Solución Taller Clase 2

Transcripción

1 Comercio Exterior

2 Solución Taller Clase 2

3 Actividad en clase. Reúnase en grupos de trabajo y en 10 minutos prepare una presentación para el resto de los grupos, de máximo 3 minutos de lo investigado. 9 grupos. 1- Teoría de la ventaja absoluta. Cual fue su autor y en que consistía? 2- Teoría de la ventaja Comparativa. Cual fue su autor y en que consistía? 3- Barreras Arancelarias? Arancel Ad Valorem Arancel Específico Arancel Mixto Arancel Cupo Arancel Estacional Arancel Prohibitivo 4- Barreras No Arancelarias?

4 Obstáculos al comercio internacional. Barreras arancelarias y no arancelarias. Al momento de realizar transacciones internacionales se puede encontrar con ciertos obstáculos para vender en otros países que es necesario que se conozcan, algunos se dan de manera natural como por ejemplo las restricciones geográficas pero hay otros que son creadas de manera artificiales por las políticas comerciales y proteccionistas de cada Estado estos obstáculos se conocen como barreras al comercio y pueden ser de dos clases:

5 Barreras arancelarias Se refieren a la imposición de impuestos a los artículos importados con el objetivo de hacerlos más caros que el producto nacional y incrementar la competitividad de los productores domésticos, este tipo de impuesto se denomina en Aduanas como Arancel. Los aranceles se clasifican en varias clases, a continuación se mencionarán cada uno. Arancel Ad Valorem: este se dá cuando se impone un porcentaje fijo sobre el valor monetario de la mercancía en Aduana. Por ejemplo un 3% por cada $1000. Arancel Específico: se establece por el volumen o cantidad de la mercancía, sin importar su valor en dinero. Por ejemplo un importador Estadounidense de un automóviles Japoneses puede exigírsele pagar al gobierno estadounidense un impuesto de$ 1000 por cada auto sin importar del precio pagado por el vehículo. Arancel Mixto: Es el que está compuesto por un arancel Ad Valorem y un específico que graven simultáneamente la importación por ejemplo al importador de computadoras extranjeras puede exigírsele en aduana pagar $25 por cada computadora más 5% sobre el total de la mercancía.

6 Arancel Cupo: este es aplicado a una determinada mercancía mediante un acuerdo comercial donde si llegan a rebasar un tope determinado se deja de aplicar el arancel preferencial, por ejemplo suponga que Colombia y Estados Unidos acordaron según acuerdo comercial aplicar un arancel preferencial de un 1% a la importación de 10,000 toneladas de maíz, pero si excediera esta cantidad el arancel aplicado al resto sería el arancel normal en la Aduana Colombiana. Arancel Estacional: es el que se establece en determinadas temporadas del año y este se incrementa conforme la demanda aumenta. Por ejemplo para la temporada de la cosecha de frijol en El Salvador puede establecerse un impuesto a la importación del frijol extranjero para proteger a los productores nacionales. Arancel Prohibitivo: Es un arancel que puede llegar a ser demasiado alto que hace imposible que el mercado meta sea atractivo. Por ejemplo si un país no desea que se importen zapatos pude establecer un arancel muy alto de tal manera que no desee entrar al país.

7 Barreras No arancelarias Se refieren a la imposición barreras de tipo no arancelaria como las especificaciones técnicas, etiquetado, envase, embalaje, exigencias de que el producto presente las instrucciones de uso en el idioma del país importador, normas sanitarias o fitosanitarias para garantizar la calidad de los productos y defender a los consumidores con respecto a la salud y el medio ambiente. Por ejemplo en Japón cada producto del sector floricultor debe permanecer una muestra en cuarentena para detección de plagas. En definitiva, este tipo de barreras tratan de ser eliminadas especialmente por los países desarrollados, es por eso que promueven el libre comercio y otros las evaden con prácticas desleales como el dumping, subsidios a la exportación o subvenciones.

8 Trabajo Independiente para clase 4. Realice un video de mínimo 4 a 6 minutos de los siguientes temas: Aloje el video en You Tube u otra plataforma similar, o presentación en prezi y envíe el link o material al correo del docente, a más tardar a las 11:59 pm del día martes 22 de agosto de Temas: GATT. Y

9 Posibles herramientas

10 El video deberá ser presentado y expuesto al grupo el día 23 de agosto de 2017, en horas de clase. Grupos= 9 Temas GATT. Y Preguntas orientadoras que deben ser abordadas en el video

11 Tema: Puntos a desarrollar: - Antecedente histórico. - Composición. - Funciones.

12 Tema: El GATT y la OMC Forma: Presentar trabajo escrito (enviar al del docente un día antes de la exposición) y para exponer. Puntos a desarrollar: - Introducción histórica. - Composición. - Funciones. Tiempo de exposición máximo 8 minutos.

