DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

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1 Facultad de CC. PP. Y Sociología Universidad de Granada DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Estructura y Cambio de las Sociedades CÓDIGO: AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2002 TIPO: Obligatoria Créditos totales ECTS: 9 Créditos ECTS teóricos y prácticos: 9 CURSO: DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: Juan Irigoyen Sánchez-Robles CURSO 4º. GRUPOS A y B. DESPACHO DEL PROFESOR. Dpto. de Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. irigoyen@ugr.es; Tfno DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR Análisis de la evolución y mudanzas de las sociedades industriales con dominio de las diversas teorías e interpretaciones actuales. 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Estar matriculado en la asignatura CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: La asignatura Estructura y Cambio de de las Sociedades es troncal dentro de la licenciatura en Sociología y, por lo tanto, desempeña un papel clave en la formación del alumnado de dicha licenciatura. Está muy relacionada con las asignaturas de Metodología de la Investigación Sociológica, Estructura Social, Teoría Sociológica o Sociología de los Movimientos Sociales, entre otras. Asimismo, tiene una estrecha conexión con los contenidos de tres de los itinerarios para la especialización: Bienestar y Acción social, Sociología de la Industria y el Trabajo y Ecología y Población. 1

2 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de búsqueda y gestión de la información. - Habilidades en las relaciones interpersonales. - Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. - Razonamiento crítico. - Compromiso ético. - Conocimiento de otras culturas y costumbres. - Habilidades para contextualizar e identificar actores clave en cada situación social. - Capacidad para reconocer y analizar la complejidad de los fenómenos sociales. - Capacidad reflexiva y crítica en torno a los cambios sociales y sus procesos COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: A) COGNITIVAS (saber): - Conocimiento de las transformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas y de la de España en particular. - Conocimiento de los principales fenómenos, agentes y factores del cambio social y de sus procesos. - Conocimiento de las distintas teorías sociológicas sobre el cambio social y de sus procesos. - Conocimiento de los principales procesos de cambio y del papel de éstos en la génesis y evolución de las estructuras sociales. - Conocimiento de las distintas teorías sociológicas sobre los procesos de cambio y de conflicto sociales. B) INSTRUMENTALES (saber hacer): - Capacidad para recabar y analizar información respecto a los cambios sociales y a sus procesos. - Capacidad para manejar instrumentos y técnicas informáticas encaminadas a recoger y procesar información sobre los cambios sociales y sus procesos. - Capacidad para analizar las distintas fuentes de datos e indicadores sobre el cambio social, así como para elaborar e interpretar sistemas de indicadores e instrumentos de medición para llevar a cabo dicho análisis. - Capacidad para aplicar conceptos sociológicos abstractos sobre el cambio al análisis de los procesos de cambio social concretos. - Capacidad para interpretar y construir figuras, tablas, gráficos, cuadros, etc. - Capacidad para identificar y analizar sociológicamente los principales fenómenos colectivos en relación al cambio social y a sus procesos. - Habilidades para gestionar y mediar en situaciones de crisis y conflictos sociales. - Capacidades para identificar y medir factores de vulnerabilidad social y procesos conflictivos. - Capacidad para diseñar y realizar proyectos de investigación sobre el cambio social y sus procesos. - Capacidad para reconocer la diversidad y la multiculturalidad como factores que contribuyen a los cambios sociales y a sus procesos. - Habilidades básicas de comunicación verbal y escrita. C) ACTITUDINALES (ser): - Actitud crítica frente a las doctrinas y las prácticas sociales. 2

