Grado en. Español: lengua y literatura

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1 Curso académico Grado en Español: lengua y literatura GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 2º curso Primer cuatrimestre Última actualización:

2 1. Datos descriptivos de la asignatura Asignatura Código Carácter Obligatorio Créditos 6 ECTS Plan de Estudios Rama de conocimiento Departamento(s) Área(s) de conocimiento Web de la asignatura Idioma(s) Horario de clase Resolución de 28/10/2009 de la Secretaría General de Universidades (BOE de 25/11/ 2009) Arte y Humanidades Española Literatura española español Teóricas: jueves de 8.30 a 9.45 y viernes de a 13.00; Practicas: jueves y viernes de 9.45 a Requisitos Ninguno 3. Profesorado que imparte la asignatura Profesor/a (coordinador/a) ERNESTO GIL LÓPEZ Grupo Departamento Área de conocimiento Horario de tutoría 1 único Española Literatura española Miércoles de 9.30 a y de a 14.00; jueves de a y viernes de a Lugar de tutoría Despacho B.3-05 Edf. Departamental de Correo electrónico egil@ull.edu.es Teléfono Objetivos Objetivos generales de la asignatura Posesión de un conocimiento profundo de la literatura española. Adquisición de un conocimiento racional y crítico con el fin de que el estudiante comprenda los modelos literarios, tanto de la sociedad actual cuanto desde una perspectiva histórica y sepa transmitirlos de forma comprensible a los demás. Adquisición de técnicas de búsqueda, identificación, selección y valoración de la bibliografía. Adquisición de un conocimiento básico de los conceptos, categorías y temas más relevantes de la literatura actual. 5. Competencias Competencias generales y específicas del título desarrolladas en la asignatura Véase la sección correspondiente a este Grado en la web de la 1 Este horario puede sufrir modificaciones a lo largo del curso. Compruébese en el tablón de anuncios del departamento o en su web: [

3 6. Contenidos de la asignatura TEMARIO: Tema I. Cronograma histórico y social. 1975, una fecha clave. El panorama literario y social. Los premios. Tema 2. El relato breve. Tema 3. La novela y sus distintas vertientes actuales. Tema 4. La novela histórica: Miguel Delibes. Arturo Pérez Reverte. Javier Cercas. Jesús Ferrero. Manuel Rivas. Cecilia Domínguez. Tema 4.1. Los paraísos perdidos: de Bearn (LL. Villalonga) a Ángel Vázquez y María Dueñas. Tema 5. Novela y sociedad: Eduardo Mendoza, Antonio Muñoz Molina. Luis Landero. Manuel Rivas. Tema 6. Novela policiaca: Lorenzo Silva, Juan Madrid. Alicia Giménez Bartlett. José Luis Correa. Tema 7. Novela intimista: Marina Mayoral, Almudena Grandes, J J. Millás. Javier Marías. Tema 8. La poesía: de los novísimos a la actualidad. Poetas y escritores universitarios de La Laguna. Tema 9. El teatro : Buero Vallejo, Antonio Gala, José L. Alonso de Santos Lecturas obligatorias: Domínguez Luis, C., Los niños de la lata de tomate. Alfaguara. Madrid Mendoza, E., La verdad sobre el caso Savolta. Seix Barral. Barcelona Pérez Reverte, A., El caballero del jubón amarillo. Alfaguara. Madrid Silva, L., La niebla y la doncella. Destino. Barcelona Metodología y volumen de trabajo del estudiante Descripción ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VOLUMEN DE TRABAJO EN HORAS Presenciales Trabajo autónomo Total Clases teóricas Clases prácticas Pautas y seguimiento de trabajos 3 3 Realización de pruebas de evaluación final (alumnos que no han superado la evaluación continua) 2 2 Estudio y preparación de clases teóricas 25 Estudio y preparación de clases prácticas 25 Preparación de trabajos en grupo 35 Preparación de pruebas de evaluación 5 TOTAL DE HORAS

