Programa: DOCENCIA Asignación Q. 4,433, Objetivos Indicadores Actividades Ejec. Metas Responsables

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Pascual Pedro Lagos Cruz
hace 6 años
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1 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1065 Política: Sub Política: Objetivo de Política: Línea Estratégica: AO.1 Actividades Ordinarias de Docencia Cursos y prácticas de laboratorio del pensum de la Carrera de Biología impartidos metódica y consistentemente en el marco del plan de estudios de la Facultad En el año, porcentaje de cursos y prácticas programadas de laboratorio impartidos. Planificación de cursos; desarrollo de cursos y prácticas de laboratorio; evaluación de cursos y prácticas de laboratorio. Al finalizar el año 2016 el 100% de los cursos y prácticas programadas de laboratorio han sido impartidos. Profesores titulares, Profesores interinos.

2 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1066 Política: II.D) Política de Investigación Sub Política: II.D.1) Reestructuración del sistema de Investigación Objetivo de Política: II.D.1.2.2) Coordinar y orientar la investigación de problemas nacionales Línea Estratégica: A.1.3. Estudio de los problemas nacionales desde la perspectiva y objetos de estudio... Impactos causados por la carretera Franja Transversal del Norte, evaluados por el Programa de Investigación y Monitoreo de la Eco-Región Lachuá - PIMEL En el año, número de dictámenes técnicos con los resultados de las evaluaciones presentados ante las instancias correspondientes. Evaluación de campo de los factores ambientales y socioeconómicos; interpretación de resultados; elaboración de dictamen; traslado del dictamen a las instancias correspondientes. Al finalizar el año 2016, se han presentado dos dictámenes técnicos ante las instancias correspondientes. Directora de Escuela y Coordinador de la Unidad de Investigación.

3 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1067 Política: II.E) Política de Extensión Sub Política: II.E.1) Redefinición y fortalecimiento de la extensión universitaria Objetivo de Política: II.E.1.2.2) Impulsar la proyección de la extensión universitaria en coordinación con las actividades curriculares y de investigación Línea Estratégica: A.0.4 Vinculación de las actividades de investigación, docencia y extensión, en las u... Escuela de Biología fortalecida a través de la coordinación de la integración de la docencia, la investigación y el servicio. En el año, número de sesiones de coordinación. Diseño y elaboración de lista de asistencia; agenda de sesiones; desarrollo de las sesiones; informe de resultados de las sesiones. Al finalizar el año 2016, tres sesiones de coordinación han sido realizadas. Directora de Escuela y Jefes de Departamento.

4 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1068 Política: II.C) Política de Educación Superior Sub Política: II.C.1) Educación superior de alto nivel académico Objetivo de Política: II.C.1.2.1) Formación Profesional de alto nivel académico Línea Estratégica: A.0.3. Fortalecimiento del proceso de acreditación y certificación de la USAC y sus p... Carrera de Biología autoevaluada con fines de acreditación. En el año, % de socialización del informes de autoevaluación. Taller de socialización de informe de autoevaluación. Gestión para lograr la visita de pares externos. Gestión para implementar recomendaciones de pares externos. Gestión financiera para implementar el plan de mejoras. Al final del año 2016, el 100% del informe de autoevaluación ha sido socializado. Directora de Escuela. Comisión de Autoevaluación

5 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1069 Política: Sub Política: Objetivo de Política: Línea Estratégica: AO.1 Actividades Ordinarias de Docencia Personal Docente actualizado por medio de la participación en programas de actualización, especialización y posgrado. En el año, número de docentes de la Escuela de Biología actualizados y especializados Motivación para participación, por parte de la Dirección. Participación, inscripción y asistencia de profesores y ayudantes de cátedra de la Escuela de Biología. Cuatrim 1 Al finalizar el año 2016, al menos 10 docentes de la Escuela de Biología participaron en actividades de actualización, especialización y posgrado. Directora de Escuela.

6 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1070 Política: III.A Política Ambiental de la Universidad de San Carlos de Guatemala Sub Política: III.A.5 Incorporar el componente ambiental, gestión de riesgo, recursos naturales, diversidad biológica y cultural, adaptación al cambio climático y mitigación de sus efectos, como eje transversal, en las investigac... Objetivo de Política: III.A Definir las líneas de investigación en cada unidad académica, que incluyan el enfoque ambiental, la adaptación al cambio climático y la gestión de riesgos. Definir Línea vinculada: las líneas de A.1.3 investigación A.1.3. Estudio en... de los problemas nacionales desde la perspectiva y objetos de estudio de cada unidad académica Propuesta concluida del proyecto de Inventario de la diversidad biológica, gestión de riesgo, recursos naturales, adaptación al cambio climático y mitigación de sus efectos. En el año, % de avance de la propuesta. Reuniones de trabajo. Elaboración del documento final. Presentación para aprobación a la Junta Directiva de la Facultad. Al finalizar el año 2016, la propuesta habrá sido concluida en un 100%. Comisión de Investigación conjunta: Director del CECON, Directora de Escuela, Jefe del Departamento de Ecología y Botánica, Coordinadores de unidades EDC y Herbario del CECON, Director del IIQB.

7 Plan Operativo Anual 2016 Universidad de San Carlos de Guatemala. Fecha: Página 1071 Política: III.A Política Ambiental de la Universidad de San Carlos de Guatemala Sub Política: III.A.2 Fortalecer el sistema de actualización curricular universitario, orientándolo hacia el desarrollo sostenible, con el objeto de que todos los egresados de la USAC cuenten con competencias y principios de resp... Objetivo de Política: III.A Incorporar como eje transversal, de manera visible, en los perfiles y planes de estudio de todas las unidades académicas, bases y principios ambientales de gestión, de riesgo y de adaptación al c... Línea vinculada: A.2.2 A.2.2. Fortalecimiento del Sistema de Actualización Curricular Universitario Plan de estudios evaluado para la incorporación de las bases y principios ambientales de gestión de riesgo y de adaptación al cambio climático. En el año, % de avance en la evaluación del Plan de estudios de la Carrera de Biología. Elaboración de la programación del proceso. Solicitud de asesoría. Reuniones de trabajo. Preparación del informe correspondiente. Traslado del informe a la Junta Directiva. Al final del año 2016, el Plan de Estudios de la Carrera de Biología, ha sido evaluado al menos en un 50%. Directora de Escuela, Jefes de Departamento.

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