FORMATO A2 CRONOGRAMA : PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

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1 I.3.3. Cronograma de Actividades FORMATO A2 CRONOGRAMA : PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES UNIDAD DURACIÓN INICIO FECHA FIN INSTITUCION RESPONSABLE Fases o etapas Fases o etapas Fases o etapas J J A S O N D E F M A M J J A S O N D E F M A M RESULTADO 1.1: Estudiantes de EPIB utilizan los saberes ancestrales, recursos de la zona y el folklore del contexto. Actividad 1.1.1: Línea de Base: Aprendizajes de los estudiantes, conocimiento metodológico de los docentes y percepción de la comunidad respecto al vínculo educación-producción de la comunides act Planificación de acciones Plan de Trabajo 3 dias 01/06/ /06/2009 ISPPH act Elaboración especializada de instrumentos para la línea de base. 03 Instrumentos 2 dias 04/06/ /06/2009 ISPPH act Validación muestral de los instrumentos 03 Instrumentos 3 dias 08/06/ /06/2009 ISPPH act Aplicación de los instrumentos 5342 participantes 5 dias 11/06/ /06/2009 ISPPH act Sistematización de resultados. 1 documento 4 dias 18/06/ /06/2009 ISPPH act Impresión y publicación del documento línea de base 100 ejemplares 4 dias 24/06/ /06/2009 ISPPH Actividad 1.1.2: Taller de Construcción de las bases teórico metodológico para la diversificación curricular act Convocatoria a taller 25 participantes 3 dias 01/07/ /07/2009 ISPPH act Ejecución del Taller centralizado 1 taller 3 dias 06/07/ /07/2009 ISPPH act Sistematización y publicación de resultados 25 ejemplares 5 dias 09/07/ /07/2009 ISPPH act Informe final 1 documento 1 día 16/07/ /07/2009 ISPPH Actividad 1.1.3: Talleres de Elaboración de Programación Curricular Anual diversificada, usando el método de proyectos de aprendizaje con enfoque EPIB, por los docentes de educación inicial y primaria; y, proyectos productivos con enfoque intercultural, por los docentes de educación secundaria

2 act Convocatoria a talleres 228 Docentes 6 dias 17/07/ /07/2009 ISPPH act Talleres descentralizados 02 talleres 4 dias 04/08/ /08/2009 ISPPH act Diseño de programas curriculares diversificados por niveles 03 documentos 5 dias 10/08/ /08/2009 ISPPH act Informe final 01 informe 1 dia 17/08/ /08/2009 ISPPH Actividad 1.1.4: Aplicación de Programación Curricular Anual diversificada, con enfoque EIB, por los docentes de educación inicial y primaria; y, proyectos productivo con enfoque EPIB, por los docentes de educación secundaria. act Elaboración de plan y ruta de monitoreo por grupo de 38 participantes 228 docentes 05 dias 15/06/ /06/2009 ISPPH SEGUNDO SEMESTRE 2009 act visitas en aula a cada docentes, 12 GIAs por año 228 docentes 04 meses 10/08/ /12/2009 ISPPH PRIMER SEMESTRE meses 01/03/ /07/2010 ISPPH act Informe Anual 01 Informe 1 dia 02/07/ /07/2010 ISPPH SEGUNDO SEMESTRE meses 09/08/ /12/2010 ISPPH PRIMER SEMESTRE meses 01/03/ /05/2011 ISPPH act Informe Anual 01 Informe 1 dia 31/05/ /05/2011 ISPPH Actividad Evaluación, Publicación y difusión de Programación Curricular Anual Diversificada, orientada a EPIB act Publicación de la Programación Curricular Anual Diversificada 276 ejemplares 10 dias 18/08/ /09/2009 ISPPH

3 act Difusión de la Programación Curricular Diversificada 03 programas curriculares 5 dias 02/09/ /09/2009 ISPPH act Informe final 01 informe 1 dias 09/09/ /09/2009 ISPPH Resultado 2.1. Docentes de educación inicial, primaria y secundaria manejan el currículo diversificado hacen uso de recursos didácticos, unidades productivas, así como materiales validados en los con enfoque EPIB, en las sesiones de aprendizaje. Actividad 2.1.1: Sesiones de aprendizaje con cartillas didácticas elaboradas por los docentes de educación inicial y primaria.con el enfoque EPIB. act Diseño y edición de cuadernillos de educación inicial 30 ejemplares 38 dias 10/09/ /11/2009 ISPPH act Informe final 1 informe 1 día 04/11/ /11/2009 ISPPH act Diseño y edición de cuadernillos de educación primaria 118 ejemplares 38 dias 10/09/ /11/2009 ISPPH act Informe final 1 informe 1 día 05/11/ /11/2009 ISPPH Actividad 2.1.2: Sesiones de aprendizaje con guías didácticas elaboradas por los docentes de educación secundaria con enfoque EPIB. act Diseño y edición de guías didácticas para educación secundaria 80 ejemplares 36 días 06/11/ /12/2009 ISPPH act Informe final 1 informe 1 día 31/12/ /12/2009 ISPPH Actividad 2.1.3: Elaboración de cartillas instructivas de gestión e implementación de unidades productivas act Diseño y ediación de cartillas 1000 ejemplares 15 días 01/03/ /03/2010 ISPPH act Informe final 1 informe 1 día 22/03/ /03/2010 ISPPH Actividad 2.1.4: Sistematización y difusión de estrategias y resultados de los proyectos productivos instalados en 10 centros poblados al finalizar el año 2010, mediante cartillas. act Diseño, edición y difusión de cartillas sobre experiencias exitosas de proyectos productivos 2000 ejemplares 19 días 23/03/ /04/2010 act Informe final 1 informe 1 día 21/04/ /04/2010

