MAESTRO, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

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1 MAESTRO, ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL CURSO ACADÉMICO 2010/2011 Estudios Maestro, especialidad de Educación Infantil (BOE 26/06/00) Enseñanza a extinguir por la implantación del Grado en Educación Infantil Centro Facultad de Formación de Profesorado y Educación Campus de Cantoblanco Madrid Teléfono: Página Web Créditos Académicos 207 Enseñanzas 1º ciclo Requisitos Generales de Matrícula - Asignaturas sueltas: para poder matricular asignaturas de cursos superiores es imprescindible matricular las de cursos inferiores. - Excepcionalmente los estudiantes inscritos en programas de movilidad podrán firmar acuerdos que no se acojan a este criterio general, a juicio de la dirección de los Centros y en función de la legislación vigente y de cada plan de estudios. Créditos Totales Obligatorios Optativos Libre Configuración Total Primer Ciclo Totales

2 Primer Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos 61, ** Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didáctica (Tr) Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación (Tr) 4, Psicología de la Educación y del Desarrollo I (Tr) 4, Didáctica General I (Tr) 4, Psicología de la Educación y del Desarrollo II (Tr) 4, Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica I (Tr) Desarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica I (Tr) 4, Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas y su Didáctica I (Tr) Desarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica II (Tr) Desarrollo de las Habilidades Lingüísticas y su Didáctica II (Tr) Salud e Higiene Infantil (Ob) 4, Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Ob) 4,5 2 Segundo Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos 60, ** Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial (Tr) Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Tr) 4, Sociología de la Educación (Tr) 4, Didáctica General II (Tr) 4, Literatura Infantil (Tr) Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica II (Tr) 4, Desarrollo Psicomotor (Tr) 7, Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural I (Tr) 4, Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural II (Ob) 4, Educación Artística (Ob) 4, Laboratorio de Juegos Matemáticos (Ob) 4, Desarrollo Social en Infancia (Ob) 4,5 2 Tercer Curso Créditos Obligatorios Créditos Optativos 53,5 9* 21** Prácticum (Tr) Organización del Centro Escolar (Tr) 4, Didáctica del Conocimiento del Medio Natural (Tr) Didáctica de la Educación Física en la Educación Infantil (Ob) Aprendizaje de la Lectura y de la Escritura (Ob) 4,5 1 Optativa 1 (Op) 4,5 1 Optativa 2 (Op) 4,5 1 2

3 Oferta de Optativas. Especialidad: Educación Infantil Código Asignatura Créditos Semestre Historia de la Civilización Española 4, Funcionamiento y Desarrollo del Cuerpo Humano 4, El Mensaje Didáctico de la Obra Artística y de las Exposiciones y Museos 4, La Educación Infantil y Primaria en Europa 4, Filosofía para Niños 4, Modos de Aproximación a la Literatura 4, Creación de Títeres y Marionetas 4, Juegos Musicales 4, Educación Sexual 4, Creación Literaria 4, Taller de transformaciones químicas (Educación para la salud y el 4,5 1 consumidor) Técnicas de Tutoría 4, Taller de Recursos Plásticos 4, Interacción en el Aula 4, Danzas 4, Taller de Creación de Objetos Lúdicos 4, Desarrollo del Juego 4, Historia de la educación en el mundo clásico: Gimnasia, Música y 4,5 1 Gramática Adquisición del Lenguaje 4, Hecho Religioso. Hecho Cristiano 4, Pensamiento Crítico y Educación 4, Geografía de España 4, Resolución de Problemas y su Didáctica 4, Educación y Desarrollo en Diversidad 4, Fenómenos y Experimentos de Electricidad y Magnetismo 4, Taller de Modelado y Volumen 4, Bases para la Interculturalidad: España en América 4, La Historia de las Matemáticas y sus Repercusiones Didácticas 4, Juegos Motores Infantiles 4, Psicología de la Primera Infancia 4, Atención Temprana 4, Historia de la Vida Cotidiana: Infancia, Familia y Escuela 4, Diagnóstico Educativo en Educación Infantil 4, Educación Ambiental 4, Geografía de la Percepción Infantil 4, Historia del Arte 4, Sociología del Género 4, Física Cotidiana: Fuerzas y Movimiento 4, Poesía Española Contemporánea 4, Juego, Ritmo y Movimiento 4, Taller de Ciencias 4, Educación en Valores 4, Lengua Francesa I 4, Lengua Francesa II 4, Estadística Descriptiva 4, Ciudad y Naturaleza 4, Diseños Curriculares de la E.R.E. 4, El español actual: uso y norma 4,5 1 3

