La nueva era de maestrías especializadas ESPECIALIZACIÓN AL MÁS ALTO NIVEL INTERNACIONAL

Transcripción

1 La nueva era de maestrías especializadas ESPECIALIZACIÓN AL MÁS ALTO NIVEL INTERNACIONAL

2 CORPORATE EXECUTIVE MASTER - Doble grado académico simultáneo y certificado internacional, único en Latinoamérica, otorgado por escuelas de negocio de clase mundial acreditadas por la AACSB. - Grados académicos con valor oficial en Perú y EE. UU. - Programa bilingüe dirigido a profesionales que de preferencia cuenten con un MBA o estudios de especialización como los Másters Especializados (ME), con mínimo 10 años de experiencia en el área.

3 Entre las Mejores del Mundo (Business Week 2010, 2009, 2008) Top 60 en Educación Ejecutiva en el Mundo (Financial Times 2010) Bienvenidos a CENTRUM Católica CENTRUM Católica, el Centro de Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, inaugura operaciones en el año 2000 como una iniciativa ambiciosa y desafiante ante los requerimientos de formación de los empresarios y ejecutivos de la región. En poco tiempo, CENTRUM Católica se ha consolidado como una de las escuelas de negocios más atractivas de la región, gracias a su oferta de programas con enfoque global e innovador. CENTRUM Católica es una de las 100 primeras escuelas de negocios en suscribirse y comprometerse a adoptar los Principios para la Administración de una Educación Responsable (PRME), los cuales se dieron a conocer en el United Nations Global Compact Leaders Summit en julio de 2007 y cuya firma se realizó en diciembre de CENTRUM Católica lidera los rankings realizados por las más prestigiosas entidades del mundo.

4 Múltiples Acreditaciones y Reconocimientos Internacionales CENTRUM Católica obtuvo la acreditación de The Association of MBAs (AMBA) en diciembre de 2004, siendo la escuela de negocios más joven en obtenerla; en marzo de 2008 obtuvo la acreditación del International Assembly for Collegiate Business Education (IACBE), siendo la única escuela de negocios de Latinoamérica en contar con ella. En diciembre de 2010 obtuvo la acreditación de The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), fundada en 1916, convirtiéndose en la primera y única escuela en obtenerla en menos de diez años de vida. Contamos con el reconocimiento de Business Week como una escuela de negocios de clase mundial en todos nuestros programas. CENTRUM Católica se ubica entre las mejores escuelas de negocios del mundo y es la primera escuela en el Perú que ha obtenido la acreditación de la AACSB Internacional, que representa el sello de la excelencia en la educación empresarial, mérito que han obtenido menos del 5% de escuelas de negocios de las que existen en el mundo La prestigiosa publicación británica Financial Times ubicó a CENTRUM Católica en el TOP 60 de su ranking de Educación Ejecutiva en Además, el MBA Roundtable, organización de gran calidad con base en la Villanova University, eligió al Director General de CENTRUM Católica, Fernando D Alessio, como un miembro de su junta de directores. Cabe resaltar que es el primer miembro latinoamericano de este directorio. El profesor Fernando D Alessio también es miembro del Directorio de la AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business), , basado en Tampa, Florida, USA; miembro del Directorio del GRLI (Global Responsible Leadership Initiative), , basado en Bruselas, Bélgica; miembro del Comité Consultivo Internacional de la Escuela de Alta Dirección en Administración (EADA), Barcelona, España, ; y miembro del A.B. Freeman School of Business Council, Tulane University, USA.

