Técnico en Herramientas de Autor para Elearning + Experto en Captivate (Doble Titulación)

Transcripción

1 Técnico en Herramientas de Autor para Elearning + Experto en Captivate (Doble Titulación) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales

2 Técnico en Herramientas de Autor para Elearning + Experto en Captivate (Doble Titulación) duración total: precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. 480 horas 240 horas horas teleformación: descripción Este curso de Técnico en Herramientas de Autor para Elearning + Experto en Captivate (Doble Titulación) le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en el ámbito del mundo de imagen y el sonido es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de productos multimedia interactivos dentro del área profesional de la producción audiovisual. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la generación de elementos interactivos en proyectos audiovisuales multimedia y la composición de pantallas de animación de fuentes para proyectos audiovisuales multimedia. Además con el software Adobe Captivate 6 podrás crear en un abrir y cerrar de ojos una gran variedad de contenidos de aprendizaje online interactivo y de aprendizaje con dispositivos móviles basado en HTML5. Crea demostraciones de productos en alta definición, simulaciones de aplicaciones y material de formación sobre cumplimiento y habilidades sociales y comunicativas con total facilidad. Importa diapositivas de Microsoft PowerPoint y complétalas con cuestionarios y elementos multimedia e interactivos. Tu contenido se podrá visualizar prácticamente en cualquier dispositivo, incluido el ipad.

3 a quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. objetivos - Integrar las fuentes en las pantallas, páginas, niveles o diapositivas, atendiendo a las características del proyecto interactivo multimedia. - Generar y sincronizar los movimientos de las fuentes en la pantalla, ajustándolas a las especificaciones narrativas. - Integrar elementos interactivos a las pantallas o páginas, de acuerdo con los criterios definidos en un proyecto audiovisual multimedia. - Aprender el funcionamiento de Captivate como herramienta de creación de simulaciones y contenidos e-learning aprovechando todas las posibilidades interactivas del programa. - Realizar la integración y publicación en moodle. - Crear un curso y una clase utilizando la platafroma y proveedor de Webinar. para qué te prepara Este curso de Técnico en Herramientas de Autor para Elearning + Experto en Captivate (Doble Titulación) le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para la generación de elementos interactivos en proyectos audiovisuales multimedia y la composición de pantallas de animación de fuentes para proyectos audiovisuales multimedia. Además le permitirá crear en un abrir y cerrar de ojos una gran variedad de contenidos de aprendizaje online interactivo y de aprendizaje con dispositivos móviles basado en HTML5. salidas laborales Empresas de producciones multimedia interactivas y no interactivas. Empresas o departamentos de Nuevas Tecnologías. Grandes, medianas y pequeñas empresas públicas y privadas. Productoras de cine, vídeo y TV y Empresas de soluciones de Internet. Trabaja por cuenta ajena o autónomamente (freelance). Informática, Diseño, Tecnología-Desarrollo Web.

4 titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

5 metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. materiales didácticos - Manual teórico 'Adobe Captivate CS6 + Webinar' - Manual teórico 'Composición de Pantallas y Animación de Fuentes para Proyectos Audiovisuales Multimed - Manual teórico 'Generación de Elementos Interactivos en Proyectos Audiovisuales Multimedia' - DVD

6 profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

7 plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. campus virtual online especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. comunidad servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... revista digital el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

8 programa formativo PARTE 1. TÉCNICO EN HERRAMIENTAS DE AUTOR PARA ELEARNING UNIDAD FORMATIVA 1. COMPOSICIÓN DE PANTALLAS Y ANIMACIÓN DE FUENTES PARA PROYECTOS AUDIOVISUALES MULTIMEDIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUENTES TIPOGRÁFICAS. 1.Tipos de acciones: 2.Características comunicativas: 3.Partes de las fuentes. 4.Formatos de las fuentes: 5.«Kerning»: 6.Tipografía: 7.Alineación: 8.Interlineado: 9.Tamaño: 10.Color: UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN DE TEXTOS EN PANTALLA. 1.Esquemas de composición: 2.Formatos de pantalla: 3.Utilización de imágenes de muestra. 4.Texto tipográfico frente a texto como gráfico. 5.Creación de plantillas de trabajo: 6.Definición de hojas de estilo: 7.Ficheros externos de configuración. 8.Optimización de las fuentes: UNIDAD DIDÁCTICA 3. SINCRONIZACIÓN DE FUENTES. 1.Generación de rutas o guías de movimiento. 2.Ajustes temporales (Ritmo, Duración y Comprensión lectora). 3.Software específico de animación tipográfica. 4.Sincronización de ritmos narrativos frente a asimilación informativa. 5.Adaptación a la intencionalidad dramática del proyecto. 6.Generación de transiciones. 7.Animación tipográfica programada frente a animación manual. UNIDAD FORMATIVA 2. GENERACIÓN DE ELEMENTOS INTERACTIVOS EN PROYECTOS AUDIOVISUALES MULTIMEDIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELEMENTOS INTERACTIVOS. 1.Características funcionales. 2.Estados: 3.Generación de estados gráficos de elementos interactivos. 4.Creación de elementos de formulario. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN CON HERRAMIENTAS DE AUTOR. 1.Herramientas de autor: 2.Configuración de la interfaz o ventana de trabajo: 3.Líneas de tiempo: 4.Velocidad de reproducción: 5.Propiedades:

