CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN DESIGN THINKING Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

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1 Centro Integral de Educación Continua (CIEC) CURSO DE EDUCACIÓN CONTINUA (CEC) CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN DESIGN THINKING Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Del 11 de noviembre de 2015 al 30 de enero de 2016 Miércoles y viernes de a horas Sábado a partir de las 9.00 horas DURACIÓN 100 horas, divididas en 3 módulos: módulo I de 40 horas, módulo II y III de 30 horas cada uno LUGAR Campus de la Universidad de Lima INTRODUCCIÓN La innovación es una necesidad de las organizaciones para crecer y producir los cambios que requieren para subsistir en el largo plazo. A través de la gestión exitosa de la innovación las organizaciones podrán crecer constantemente, creando valor relevante y único ante los retos actuales en un entorno cambiante. Este curso permitirá trasladar en acción el requerimiento necesitamos innovar en un programa de acción específico aplicable en las organizaciones a partir de la colaboración, intercambio de ideas y el aprendizaje experimental. Asimismo, permitirá aprender a innovar y desarrollar capacidades para la innovación, se utilizará Design Thinking para fomentar la creatividad y desarrollar ideas innovadoras, combinando aspectos teóricos y prácticos en una propuesta única con una propuesta integral e internacional, con un equipo docente con experiencia de clase mundial en el desarrollo del programa. DIRIGIDO A Ejecutivos, profesionales y no profesionales involucrados activamente en el diseño, desarrollo e innovación de productos, servicios o procesos, que permitan la transformación en diferentes unidades productivas de una empresa. Docentes, investigadores, ejecutivos de organizaciones y emprendedores que deseen desarrollar su proyecto o negocio a futuro. 1

2 OBJETIVO GENERAL Habilitar al participante con las destrezas necesarias para poder entender a los usuarios y/o clientes del producto y/o servicio, sus problemas y necesidades, en tal sentido el participante podrá plantear respuestas con soluciones innovadoras, buscando contribuir con la creación de modelos de innovación sostenible y replicables en las organizaciones. CONTENIDO El curso está dividido en tres módulos con el siguiente contenido: MÓDULO I MÓDULO II MÓDULO III SUMILLAS MÓDULO I Design Thinking for Business Innovation El curso permitirá que los profesionales o participantes incorporen el dominio del diseño al conjunto de sus habilidades gerenciales. De esa manera, podrán generar nuevos conceptos o ideas de servicios usando las herramientas propias del diseño y la metodología multidisciplinaria en investigación y desarrollo (I+D), metodología idónea para innovar. 2

3 MÓDULO II Gestión de Proyectos de Innovación Este curso brindará los conceptos claves y las herramientas básicas para desarrollar la cultura organizacional, la investigación y el desarrollo (I+D). De esa manera, aumentará la capacidad de gestión al facilitar y motivar un ambiente propicio para la difusión y la práctica de la innovación en la empresa. Asimismo, permitirá organizar y dirigir los recursos de la organización, así como construir redes de colaboración con otras entidades, con el objetivo de aumentar la capacidad de generación de soluciones innovadoras destinadas a obtener nuevos productos, procesos y servicios, o a mejorar los ya existentes. MÓDULO III Desarrollo de Nuevos Productos El curso brindará un conjunto de técnicas y herramientas útiles para definir, analizar, construir y corregir prototipos y simulaciones en servicios, aprovechando que actualmente existen diversas tecnologías como el software (CAD) para diseño y otros recursos técnicos para servicios, las cuales posibilitan llevar a cabo actividades de I+D en corto tiempo. Asimismo, los participantes contarán con la tecnología de Fabricación Rápida de Prototipos (Rapid Prototyping) en 3D, la cual ha cambiado el panorama en los centros de desarrollo de proyectos y de diseño, sobre todo en aquellas empresas que buscan anticiparse a sus competidores. Gracias a todo ello, se alcanzarán resultados ostensibles en pocas semanas, en lugar de los meses y años que antes tardaba representar los proyectos de innovación. METODOLOGÍA Las clases consideran una metodología teórico-práctica. Los expositores motivarán la participación activa de los alumnos a través de casos de aplicación y trabajos en equipo. Se considerarán las siguientes herramientas: Exposiciones sobre el marco conceptual y un trabajo grupal. Desarrollo grupal de ejercicios y casos prácticos de situaciones reales. Dinámicas individuales y en equipo, que harán significativo el aprendizaje impartido. Desarrollo de un proyecto de diseño de producto, junto con el informe y la maqueta respectivos, los cuales se desarrollarán grupalmente. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación del curso comprende la siguiente ponderación: Tarea académica: Examen final: 50 %, que será evaluada durante cada módulo desarrollado. 50 %, que será tomado al término del curso e incluye preguntas de todas las etapas desarrolladas. Advertencia: Por ningún motivo habrá exámenes de rezagados. El participante que no asista a las evaluaciones programadas será calificado con cero. CERTIFICACIÓN 3

