INSTRUCCIONES PARA LOS/AS AUTORES/AS REVISTA DOCUMENTOS REFLEXIÓN Y ANÁLISIS AÑO 2016
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- José Manuel Venegas Luna
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1 Colegio de Trabajadoras y Trabajadores Sociales Provincial Concepción INSTRUCCIONES PARA LOS/AS AUTORES/AS REVISTA DOCUMENTOS REFLEXIÓN Y ANÁLISIS AÑO 2016 La revista Documentos, Reflexión y Análisis es un espacio de reunión tradicional del Colegio de Trabajadoras y Trabajadores Sociales Provincial Concepción. Disponible en el enlace Para este año 2016 invitamos a toda la comunidad profesional de Asistentes y Trabajadores/as Sociales a compartir sus investigaciones, reflexiones y experiencias en este espacio, con un énfasis especial en: los debates públicos que marcan la agenda nacional (desigualdad social, políticas públicas, democracia y participación ciudadana, derechos sociales, proceso constituyente, pueblos originarios, medioambiente, género etc.) como también en las preocupaciones y desafíos gremiales. A.- Tipos de textos admitidos: 1.- Ensayos: En los ensayos el autor/a presenta un tema considerado de actualidad e interés para la profesión y se exponen juicios y reflexiones con sus respectivos argumentos. Los ensayos son textos argumentativos que exponen principalmente la postura del autor frente a un tema en particular, por lo cual no es obligatorio el uso de referencias bibliográficas para su construcción. Datos del/la Autor/a del ensayo: Nombres y Apellidos, Institución donde trabaja u ocupación, Correo electrónico. Desarrollo del ensayo: Presentación del tema, exposición de los argumentos, síntesis o conclusión. Extensión Máximo 4 páginas (tamaño carta) Fuente: Times New Román, Tamaño 12, interlineado de 1,5. Formato Word.
2 2.- Artículos: Los artículos son un tipo de texto expositivo especializado que sintetiza los resultados de un estudio o investigación científica de carácter empírica. Los artículos admitidos en esta sección supondrán un aporte al conocimiento científico al Trabajo Social Chileno y Latinoamericano. Todos los trabajos deben ser originales, esto implica que no serán aceptados trabajos previamente publicados en otras instancias o que se encuentren en fase de revisión. Artículos admitidos: 1. Investigaciones Disciplinares, Asociadas a Proyectos o Independientes. 2. Investigaciones provenientes de Tesis de Estudiantes de Pregrado y Postgrados. 3. Sistematizaciones de experiencias prácticas de intervención (Ver Pauta en Anexo N 1) y Buenas prácticas (Ver pauta en Anexo N 2). Datos del/la Autor/a del artículo: Nombres y Apellidos, Institución donde trabaja u ocupación, Correo electrónico. Los artículos deben constar de las siguientes partes principales: Introducción, Marco Teórico, Objetivo, Metodología, Resultado, Discusiones y Conclusión. Extensión mínima de 8 páginas máxima de 15 páginas (tamaño carta) sin contar las páginas de la bibliografía, Fuente: Times New Román, Tamaño 12, interlineado de 1,5. Elaboración de citas bibliográficas según normas APA (
3 3.- Revisiones Bibliográficas: Las revisiones bibliográficas son un tipo de artículo que busca aportar a la discusión conceptual o teórica en aspectos que son relevantes para la profesión. Los artículos debe constar de tres partes principales, a saber: Introducción, desarrollo y conclusión Extensión mínima de 7 páginas máxima de 12 páginas (tamaño carta) sin contar las páginas de la bibliografía, Fuente: Times New Román, Tamaño 12, interlineado de 1,5. Elaboración de citas bibliográficas según normas APA ( 4.- Reseñas: Las reseñas son comentarios de libros publicados recientemente que refieren a algún ámbito de interés para el Trabajo Social. No son resúmenes, sino más bien, una apreciación personal del aporte que la obra tiene sobre algún tema de particular interés. En la Primera hoja se debe incluir: o Información del/la autor/a del libro: Nombre y Apellido (año de publicación), Titulo del libro, editorial, número de páginas, código ISBN. o Datos del/la Autor/a de la Reseña: Nombres y Apellidos, Institución donde trabaja u ocupación, Correo electrónico. Desarrollo de la Reseña: Máximo 4 páginas (tamaño carta) Fuente: Times New Román, Tamaño 12, interlineado de 1,5.
4 B.- EVALUACIÓN DE LOS TEXTOS: Todos los trabajos recibidos serán revisados por la comisión editorial, la comisión velará por el cumplimiento de las normas de recepción y propondrá sugerencia si estas corresponden. Además en este proceso la comisión solicitará a los autores la firma de una declaración jurada de autoría. C.- CALENDARIO AÑO 2016: Recepción de trabajos 01 junio al 31 julio de 2016 Evaluación de la comisión editorial. agosto y septiembre 2016 Publicación Revista Noviembre 2016 La recepción de los trabajos se realizará al mail revista.colegiotsconcepcion@gmail.com. Comisión Revista Colegio Trabajadoras y Trabajadores Sociales Provincial Concepción Junio 2016
5 ANEXO N 1 PAUTA DE SISTEMATIZACIÓN 1 I. Descripción de la experiencia II. Contextos de la experiencia de sistematización a) Contextos institucionales b) Contextos programáticos c) Contextos de la políticas social d) Contextos territoriales e) Contextos socioeconómicos f) Con textos de los sujetos de intervención III. IV. Marco teórico conceptual Marco metodológico a) Fundamentación Metodológica b) Delimitación de la sistematización c) Objetivos de la sistematización d) Colectivos participantes e) Técnicas con fines de sistematización f) Plan de análisis de la información g) Procesos de Validación V. Proceso de análisis 1 Pauta de Sistematización elaborada a partir de la propuesta generada por la Dra. Patricia Castañeda Meneses, en el libro Propuestas Metodológicas para Trabajo Social en Intervención Social y Sistematización, Universidad de Valparaíso, Chile Disponible en:
6 VI. Reflexiones, Aprendizajes y Conclusiones ANEXO N 2 PAUTA BUENAS PRÁCTICAS Entenderemos por buenas prácticas todas aquellas acciones ejecutadas y evaluadas que contribuyan a poner en práctica los principios y valores de la profesión del Trabajo Social. La estructura mínima es la siguiente: 1. Antecedentes generales o introducción: Relato breves sobre el origen de la experiencia, entidades responsables y colaboradores. 2. Descripción de la experiencia: Deben incluirse los objetivos y las estrategias metodológicas utilizadas. También un relato que dé cuenta del desarrollo de la experiencia. 3. Principales resultados de la experiencia. 4. Conclusiones generales: Señalar la contribución que hace esta acción al desarrollo de la profesión y la puesta en práctica de sus principios y valores.
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