9 6.Acciones o eventos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPCIONES CARACTERÍSTICAS DE SOFTWARE DE AUTOR. 1.Requisitos hardware/software. 2.Players y actualizaciones. 3.Formatos soportados de importación y exportación. 4.Publicación de contenidos y compatibilidad. 5.Dispositivos y plataformas de destino. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURACIÓN DE ARCHIVOS SEGÚN SOFTWARE. 1.Ubicación y acceso. 2.Protecciones de acceso y restricciones. 3.Sincronización de fuentes. 4.Exportación e importación de fuentes. PARTE 2. EXPERTO EN CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO ONLINE (SCORM) CON ADOBE CAPTIVATE CS6 MÓDULO 1. CAPTIVATE 6 UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESENTACIÓN 1.Presentación UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA CAPTIVATE 6 1.Proceso de producción de contenidos 2.Interface 3.Paneles 4.Espacio de trabajo personalizado 5.Ejercicios Prácticos UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPTURA DE DIAPOSITIVAS 1.Resolución adecuada para el proyecto 2.Modificar tamaño 3.Prepararnos para grabar 4.Vista previa 5.Grabar otras versiones del proyecto 6.Actividades Prácticas UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRABACIÓN DE VIDEO 1.Preferencias de grabación 2.La demostración de vídeo 3.Panorámica automática y manual 4.Ajustar el tamaño base de un proyecto 5.Actividades Prácticas UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBJETOS ESTÁNDAR 1.Trabajar con objetos estándar 2.La Leyenda de texto 3.Estilo de la leyenda de texto 4.Temporización transición e hipervínculos 5.Importación y exportación de leyendas de texto 6.Cuadro resaltado 7.Actividades Prácticas UNIDAD DIDÁCTICA 6. RATÓN E IMÁGENES

10 1.Ratón 2.Imágenes 3.Herramientas de edición de imágenes 4.Trabajar con personajes 5.Formas inteligentes 6.Ejercicios UNIDAD DIDÁCTICA 7. LÍNEA DE TIEMPO Y DIAPOSITIVAS 1.Panel Cronología 2.Trabajar con la línea de tiempo 3.Trabajar con diapositivas 4.Propiedades de una diapositiva 5.Temas y diapositivas patrón 6.Ejercicios Prácticos UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANIMACIÓN Y OBJETOS INTERACTIVOS 1.Animación de texto 2.Insertar animaciones externas 3.Zoom 4.Insertar vídeo 5.Efectos y botones 6.Rollovers 7.Ejercicios prácticos UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORDENAMIENTO JURÍDICO ESPAÑOL Y SEGURIDAD PRIVADA 1.Minidiapositivas 2.Biblioteca 3.Simulaciones 4.Trabajar con cuadros de entrada de texto 5.Bifurcación con áreas de clic 6.Ejercicios Prácticos UNIDAD DIDÁCTICA 10. AUDIO 1.Añadir sonido a los objetos 2.Añadir música de fondo 3.Grabar audio 4.Editar audio 5.Texto a voz 6.Ejercicios Prácticos MÓDULO 2. INTEGRACIÓN CON MOODLE UNIDAD DIDÁCTICA 11. PUBLICACIÓN E INTEGRACIÓN EN MOODLE 1.Comprobar la ortografía 2.Índice 3.Publicar 4.Creación de un Scorm 5.Integración de un Scorm en Moodle 6.Ejercicios Prácticos UNIDAD DIDÁCTIA 12. TRABAJAR CON CUESTIONARIO 1.Preferencias cuestionario 2.Crear diapositivas de pregunta 3.Ajuste de la calificación 4.Revisiones y diapositivas de pregunta 5.Grupos y preguntas aleatorias

11 6.Ejercicio Práctico MÓDULO 3. WEBINAR UNIDAD DIDÁCTICA 13. WEBINAR 1. Qué es un webinar? 2.Webinar 3.Plataformas y proveedores de Webinar 4.wiziq 5.Crear un curso y una clase 6.Ejercicio Práctico