DE IDENTIDAD SOCIAL.

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Marina Godoy López
hace 6 años
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1 Salas Quintanal, Herndn Javier La modernizacidn de \a aorlcultura v los trabajadores temoorer FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES SEMiNARiO DE MVESTIGACION: ESTRUCTURAS AGRARIAS, MODEFWUACION Y DESARROLLO EX AMERICA LATINA Y LOS TRABAJADORES TEMPOREROS DE LA FRUTA DEL VALLE DE ACONCAGUA, CHILE: Ulu' ESTUDIO DE IDENTIDAD SOCIAL. TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAESTRO EN CIENCLAS SOCIALES DIRECTORA DE TESIS DRA. ESTELA MARTiNEZ BORREGO HERNfiT J.4VIER SAL-4s QUiETANAL MAESTRL4 EN CIENCIAS SOCLkLES X PROMOCION ( j CiUDAD DE MEXICO, JUNIO DE 1396.

2 Dedico este trabajo a mi madre y hermanos A Paty, la mujer más importante de mi vida A 3sidora y Sebastian, por su amor incondicional

3 AGRADECIMIENTOS Realizar mis estudios de Maestría en Ciencias Sociales en México ha sido una de las experiencias más importantes de mi vida. Ello me ha permitido profundizar la formación profesional y observar mi pais desde la distancia. Al finalizar este proceso y al cabo de dos años de vivir en México, quiero hacer un reconocimiento a aquellos que hicieron posible este trabajo y más grata la estadía en este hermoso pais. Agradezco sinceramente a las siguientes personas e instituciones. Al gobierno y al pueblo mexicano, a través de la Secretaría de Relaciones Exteriores por otorgarme una beca ae estudio durante estos dos años. A FLACSO, sede académica de México. El paso por aquí fue una experiencia que enriqueció mi formación académica y personal. En especial a la dirección académica de la Maestría, en la persona del Dr. Rafael Loyola Díaz. A todo el personal administrativo y por supuesto a Heleno y Nicasio. Al equipo de la biblioteca, siempre dispuestos y cordiales, sobre todo a Martha, Daniel y Mario. En forma especial a mi colega Estela Vega, secretaria académica de la Maestría. A la Dra. Estela Martínez Borrego de la UNAM, quien como directora de tesis y coordinadora del Seminario de Investigación de Estructuras Agrarias asumió un compromiso que iba más allá de sus responsabilidades académicas. Sin duda, fue la más valiosa ayuda para finalizar este trabajo y para profundizar mi compromiso con los estudios agrarios. Sin sus aportes rigurosos y sistemáticos este trabajo sería muy distinto. Al Dr. Roberto Diego Quintana de lauam Xochimilco y al Mtro. Sergio Sarmiento Silva de la UNAM por haber sido tan buenos interlocutores en las discusiones sobre mi trabajo. Sin su participación este 'trabajo tendría aún más carencias. A los compañeros de la X promoción de la Maestría en Ciencias Sociales, con quienes el intercambio intelectual y de experiencias de vida me ayudaron a comprender mejor la diversidad de nuestro continente. Sobre todo a Cristina, Laura, Sharon, Sofia, Gladys, Milagros, Ivan. En forma especial a mis amigas Marcela y Marlene y a mi amigo Walter, con quienes compartí larguísimas jornadas de estudio y momentos muy gratos.