5 Marcial Rubio Correa Rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú Nuestros alumnos cuentan con un Campus de Clase Mundial para desarrollar sus actividades académicas La Pontificia Universidad Católica del Perú -fundada en Lima, en es la número uno del país, una de las veinticinco mejores de América Latina y la única peruana entre las quinientas mejores del mundo en los rankings internacionales. Esta ubicación es un reconocimiento a la calidad de su enseñanza, investigaciones, publicaciones, responsabilidad social, aporte a la cultura e innegable liderazgo académico e institucional; pero nada de ello habría sido posible sin el permanente esfuerzo de quienes integramos esta casa de estudios: profesores, alumnos, trabajadores y egresados. Nuestro liderazgo se ejerce sobre la base del prestigio alcanzado, que se alimenta de factores objetivos y cualitativos como la calidad de los profesores, el prestigio de los egresados, la calidad de las publicaciones académicas, los desarrollos tecnológicos, los eventos culturales y todas las actividades que realiza la Universidad como expresión viva de su misión y que le dan una reputación y una legitimidad entre sus pares y ante la sociedad en general. La Universidad Católica ha sabido emplear su reconocimiento y liderazgo institucional con propósitos creativos, de promoción del desarrollo académico y científico, y como fuente de opinión autorizada sobre los grandes problemas de nuestro país. Es muy importante consolidar nuestro rol de actor social relevante para el desarrollo y la democracia en el Perú, haciendo oír la voz de la Universidad frente a nuestros principales problemas. En suma, excelencia, liderazgo, democracia, derechos humanos y desarrollo, innovación y modernización son las guías de nuestra Universidad en el camino a su centenario.

6 Fernando D Alessio Ipinza Director General de CENTRUM Católica Angelo DeNisi Dean, A.B. FREEMAN School of Business La complejidad de la economía globalizada, caracterizada por una alta y agresiva competitividad, exige una gerencia creativa que reconozca la importancia de las diferencias culturales, que actúe estratégicamente con un enfoque de permanente creación de valor, que sepa usar los facilitadores tecnológicos de información y comunicaciones disponibles, que conozca los nuevos instrumentos financieros y que sepa asumir riesgos en su proceso de toma de decisiones. El desafío actual es comprender las iniciativas de negocios que se puedan generar en los diferentes bloques comerciales. La moderna estructura curricular de los Corporate Executive Master, en la cual se enfatizan aspectos críticos como estrategia y liderazgo, finanzas y marketing, les permitirá competir exitosamente en el cambiante mundo de los negocios. La unión de dos universidades de gran relevancia académica y prestigio, como son Tulane University (1834) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (1917), además de la reconocida calidad académica y trayectoria empresarial de los profesores de A.B. FREEMAN School of Business, Tulane University, y CENTRUM Católica, sus escuelas de negocios, generan una clara característica distintiva en los Corporate Executive Master convirtiéndolos, posiblemente, en el programa más innovador y desafiante en Latinoamérica para la alta dirección. Bienvenidos a la nueva era. The Corporate Executive Master program with CENTRUM Católica is a perfect example of the type of educational program and partnership that enhances management education in the region and that serves to fulfill our mission at Tulane. One of Tulane s and the Freeman School s strategic goals is to be a leader in management education in Latin America. This means we want to form alliances with the top business schools of the region to pursue research and academic program initiatives which enhance the quality of management education in Latin America and at Tulane. Ultimately, we would like to be part of a cooperative effort to globalize the business training of students in both the US and Latin America. Our motives for focusing on Latin America are partly historic and partly opportunistic. The city of New Orleans with its rich Spanish cultural heritage, its world-class port, and its proximity to Latin America make Latin America a natural cultural and economic partner. Tulane has a long tradition of educating students from the region and of program development through the schools of law, business, medicine, public health, and architecture. Tulane also offers a wide range of educational programs focused on Latin America through its Center for Latin American Studies, which is widely recognized as one of the top such centers in the world. In addition, of course, Latin America provides a great economic partner for New Orleans and the Gulf South region of the US due to the complementary industrial sectors of oil and gas extraction, fishing, and agriculture. Our strategy to achieve these goals for the region involves: (i) engaging only in high impact projects, i.e. projects where we can broaden the educational options for students and give the Tulane degree, (ii) pursuing all projects as part of joint ventures with local institutions, and (iii) making longterm commitments to the students and partner institutions of the region. Our partnership with CENTRUM Católica to offer this important dual degree option is another way for us to achieve our strategic mission in Latin America.