4 Actividad 2.1.5: Curso de capacitación en Gestión Pedagógica por proyectos de aprendizaje con enfoque EPIB en educación inicial y primaria y de Gestión Pedagógica y educación productiva con enfoque EPIB para los docentes de Educación Secundaria. act Convocatoria a docentes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria 228 docentes 5 días act Desarrollo de cursos de capacitación (I ciclo) act Desarrollo de cursos de capacitación (II ciclo) 228 docentes 228 docentes 4 meses (3 días/mes) 14/08/ /12/ meses (3 días/mes) 26/03/ /06/2010 act Informe (I ciclo) 1 informe 2 días 14/12/ /12/2009 act Informe (II ciclo) 1 informe 2 días 29/06/ /07/2010 Actividad 2.1.6: Acompañamiento a los docentes participantes, a cargo de los especialistas de la Sub Gerencia de Educación de las acciones de capacitación y monitoreo. act Visitas a talleres de capacitación 4 visitas primer taller 1día 04/08/ /08/2009 segundo taller 1día 05/08/ /08/2009 tercer taller 1día 06/08/ /08/2009 cuarto taller 1día 07/08/ /08/ días (9 act Visitas a II. EE. 36 visitas visitas/semestre) 15/06/ /09/2010 act Informe 1 informe 1 día 01/10/ /10/2010 RESULTADO 2.2. CONEIs organizados participan con propuestas pedagógicas en el marco de la EPIB. Actividad 2.2.1: Talleres de capacitación con enfoque EPIB a miembros del CONEI de las 10 I.E. participantes del proyecto act Convocatoria a los CONEIs 10 CONEIs 5 días 22/04/ /04/2010 ISPPH act Taller centralizado 1 taller 1 día 26/04/ /04/2010 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 27/04/ /04/2010 ISPPH

5 Resultado 2.3. Comités de Gestión de Proyecto Productivo organizados y participando en una gestión concertada en las I.E. donde se han instalado los módulos productivos. Actividad 2.3.1: Reunión de organización y constitución de Comités de Gestión de Unidades Productivas act Convocatoria a cada Comité de gestión 70 participantes 5 dias 28/04/ /05/2010 ISPPH act Reunión de organización 1 reunión en cada sede 20 dias 05/05/ /06/2010 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 03/06/ /06/2010 ISPPH Actividad 2.3.2: Ejecución del Plan de Trabajo de los comités de Gestión de Unidades Productivas. La actividad: Reunión de intercambio de experiencias de los Comités de Gestión de Unidades Productivas act Convocatoria a cada comité de gestión de proyectos productivos 60 participantes 5 días 04/06/ /06/2010 ISPPH act Reunión de intercambio de experiencias 1 reunión 1 día 11/06/ /06/2010 ISPPH act Informe Final 1 informe 1 día 14/02/ /02/2011 ISPPH Actividad Taller de capacitación para los Comités de Gestión de Proyectos Productivos con enfoque EPIB act Convocatoria a los Comités de Gestión de Proyectos Productivos 10 Comités de gestión 2 días 24/06/ /06/2009 act I Taller: Elaboración del Plan de Trabajo y sus Normas 1 taller 2 días 26/06/ /06/2009 act Convocatoria a los Comités de Gestión de Proyectos Productivos 10 Comités de gestión 2 días 28/09/ /09/2009 act II Taller: Promición de Proyectos Productivos en II. EE. 1 taller 2 días 30/09/ /10/2009 act Convocatoria a los Comités de Gestión de Proyectos Productivos 10 Comités de gestión 2 días 03/04/ /04/2010 act III Taller: Formulación y presentación de propuestas de perfil de proyectos en el presupuesto participativo de su distrito 1 taller 2 días 05/04/ /04/2010 act Informe 1 informe 3 día 07/04/ /04/2010