4 A los compañeros del seminario de investigación en Estructuras Agrarias, en cuyo desarrollo pude entender más y mejor la realidad agraria de nuestros paises y hacer del trabajo de investigación una tarea desafiante. A los amigos con los cuales compartí la vida en este tiempo: Paula y Jorge, Natacha y Gabriel, Marión y Cesar, Rosario e Ismael, Carolina y Juan Carlos. En especial a Marycarmen y Jorge y su hermosa "carga", por el cariño construido. A mis vecinos de la Colonia Alarnos, en especila a la familia Alvarez Muñoz y a la familia Ruiz Sanchez, por acogernos tan bien y ayudarnos a soportar la cotidianidad de la vida en México. A mi madre, por ser tan buena amiga, y a toda la familia en Chile. A pesar de la distancia, han estado tan cerca como siempre. En Chile, quiero agradecer a mis "maestros" y amigos Milka y Miguel, por el apoyo que siempre han dado a mi trabajo y por la amistad segura. Al Instituto de Capacitación y Apoyo Rural (ICAR), donde trabaje los últimos años, por haber sido el soporte de mi labor con los trabajadores del Aconcagua que forma parte de esta tesis. En forma especial a las compañeras de trabajo del ICAR. Un reconocimiento especial a los trabajadores de Rinconada de Los Andes porque me han enseñado muchas más cosas de las que ellos imaginan, y de las que, por cierto, se reconocen en este trabajo. Finalmente, a Paty por su amor. A Isidora por un amor que no se puede explicar con palabras, y a Sebastián que, sin lugar a dudas, es lo más hermoso que me llevaré de Mbxico. Sin ellos no hubiera sobrevivido en México ni hubiera terminado este trabajo, porque son quienes le otorgan verdadero sentido a lo que hago. Hernán Salas Quintanal. Ciudad de México, Junio de 1996.

5 I N D I C E INTRODUCCION: LA RELEVANCIA DE LOS TRABAJADORES TEMPOREROS COMO TEMA DE ESTUDIO CAPITULO 1: DE LOS SUJETOS SOCIALES A LA ACCION COLECTIVA INTRODUCCION LOS ENFOQUES ESTRUCTURALISTAS LOS ENFOQUES DE LA ACCION LA SOLUCION TEORICA A ESTA DICOTOMIA LA TEORIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES IDENTIDAD, ACTORES SOCIALES Y MODERNIDAD LOS ACTORES SOCIALES RURALES CAPITULO 11: TRAYECTORIA DE LA MODERNIZACION DE LA AGRICULTURA CHILENA INTRODUCCION EL FIN DEL SISTEMA HACENDAL LA REFORMA AGRARIA LA MODERNIZACION NEOLIBERAL Etapa de neoliberalismo reformado

6 CAPITULO 111: LOS TRABAJADORES TEMPOREROS: UN GRUPO SOCIAL QUE EMERGE CON LA MODERNIZACION DE LA AGRICULTURA Y CON LA EXPANSIONFRUTICOLA INTRODUCCION e LA FRUTICULTURA EN CHILE INDICADORES DE LA EXPANSION FRUTICOLA CONSECUENCIAS SOCIALES DE LA MODERNIZACION Y EXPANSION FRUTICOLA Cambios en la estructura agraria Movilidad espacial y sentido de la ruralidad Feminización de la mano de obra LOS TRABAJADORES TEMPOREROS DE LA FRUTA Atributos generales de los temporeros Condiciones laborales de los temporeros CAPITULO IV: LA IDENTIDAD SOCIAL DE LOS TEMPOREROS DE RINCONADA DE LOS ANDES. VALLE DEL ACONCAGUA CARACTERISTICAS DE LA REGION Población Usodelsuelo Ocupación de la mano de obra LA FRUTICULTURA EN EL VALLE DEL ACONCAGUA Uso de la mano de obra fruticola en el valle del Aconcagua LA COMUNA DE RINCONADA DE LOS ANDES LA IDENTIDAD DE LOS TRABAJADORES TEMPOREROS DE LA FRUTA La desarticulación social y la imagen de las organizaciones

7 4.2 La categoría temporal: la visión del pasado y del presente La categoría espacial: el imaginario respecto a las ciudades y la construcción del "otro" La construcción del "nosotros" La visión de las temporeras acerca del trabajo ATRIBUTOS PARTICULARES DE LOS TEMPOREROS ESTUDIADOS CONCLUSIONES: LOS TRABAJADORES TEMPOREROS. IDENTIDAD Y MODERNIDAD SOCIOCULTURAL EIBLIOGRAFIA

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