FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

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1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN RADIO I SILABO POR COMPETENCIA 1. DATOS GENERALES: CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : N DE HORAS TOTALES : 5. N DE HORAS TEORÍA : 1. N DE HORAS PRÁCTICA : 4. N DE CRÉDITOS : 3. CICLO : VII. PRE-REQUISITO : Ninguno. PROFESOR : 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Es una asignatura práctica, más que teórica, que pertenece al área de especialización de creación de productos mediáticos. En ella, el estudiante comprenderá cuál es el objetivo e importancia de la inmediatez noticiosa para la audiencia, aprenderá el dominio de técnicas radiofónicas, locución, oratoria, disertación, detección del hecho noticioso, narración deportiva, redacción de titulares y técnicas de reporterismo. También, estará capacitado para reconocer los formatos propios de la publicidad radiofónica, quedando facultado para crear toda clase de spot publicitarios. El curso de radio I es la introducción básica y necesaria para que el estudiante pueda reconocer y potenciar sus habilidades orales. El trabajo que se realizará en el ciclo está es preparado, especialmente, para que el estudiante aprenda a trabajar bajo presión de manera eficaz y eficiente, como primer paso para realizar programas en vivo y transmisiones deportivas en vivo. El curso Radio I se orienta al marketing radial, despachos en vivo, técnicas de entrevista, dicción, narración deportiva e interacción con el público y entrevista.

2 SÍNTESIS DE EXPRESADOS EN TRES UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDAD I: EL LENGUAJE RADIOFÓNICO UNIDAD II: PRODUCCIÓN DE SPOTS PUBLICITARIOS UNIDAD III: IDIOSINCRACIA PERIODÍSTICA 3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Al final del curso, el alumno será capaz de: Distinguir las áreas constitutivas de la radio. Elaborar producciones radiofónicas: investigar las preferencias, estructurar seriaciones, dirigir proyectos propios. Desempeñar labores en cualquiera de los roles protagónicos de la radio en vivo. Manejar profesionalmente el micrófono dentro y fuera del estudio aplicando los principios de la radio. Aplicar técnicamente los formatos radiales a la publicidad. Crear estrategias de posicionamiento de sus programas.

3 4. UNIDAD I: EL LENGUAJE RADIOFÓNICO CONCEPTUALES ESTRATEGIAS SEMANA Y RECURSOS DIDÁCTICOS Exposición y diálogo. Semana 1 Prácticas. Conferencia y discusión Semana 2 1. Aprendizaje del lenguaje radiofónico. 2. Técnicas para evitar errores de dicción, respiración, cacofonías y redundancias en el discurso. 3. Estructura de enlaces informativos. Exposición y dialogo. Prácticas en cabina. 1 PRACTICA CALIFICADA Semana 3 4. El reportero de hoy. Condiciones y habilidades, características, retos, dominio. 5. Los valores éticos La veracidad, la intimidad, la rectificación, la réplica, el plagio. Ética del periodista: Responsabilidad, independencia, secreto profesional, ventajas personales, la fuente. 6. Estructura de los distintos tipos de entrevista. 7. La información radiofónica. El enlace en directo. Despacho La nota informativa 8. Desarrollo de la entrevista en estudio y de enlace. Recreación tal como sucede en el campo laboral Exposición y diálogo. Prácticas en cabina. Semana 4 Semana 5 Prácticas en cabina Semana 6 2 PRÁCTICA CALIFICADA Prácticas individuales Semana 7 Prácticas grupales / EXAMEN PARCIAL Semana 8 UNIDAD II PRODUCCIÓN DE SPOTS PUBLICITARIOS CONCEPTUALES ESTRATEGIAS Y RECURSOS TIEMPO/ SEMANA DIDÁCTICOS 9. Aplicación del lenguaje radial en la Exposición y prácticas Semana 9 elaboración de spots publicitarios. 10. Pre-producción radial. Elaboración Prácticas y ejemplos. Semana 10 del guión, libreto y ubicación de elementos. 11. Redacción de libretos publicitarios Prácticas en cabina Semana 11 radiales. 12. Aplicación de tonemas en la locución comercial. Prácticas en cabina 3 PRÁCTICA CALIFICADA Semana 12

4 UNIDAD III IDIOSINCRACIA PERIODÍSTICA CONCEPTUALES ESTRATEGIAS Y RECURSOS TIEMPO/ SEMANA DIDÁCTICOS 13. La redacción de titulares para Exposición, discusión y diálogo. Semana 13 radio. Redacción bajo presión. Prácticas en cabina. 14. Estructura de microprogramas. Exposición, diálogo y muestra. Semana Géneros radiofónicos para microprogramas. 16. Los avances de la tecnología radial. La radio por internet, streaming, podcast. Cómo hacer radio por internet. La radio digital. El apagón analógico 17. Exposición de trabajos. EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO Debate y exposición de Semana 15 alumnos 4 PRÁCTICA CALIFICADA Conferencia y discusión Semana 16 Semana METODOLOGÍA: Exposición teórica. Exposición audio. Role playing. Ejercicios didácticos. Modelos de formato. Ejercicios de estimulación sensorial. 6. EVALUACIÓN 6.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Trabajo práctico: Ejecución del trabajo. Organización de equipo humano. Actitud y tolerancia ante los errores propios y ajenos. Dominio de ansiedad. Aplicación de técnicas. Responsabilidad con la función asignada. Actitud proactiva. Capacidad de investigación. Creatividad en la estructura. Calidad de invitados. Nivel de conocimientos. Trabajo grabado: Aplicación de técnicas. Calidad de audio. Presentación puntual. Presentación creativa de audios y contenidos. Calidad de edición y efectos de sonido.

