Perfil de Estudiantes

Transcripción

1 Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso Universidad de Puerto Rico e n U t u a d o i OPEI M arzo 20 13

2 Oficina de Planificación y Estudios Institucionales Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso Preparado por Oficina de Planificación y Estudios Institucionales Dr. Javier Lugo, Director Sra. Carmen Matos, Oficial de Estadísticas Sra. Edna M. Rodríguez, Secretaria Marzo 2013

3 Tabla de Contenido Alcance y Propósito... ii Demografía de los Estudiantes de Nuevo Ingreso Cuál era la distribución de los estudiantes de nuevo ingreso por género?... 1 Cuál era la distribución de los estudiantes de nuevo ingreso por grado y género?... 2 Los Estudiantes Encuestados... 3 Qué porciento de matriculados contestó el cuestionario?... 4 Qué edad tenían los encuestados?... 5 Cuál era el género de los encuestados?... 5 De qué forma indicaron los estudiantes encuestados que sufragarán sus estudios universitarios?... 6 Qué tipo de exención recibieron los estudiantes encuestados de nuevo ingreso?... 7 De qué programa de estudios de escuela superior se graduaron los estudiantes encuestados?... 8 Estaban empleados nuestros estudiantes de nuevo ingreso?... 8 Dónde residirán los estudiantes de nuevo ingreso mientras estudian?... 9 Qué medio de transportación utilizarán los estudiantes de nuevo ingreso para llegar al Campus?... 9 Cuál fue la preferencia institucional al solicitar?...10 Por qué seleccionaron a UPR-Utuado como su lugar de estudios?...11 Por qué decidieron matricularse en UPR-Utuado?...12 Cómo se describieron nuestros estudiantes de nuevo ingreso con relación a las siguientes características?...13 En cuáles áreas indicaron los estudiantes que necesitan más ayuda?...14 En cuáles actividades indicaron los estudiantes que les gusta participar?...15 A qué deporte se dedicaban los estudiantes de nuevo ingreso durante su tiempo libre?...16 i

4 Alcance y Propósito El Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso es un documento informativo que presenta características generales de los estudiantes matriculados. El informe incluye información demográfica general de los estudiantes matriculados y los resultados de la encuesta realizada a esta población durante su primer semestre académico. El cuestionario se posteó en la página de UPR-Utuado durante el primer semestre del año académico Se orientó a esta población para que contestaran el mismo en un periodo de tres semanas. Se incluyeron preguntas como: Cuál fue la preferencia institucional al solicitar? Por qué seleccionaron a UPR-Utuado como su lugar de estudios? Por qué decidieron matricularse en UPR-Utuado? En cuáles áreas necesitan más ayuda los estudiantes? La información obtenida puede ser de interés para la facultad, futuros solicitantes, así como en la planificación de la admisión y la retención, y los proyectos de avalúo y procedimiento estratégico de la institución. Se recomienda no utilizar los resultados de este cuestionario para generalizar el sentir de los estudiantes. ii

5 Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso Demografía de los Estudiantes de Nuevo Ingreso Al inicio del año académico la matrícula total fue de 1,269 estudiantes. De estos, 446 (35%) eran de nuevo ingreso. Cuál era la distribución de los estudiantes de nuevo ingreso por género? De la población de nuevo ingreso, 53% eran féminas. Femenino 237 (53%) Masculino 209 (47%) 1

6 Cuál era la distribución de los estudiantes de nuevo ingreso por grado y género? La distribución de estudiantes de nuevo ingreso por grado era: 16% para el grado de bachillerato, 80% grados asociados, y 5% en traslados articulados. Bachillerato Grado Asociado Traslado Articulado % 80% 5% Femenino Masculino 2

7 Los Estudiantes Encuestados De los 446 estudiantes de nuevo ingreso 181 contestaron el cuestionario. Esto representa el 4 de este cohorte de estudiantes. Seis programas académicos tuvieron una participación menor al 20%. Treinta y un porciento (3) de los estudiantes encuestados indicaron ser la primera persona en su familia que cursaba estudios universitarios. Se les preguntó en cuánto tiempo anticipaban graduarse para obtener un grado asociado. El 49% indicó en 2 años, un 24% en 3 años. Para el bachillerato, 55% anticipa graduarse en 4 años, 27% en 5 años y 12% en 6 años. Entre los planes que tienen los estudiantes luego de graduarse están trabajar en algo relacionado con la profesión y continuar estudios. 3

8 Qué porciento de matriculados contestó el cuestionario? Educación Elemental-BA 12 17% Sistemas de Oficina-BA 17 6% Contabilidad-BA 41 27% Adm. de Empresas-GA 16 13% Sistemas de Oficina-GA 4 0% Procesamiento de Alimentos-GA Pedagogía-GA 12 0% 45 56% Industrias Pecuarias-GA 32 38% Humanidades-GA 39 5 Horticultura-GA 19 2 Control de Plagas-GA 15 20% Ciencias Sociales-GA 57 40% Ciencias Naturales-GA 82 73% Psicología y Salud Mental-Tras 1 0% Psicología Forense-Tras 2 0% Producción Agrícola-Tras 34 2 Comunicación Tele-Radial-Tras 4 75% Ciencias Agrícolas-Tras 14 50% Matriculados en Programas Porciento Encuestados 4

9 Qué edad tenían los encuestados? La edad de la mayoría de los estudiantes encuestados era de 18 años. 19 años 4% 20 años 21 años 2% 17 años 27% 18 años 66% Cuál era el género de los encuestados? Femenino 57% Masculino 43% 5

