SÍLABO. FACULTAD DE INGEN IERÍA DE SISTEMAS Y ARQUITECTURA Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas

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1 SÍLABO FACULTAD DE INGEN IERÍA DE SISTEMAS Y ARQUITECTURA Escuela Académico Profesional Ingeniería Sistemas I. DATOS GENERALES 1.1. Nombre la Asignatura 1.2. Código la asignatura 1.3. Nivel 1.. Semestre Académico 1.5. Ciclo 1.6. Tipo 1.7. Carácter 1.8. Créditos 1.9. Requisito semanales Profesor responsable : Sistemas Expertos. : IA 902. : Pre grado. : II : Noveno ciclo : Obligatorio. : De especialidad. : 03 : IA 80. : 01 HT / 02 HP. : Oscar Enrique Bazán Choquehuanca. II. SUMILLA La asignatura Sistemas Expertos, es naturaleza teórico práctico y pertenece al área formación profesional. Lo que se sea con este curso es mostrar la lógica empleada en un lenguaje programación para construir base conocimientos mediante hechos y reglas. Hoy en día, se imparten cursos Prolog o Turbo Prolog en distintas instituciones, en Telesup se empleará Visual Prolog como medio mostrativo para la construcción programas que alimentarán una base conocimientos y jarán al estudiante apto a investigar tan sólo el campo estudio don se utilizarán los sistemas expertos. Compren cuatro unidas : I. INTRODUCCIÓN AL CURSO DE SISTEMAS EXPERTOS (SE). II INICIANDO SISTEMAS EXPERTOS CON VISUAL PROLOG. III. PROGRAMAS DE NIVEL INTERMEDIO EN VISUAL PROLOG. IV. ENTORNO GRÁFICO. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Aplica las técnicas y métodos la Ingeniería software para la construcción sistemas expertos, expresando su planteamiento con lógica, orn, claridad y fundamento. El presente curso permite al estudiante, entenr la naturaleza e importancia l sarrollo la lógica para la construcción programas, los cuales servirán para el sarrollo un sistema experto. IV. CAPACIDADES Dentro las capacidas para el presente curso, se encuentran las siguientes: - Interpreta los principios que se ben tener en cuenta para construir un SE. - Compren la forma representar un programa en Visual - Compren la forma programar en un nivel intermedio. - Construye programas con entorno gráfico. Página 1

2 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: : INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS EXPERTOS (SE). Interpreta los principios que se ben tener en cuenta para construir un SE. Sesió n conceptuales Introducción al curso. Examen conocimientos previos. procedimentales Entien los diversos conceptos básicos que se empleará durante el curso. Arquitectura un SE. Compren la composición un SE. La representación l Apren a representar conocimiento por la forma ingresar medio reglas. datos mediante reglas. Lenguaje natural a sistemas expertos. Introducción a Visual Programas en Visual Prolog Compren el símil y diferencias existentes entre diversas sintaxis programación. Intifica una nueva forma programar. Actitudinales Valora el esfuerzo los expertos humanos en la producción conocimientos. Toma atención sobre los componentes que conforman un SE Muestra interés sobre la creación y uso reglas en SE. Asume una actitud analítica y crítica sobre la construcción un programa Viaual Valora el uso l Lenguaje Programación Visual Ejercicios. audiovisual Power Point Ejercicios audiovisual Power Point y PC PRIMERA PRACTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad la unidad I. UNIDAD DE APRENDIZAJE II: INICIANDO SISTEMAS EXPERTOS CON VISUAL PROLOG. - Compren la forma representar un programa en Visual Sesió n conceptuales procedimentales Actitudinales Sección constantes y variables. Primeros comandos. Artificios Backtracking y Cut. Objetos datos simples. Intifica y construye programas con constantes y variables. Intifica qué es un backtracking. Conoce los diversos tipos datos a utilizar. Reconoce y valora la importancia l uso constantes y variables en Viaual Toma interés por la forma programación con backtracking mediante el software utilizado. Valora el uso objetos datos en visual audiovisual Power Point y PC 9 EXAMEN PARCIAL: Evalúa la capacidad la unidad I, II.