7 PLANA DOCENTE DE PRIMER NIVEL En CENTRUM Católica, buscamos ofrecer a nuestros estudiantes una formación integral que les permita desarrollarse con éxito en el mundo de los negocios. El brillante nivel académico, las cualidades personales y la vasta experiencia en el mundo empresarial de nuestros profesores constituyen una garantía para el objetivo de nuestros alumnos: lograr un posgrado de reconocido valor. CENTRUM Católica ofrece una plana docente: - Nacional e internacional. - Con visión estratégica y global de los negocios. - Con los más altos grados académicos y relevante experiencia en los negocios. CENTRUM Católica ofrece una plana docente: nacional e internacional, con visión estratégica y global de los negocios, con los más altos grados académicos y relevante experiencia en los negocios

8 CENTRUM Católica Escuela Líder CENTRUM Católica se consolida como el Centro de Negocios del Perú con mayor reconocimiento, tomando en cuenta criterios como la flexibilidad de programas con relación a los horarios, la internacionalización de la escuela y la formación integral de directivos capaces de aportar y mejorar la situación del país. Sólidos valores y capacidades directivas son algunas de las características por las que las empresas líderes del mercado prefieren contratar egresados de CENTRUM Católica. Conocimiento de los programas de MBA Qué instituciones educativas (nacionales o extranjeras) que ofrezcan programas de MBA en el Perú conoce usted? 71% 68% 35% 30% 28% 22% 15% 5% 4% CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 Escuela 3 Escuela 4 Escuela 5 Escuela 6 Escuela 7 Escuela 8 Prefieren Egresados de CENTRUM Asimismo, los mejores egresados de MBA que se desarrollan en distintas áreas, indispensables para el crecimiento de las empresas, pertenecen a CENTRUM Católica. 75% de las empresas que corresponden al sector industrial y de servicios 76% de las empresas que facturan al año de S/. 100 mills. a más Procedencia de los mejores egresados de MBA Según áreas: Tecnología de información Planeamiento Investigación y desarrollo CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 15% 12% 9% 19% 23% 20% 26% 33% 28% Marketing Operaciones Recursos humanos CENTRUM 24% Escuela 1 Escuela 2 20% 21% CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 Escuela 3 CENTRUM Escuela 1 Escuela 2 8% 8% 19% 33% 27% 26% 23% Extraído de informe Maestrías, El Comercio - Día 1, Lunes 25 de enero, 2010.

9 Actualmente, DBM Perú es líder en el mercado peruano de Outplacement Ejecutivo o reubicación laboral DBM es Líder Mundial en la gestión de la Empleabilidad, Outplacement y Executive Coaching, especialista en servicios de transición de empresas de todo tipo, tamaño y sector. Ofrecen servicios en 24 idiomas, y han atendido a más de empresas y 3 millones de personas a nivel mundial. DBM cuenta con una extensa red mundial de 330 oficinas, en 83 países en los 5 continentes. DBM Perú forjó el camino del Outplacement y la Empleabilidad en el País, rompiendo paradigmas, hace 17 años. Actualmente, DBM PERÚ es líder en el mercado peruano de Outplacement Ejecutivo. Han atendido a más de 3900 ejecutivos y más de empleados administrativos y manuales de más de 600 empresas clientes en 30 ciudades del Perú. Desde el año 2001, CENTRUM Católica y DBM Perú suscribieron una alianza estratégica con el fin de contribuir a la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes, ofreciéndoles una asesoría personalizada en el propio campus a través de consultores especializados. Esta alianza convierte a CENTRUM Católica en la única Escuela de Negocios que brinda este tipo de programa a nivel mundial, a fin de apoyarlos exitosamente en su proceso de transición laboral, enfocándose en cuatro aspectos fundamentales: Reforzar el conocimiento de sus destrezas e identificar sus logros personales y profesionales, así como motivarlos hacia el permanente mejoramiento de su propia empleabilidad. Diseño, lanzamiento y conducción de las herramientas y estrategias para un efectivo plan de marketing personal. Brindar consultoría de apoyo para la obtención de una posición dentro del mercado laboral que sea de su plena satisfacción, así como el acceso al banco de ofertas de trabajo de DBM con el fin de poner a su disposición el máximo número de posiciones vacantes. Proporcionar a los alumnos conocimientos de manejo de carrera que les faciliten actuar proactivamente sobre ella, a fin de diseñar y construir permanentemente su futuro profesional.