4 Observaciones * El estudiante deberá cursar en tercer curso 9 créditos correspondientes a asignaturas optativas que la Facultad oferte. Es importante destacar que el hecho de que aparezcan en el plan de estudios no significa que se oferten todas cada curso académico. ** El alumno deberá obtener 21 créditos de libre a lo largo de la Titulación. REQUISITOS E INCOMPATIBILIDADES DE MATRÍCULA Materias Para matricularse en el PRÁCTICUM Requisitos Tener superado el 45% de los créditos totales del Plan de Estudios Se recomienda a los estudiantes, para una correcta formación y un mejor seguimiento de las enseñanzas, que no cursen las asignaturas troncales que están precedidas en el Plan de Estudios por otras de igual denominación sin haber superado previamente éstas. INSTRUCCIONES PARA LA MATRÍCULA Instrucciones para matricularse en materias de Libre Configuración y Optativas. Estudiantes de 1º y 2º de todas las especialidades de Maestro A lo largo de la carrera, los estudiantes de las distintas titulaciones de Maestro deben cursar 21 créditos de Libre Configuración, seleccionados libremente por el estudiante, bien entre las materias de libre y oferta específica de la Facultad, bien entre la oferta del resto de las Facultades de la UAM. Este tipo de créditos también se pueden obtener a través de otras actividades formativas especificadas en la normativa de libre de la UAM. Se recomienda encarecidamente a los estudiantes que elijan sólo 1 materia de libre por semestre con el fin de lograr una mejor secuenciación del aprendizaje. Para lograr este objetivo, se recomienda especialmente a los estudiantes de 1º de todas las especialidades de Maestro que en el Primer Semestre no se matriculen en ninguna materia de libre. A continuación se presenta una propuesta de modelo para secuenciar la Libre Configuración en todas las titulaciones de Maestro. 4

5 Propuesta de Modelo para secuenciar la LC en las Titulaciones de Maestro Curso 1º 2º 3º Cómo distribuir los créditos de Libre Configuración (LC) y Optativas que tengo que cubrir a lo largo de la carrera? PROPUESTA: 1º Semestre 2º Semestre Total créditos LC No se recomienda cursar ninguna materia de LC 4,5 9 créditos ó + 12 créditos (*) Actividades extracurriculares (*) [p.ej.: (acts. extracurriculares)] 2 optativas (9 créditos) (sólo los estudiantes de 3º podrán elegir cursar los créditos de LC entre la oferta de optativas dirigidas específicamente a su especialidad) No se recomienda cursar ninguna materia de LC Este semestre está dedicado al PRACTICUM TOTAL 21 (*) También pueden obtenerse créditos de LC a través de actividades extracurriculares, tales como actividades deportivas, coro y orquesta, idiomas, cursos y seminarios, siempre que hayan sido aprobados por la Comisión de Estudios de la UAM para estos fines. 4,5 Estudiantes de 3º de todas las especialidades de Maestro Primer Semestre: Optativas. Los estudiantes de 3º de las distintas titulaciones de Maestro deberán cursar 2 materias optativas (9 créditos en total) durante el Primer Semestre, tal como se señala en su Plan de Estudios. Estas 2 materias optativas sólo podrán elegirse entre la oferta que realiza la Facultad para cada Titulación específica. La oferta de optativas por especialidad se entregará como documento adjunto con la carpeta y sobre de matrícula y serán en horario de 13:30 a 15:30. Además, los estudiantes de 3º pueden también cursar como libre estas optativas específicas de su especialidad. 5

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