4 8. Bibliografía y recursos Obras de consulta Basanta, Ángel, La novela española de nuestra época. Anaya. Madrid Gracia, Jordi., ed. Los nuevos nombres. Vol. 9/1 de Historia y crítica de la literatura española, Dirigida por F. Rico. Crítica. Barcelona Huerta Calvo, Javier, Historia del teatro español. Gredos. Madrid López Criado, Fidel, coord. El papel de la literatura en el siglo XX. I Congreso Nacional Literatura y sociedad.servicio de Publicaciones. Universidad de A Coruña Mainer, José Carlos, Tramas, libros, nombres. Para entender la literatura española Anagrama. Barcelona Martínez Cachero, José María, Historia de la novela española entre 1936 y el fin de siglo. Editorial Castalia. Madrid Montesa, Salvador, director, Novelistas en el siglo XXI. Creación, mercado y lectores..xvii Congreso de literatura española contemporánea. Publicaciones del Congreso de Literatura Española Contemporánea. Málaga Pellicer, Gemma y Fernando Valls, ed. Siglo XXI. Los nuevos nombres del cuento español actual. Menoscuarto. Palencia Pozuelo Yvancos, J. M., 100 narradores españoles de hoy. Menoscuarto. Palencia Prieto de Paula, Ángel Luis, Manual de literatura española actual. Editorial Castalia. Madrid Recursos básicos Dado que el programa de la materia posee una actualidad inmediata, aparte de la bibliografía, se recomienda el uso de los medios audiovisuales, donde suele ser fácil encontrar materiales sobre los autores contemplados y sus obras, así como entrevistas y opiniones, aunque en este último aspecto conviene tener en cuenta la calidad y procedencia de las mismas. Para las exposiciones se podrá hacer uso de programas de power-point y aportar imágenes y archivos audiovisuales. 9. Sistema de evaluación y calificación Pautas Se valorará la correcta adquisición de conocimientos y competencias. El sistema preferente será el de evaluación continua. Para lo que se tendrá en cuenta: 1.- la asistencia regular y participación en las clases tanto teóricas como prácticas y seminarios, con realización de comentarios y exposiciones orales, que se desarrollarán especialmente en las clases prácticas. 2.- También se contempla la puesta en común en clase de las lecturas obligatorias. (De forma excepcional se permitirá hacer una exposición de estas lecturas en las tutorías). 3.- Parte decisiva de la calificación se obtendrá con la realización de trabajos preparados en grupo y expuestos en clase sobre aspectos de la materia. Evaluación final: Aquellos alumnos que no asistan regularmente o no cumplan las pautas expuestas para la evaluación continua, deberán realizar una prueba final, en las fechas propuestas como examen, en la que deberán responder a preguntas de desarrollo sobre el temario de la asignatura y realizar un comentario práctico sobre un texto de un autor propuesto en el temario, siguiendo las pautas propuestas habitualmente en los comentarios realizados en las clases. Además, estos alumnos, previamente al examen, deberán dar cuenta de las lecturas obligatorias indicadas en la bibliografía.

5 ESTRATEGIA EVALUATIVA TIPO DE PRUEBA CRITERIOS PONDERACIÓN Comentarios de textos Exposición y debate de las lecturas obligatorias Exposiciones de trabajos realizados en grupo sobre aspectos del temario Recuperación / Examen Pruebas de desarrollo y comentario de textos Análisis de los textos y su posicionamiento respecto a ellos. Capacidad de comunicación y espíritu crítico. Comparación de las distintas formas de escribir y expresarse los autores comentados. Asimilación del contenido de los textos, capacidad de expresar sus ideas y desarrollo del espíritu crítico. Capacidad de acopio de información. Procesado de los datos y elaboración ordenada de los mismos, para su exposición académica. Calidad de la misma. Únicamente para los que no desarrollen la evaluación continua. Según la parte que corresponda 34% 33% 33% En proporción a lo que no se haya realizado 10. Cronograma de la asignatura Descripción SEMANA Temas Clases teóricas Clases prácticas Actividades Semana 1 1 Semana 2 1 Introducción Panorama sociohistórico. Pautas comentario. Análisis de textos poéticos Semana 3 2 Relato breve Relatos breves Semana 4 3 /4 Vertientes de la novela Puesta en común Semana 5 4 Novela histórica Comentario de textos Semana Los paraísos perdidos Comentario de textos Cronogramas, Los niños de la lata de tomate Semana 7 5 Novela social Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 8 5 Puesta en común La verdad sobre el caso Savolta Semana 9 6 Novela policíaca Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 10 6 Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 11 7 Novela intimista Puesta en común La niebla y la doncella Semana 12 7 Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 13 8 La poesía actual Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 14 8 Comentario de textos Exposiciones de grupos Semana 15 9 Teatro actual Puesta en común El caballero del jubón amarillo