10 A.B. FREEMAN School of Business Tulane University A.B. FREEMAN School of Business Nº 48 de EE. UU.* Nº 64 del mundo en el EMBA Ranking 2009** Nº 61 del mundo en el Global MBA Ranking 2010** The Freeman School of Business at Tulane University, originally the College of Commerce and Business Administration, was established in 1914 and is a founding member of AACSB, the premier accrediting body for collegiate schools of business. Today, Freeman is a leading, internationally recognized business school with more than 2,000 students in programs spanning three continents. The Freeman School is consistently listed among the nation s best business schools by publications including U.S. News & World Report, BusinessWeek, Forbes, Financial Times and AmericaEconomía. Housed in a state-of-the-art complex in the heart of Tulane s uptown campus, the Freeman School boasts an outstanding faculty noted for scholarship and teaching excellence in finance, entrepreneurship, strategic management, marketing, international business, and accounting and taxation. In its Essential Science Indicators index, Thomson Scientific ranks the Freeman School in the top 1 percent of institutions based on citations in business and economics between January 2000 and April 2010, with 197 faculty papers collectively cited 1,864 times. Among institutions that produced at least 100 indexed papers in the field during that period, Freeman s impact score of 9.46 cites per paper places it at No. 70 of the 181 institutions in the top 1 percent. Through innovative offerings such as the nationally acclaimed Burkenroad Reports equities research program, the Darwin Fenner Student Managed Fund, the Tulane Business Plan Competition, the Tulane Energy Trading Competition and the Global MBA program, Freeman combines a rigorous academic grounding with practical real-world experience. The only nationally ranked business school in the Gulf South, Freeman offers programs including Bachelor of Science in Management, Master of Business Administration, Executive MBA, Professional MBA, Master of Accounting, Master of Finance, Master of Management, Master of Risk Management, Master of Global Management and Doctor of Philosophy. The Freeman School also offers Executive MBA, Professional MBA and Master of Finance programs at its satellite campus in Houston, and Executive MBA and faculty development PhD programs with partner institutions in countries including Chile, China, Colombia, Mexico, Taiwan and Venezuela. Located in New Orleans, a city celebrated the world over for food, music and architecture, and poised at the gateway to Latin America, the Freeman School offers students a unique perspective and an extraordinary environment in which to realize their educational goals. * US News ** Financial Times 2010, 2009.

11 Tulane University became one of 16 founding members of AACSB, the nation s leading accrediting body for collegiate schools of business History The College of Commerce and Business Administration at Tulane University was established in 1914 at the urging of the New Orleans Association of Commerce, an influential organization of local business leaders dedicated to improving the civic, industrial and commercial welfare of the city. Convinced that the future growth and prosperity of New Orleans depended upon the establishment of an academically rigorous college of business, 200 members of the association contracted with Tulane to underwrite the cost of establishing a new business school at the university. Morton A. Aldrich, professor of economics and a champion of the effort, was chosen as the college s first dean. Two years later, Tulane University became one of 16 founding members of AACSB, the nation s leading accrediting body for collegiate schools of business. Other founding members include Columbia University, Dartmouth College, Harvard University, New York University, Northwestern University, Ohio State University, University of California at Berkeley, University of Chicago, University of Illinois, University of Nebraska, University of Pennsylvania, University of Pittsburgh, University of Texas, University of Wisconsin-Madison and Yale University. In 1940, the College of Commerce introduced a Master of Business Administration degree program, and in 1942, the college moved from Gibson Hall, where classes had been held since its founding, to its own dedicated building, Norman Mayer Memorial Hall. Reflecting a nationwide shift toward graduate education, the College of Commerce discontinued its undergraduate business program in The program was reinstated in In 1966, the college established a doctoral program in business, and in 1983 it introduced an Executive MBA program. In 1984, the business school was named in honor of New Orleans businessman and philanthropist A. B. Freeman, former chairman of the Louisiana Coca-Cola Bottling Co., in recognition of a gift from the Freeman family. Two years later, the Freeman School moved from Norman Mayer to Goldring/ Woldenberg Hall, a new 83,000 square foot building located in the heart of Tulane s uptown campus. In the early 1990s, the Freeman School began to expand globally, introducing Executive MBA programs in Chile, China and Mexico and faculty development PhD programs in Colombia, Mexico and Venezuela. The Freeman School introduced a Master of Accounting program in 1993 and a Master of Finance program in In 1997, the Freeman School opened a satellite campus in Houston and began offering Professional MBA, Executive MBA and Master of Finance programs for working professionals in Texas. In November 2003, the Freeman School celebrated the completion of a new building, Goldring/ Woldenberg Hall II. Built at a cost of $25 million and featuring state-of-the-art classrooms and an electronic trading room, the building serves as the new home of Freeman School graduate and professional programs.

