Curso Salud Mental Adultos, Detección Precoz. Modalidad E- learning

Transcripción

1 Curso Salud Mental Adultos, Detección Precoz Modalidad E- learning 10 de Agosto 2017

2 CURSO SALUD MENTAL ADULTOS, DETECCIÓN PRECOZ La necesidad de conocer y detectar cómo factores de salud mental constituyen un eje central al momento del abordaje con adultos, es vital para establecer el tratamiento adecuado que mejore su calidad de vida y la de su entorno. Ser capaz de abordar de forma eficiente y asertiva una problemática en salud mental permitirá al adulto mejorar sus condiciones, potenciar sus habilidades y disminuir los factores de riesgos a los cuales queda expuesto cuando se encuentra invadido por conductas disruptivas. Establecer un vínculo adecuado permitirá observar sus conductas, acceder a sus relatos y derivar a los dispositivos formales en salud mental, de forma eficaz según la problemática que se haya detectado. En este curso el alumno podrá detectar fácilmente trastornos del adulto que pudieran estar afectando o incidiendo negativamente en su conducta y sobre su entorno, realizar una pesquisa certera, ejecutar la derivación adecuada y mejorar la calidad de vida del atendido. Por otra parte, entregará herramientas prácticas al alumno que le permitirán visualizar una problemática en salud mental, enriquecer su quehacer profesional e impactar en sus propias definiciones en relación a este ámbito. Leonor Herrera López Directora Académica lherrera@hbusiness.cl

3 OBJETIVO Objetivo General Adquirir conocimientos de criterios diagnósticos que permitan prevenir, pesquisar y derivar problemáticas de salud mental en adultos. Objetivo Específicos Conocer los principales conceptos y criterios diagnósticos en Salud Mental Adultos. Identificar sintomatología que permita pesquisar situaciones en las cuales la problemática de salud mental sea el principal factor de riesgo. Detectar y prevenir tempranamente factores que inciden de forma negativa en la salud mental. Derivar a instancias formales y/o dispositivos de salud mental según nivel de complejidad del caso. DIRIGIDO A Psicólogos, Educadores, Técnicos docentes, Asistentes o Trabajadores Sociales, Médicos generales, Enfermeras, profesionales de la salud insertos en diversos contextos institucionales en los cuales una de las problemáticas asociadas sea la salud Mental en adultos.

4 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO I SALUD MENTAL VS PSICOPATOLOGIA. MÓDULO II TRASTORNOS EN ADULTOS. Definición de Salud Mental Historia de la Psicopatología. Métodos de Investigación. Clasificación y Diagnóstico. Especificaciones de gravedad y Curso. Trastorno del estado de ánimo. Trastornos del sueño. Trastornos relacionados con sustancias. Trastornos psicóticos y esquizofrenia. MÓDULO III TRASTORNOS EN ADULTOS. MÓDULO IV TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD. Depresión. Suicidio. Trastorno de la conducta alimenticia. Trastornos sexuales. Definiciones del Grupo A-B y C. Trastorno paranoide. Trastorno esquizoide/esquizotípico. Trastorno Obsesivo compulsivo. MÓDULO V TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD. MÓDULO VI DETECCIÓN Y DERIVACIÓN. Trastorno Antisocial. Trastorno Límite. Trastornos Histriónico. Trastorno Narcisista. Detección de la sintomatología. Familia y redes de apoyo, adulto referente. Redes formales en Salud Mental. Derivación.

5 METODOLOGÍA Modalidad Online (E-Learning), 100% actividades en línea con actividades en nuestra plataforma virtual. Ventajas del Programa B-Learning Facilita la formación continua de profesionales de la Región Metropolitana y otras regiones, compatibilizando el ámbito laboral y familiar organizando los tiempos de estudios de cada alumno. Fortalece el trabajo en red, facilitando el trabajo colaborativo en foros y tutoriales como también intercambio de experiencias profesionales. DOCENTE SRA. ITAYREÉ ACLE ARAYA Psicóloga, diplomada en terapias individuales y grupales humanísticas, diplomada en psiquiatría comunitaria, cursos entrevista psiquiátrica inicial, psiquiatría de enlace, psicóloga clínica comunitaria, coordinadora de programas de reinserción social basados en modelo riesgo necesidad responsividad. Docente de apoyo en cátedra de especialidad en psicoterapia humanista universidad diego portales, docente inacap y universidad autónoma de temáticas relacionadas con salud mental y psicología, ejecuta acreditación de equipo de psiquiatría comunitaria de la comuna de pedro aguirre cerda, bajo la dirección del hospital barros l. Creación y ejecución de lineamientos técnicos, implementación y capacitación en talleres de trastornos de personalidad y ansioso severo a profesionales y pacientes de cosam. Implementación técnica y ejecutiva de patronato local de reos de la serena.

6 ANTECEDENTES GENERALES Duración: 50 horas cronológicas equivalentes a 67 horas pedagógicas, en 8 semanas. Fecha de Inicio: 10 de Agosto 2017 Documentación Requerida Copia de certificado de título o de alumno regular escaneado. Copia de cédula de identidad escaneado. Requisitos de Aprobación Asistencia E-Learning, Igual o Superior a 80 % (Medida por participación de foros). Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,0. ARANCEL Chile: $ pesos. Otros países: US 110 Dólares + envío de certificado. Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos.

7 INFORMACIONES Coordinadora Comercial: Srta. Carolina Tortella N. HUMAN BUSINESS Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago (Metro Moneda) Fonos: Visite: Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago Chile. Metro Moneda.