3 - Actitud crítica ante las desigualdades socioeconómicas y de poder. - Actitud de compromiso frente a los problemas sociales y culturales. - Actitudes de ética profesional. - Actitud abierta ante la diversidad política, social y cultural. 4. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: - Definir el cambio social y la constelación de factores estructurales que lo producen. - Conocer las teorías sociológicas sobre el cambio social. - Identificar y definir los principales procesos de cambio social en las sociedades actuales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Reconocer las transformaciones sociales más relevantes acaecidas en las sociedades avanzadas en el pasado inmediato. - Comprender los efectos de los cambios sociales continuados. - Identificar las principales tendencias al cambio en las estructuras sociales actuales. - Introducir las interpretaciones más recientes acerca de los cambios sociales en el presente. 5. METODOLOGÍA DOCENTE E IMPLEMENTACION DE LA ASIGNATURA Sin docencia. HORARIO DE TUTORÍAS PRMER CUATRIMESTRE Lunes Miércoles En el comienzo del segundo cuatrimestre se anunciarán los horarios para el mismo. - Examen escrito final EVALUACIÓN 6. CONTENIDOS PROGRAMA DE TEORÍA CONTENIDOS - Los conceptos de cambio y de estructura social. - La modernidad como horizonte del cambio social en el pensamiento sociológico clásico. - Las sociedades industriales avanzadas. Caracterización sociológica. Cambio tecnológico y cambio social. - Las nuevas sociedades globales emergentes. Cambio socio histórico. La dirección de los cambios: progreso y crisis. - Interpretaciones contemporáneas del cambio social en las nuevas sociedades emergentes (1). La sociedad postindustrial. El debate de la sociedad de la información y del conocimiento. La 3

4 sociedad poscapitalista de Druker. La perspectiva del postfodismo y el capitalismo cognitivo. El debate de la postmodernidad. Las aportaciones de la teoría crítica. La sociedad del riesgo. - Interpretaciones contemporáneas del cambio social en las nuevas sociedades emergentes (2). La sociedad red de Castells. La era del acceso de Rifkin. El nuevo espíritu del capitalismo de Boltanski y Chiapello. Las sociedades de control. Las perspectivas críticas con respecto a la tecnología: Tecnópolis de Postman. Las teorías del sistema mundo y las perspectivas decoloniales. - La era de la globalización: interpretaciones teóricas. Los procesos y las lógicas globales. - La mutación tecnológica y organizativa. La empresa y la gestión. - La sociedad postmediática. - La nueva individuación y la mutación de las subjetividades. - Los procesos de cambios en la estratificación social y la cohesión social decreciente. - Control social, nueva gubernamentalidad y sociedades postdisciplinarias. 7. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA -Alonso Luis E., Trabajo y ciudadanía, Trotta. -Alonso Luis E., Trabajo y postmodernidad: el empleo débil, Fundamentos. - Alonso, Luis E. La crisis de la ciudadanía laboral, Anthropos. -Apter, David E. (1970), Estudio sobre la modernización, Amorrortu, Buenos Aires. -Bauman, Zygmunt, La sociedad individualizada, Cátedra. -Beck, Ulrich y Beck-Gernsheim, E., La individualización. El individualismo institucionalizado y sus consecuencias sociales y políticas, Paidós. -Beck, Ulrich, Qué es la globalización?, Paidós. -Beck, Ulrich, La sociedad de riesgo, Paidós. -Bell, D. (1976), El advenimiento de la sociedad postindustrial, Ed. Alianza Universidad, Madrid. -Bell, Daniel (1982) Las contradicciones culturales del capitalismo, Alianza, Madrid, págs Beriain, Josetxo (1990) Estado de bienestar planificación e ideología, Editorial Popular. -Beriain, Josetxo (Comp.) (1996) Las consecuencias perversas de la modernidad: modernidad, contingencia y riesgo, Ed. Anthropos. -Bernstein, Richard J. (1991) "Introducción" a AA. VV., Habermas y la Modernidad, Ediciones Cátedra, Madrid. -Boltanski, Luc y Ève Chiapello, El nuevo espíritu del capitalismo, Akal. -Bustamante, Javier, Sociedad informatizada sociedad deshumanizada?, Gaia -Castel, Robert, La metamorfosis de la cuestión social, Paidós. -Castells, M., y Giddens, A.y Touraine, A., Teorías para la nueva sociedad, Fundación Marcelino Botín. -Castells, Manuel, La Era de la Información. Economía, sociedad y cultura (3 vols), Alianza Editorial. -Dennis, Everette, E. y otros, La sociedad de la información. Amenazas y oportunidades, Editorial Universidad Complutense. -Drucker, Peter, La sociedad poscapitalista, Apóstrofe. -Echevarría, Javier, Los señores del aire: Telépolis y el tercer entorno, Destino. -Eisenstadt, S. N. (1970), Ensayos sobre el cambio social y la modernización, Madrid, Tecnos. -Elias, Norbert (1990) La sociedad y los individuos, Ed. Península, Barcelona. -.Fumagalli, Andrea, Bioeconomía y capitalismo cognitivo. Hacia un nuevo paradigma de acumulación. Traficantes de Sueños. 4