12 Through Freeman is the only business school in the nation that features programbased travel to Latin America, Europe and Asia as part of its MBA curriculum global connections Tulane University has been ranked by the Ford Foundation as the major international studies research institution in the South and one of the top 15 nationally, and a major factor in that ranking is the international business focus of the A. B. Freeman School of Business. The Freeman School is dedicated to preparing current and future business leaders to compete in global business, and to achieve this goal the Freeman School offers a wide range of international programs and opportunities. Through the Global Leadership Module, part of the MBA curriculum, each Freeman student earns a concentration in international business in addition to his or her chosen concentration. Freeman is the only business school in the nation that features program-based travel to Latin America, Europe and Asia as part of its MBA curriculum. In 2007, the Freeman School introduced the Global MBA, a special curriculum for MBA students interested in broadening their international experience and taking on leadership positions in the Americas. The program, a joint venture of Freeman and three prestigious Latin American institutions, enables students to earn a Master of Global Management degree in addition to their MBA by completing six courses in six different countries as part of a unique international cohort comprising students from each institution. Courses focusing on international business are integrated throughout the curricula at both the undergraduate and graduate levels, and international programs coordinated through the Goldring Institute of International Business provide experiential learning opportunities for students to broaden and deepen their understanding of the global business environment. At the MBA level, approximately 25 percent of students are international, drawn from every corner of the map. This diversity, together with outstanding faculty and innovative programs, contributes to a unique global perspective found only at the Freeman School. The Freeman School also offers executive and faculty development programs in cooperation with international partner institutions. These offerings include PhD programs for faculty from ITESM in Mexico, Universidad De Los Andes in Colombia and IESA in Venezuela, and executive programs for executives from Mexico, Chile, Ecuador, Taiwan and China. In Asia, the Freeman School has had a joint venture EMBA program in Taiwan since More recently, this program has expanded to include managers from the People s Republic of China. The Freeman School s Asia Executive MBA Program was the first program of its kind to bring together in a classroom setting managers from Taiwan and Mainland China.