13 Tema: Negociaciones en curso. Forma: Presentar trabajo escrito (enviar al del docente un día antes de la exposición) y para exponer. Puntos a desarrollar: - Que significa que el acuerdo este en curso? - Identificar cada uno de los acuerdos. - Resumen referente a la información General del acuerdo. - Productos que podemos exportar y que podemos importar. - Exportaciones Vs Importaciones actuales de Colombia con estos países. Fuente de información: Tiempo de exposición máximo 8 minutos.

14 Tema: Acuerdos suscritos. Forma: Presentar trabajo escrito (enviar al del docente un día antes de la exposición) y para exponer. Puntos a desarrollar: - Que significa que el acuerdo este suscrito? - Identificar cada uno de los acuerdos. - Resumen referente a la información General del acuerdo. - Productos que podemos exportar y que podemos importar. - Exportaciones Vs Importaciones actuales de Colombia con estos países. Fuente de información: Tiempo de exposición máximo 8 minutos.

15 Tema: Tratados de Libre Comercio Vigentes. Forma: Presentar trabajo escrito (enviar al del docente un día antes de la exposición) y para exponer. Puntos a desarrollar: Que significa que el acuerdo este Vigente? - Identificar cada uno de los acuerdos. - Resumen referente a la información General de cada acuerdo. - Fecha en la cual entró en vigor. - Productos que podemos exportar y que podemos importar. - Exportaciones Vs Importaciones actuales de Colombia con estos países. Fuente de información: Tiempo de exposición máximo 8 minutos.

16 Tema: Alianza del Pacifico. Forma: Presentar trabajo escrito (enviar al del docente un día antes de la exposición) y para exponer. Puntos a desarrollar: - En que estado esta el acuerdo? - Resumen referente a la información General del acuerdo, historia y composición. - Productos que podemos exportar y que podemos importar. - Exportaciones Vs Importaciones actuales de Colombia con estos países. Fuente de información: Tiempo de exposición máximo 8 minutos.

17 Instituciones del comercio mundial y Acuerdos de comercio Clase 4

18 Desarrollo de relaciones comerciales entre los países La creciente complejidad de estos intercambios hizo necesario buscar un sistema comercial que permitiera cierta fluidez en los mismo. Este sistema se basa en una serie de acuerdos comerciales entre países y en unas instituciones creadas con el objetivo de avanzar en la liberalización de los intercambios.

19 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO Inglaterra fue el primer país que se ocupó de eliminar sus barreras comerciales. Adam Smith y David Ricardo, precursores del libre comercio 2 guerras mundiales y la Gran Depresión Liberalización del comercio. Impulsor del GATT (Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio)

20 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO La década de los años 30 se puede considerar catastrófica para el sistema monetario internacional. Se inicia con la depresión mundial y la devaluación de la libra esterlina.

21 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO Continúa con la caída del dólar en el 1934 y proliferan los cambios y depreciaciones monetarias con fines comerciales en búsquedas de mercados y aumentos de las exportaciones "a como diese lugar. Mercado nacional = = Por un dólar venderé una camisa en el mercado internacional.

22 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO Continúa con la caída del dólar en el 1934 y proliferan los cambios y depreciaciones monetarias con fines comerciales en búsquedas de mercados y aumentos de las exportaciones "a como diese lugar. Por un dólar cuantas camisas venderé ahora en el mercado internacional? = =

23 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO Se inicia en la década del 40 la 2º guerra mundial y los problemas financieros internacionales se agravan al punto de permitir pronosticar una nueva catástrofe internacional.

24 DESARROLLO DEL SISTEMA MUNDIAL DE COMERCIO Es así como un grupo de personalidades públicas y privadas ligadas al mundo financiero de los países aliados, inician una serie de conversaciones que se concretan en 1944 en Bretton Woods, EE.UU., en donde representantes de 44 países suscriben un convenio mediante el cual se creaba un organismo llamado Fondo Monetario Internacional (F.M.I).

25 Visualización Videos. Realice un video de mínimo 4 a 6 minutos de los siguientes temas: Aloje el video en You Tube u otra plataforma similar, o presentación en prezi y envíe el link o material al correo del docente, a más tardar a las 11:59 pm del día martes 22 de agosto de Temas: GATT. Y

26 Feliz Noche