QUÉ ES LA EDUCACIÓN SECUNDARIA?

Transcripción

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2 QUÉ ES LA EDUCACIÓN SECUNDARIA? Un periodo en la formación de los alumnos, posterior a la Ed. Primaria, que los prepara para la vida activa o para estudios superiores. Se estructura en dos Etapas: ESO y Bachillerato

3 QUÉ ES LA ESO? La Enseñanza Secundaria Obligatoria amplía los conocimientos básicos adquiridos durante la E. Primaria, incide en la maduración psicosocial del alumno y le orienta hacia un futuro profesional o académico. Se organiza en dos ciclos. Un primer ciclo de tres años y un segundo ciclo (4º de ESO) con un propósito fundamental de carácter orientador.

4 QUÉ ES EL BACHILLERATO? Forma parte de la E. Secundaria No Obligatoria. Su objetivo principal es preparar para la Universidad o para Formación Profesional de Grado Superior. Consta de dos cursos organizados en tres modalidades diferentes. En el Colegio se imparten la modalidad de Ciencias y la de Humanidades y Ciencias Sociales.

5 ESO CURSOS, MATERIAS, HORAS 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO Biología y G. (Troncal) (Tr.Opc.) Física y Química (T) FQ o Latín 3 (Tr.Opc.) Geografía e Historia (T) (Tr.Obl.) Lengua Castellana y Lit. (T) (Tr.Obl.) Matemáticas (académ.) (T) (Tr.Obl.) Inglés (T) (Tr.Obl.) Educación Física (Específica) (Es.Obl.) Ed. Plástica, Visual y A.V. (E) EPV o Francés 3 (Es.Op.) Música (E) 3-3 Filosofía o TIC 2 (Es.Op.) Tecnología (E) Francés (E) Optativa con EPV Cultura Clásica (E) Educación Ciudadanía (E) Valores Éticos (E) (E.Obl.)

6 BACHILLERATO CURSOS, MATERIAS, HORAS Materias 1º Bto. Ciencias Hum.CS. Materias 2º Bto. Ciencias Hum.C.S. Filosofía (Troncal) 3 3 Historia de España (Troncal) 3 3 Lengua Cast. y Lit. I (Troncal) 3 3 Lengua Cast. y Lit. II (Troncal) 4 4 Inglés I (Troncal) 3 3 Inglés II (Troncal) 3 3 Matemáticas I (Troncal) 4 - Matemáticas II (Troncal) 4 - Matemát.CS I o Latín (Tronc.) - 4 Matemát.CS.II o Latín II (Troncal) - 4 Biolog.G o Dib.Téc.I (Tr.Mod.) 4 - Biología o Dib.Téc. II (Tr.Mod.) 4 - Física y Q. (Tr.Mod.) 4 - Física (C) o Hª Filosofía (Tr.Mod.) 4 4 Economía (Tr.Mod.) - 4 Química (Tr.Mod.) 4 - Historia M.C. (Tr.Mod.) - 4 Econ.Empresa o Hª Arte (Tr.Mod.) - 4 Educación Física (Específica) 2 2 Geografía (Tr.Mod.) - 4 Francés I o TIC I (Específica) 3 3 Educación Ciudadanía (Esp.) 1 1 CC.Tierra o Psicología o Francés II o TIC II (Específicas) 3 3

7 EvAU (Evaluación del Acceso a la Universidad) El acceso a la Universidad está regulado temporalmente mediante la EvAU Deben examinarse en la Fase Obligatoria de cuatro materias: LEN, HIS, ING y MAT II (Ciencias) o MATcsII / LAT II (HCS) La calificación de esta fase es la media de las cuatro materias (40%) + el expediente del alumno (60%). Se accede a la Universidad con nota >5 (Nota de Acceso). El alumno puede examinarse en la Fase Voluntaria de otras materias para mejorar su Nota de Admisión. Estas materias le incrementarán la nota siempre que la calificación obtenida sea superior a 5. Dicha calificación se multiplicará por 0,1; 0,15 o 0,2 en función de la idoneidad de dichas materias para los estudios universitarios a los que se opta.