13 Un Gurú en Finanzas con Maestría Norteamericana Finanzas Doble Grado Académico Simultáneo y Certificación Internacional - Magíster en Finanzas Corporativas y Riesgo Financiero - Pontificia Universidad Católica del Perú - Master of Finance - Tulane University - International Certificate in Risk Management - Tulane University La primera maestría en Finanzas Corporativas y Riesgo Financiero. Grados Académicos - Magíster en Finanzas Corporativas y Riesgo Financiero - Pontificia Universidad Católica del Perú - Master of Finance - Tulane University Certificado Internacional - International Certificate in Risk Management - Tulane University Viaje de Estudio y de Negocios a EE. UU. Viaje internacional obligatorio de dos semanas a Tulane University en la ciudad de New Orleans (EE. UU.) donde se impartirán dos cursos de la malla. (Costo del viaje, estadía, visado y seguro médico no incluidos en la inversión). Duración 15 meses lectivos en horario ejecutivo una vez al mes, más tesis de grado. Profesores Tulane University PAUL A. SPINDT, Ph.D. in Economics, University of California at Santa Barbara, USA. SALVATORE CANTALE, Ph.D. in Finance, INSEAD, France. WILLIAM A. REESE Jr, Ph.D. in Economics, University of Arizona, USA. MICHAEL T. YEST, Ph.D. in Finance, Tulane University, USA. EDUARDO PABLO, Ph.D. in Finance, Tulane University, USA. Profesores CENTRUM Católica CHARLES VINCENT, Ph.D. in Mathematics - Operations Research, National Institute of Technology, Warangal, India. FABIEN CORNILLIER, Ph.D. in Management Science, Université Laval, Canada. SERGIO CHIÓN, Ph.D. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, USA. BEATRICE AVOLIO, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. EDUARDO COURT, Ph.D. en Finance Privees et Publiques, Université de la Sorbonne, France. CARLOS ANDERSON, Ph.D. Economic History, a.b.d., London School of Economics, UK. ALDO RAMÍREZ, Máster en Economía, Indiana University, USA. CÉSAR CROUSILLAT, Master of Science in Operations Research and Electrical Engineer, Massachusetts Institute of Technology, USA. ARNOLDO ROSEMBERG, Ph.D. in Economics, University of Colorado, USA. MUKESH KUMAR, Ph.D. in Economics, Indian Institute of Technology, India. JUAN O BRIEN, Master of Business Administration in General and Strategic Management, Maastricht School of Management, The Netherlands.

14 La Maestría con especialidad en Finanzas Corporativas y Riesgo Financiero responde a la necesidad de los altos ejecutivos de contar con herramientas cada vez más sofisticadas para el análisis de los factores de riesgo y rentabilidad en sus respectivas empresas. La maestría es tan exigente y rigurosa como otros programas de maestría de carácter internacional. Su contenido se basa en métodos cuantitativos para finanzas e incluye temas y estrategias globales que les serán útiles a los gestores financieros para evaluar las inversiones. Los objetivos del programa son los siguientes: - Desarrollar en el participante la capacidad de entender el contexto de riesgo sistémico y riesgo operativo dentro de la gestión financiera corporativa. - Desarrollar en el participante la capacidad de entender y ser capaz de aplicar conceptos, principios y procesos generales y especializados de las finanzas cuantitativas para evaluar, desarrollar y utilizar las inversiones, rendimientos y riesgos del entorno. - Desarrollar en el participante la capacidad de entender los conceptos avanzados de riesgo y rendimiento, y el desarrollo de habilidades útiles para mitigar los riesgos e impulsar el rendimiento. Dirigido a: Profesionales de alto potencial que laboran en empresas públicas o privadas en el área de finanzas, altamente motivados y orientados a los desafíos y que cuenten con un nivel avanzado del idioma inglés. De preferencia que cuenten con un MBA o estudios de especialización como los Másters Especializados (ME) o mínimo 10 años de experiencia en el área.

15 MALLA CEM FINANZAS CORPORATIVAS Y RIESGO FINANCIERO MÓDULO DICTADO EN CURSOS I Applied Macroeconomics Financial Mathematics Financial Statements Analysis Statistics II Finance International Finance Financial Econometrics Portfolio Management Derivatives I III Capital Markets Corporate Finance Valuation, Mergers and Acquisitions IV Tax Planning Derivatives II Operative and Credit Risk Management Systemic Risk Management Thesis: Final Project CENTRUM Católica se reserva el derecho de reprogramar la malla y los cursos de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.