10 De qué forma indicaron los estudiantes encuestados que sufragarán sus estudios universitarios? Los estudiantes sufragarán sus estudios principalmente con ayuda de becas federales (8), ayuda de padres o familiares (7) y trabajo (5). 0% 25% 50% 75% 100% Becas (PELL, SEOG, Legislativa) Ayuda de mis padres o familiares 7 8 Trabajo 5 Ahorros personales 33% Programa de Estudio y Trabajo Préstamo Exención Beca de agencia privada o gobierno Rehabilitación Vocacional Veterano Seguro Social Otros 18% 1 9% 8% 8% 6% 6

11 Qué tipo de exención recibieron los estudiantes encuestados de nuevo ingreso? El 17% de los estudiantes encuestados disfrutaron de exención del pago de matrícula, la mayoría (10%) por atletismo. 0% 5% 10% Atleta 10% Hijo Empleado UPR 3% Coro Teatro Hijo Veterano Veterano 7

12 De qué programa de estudios de escuela superior se graduaron los estudiantes encuestados? La mayoría de los estudiantes encuestados (64%) se graduaron del programa general de Escuela Superior. Escuela Privada 4% Escuela Pública Programa Vocacional 20% Escuela Pública Programa Comercio 10% Otros 2% Escuela Pública Programa General 64% Estaban empleados nuestros estudiantes de nuevo ingreso? Un 27% indicó estar empleado a tiempo completo y parcial. Tiempo parcial 20% Tiempo completo 7% No empleado 73% 8

13 Dónde residirán los estudiantes de nuevo ingreso mientras estudian? El 48% de los estudiantes no residirá en la casa de sus padres mientras estudia. Por cuenta propia (incluye casa alquilada) 7% En hospedajes particulares 38% En casa de familiares 3% En casa de mis padres 52% Qué medio de transportación utilizarán los estudiantes de nuevo ingreso para llegar al Campus? Como medio de transportación el 47% indicó que utilizará automóvil propio. Me traen padres o familiares 12% Utilizo más de un medio de transportación 8% "Pon" 10% A pie 23% Automóvil propio 47% 9

14 Cuál fue la preferencia institucional al solicitar? 0% 20% 40% 60% 80% UPR-Utuado 67% Otras universidades privadas de Puerto Rico 40% Otros recintos UPR 28% 10

15 Por qué seleccionaron a UPR-Utuado como su lugar de estudios? Prepararte para una profesión Prepararte mejor para servir a la sociedad Mejorar tu propia imagen Desarrollar tus habilidades intelectuales Participar activamente en la actividades de estudiantes Mejorar los conocimientos y destrezas Desarrollar conocimientos y destrezas Graduarte de la universidad Conocer tus intereses vocacionales Aumentar tu participación en actividades culturales, sociales y deportivas Desarrollar la habilidad de convivir Aumentar las oportunidades de empleo Desarrollar habilidades de liderazgo Poca importancia Nivel de Importancia Mucha importancia 11

16 Por qué decidieron matricularse en UPR-Utuado? El costo de matrícula es menor La ayuda financiera Esta institución ofrece el programa de estudios que me interesa El prestigio académico Influencia de padres o familiares No me admitieron en la institución Orientación de maestros u orientadores de Escuela Superior Por recomendación de amigos El programa de actividades recreativas es atractivo Esta institución queda cerca de mi casa o familiares El programa atlético La orientación que esta institución ofreció en la Escuela Superior No había actividad a la cual dedicarme Mis padres o cónyuge trabajan en la institución Menos Influencia Nivel de Influencia Más Influencia 12

17 Cómo se describieron nuestros estudiantes de nuevo ingreso con relación a las siguientes características? Honestidad Compañerismo Puntualidad Responsabilidad Habilidad para comunicarte por escrito Habilidad para comunicarte oralmente Liderazgo Hábitos de estudio Gusto por la lectura Deficiente Sobresaliente Nivel de Importancia 13

18 En cuáles áreas indicaron los estudiantes que necesitan más ayuda? Los estudiantes encuestados indicaron que necesitan más ayuda en las destrezas en el uso de las computadoras y en la expresión escrita y oral de inglés. Destrezas en el uso de las computadoras Expresión escrita en inglés Expresión oral en inglés Hábitos de estudio Orientación académica Orientación vocacional Expresión escrita en español Destrezas matemáticas Usos de la biblioteca Expresión oral en español Crecimiento y desarrollo personal Conciencia sobre Conservación del medio ambiente Razonamiento Relaciones personales y familiares Más Ayuda Nivel de Interés Menos Ayuda 14

19 En cuáles actividades indicaron los estudiantes que les gusta participar? Las actividades en las cuales tenían más interés en participar eran en los deportes y en las actividades culturales. Deportes Actividades culturales Organizaciones y asociaciones estudiantiles Teatro Representación en organismos institucionales Coro Poco interés Nivel de Interés Mucho interés 15

20 A qué deporte se dedicaban los estudiantes de nuevo ingreso durante su tiempo libre? Los deportes a los que más se dedicaban los estudiantes de nuevo ingreso eran: volleyball, baloncesto y soccer. 0% 2% 3% Volleyball Baloncesto 3% 3% Soccer 2% Baseball Tenis de Mesa Soccer y Atletismo Pista y Campo y Volleyball Natación Gimnasia Cheerleading Pista y Campo 16

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24 Oficina de Planificación PO Box 2500 Utuado, Puerto Rico Teléfono: , Ext. 2120, 2119 y P a t r o n o c o n I g u a l O p o r t u n i d a d d e E m p l e o