CV-M - Cultura Visual

Transcripción

1 Unitat responsable: CITM - Centre de la Imatge i Tecnologia Multimèdia Unitat que imparteix: CITM - Centre de la Imatge i Tecnologia Multimèdia Curs: Titulació: 2017 GRAU EN MULTIMÈDIA (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria) Crèdits ECTS: 6 Idiomes docència: Català Professorat Responsable: Altres: ANTONI BOVER TANYÀ AMANDA NÚÑEZ RIERA Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura Específiques: 4. Emprar els agents que intervenen en la comunicació gràfica i visual 5. Aplicar coneixements relacionats amb l'anàlisi i la composició de les imatges. Transversals: 1. APRENENTATGE AUTÒNOM: Detectar mancances en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per ampliar aquest coneixement. 2. COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL I ESCRITA: Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones sobre els resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions; participar en debats sobre temes de la pròpia especialitat. 3. ÚS SOLVENT DELS RECURSOS D'INFORMACIÓ: Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació de l'àmbit d'especialitat i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió. Metodologies docents Les sessions de classe de dues hores es divideixen, en general, en quatre franges d'activitat: 1. Resolució de dubtes respecte als exercicis proposats en la sessió anterior. 2. Explicació i defensa dels exercicis resolts. 3. Adquisició de nous coneixements. 4. Explicació del proper exercici i materials complementaris. 5. Realització de l'exercici Aquestes franges d'activitat es modulen en funció de la complexitat dels exercicis i els continguts corresponents. Objectius d'aprenentatge de l'assignatura 1. Resoldre exercicis o pràctiques relacionades amb la identitat visual. 2. Comprendre els conceptes implicats i resoldre els exercicis o pràctiques relacionades amb la comunicació gràfica i visual. 3. Analitzar i construir imatges. 4. Dur a terme les tasques encomanades en el temps previst, treballant amb les fonts d'informació indicades, d'acord amb les pautes marcades pel professorat. 5. Utilitzar estratègies per a preparar i dur a terme les presentacions orals i redactar textos i documents amb un contingut coherent, una estructura i un estil adequats i un bon nivell ortogràfic i gramatical. 6. Identificar les pròpies necessitats d'informació i utilitzar les col leccions, els espais i els serveis disponibles per a 1 / 9

2 dissenyar i executar recerques simples adequades a l'àmbit geogràfic. 7. Després d'identificar les diferents parts d'un document acadèmic i d'organitzar les referències bibliogràfiques, dissenyar i executar una bona estratègia de recerca avançada amb recursos d'informació especialitzats, seleccionant la informació pertinent tenint en compte criteris de rellevància i qualitat. 8. Planificar la comunicació oral, respondre de manera adequada les qüestions formulades i redactar textos de nivell bàsic amb correcció ortogràfica i gramatical. 9. Utilitzar estratègies per a preparar i dur a terme presentacions orals i redactar textos i documents amb un contingut coherent, una estructura i un estil adequats i un bon nivell ortogràfic i gramatical. Hores totals de dedicació de l'estudiantat Dedicació total: 150h Hores grup gran: 0h 0.00% Hores grup mitjà: 60h 40.00% Hores grup petit: 0h 0.00% Hores activitats dirigides: 0h 0.00% Hores aprenentatge autònom: 90h 60.00% 2 / 9

3 Continguts Tema 1: Construcció i lectura de la imatge Dedicació: 35h Grup mitjà: 14h Aprenentatge autònom: 21h 1. Semiòtica de la imatge 2. Nivell denotatiu i connotatiu 3. Concepte de creativitat 4. Elements principals /elements secundaris 5. Profunditat i perspectiva 6. Distribució del elements: Equilibri Regla d?or / Regla dels terços Simetria i asimetria 7. Punt / Línia / Contorn/Forma 8. To / Color / Textura 9. Escala 10. Ritme visual: Efecte pattern 11. Contrast Exercicis proposats en la pràctica 1 Tema 2: Teoria i estètica de la imatge Dedicació: 35h Grup mitjà: 14h Aprenentatge autònom: 21h 1. Surreal 2. Fantasia 3. Fotomuntatge 4. Conceptual 5. Reflexió Estètica 6. Moviment 7. Sèries visuals 8. Composició de làmina 9. Interacció 10. Realitat augmentada Exercicis proposats en la pràctica 2 3 / 9