16 Un Gurú en Dirección de Marketing con Maestría Norteamericana MARKETING Doble Grado Académico Simultáneo y Certificación Internacional -Magíster en Dirección de Marketing - Pontificia Universidad Católica del Perú -Master of Management - Tulane University -International Certificate in Marketing Management - Tulane University Una maestría que pone a disposición de los directivos de marketing los últimos avances de éxito probados en el área. Grados Académicos - Magíster en Dirección de Marketing - Pontificia Universidad Católica del Perú - Master of Management - Tulane University Certificado Internacional - International Certificate in Marketing Management - Tulane University Viaje de Estudio y de Negocios a EE. UU. Viaje internacional obligatorio de dos semanas a Tulane University en la ciudad de New Orleans (EE. UU.) donde se impartirán dos cursos de la malla. (Costo del viaje, estadía, visado y seguro médico no incluidos en la inversión). Duración 15 meses lectivos en horario ejecutivo una vez al mes, más tesis de grado. Profesores Tulane University EDUARDO PABLO, Ph.D. in Finance, Tulane University, USA. YIORGOS BAKAMITSOS, Ph.D. in Marketing, Kellogg School of Management, USA. JOHN HOWARD, Ph.D. in Marketing, Tulane University, USA. CÉSAR SEPÚLVEDA, Ph.D. in Marketing, Tulane University, USA. MAURICIO GONZÁLEZ, Ph.D. in Organizational Behavior, Tulane University, USA. CARMEN WEIGELT, Ph.D. in Strategy, Duke University, USA. Profesores CENTRUM Católica ROLANDO ARELLANO, Doctor d Etar en Marketing Cualitativo, Université de Grenoble, France. SIGB JORN TVETERAS, Ph.D. in Economics, Norwegian School and Business Administration, Norway. CHARLES VINCENT, Ph.D. in Mathematics - Operations Research, National Institute of Technology, Warangal, India. PERCY MARQUINA, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. CARLOS VÉLIZ, Doctor en Ciencias, Pontificia Universidad Católica del Perú. PABLO FERNÁNDEZ, Ph.D. en Marketing de Cornell University, USA. DIPANKAR CHAKRAVATI, Ph.D. in Industrial Administration, Carnegie-Mellon University, USA. GEORGIOS ANGELOPOULOS, Doctor of Literature and Philosophy, Faculty of Arts, Rand Afrikaans University, South Africa. CLAUDIO PIZARRO, MBA de ESADE, España. IAN CHASTON, Ph.D. in Zoology, Department of Zoology, University of Exeter, UK.

17 La creación de la Maestría en Dirección de Marketing responde a la necesidad de los altos ejecutivos de contar con conocimientos y herramientas cada vez más sofisticadas para enfrentar exitosamente los desafíos del mercado. La Maestría en Dirección de Marketing es tan exigente y rigurosa como otros programas equivalentes de carácter internacional. Los objetivos del programa son los siguientes: - Desarrollar en el participante la capacidad de elaborar planes de marketing estratégicos para la empresa. - Desarrollar en el participante la capacidad de implementar las técnicas de investigación de mercado. Dirigido a: Profesionales de alto potencial que laboran en empresas públicas o privadas en el área de Marketing, altamente motivados y orientados a los desafíos y que cuenten con un nivel avanzado del idioma inglés. De preferencia que cuenten con un MBA o estudios de especialización como los Másters Especializados (ME) o mínimo 10 años de experiencia en el área. - Desarrollar en el participante la capacidad de diseñar objetivos y estrategias adecuados en función de las metas marcadas por la empresa. - Desarrollar capacidades de liderazgo y de negociación. - Desarrollar habilidades para la implantación de sistemas de gestión exitosos. - Adquirir una visión actual y realista del comportamiento del mercado y su repercusión en la actividad de la empresa. - Desarrollar en el participante la capacidad de dominar las nuevas tendencias de comunicación virtual para desempeñar las estrategias de marketing en la Red de una manera efectiva y rentable.

18 MALLA CEM DIRECCIÓN DE MARKETING MÓDULO DICTADO EN CURSOS I Marketing Management Consumer Behavior Market Research Brand Management and Branding II Marketing Metrics and Value Generation Integrated Communications and Promotions Pricing Strategies and Yield Management International Marketing Strategies Management Skills in the Global Arena III Service Marketing Management Business Intelligence Sales Force and Trade Management IV Relational Marketing and Customer Fidelization Retail Management Global Responsible Marketing Strategic Marketing Plan Thesis: Final Project CENTRUM Católica se reserva el derecho de reprogramar la malla y los cursos de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.