4 Al finalizar el curso, el participante que haya asistido, por lo menos, al 60% de las clases recibirá una constancia de participación otorgada por el CIEC y una constancia de notas emitida por la Dirección Universitaria de Servicios Académicos y Registro de la Universidad de Lima. Asimismo, siguiendo el convenio firmado entre la Universidad Internacional de Andalucía y la Universidad de Lima, se entregará un certificado suscrito por ambas instituciones a los participantes que cuenten con una nota igual o superior a 11 y que hayan asistido, por lo menos, al 60% de las clases. EXPOSITORES Lic. Raúl Muñoz Sifuentes Licenciado en Diseñado Industrial por la Pontificia Universidad Católica del Perú, con especialización en Gestión de la Innovación Tecnológica por la Universidad de Oviedo. Capacitado en modelos de organización de transporte público por Associação Nacional de Transportes Públicos (Brasil). Egresado de The International Development Innovation Network consorcio dirigido por el Massachusetts Institute of Technology. Miembro del equipo multidisciplinario de investigación y desarrollo en movilidad y transporte I+D Transporte PUCP. Miembro del equipo de investigación del Proyecto Planificación ante el Cambio Climático (Plan CC) al año del Gobierno Nacional del Perú. Docente en la Pontificia Universidad Católica del Perú en varias especialidades de ingeniería (industrial, diseño gráfico y automotriz). Ha realizado proyectos en investigación, desarrollo e innovación para nuevos productos en diversas empresas, y ha generado proyectos multidisciplinarios integrados por el trinomio Universidad-Empresa-Estado. Ha sido investigador en el Centro de Desarrollo de Proyectos de la Fuerza Aérea del Perú (CEDEP FAP-PERÚ). Presidente del equipo Formula-SAE-PUCP, donde ha elaborado el primer automóvil de competencia (categoría SP según FIA). Juan Manuel González Ramírez Ingeniero industrial por la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de Sevilla. Título de Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla. Asimismo, cuenta con estudios de alta dirección por el Instituto Internacional de Estudios San Telmo. Ha participado en numerosos proyectos de ingeniería de productos, innovación y transferencia de tecnología, a nivel regional e internacional. Asimismo, cuenta con más de diez años de experiencia docente en la Escuela Superior de Ingenieros Industriales. Actualmente se desempeña como subdirector general del Instituto Andaluz de Tecnología (IAT). Lic. Juan Pastor Bustamante Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con más de veinte años de experiencia liderando proyectos y consultorías en materia de formación pedagógica, creatividad e innovación. Ha ocupado cargos de director en institutos y fundaciones de prestigio dedicadas al fomento de la creatividad e innovación en todos los ámbitos: empresarial, educativo, artístico y tecnológico; entre ellas, podemos mencionar a Fundación Ópera Prima, Organismo Fomento de Iniciativa Joven e Instituto Europeo di Design. Asimismo, ha sido docente de la Escuela Superior de Diseño de Moda (unidad académica de la Universidad Politécnica de Madrid) en las asignaturas de Organización Empresarial y Gestión de Empresas de Moda. Durante su trayectoria profesional ha obtenido importantes reconocimientos, tales como Design Management Europe Award (2007), premio Ricardo Marín (UNESCO 2005), premio 4

5 Antoni de Montserrat (2006), premio iberoamericano de Creatividad e Innovación (2007), entre otros. CALENDARIO ACADÉMICO Inscripción : Del 15 de setiembre al 31 de octubre de 2015 Inicio de clases: Miércoles 11 de noviembre de 2015 Finalización de actividades: Sábado 30 de enero de 2016 Horario de clases: Miércoles y viernes de a horas y sábados a partir de las 9.00 horas Para las sesiones de los días sábado se incluyen almuerzo y café. * Receso de actividades: -Del 20 de diciembre de 2015 al 12 de enero de INVERSIÓN Personas naturales: Público en general S/ Graduados de la Universidad de Lima S/ Cliente frecuente S/ Comprobante de pago: boleta Empresas e instituciones: Público en general (un participante) S/ * Tarifa corporativa (dos a cuatro participantes) S/ Tarifa corporativa especial 1 (cinco o más participantes) S/ Tarifa corporativa especial 2 (diez participantes a más) S/ Comprobante de pago: factura *En el caso de los graduados de la Universidad de Lima, prevalece la tarifa de exalumno. Advertencia: Las anulaciones de inscripciones o cambios de participantes se deberán realizar dos días útiles antes de la fecha de inicio del curso, enviando una carta con la solicitud correspondiente. En caso contrario, la Universidad de Lima no aceptará modificaciones en el proceso de inscripción. INFORMES E INSCRIPCIÓN Universidad de Lima Centro Integral de Educación Continua (CIEC) Av. Javier Prado Este, cuadra 46, Urb. Monterrico Edificio H, tercer piso Teléfono anexo /ulimaciec 5

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