8 Principios Metodológicos Generales INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EDUCACIÓN EMOCIONAL EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS FORMACIÓN EN VALORES

9 Modelo Educativo CONTENIDOS Conocimiento De la materia COMPETENCIAS Aplicación de los conocimientos VALORES INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Desarrollo de Capacidades básicas

10 *Las Inteligencias Múltiples Qué son? Una manera diferente y específica de concebir nuestra mente: flexible, dinámica e integrada por ocho tipos de inteligencias, relativamente independientes e interrelacionadas Qué aportan? - Desarrollo integral del alumno - Permiten detectar aptitudes - Visión global e integradora del conocimiento Cómo se desarrollan?

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12 *Competencias clave Qué son? Se definen como un conjunto de destrezas y actitudes que el alumno debe desarrollar como resultado de la aplicación de los conocimientos adquiridos. Le dan una dimensión práctica e integradora a todo lo aprendido. Cuáles son? - Comunicación lingüística - Matemática - Ciencias y Tecnología - Aprender a aprender - Iniciativa y espíritu emprendedor - Digital - Sociales y cívicas - Conoc. y expresión cultural Cómo se desarrollan? Se desarrollan en el marco de cada una de las materias del currículo mediante metodologías específicas tales como proyectos educativos, trabajos prácticos, actividades fuera del aula, etc. Son evaluables? Sí, únicamente a final de curso y como resultado de aplicar a cada materia la proporción con la que contribuye a la adquisición de cada una de las competencias. La evaluación tiene un carácter informativo y no determina la promoción de curso.

13 * Relación entre Inteligencias Múltiples y Competencias Clave

14 * Instrucción exigente en conocimientos como base de estudios superiores

15 * La formación en valores tiene carácter transversal. Es la resultante final del proceso educativo. Es objetivo básico de todas las materias pero con un tratamiento concreto en algunas como Filosofía, Valores éticos, Educ. para la ciudadanía, Ciencias Sociales

16 * La Acción Tutorial constituye uno de los ejes fundamentales del proyecto educativo del Centro en Secundaria. Es uno de los escenarios principales para la formación en valores, la atención a la diversidad y la orientación. Se desarrolla en tres ámbitos: Con los alumnos: - Individualizada - Entrevistas personales - Seguimiento, orientación - Vínculo esencial alumno- Centro. Con los diferentes grupos: - Colectiva. Informativa. - Escuchar problemas. - Reflexión. Orientación. Con las familias: - Individual o colectiva. - Informar, explicar, valorar, ayudar La Acción Tutorial contribuye decisivamente al éxito en el proceso educativo. Es elemento esencial en el triángulo ALUMNO-CENTRO-FAMILIAS

17 CURRICULAR EXTRAESCOLAR -Inglés y Francés en todos los cursos de ESO y Bachillerato. -Posibilidad de cursar Bachto. Dual Español-USA. -Algunas materias específicas se imparten en Inglés o Fr. -European Youth Parliament. -Big Challenge. -Inglés, Alemán, Chino. -Preparación para exámenes del Trinity C., Ins. Goethe, Ins. Confucio, Esc Oficial de Idiomas. Estancias en Irlanda. Intercambios con USA, Francia e Italia. Cursos de Verano en Comarruga.

18 Deportes Campo de Golf Piscina cubierta

19 Instalaciones Accesibilidad Aulas amplias y luminosas Calidad ambiental Entorno espacioso Biblioteca. Laboratorios. Aulas de idiomas, música, informática, AV Gimnasio, Judo

20 OTROS SERVICIOS Autobuses Actividades Extraescolares: Comedor Idiomas Música Judo Gim.Rítmica Gabinete Psicológico

21 GESTWEB El Colegio Liceo Europa dispone de una plataforma de gestión de la información académica denominada GestWeb A través de GestWeb, el Colegio informa a los alumnos y a las familias de asistencia, calificaciones, fechas de exámenes, programaciones, etc.

22 Liceo Europa