Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. La cigarra y la hormiga

Transcripción

1 La cigarra y la hormiga

2 A,a,a A mí me gusta cantar. A,a,a Yo solo quiero bailar. A,a,a.Yo prefiero trabajar. A,a,a. Y en invierno descansar. E,e,e Me gusta beber el té E,e,e, Un helado tomaré. E,e,e. A mí me gusta leer. E,e,e,.Es muy bueno aprender.

3 I,i,i Yo solo quiero reír. I,i,i. La vida quiero vivir. I,i,i.Tú te vas a arrepentir I,i,i. Te lo tengo que decir. O,o,o.Todo el día tomando el sol. O,o,o. Yo tengo mucho calor. U,u,u Yo te digo tururú U,u,u Disfrutar no sabes tú. U,u, u, No aprenderás ni la "u" U,u, u. No sabrás decir iglú

4 1. Qué animales son los protagonistas de la lectura? Fíjate en el título del tema! 2. En negrita, están las frases que dice la hormiga. Escribe todas las cosas que le gusta hacer con la letra E. 3. Qué le dice la cigarra a la hormiga en la letra A?

5 4. Qué le gusta hacer en invierno a la cigarra? 5. Qué le pasa a la hormiga en la letra O? 6. Dibuja lo que hace la cigarra en la letra E.

6 REPASAMOS LAS SÍLABAS TR- DR 1. Colorea de VERDE los dibujos que tengan en su nombre la SILABA TR. Colorea de AMARILLO los dibujos que tengan en su nombre la SÍLABA DR.

7 2. Qué hace cada uno? Completa. 3. Escribe dónde duerme cada animal

8 4. Lee el siguiente trabalenguas. Después cópialo e intenta aprenderlo.

9 DICTADO 1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu profesor y escríbelo. Tristán y Patricia son muy deportistas. Todos los días entrenan en el polideportivo. El polideportivo es muy grande y las paredes son de ladrillos de colores. En las paredes hay dibujos de dragones, dromedarios, estrellas y avestruces. Los dibujos los ha hecho un pintor que se llama Alejandro.

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11 LETRAS Y SÍLABAS 1. Cuántas letras tiene cada palabra? - Avestruz: - Tractor: - Trineo: - Catedral: - Piedra: - Tronco: - Tres: - Comadreja:

12 2. Cuenta las sílabas tiene cada palabra? Escríbelo al lado - Almendra: - Cuatro: - Ajedrez: - Madrid: - Madriguera: - Tropezar: - Trampa: - Taladradora: - Patricia: - Pedro: -

13 SÍLABAS TÓNICAS Las SÍLABAS TÓNICAS son las sílabas de las palabras que tienen más fuerza. 1. Separa en sílabas. Después, rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras. MELÓN: PARCHÍS: ÁRBOL:

14 PÁJARO: MESA: PARED: XILÓFONO: GIGANTE: DEDO:

15 2. Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras. Es - tu - che La - pi - ce - ro Ra - tón Gra - pa - do - ra Ca - ra - col Li - bé - lu -la

16 CAMPO SEMÁNTICO El CAMPO SEMÁNTICO es un grupo de palabras que están relacionadas entre sí porque pertenecen a un mismo grupo. Es un grupo de palabras cuyo significado está relacionado. colores amarillo rojo azul negro naranja rosa

17 1. A qué campo semántico pertenecen las siguientes palabras? tortuga pájaro gato perro mariposa pantalón camisa calcetines vestido

18 ojos nariz cejas orejas boca manzana fresa pera plátano naranja

19 DICTADO 1. Lee el dictado varias veces y, después, escucha a tu profesor y escríbelo. Mi hermano tiene un robot de juguete que es muy bonito. Tiene los ojos verdes. Sus manos lanzan chucherías y en los pies tiene patines. Si le das a un botón rojo que tiene en la tripa habla. Mi hermano es muy bueno y me deja jugar con su robot.

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21 NOMBRE COMÚN NOMBRE PROPIO Las palabras que utilizamos para nombrar a todas las personas, animales, plantas y cosas son NOMBRES COMUNES. 1. Escribe el nombre de los siguientes objetos

22 2. Qué son? Escribe sus nombres 3. Completa con nombres comunes.

23 Los NOMBRES PROPIOS son nombres que distinguen o identifican a una persona, un animal o un lugar. Siempre se comienzan a escribir con MAYÚSCULA. 1. Cómo se llama cada niño? Lee y adivina el nombre propio de cada uno. Después escríbelo

24 2. Escribe nombres propios 3. Inventa un nombre propio para cada dibujo

25 4. Escribe dos nombres comunes en cada grupo 5. Qué hay en el dibujo? Observa y escribe nombres comunes de los animales e inventa nombres propios para las personas.