19 ESTRATEGIA Y LIDERAZGO Doble Grado Académico Simultáneo y Certificación Internacional - Magíster en Dirección Estratégica y Liderazgo - Pontificia Universidad Católica del Perú - Master of Management - Tulane University - International Certificate in Strategy and Leadership - Tulane University Un Gurú en Estrategia y Liderazgo con Maestría NORTEAmericana Una maestría que profundizará en los conceptos modernos de la dirección estratégica y el liderazgo con un enfoque global. Grados Académicos - Magíster en Dirección Estratégica y Liderazgo - Pontificia Universidad Católica del Perú - Master of Management - Tulane University Certificado Internacional - International Certificate in Strategy and Leadership - Tulane University Viaje de Estudio y de Negocios a EE. UU. Viaje internacional obligatorio de dos semanas a Tulane University en la ciudad de New Orleans (EE. UU.) donde se impartirán dos cursos de la malla. (Costo del viaje, estadía, visado y seguro médico no incluidos en la inversión). Duración 16 meses lectivos en horario ejecutivo una vez al mes, más tesis de grado. Profesores Tulane University JOHN BURROWS, Ph.D. in Organizational Behavior, Tulane University, USA. CHRIS McCUSKER, Ph.D. in Industrial Psychology, University of Illinois, USA. JAMES McFARLAND, Ph.D. in Statistics, Economics and Mathematics, Texas A&M University, USA. CARLOS VILLANUEVA, Ph.D. in Organizational Behavior and International Management, Tulane University, USA. CARMEN WEIGELT, Ph.D. in Strategy, Duke University, USA. MICHAEL S. WILSON, Ph.D. in Organizational Leadership, Louisiana State University, USA. Profesores CENTRUM Católica BEATRICE AVOLIO, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. FERNANDO D ALESSIO, Doctor of Business Administration, University of Phoenix, USA. JOSÉ ANTONIO ESPINOZA, Magíster en Administración Estratégica por CENTRUM Católica, Perú. VANINA FARBER, Ph.D. in Business Administration, University of Memphis, USA. RUBÉN GUEVARA, Ph.D. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, USA. PERCY MARQUINA, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. ÁNGEL NORIEGA, Magíster en Psicología, Universidad de San Martín de Porres, Perú. JOSÉ PEREYRA, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. RICARDO RODRÍGUEZ, Estudios Doctorales en Sistemas Gerenciales, Universidad de Lancaster, UK. JAIME SALOMÓN, DBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. CHARLES VINCENT, Ph.D. in Mathematics- Operations Research, National Institute of Technology, Warangal. AP, India.

20 Esta maestría profundiza en los conceptos modernos de la dirección estratégica y el liderazgo con un planteamiento global. Se enfoca en dos áreas: el liderazgo del capital humano de las organizaciones como motor de la innovación y creación de fortalezas diferenciadoras difíciles de imitar, así como la creación y ejecución exitosa de estrategias generadoras de valor y competitividad, ello aunado a una capacidad de interpretar las tendencias globales con visión de futuro. Es una maestría dictada por especialistas en dirección estratégica y liderazgo. Forman parte de la plana docente reconocidos académicos nacionales y extranjeros con amplia experiencia en el diseño y dirección de empresas e instituciones nacionales e internacionales y que contribuyen sostenidamente al entendimiento de la dirección estratégica y el liderazgo en el contexto peruano y global. Junto a este selecto grupo también participan reconocidos profesores de la Universidad de Tulane, una de las más prestigiosas universidades norteamericanas, y expertos académicos invitados de otras partes del mundo, que cuentan con un Ph.D. en esta área de especialidad. Es, sin ninguna duda, el único posgrado en esta especialidad que se dicta en el país. Además, por ser bilingüe permite lograr un alcance global y en la frontera del conocimiento. Dirigido a: Profesionales con experiencia en la dirección de empresas nacionales o extranjeras, instituciones públicas o privadas u organizaciones sin fines de lucro, que posean un muy buen nivel académico y visión de futuro. De preferencia que cuenten con un MBA o estudios de especialización como los Másters Especializados (ME) o mínimo 10 años de experiencia en el área.