FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES BADAJOZ CURSO 06/07

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1 ASIGNATURA: Marketing Social e Institucional Titulación: Licenciatura en Investigación y Técnicas de Mercado Créditos: Curso: Temporalidad 1 : Totales Teóricos Prácticos Quinto curso Segundo cuatrimestre 4,5 3 1,5 Profesorado: Apellidos, Nombre: Quiñones García Ismael Departamento: Economía Aplicada y Organización de Empresas Área: Comercialización e Investigación de Mercados 1 1 er Cuatrimestre, 2º Cuatrimestre, Anual 1

2 Objetivos: FACULTAD DE CIENCIAS En las últimas décadas, una de las extensiones de marketing que ha gozado de mayor expansión y atención es la que se refiere a la aplicación de estrategias y herramientas comerciales en el seno de organizaciones no empresariales. Esta disciplina supone la adaptación de los conocimientos e instrumentos de marketing a las características propias y definitorias de las organizaciones no lucrativas. A través de esta asignatura se intenta proporcionar al alumno una serie de conocimientos útiles para la comprensión de dichas particularidades, con el objeto de facilitar la puesta en práctica de funciones comerciales más allá del ámbito empresarial Temario: TEMA 1: MARKETING PÚBLICO. TEMA 2: MARKETING POLÍTICO Y ELECTORAL TEMA 3: MARKETING SOCIAL. Caso: OnuSida TEMA 4: MARKETING NO LUCRATIVO Bibliografía: Aguirre, M.S. (2000): Marketing en Sectores Específicos. Pirámide, Madrid. Cervera, Carmen (1999): Marketing y Orientación al Mercado de la Administración Pública Local. Diputación de Valencia. Valencia. Chías, J. (1995): Marketing Público. Por un Gobierno y una Administración al Servicio del Público. McGraw-Hill. Madrid. Esteban Talaya, Águeda (1997): Principios de Márketing. ESIC. Madrid. Capítulo 24. Guardia Massó, Ramón (1998): El beneficio de compartir valores. Deusto, S.A. Kotler, P. (1982): Marketing for Nonprofit Organizations. Prentice-Hall, New Jersey. 2

3 Kotler, P.; Andreasen, A. (1996): Strategic Marketing for Nonprofit Organizations. Prentice Hall. 5ª ed. New Jersey. Kotler, P.; Armstrong, G. (1991): Fundamentos de Mercadotecnia. Prentice-Hall Hispanoamericana. México. Kotler, P.; Clarke, R.N. (1987): Marketing For Educational Institutions. Prentice Hall. Englewood Cliffs. Kotler, P.; Levy, S.J. (1969): Broadening the Concept of Marketing, Journal of Marketing, Vol. 33, Nº1, Enero, Pp Kotler, P.; Roberto, E.L. (1989): Social Marketing Strategics for Changing Public Behavior. The Free Press. New York. Kotler, P.; Roberto, E.L. (1992): Marketing Social. Díaz de Santos, Madrid. Kotler, P.; Zaltman (1971): Social Marketing: An Approach To Planned Social Change, Journal Of Marketing, Vol. 35, Nº3, P Leal, A. (2000): Gestión del Marketing Social. McGraw-Hill. Madrid. Lindon, D. (1977): Marketing Político y Socia. Tecniban, S.A., Madrid. Luque T. (1996): Marketing Político. Ariel, Barcelona. Moliner Tena, Miguel Ángel (1999): Marketing Social. La gestión de las causas sociales. ESIC Madrid. Ortiz Cabeza, F. (1983): Guía de Marketing Político. Esic. Madrid. Rabassa, B. (2000): Marketing Social. Pirámide. Madrid. Santesmases Mestre, Miguel (1999): Márketing. Conceptos y Estrategias. Pirámide. Capítulo 21. Vázquez, J.L.; Placer, J.L. (2000): Cinco Temas de Introducción al Marketing Público. Placer 3

4 Editores. León. FACULTAD DE CIENCIAS Vázquez, J.L.; Placer, J.L. (2002): Delimitación desde un punto de vista conceptual del marketing público, el marketing no lucrativo y otras ramas del marketing directamente relacionadas. I Jornadas Internacionales de Marketing Público y no Lucrativo. Universidad de León. León, pp Vernis, Alfred (1998): La gestión de las Organizaciones No Lucrativas. Deusto. Enlaces: Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta la participación del alumno en las clases teóricas y prácticas, así como la calificación obtenida en el examen final. El examen final estará formado por preguntas de tipo test, referidas al temario de la asignatura y a los casos prácticos que se impartan en clase. Las preguntas tendrán por objetivo estimular diversos procesos mentales del alumno: comprensión, adaptación, crítica, etc., evitando reducirlas a la mera repetición de datos. Tutorías: Despacho: 1 er Cuatrimestre: 2º Cuatrimestre: Edificio de departamentos despacho 65 Martes de 19 a 21 horas Jueves de 17 a 19 horas Miercoles de 19 a 21 horas Jueves de 17 a 19 horas Observaciones: 4

5 Obligatorio entregar la ficha. En Reprografía se dejaran los materiales complementarios que se utilicen en el aula. También estarán disponibles en la página Web 5

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