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE III: PROGRAMAS DE NIVEL INTERMEDIO EN VISUAL PROLOG. Compren la forma programar en un nivel intermedio. Sesió n conceptuales procedimentales Actitudinales SOLUCIÓN EXAMEN PARCIAL. Listas y Recursión. DE Muestra la solución su examen parcial. Reconoce las técnicas acuadas uso listas y recursión. Aritmética. Desarrolla ejercicios prácticos haciendo uso la aritmética. Exposiciones trabajos prácticos finales. Expone su trabajo indicando la forma en que lo ha realizado. Actúa con responsabilidad personal, al cumplir con los horarios establecidos y el respeto a las normas. Pone impulso al trabajo en equipo. Toma interés en los diversos trabajos expuestos por la innovación presentada.. con proyector multimedia y PC 13 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA: Evalúa la capacidad las unidas I, II, III UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: Construye programas con entorno gráfico. Sesió n conceptuales Iniciando con el entorno gráfico. Estudio l código generado. Creando un diálogo. Llamadas ejecutables. a procedimentales Realiza los primeros pasos l entorno gráfico en Visual Compren el código generado por fecto en el Visual Desarrolla programas utilizando amás formularios. Construye una aplicación que hace llamados a otras aplicaciones (EXE) elaborados en cualquier lenguaje. ENTORNO GRÁFICO EN VISUAL PROLOG. Actitudinales Muestra gusto por la exploración l entorno gráfico l Visual Prolog Pone mucha atención en los diálogos creados. Es riguroso en el sarrollo los ejercicios aplicativos en aula y Ejercicios 17 EXAMEN FINAL: Evalúa las capacidas las unidas I, II, III y IV. VI. METODOLOGIA: DE LA ENSEÑANZA en clase. Respuestas a consultas los estudiantes. Revisión trabajos proporcionados en clase. Desarrollo talleres presenciales mediante dinámicas grupales.

4 DEL APRENDIZAJE Método activo. Desarrollo casos con exposición y bate. s grupales. Asignación ejercicios propuestos. VII. EQUIPOS Y MATERIALES Multimedia, pizarra acrílica, libro texto didáctico, análisis ejercicios proporcionados y resueltos en clase, lecturas en base internet, referencias bibliográficas y electrónicas. VIII. EVALUACIÓN La evaluación l proceso, es continuo, integral y objetivo. La asistencia es obligatoria y la aprobación l curso está sujeta a las condiciones siguientes: Tener una asistencia no menor al 70%, y rendir todas las evaluaciones Cumplir con el proyecto investigación y tareas académicas asignadas. La escala vigesimal es 0 a 20. Tener una nota aprobatoria mínima 11 (once). El medio punto favorece al alumno en el promedio final. Fórmula para la obtención l promedio final la asignatura PF = EP(3) + TP(2) + EF(5) 10 Leyenda: EP (3) = Examen Parcial (Peso 3) TP (2) = Trabajos Prácticos (Peso 2) EF (5) = Examen Final (Peso 5) La nota final TP, constará calificaciones: Las 3 primeras (Peso 1) se formarán con trabajos asignados para su sarrollo y presentación y/o exposiciones y/o tareas guiadas (dinámicas grupales) en el transcurso l ciclo. La última (Peso 2) que se presentará como única vez en la semana 17. La fórmula para la obtención l promedio TP es: IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS Prolog Development Center A/S. (1998). Visual PROLOG Getting Started. 1era Edición. USA: Visual Prolog Publications. COMPLEMENTARIAS Russel, S; Norvig, P (2003). Inteligencia Artificial Un enfoque Morno. 2da Edición. USA. Prolog Development Center A/S (1998). Visual PROLOG Languaje Tutorial. 1era Edición. USA: Visual Prolog Publications.

5 Prolog Development Center A/S (1998). Visual PROLOG Visual Development Environment. 1era Edición. USA: Visual Prolog Publications. Prolog Development Center A/S (1998). Visual PROLOG Visual Programming Interfase 1era Edición. USA: Visual Prolog Publications. ELECTRONICAS Madruga, A., Soy un cibernético (2007). Recuperado Carlos Soto, M. Sistema experto diagnóstico médico l Síndrome Guilliam Barre. (s.f.). Recuperado Lima, 03 octubre 2017.