5 -García Blanco, José M. y Pablo Navarro (Eds), Más allá de la modernidad? Las dimensiones de la información y la comunicación y sus nuevas tecnologías, CIS. -Giddens, Anthony (1994) Consecuencias de la modernidad, Alianza Editorial. -Giddens, Anthony, Modernidad e identidad del yo, Península. -Habermas, J. (1987), Teoría de la acción comunicativa, Madrid, Taurus, dos volúmenes. -Habermas, Jürgen (1988), "Modernidad versus postmodernidad", en Modernidad y postmodernidad, selección de textos compilados por Josep Picó, Alianza Editorial, Madrid. -Jameson, Frederic, El postmodernismo o la lógica cultural del capitalismo avanzado, Paidós. -Lipovetsky, Gilles (1986) La era del vacío. Ensayos sobre el individualismo contemporáneo, Ed. Anagrama, Barcelona. -Luhmann, Niklas (1990) Sociedad y Sistema, Ed. Paidos, Buenos Aires. -Lyon, David El ojo electrónico. El auge de la sociedad de la vigilancia, Alianza Editorial. -Lyon, David, Postmodernidad, Alianza. -Lyotard, J. F. (1987) La postmodernidad (explicada para niños), Gedisa, Barcelona. -Lyotard, Jean Fraçois (1989) La condición postmoderna, Ed Cátedra. -Marcuse, Herbert (1984) El hombre unidimensional, Ediciones Orbis S. A., Barcelona. -Masuda, Yoneji (1984) La sociedad informatizada como sociedad postindustrial, Ed. Tecnos. -Merton, Rober K. (1970) Teoría y Estructura Sociales, Ed. F.C.E., México, págs Mingione, Enzo, Las sociedades fragmentadas, Ministerio de Trabajo. -Nisbet, Robert A. (1975) Introducción a la Sociología. El vínculo social, Ed. Vicens-Vives, Barcelona. -Pascuino, Gianfranco (1984), Modernización y desarrollo político, Ed. Hogar del Libro, Barcelona. -Picó, Josep (1988), Modernidad y postmodernidad, Alianza Editorial, Madrid. -Rifkin, Jeremy, La era del acceso. La revolución de la nueva economía, Paidós. -Robertson, Roland (1993) Globalization. Social Theory and Global Culture, SAGE Publications, London. -Rocher, Guy, (1978), Introducción a la sociología general, Edit. Herder, Barcelona. -Sassen, Saskia (2007) Una sociología de la globalización, Edit. Katz Editores, Buenos Aires. -Sennett, Richard, La corrosión del carácter, Anagrama. -Sztompka, Piotr (1995) Sociología del Cambio Social, Alianza Universidad Textos, Madrid. -Terceiro, José B. y Gustavo Matías, Digitalismo. El nuevo horizonte sociocultural, Taurus. -Tezanos, José F., La sociedad dividida, Biblioteca Nueva. -Touraine, Alain (1993) Crítica de la modernidad, Temas de Hoy, Madrid. -Touraine, Alain, La sociedad postindustrial, Ariel. -Vattimo, Gianni (1985) El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenéutica en la cultura potsmoderna, Gedisa editorial, Barcelona, págs Wagner, Peter, Sociología de la modernidad, Herder. -Wallerstein, Immanuel (1984) El moderno sistema mundial. La agricultura capitalista y los orígenes de la economía-mundo europea en el Siglo XVI (Vol. I), Ed Siglo XXI, Madrid. 5