4 Tema 3: Història dels moviments artístics Dedicació: 20h Grup mitjà: 8h Aprenentatge autònom: 12h 1. Grècia, Imperi Romà, Edat Mitjana i Renaixement 2. Barroc i segle XIX: Neoclassicisme, Romanticisme i Realisme 3. Segle XX: Impressionisme, Avantguardes, Surrealisme, Abstracció, Pop Art, Op art, Hiperrealisme,... Exercicis proposats en la pràctica 3 Tema 4: Història de la fotografia i del cinema Dedicació: 30h Grup mitjà: 12h Aprenentatge autònom: 18h 1. Pioners de la fotografia 2. Paisatge, bodegó i retrat 3. Fotografia documental: social, científica, guerra, premsa, arquitectura, viatges, Segle XX: Pictoralisme, Photosecession, avantguardes, nou realisme, surrealisme, Pioners del cinema 6. Evolució del cinema mut al sonor 7. Segle XX: Cinema d?entreguerres 8. Moviments cinematogràfics Exercicis proposats en la pràctica 3 i 4 4 / 9

5 Tema 5: Història del vídeo i de l'art digital Dedicació: 15h Grup mitjà: 6h Aprenentatge autònom: 9h 1. Precedents i pioners del vídeo 2. Moviments artístics: Fluxus, guerrilla tv, Performance i happenings 4. Anys 70 (Viola, Neuman, Douglas,..) 5. Videoinstal?lació i performance multimèdia 6. Crossmedia i videoclip, documental i art 7. Precedents de l?art digital 8. Net art, browser art, web art, hacktivisme, instal?lacions multimèdia interactives, festivals d?arts electròniques Exercicis proposats en la pràctica 4 Tema 6: Història del videojoc Dedicació: 15h Grup mitjà: 6h Aprenentatge autònom: 9h 1. Inicis del vídeojoc 2. Vídeojocs recreatius, anys 70 i Anys 90 i Els videojocs d'última generació Exercicis proposats en la pràctica 4 5 / 9

6 Planificació d'activitats PRÀCTICA P01: CONSTRUCCIÓ I LECTURA DE LES IMATGES Dedicació: 18h 45m Grup mitjà: 3h Aprenentatge autònom: 15h 45m La pràctica consisteix en un conjunt d'exercicis i un projecte amb la cerca d'imatges, documentació d'aquestes i anàlisi a partir de les indicacions donades pel professorat a classe. Material de suport: Guió de pràctiques P01 (disponible en l'apartat Materials de l'assignatura al Campus CITM) Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació: Lliurament a través del Campus CITM Objectius específics: 1. Cerca de documentació iconogràfica 2. Descripció dels elements bàsics de la construcció d?una imatge 3. Lectura i anàlisis crítica de la imatge PRÀCTICA P02: TEORIA I ESTÈTICA DE LA IMATGE Dedicació: 18h 45m Grup mitjà: 3h Aprenentatge autònom: 15h 45m La pràctica consisteix en un conjunt d'exercicis i un projecte amb la cerca d'imatges, documentació d'aquestes i anàlisi a partir de les indicacions donades pel professorat a classe. Material de suport: Guió de pràctiques P02 (disponible en l'apartat Materials de l'assignatura al Campus CITM) Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació: Lliurament a través del Campus CITM Objectius específics: 1. Cerca de documentació iconogràfica 2. Descripció dels elements bàsics de l'estètica de la imatge 3. Lectura i anàlisis crítica de la imatge PRÀCTICA P03: ART I FOTOGRAFIA Dedicació: 18h 45m Grup mitjà: 3h Aprenentatge autònom: 15h 45m La pràctica consisteix en un conjunt d'exercicis i un projecte amb la cerca d'imatges, documentació d'aquestes i anàlisi a partir de les indicacions donades pel professorat a classe. Material de suport: Guió de pràctiques P03 (disponible en l'apartat Materials de l'assignatura al Campus CITM) 6 / 9

7 Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació: Lliurament a través del Campus CITM Objectius específics: 1. Selecció d'una imatge 2. Documentació d'aquesta imatge (autor, títol i data) 3. Recerca d'informació de la imatge 4. Anàlisis i estudi de la imatge segons les explicacions donades en la sessió PRÀCTICA P04: CINEMA I ART DIGITAL Dedicació: 18h 45m Grup mitjà: 3h Aprenentatge autònom: 15h 45m L'exercici consisteix en la cerca d'imatges, documentació d'aquesta imatge i anàlisi a partir de les premisses estudiades en la sessió. Material de suport: Guió de pràctiques P04 (disponible en l'apartat Materials de l'assignatura al Campus CITM) Descripció del lliurament esperat i vincles amb l'avaluació: Lliurament a través del Campus CITM Objectius específics: 1. Selecció d'una imatge 2. Documentació d'aquesta imatge (autor, títol i data) 3. Recerca d'informació de la imatge 4. Anàlisis i estudi de la imatge segons les explicacions donades en la sessió Sistema de qualificació Pràctiques (40%): - 4 projectes de l'assignatura, amb exercicis setmanals de pràctiques relacionats amb el projecte. Examens (50%): - 2 examens parcials (20%) i 1 examen final (30%): Participació i actitud d'aprenentatge (10%): - L'avaluació de la participació de l'alumne/a en les activitats formatives de la matèria, i l'actitud d'aprenentatge, s'avaluarà mitjançant un seguiment de les seves intervencions en classe i de la proporció d'exercicis o pràctiques presentats. Els estudiants que no superin l'assignatura mitjançant l'avaluació continuada tindran la opció de presentar-se a la reavaluació. Aquest examen permetrà re-avaluar els dos exàmens parcials i l'examen final (50% de la nota final de l'assignatura). 7 / 9