6 RESULTADO 3.1: Comités de Gestión integrado por actores educativos, representantes de la comunidad, son promotores de la gestión de proyectos productivos con enfoque EPIB en instituciones educativas. Actividad Asistencia técnica a comités de gestión que gestionan proyectos productivos act Convocatoria a los Comités de gestión 10 comités de gestión 2 días 27/10/ /10/2009 ISPPH act I Reunión de asistencia técnica 1 reunión 1 día 29/10/ /10/2009 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 30/10/ /10/2009 ISPPH act Convocatoria a los Comités de gestión 10 comités de gestión 2 días 10/11/ /11/2009 ISPPH act II Reunión de asistencia técnica 1 reunión 1 día 12/11/ /11/2009 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 13/11/ /11/2009 ISPPH act Convocatoria a los Comités de gestión 10 comités de gestión 2 días 11/05/ /05/2010 ISPPH act III Reunión de asistencia técnica 1 reunión 1 día 13/05/ /05/2010 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 14/05/ /05/2010 ISPPH act Convocatoria a los Comités de gestión 10 comités de gestión 2 días 14/09/ /09/2010 ISPPH act IV Reunión de asistencia técnica 1 reunión 1 día 16/09/ /09/2010 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 17/09/ /09/2010 ISPPH Actividad Mesa de trabajo de especialistas de la Sub Gerencia de Educación y la UGELH con el equipo técnico del ISPPH monitoreando y evaluando la gestión del Comité. act Convocatoria a especialistas de la Sub Gerencia de Educación y UGELH 4 especialistas y equipo técnico del ISPPH 2 días 01/07/ /07/2009 act Reunión de Trabajo 1 Reunión 1 día 03/07/ /07/2009 act Informe 1 informe 1 día 06/07/ /07/2009 RESULTADO 3.2: CONEIs garantizan la incorporación de la educación productiva como eje articulador de la programación curricular.

7 Actividad 3.2.1: Asistencia técnica a CONEIs, asesora y supervisa con enfoque EPIB act Asistencia técnica a los CONEIs 1 reunión/coneis 1 día 20/08/ /08/2009 ISPPH act Informe 1 Informe 1 día 21/08/ /08/2009 act Asistencia técnica a los CONEIs 1 reunión/coneis 1 día 04/11/ /11/2009 act Informe 1 Informe 1 día 05/11/ /11/2009 act Asistencia técnica a los CONEIs 1 reunión/coneis 1 día 25/03/ /03/2010 act Informe 1 Informe 1 día 26/03/ /03/2010 act Asistencia técnica a los CONEIs 1 reunión/coneis 1 día 11/11/ /11/2010 act Informe 1 Informe 1 día 12/11/ /11/2010 RESULTADO 4.1: Unidades Productivas instaladas en las Instituciones Educativas de Educación Secundaria. Actividad 4.1.1: Instalación de unidades productivas en las 10 instituciones educativas de educación secundaria del cono norte de la provincia de Huancavelica act Diagnostico para la designación del tipo de Módulo Productivo 10 módulos 5 días 06/07/ /07/2009 ISPPH act Selección de proveedores 3 proveedores 5 días 10/07/ /07/2009 ISPPH act Instalación de los Módulos Productivos 10 módulos 25 días 16/07/ /07/2009 ISPPH act Informe 1 día 1 día 22/07/ /07/2009 ISPPH RESULTADO 4.2: Los centros educativos de educación secundaria han constituido, equipado y puesto en marcha unidades productivas integradas en la programación curricular de las áreas de CTA y EPT Actividad 4.2.1: Mantenimiento y conservación de 10 módulos productivos como espacio de aprendizaje y micro producción. act Visitas peródicas a cada módulo productivo 10 módulos 21 meses 22/07/ /04/2011 ISPPH act Provisión de insumos básicos 10 módulos 21 meses 22/07/ /04/2011 ISPPH

8 act Informe 1 informe 2 dias 19/05/ /05/2011 ISPPH Actividad 4.2.2: Taller de Sistematización de la experiencia productiva 10 Comités de act Convocatoria a taller Gestión 5 días 23/05/ /05/2011 ISPPH act Taller de sistemarización 1 taller 1 día 28/05/ /05/2011 ISPPH act Informe 1 informe 1 día 30/05/ /05/2011 ISPPH Actividad 4.2.3: Feria exposición de productos de educación productiva con enfoque EPIB act Convocatoria a participantes en el proyecto 10 II. EE. Secundaria 10 días 02/05/ /05/2011 act Feria de exposición de productos y resultados del proyecto 1 feria 1 día 14/05/ /05/2011 act Informe Final 1 informe 5 días 16/05/ /05/2011

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