5 6.2 TIPOS DE EVALUACIÓN. Evaluación de Proceso (Formativa). Evaluación de Producto (Sumativa). 6.3 RUBROS DE EVALUACIÓN. Trabajo Académico: Primera Práctica. Segunda Práctica. Examen Parcial. Tercera Práctica. Cuarta Práctica. Examen Final. 6.4 REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA. Asistencia a la Asignatura (Máximo 30% de inasistencias). Participación Activa en las Sesiones de Enseñanza-Aprendizaje. Rendir 04 Prácticas, Examen Parcial y Examen Final. Desarrollo y presentación final de microprograma con todos los componentes tratados durante el ciclo. La nota final (NF) resultará del promedio de: Examen parcial EP Examen final EF (vale por 2) 4 prácticas calificadas PTA 7. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Castilla del Pino, Carlos. LA INCOMUNICACIÓN. Ediciones Península S.A Barcelona España. 2. Russell, Bertrand. EL CONOCIMIENTO HUMANO. Taurus Ediciones S.A España. 3. Hildebrandt, Martha. EL HABLA CULTA. Ediciones del autor Lima, Perú. 4. Hildebrandt, Martha. MIL PALABRAS Y FRASES PERUANAS. Editorial Planeta Lima, Perú. 5. Giménez, Esteban. Y POR CASA CÓMO HABLAMOS. Editorial San Pablo. Buenos Aires, Argentina. 6. Damasio, Antonio. Y EL CEREBRO CREÓ AL HOMBRE. Ediciones Destino S.A Barcelona, España. 7. Lavados Montes, Jaime. EL CEREBRO Y LA EDUCACIÓN. Editorial Taurus Chile. 8. Goleman, Daniel. Editorial Kiarós S.A Barcelona, España. 9. Viladegut Bush, Hugo Efraín. Tesis para optar el grado académico de Magíster en Educación: EFECTOS DE LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS TALER EN LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE RADIOFÓNICO. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación. Unidad de Postgrado. Lima, Perú. 10. Damasio, Antonio. SENTIR LO QUE SUCEDE. Editorial Andrés Bello Santiago de Chile. 11. Alegría, Alonso. OAX, CRÓNICA DE LA RADIO EN EL PERÚ. Radio Programas Editores Lima, Perú.

6 12. Bruce, Girard. RADIOAPASIONADOS, MANUALES DIDÁCTICOS. CIESPAL Quito, Ecuador. 13. Del Rio Reynaga, Julio. EL REPORTAJE. Colección Intiyan Quito, Ecuador. 14. Flores, Lazaro. GUILLERMO MARCONI. Ediciones Auriga S.A Madrid, España. 15. García Camargo, Jimmy. EL MUNDO DE LA RADIO. Ediciones Quipus Quito, Ecuador. 16. Geerts, Andrés y Van Oeyen, Víctor. LA RADIO POPULAR FRENTE AL NUEVO SIGLO. Ediciones Aler Ecuador. 17. Gonzales Alonso, Carlos. EL GUIÓN. Ediciones Trillas México. 18. Gottesman, Deb. TÉCNICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO. Ediciones Urano Barcelona, España. 19. Londoño, Héctor. MARKETING RADIAL. Ediciones Mc Graw Hill Interamericana S.A Bogotá, Colombia. 20. López Vigil, José Ignacio. MANUAL URGENTE PARA RADIALISTAS APASIONADOS. Ediciones J.I.López y varios Quito, Ecuador. 21. Magallanes, Eugenio. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Ediciones San Marcos Lima, Perú. 22. Revista Diálogos de la Comunicación. Edición N 58. LA PARTICIPACIÓN EN LA RADIO. Mes de Agosto. Año: Revista Talleres de Comunicación. LA RADIO. Edición N 1. Mes de Noviembre, año: Universidad Alas Peruanas. Lima, Perú 24. Schenbanch, Josseff. RADIODIFUSIÓN PARA LA INNOVACIÓN. Colecc. Intiyan Quito, Ecuador. Buscar en Google u otros buscadores sobre temas de periodismo Periodismo Científico E-Periodistas Periodistas 21 E-Cuaderno El Mundo por dentro Arcadi Espada Retiario Visión E-Galeradas E-Contenidos Blog de Periodismo Digital Tinta Digital Revistas SoHo Gatopardo Etiqueta Negra Letras Libres El Malpensante Le Monde Diplomatique Perú Ciberayllu PRL Revista Latinoamericana de Libros

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