8 Normes de realització de les activitats Els exercicis de pràctiques s'inicien durant l'horari de classe en la franja destinada a això i es completen al marge de l'horari previst de classe seguint les instruccions que es donen en el document Full de Pràctica corresponent i les indicacions que a tal efecte s'han donat en la part de la classe corresponent. L'avaluació de les pràctiques no comporta només la resolució dels exercicis proposats i els projectes, sinó també la defensa que es faci dels resultats quan l'/la alumne sigui requerit per això a l'inici de les classes. Qualsevol incidència que no permeti resoldre les pràctiques en el termini indicat serà comunicat al professor corresponent mitjançant missatge pel Campus Virtual; amb posterioritat a aquesta comunicació, es resoldrà la pertinència o no de qualsevol causa que motivin la no presentació de l'exercici i s'establiran les alternatives per a completar l'avaluació si les causes son justificades. També es consideraran justificades les causes de no presentació d'exercicis que siguin comunicades al professorat pel Cap d'estudis. Exàmens: Els exàmens es realitzaran mitjançant document electrònic que l'/la alumne ha de completar. Les preguntes i problemes proposats en els exàmens fan referencia tant al contingut teòric de l'assignatura com als exercicis resolts en les diferents pràctiques. Al marge de cada pregunta o problema consta la contribució en punts a la nota total de l'examen. Les revisions i/o reclamacions respecte dels exàmens es realitzaran exclusivament en las dates i horaris establerts en el Calendari Acadèmic. 8 / 9

9 Bibliografia Bàsica: Dondis, Donis A. La sintaxis de la imagen: introducción al alfabeto visual. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN X. Freund, Gisèle. La fotografia como documento social. 5ª ed. Barcelona: Gustavo Gili, Kemp, Martin. La ciencia del arte: la óptica en el arte occidental de Brunelleschi a Seurat. Madrid: Akal, ISBN Lemagny, J.C.; Rouillé, A. Histoire de la photographie. Paris: Bordas, ISBN Hall, D.; Fifer, S.J. Illuminating video: an essential guide to video art. New York: Aperture Book, ISBN Mirzoeff, Nicholas. Una introducción a la cultura visual. Madrid: Paidós, ISBN Newhall, Beaumont. Historia de la fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN Sougez, Marie Loup. Historia de la fotografía. 5ª ed. Madrid: Cátedra, ISBN Scharf, Aaron. Arte y fotografía. Madrid: Alianza, ISBN Stelzer, Otto. Arte y fotografía: contactos, influencias y efectos. Barcelona: Gustavo Gili, Albers, Josef. La interacción del color. Madrid: Alianza, ISBN Batchen, Geoffrey. Arder en deseos: la concepción de la fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN X. Berger, John. Modos de ver. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN Chevrier, Jean-François. La fotografía entre las bellas artes y los medios de comunicación. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN García-Matilla, A.; Aparici, R. Lectura de imágenes. 3ª ed. Madrid: La Torre, ISBN Marzal Fellici, J. Cómo se lee una fotografía: interpretaciones de la mirada. Madrid: Cátedra, ISBN Mitchell, W.J.T. Teoría de la imagen. Madrid: Akal, ISBN Sougez, M.L.; Pérez, H. Diccionario de historia de la fotografía. Madrid: Cátedra, ISBN Tatarkiewicz, Wladyslaw. Historia de la estética. Madrid: Akal, McCloud, S. Entender el cómic: [el arte invisible]. Bilbao: Astiberri, ISBN Tausk, Petr. Historia de la fotografia en el siglo XX: de la fotografía artística al periodismo gráfico. Barcelona: Gustavo Gili, ISBN Ward, T.W. Composición y perspectiva. Barcelona: Blume, ISBN VV.AA. La cultura de la imagen. Madrid: Fragua, ISBN / 9