PLAN DE TRABAJO 20:00-22:00 08:00-10:00

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1 PLAN DE TRABAJO I. Datos de la institución Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Modalidad: Distancia Licenciatura Contaduría II. Datos del asesor Nombre RAFAEL ARTURO LUCAS MALDONADO Correo rarturo@fca.unam.mx III. Datos de la asignatura Nombre FINANZAS III (MERCADOS FINANCIEROS) Semestre Plan 2012 Días de asesoría semanal LUNES MIÉRCOLES Clave 1628 Grupo 8601 Horario de conexión 20:00-22:00 08:00-10:00 Fecha de inicio del curso Fecha de terminación del curso 6 de febrero de de junio de 2018 Aplicación de examen final en plataforma: del 2 al 8 de junio IV. Presentación general del programa Los Mercados Financieros son una parte fundamental de la economía, ya que facilitan el flujo de fondos con el fin de financiar las inversiones de corporaciones, gobiernos e individuos. Las instituciones financieras son pieza clave en los mercados financieros porque sirven como intermediarios que determinan el flujo de fondos. Es por eso que en el programa se establecen los lineamientos generales mediante los cuales estarán en la posibilidad de acreditar la asignatura, mi objetivo como asesor es el de orientarlos en el aprendizaje y puedan asimilar de la mejor manera los conceptos que en el temario se desarrollan. 1

2 Todas las dudas favor de enviarme un correo electrónico: para que tengan una retroalimentación y puedan enriquecer su aprendizaje. Les doy la más cordial bienvenida a este semestre y les deseo el mayor de los éxitos en su carrera universitaria. V. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura Para acreditar la asignatura, será necesario cumplir con los siguientes apartados: ACTIVIDADES: El alumno deberá elaborar UNICAMENTE las actividades que se establecen en el plan de trabajo y enviarlas a través de la plataforma, respetando en tiempo y forma las fechas establecidas en el presente. Estas actividades están diseñadas de tal manera que te permitan entender mejor el contenido temático de la asignatura. EXAMEN FINAL: Al finalizar la asignatura, presentarás un examen final, el cual se desarrolla tomando en cuenta TODO el contenido temático de la asignatura, recuerda que sólo tienes un intento y que al terminar el tiempo establecido para que lo contestes se cerrará automáticamente. NO OLVIDES DARLE CLICK EN GUARDAR Examen Final. Al finalizar el semestre (del 2 al 8 de junio), presentarás un examen que contempla todos los temas de la asignatura (programa de la asignatura Plan 2012). Debes tener presente que sólo tienes un intento y 110 minutos para contestarlo y que al terminar ese tiempo se cerrará automáticamente, enviando la calificación obtenida. Bienvenido y mucho éxito! Atentamente L.A. Rafael Arturo Lucas Maldonado CALENDARIO DE ACTIVIDADES Fecha No. Unidad No. Actividad Descripción de la actividad Ponderación 2

3 Desarrolla a través de un mapa mental lo que significa para ti los Mercados Financieros, de tal forma que en él encuadres la función y la estructura que estos tienen en el desarrollo económico del país. 2. Desarrolla a través de un cuadro sinóptico que Instrumentos Financieros se contemplan en los Mercados Financieros, considerando los siguientes mercados Mercado de dinero. Mercado de capitales. Mercado de metales amonedados. Mercado de divisas. Mercado de derivados. 1. Desarrolla a través de un mapa mental en donde hagas énfasis de una manera clara quienes son los participantes de los Mercados Financieros y que conjunto de acciones realizan entre ellos en el desarrollo y funcionamiento de estos mercados. 2. Desarrolla a través de un cuadro sinóptico como se encuentra estructurado el Sistema Financiero Mexicano indicando los nombres de cada una de sus instituciones rectoras, operativas y de apoyo (SHyCP, BÁNXICO, CNBV, CONSAR, IPAB, CONDUSEF, CNSF, nombres de instituciones bancarias y no bancarias, BMV, AMIB, etc.) 7% 7% Desarrolla a través de una matriz el análisis de lo que significan y como operan cada uno de los intermediarios financieros que se mencionaron a lo largo del tema, enunciando en la matriz las características generales de ellos. (Sugerencia: Visita a una institución de cada uno para que puedas realizar la actividad ya sea de forma personal o a través de su página web) 2. Desarrolla en una matriz el análisis de un intermediario financiero que tú elijas en donde menciones: el nombre o razón social, los productos o servicios que esta ofrece a sus clientes y las conclusiones desde tu punto de vista de esta institución. 1. Desarrolla a través de un mapa mental en donde hagas énfasis de una manera clara quienes son los tipos de inversionistas participantes del mercado de valores mexicano. 2. Desarrolla un cuadro sinóptico en donde indiques a los tipos de inversionistas participantes del mercado de valores mexicano. Y con 3

4 respecto a los inversionistas institucionales, menciona el nombre o razón social de estas instituciones y a que subsistema pertenece. 1. Desarrolla a través de un mapa mental como se llevan a cabo las operaciones de colocación y de negociación de los instrumentos financieros en el mercado de valores mexicano. 2. Desarrolla un cuadro sinóptico en donde clasifiques las distintas operaciones de colocación y negociación; que se dan tanto en el mercado de dinero como en el mercado de capitales mexicanos, expliques brevemente cada una y establezcas conclusiones. 1. Desarrolla un cuadro sinóptico en donde establezcas la clasificación de los instrumentos financieros en el mercado de valores mexicano. 2. Investiga cómo se lleva a cabo una subasta de CETES por parte del Gobierno Federal y desarrolla un mapa mental para dicho proceso. 3. Investiga cómo se lleva a cabo la emisión primaria de acciones y desarrolla a través de un mapa mental dicho proceso. 1. Desarrolla a través de un mapa mental como se llevan a cabo el desarrollo de mercado de deuda a través de los instrumentos gubernamentales y como impactan estos en el desarrollo de la economía mexicana en forma macroeconómica como en forma microeconómica. 2. Realiza una investigación consistente en desarrollar a través de un cuadro sinóptico o matriz en donde se aprecien las características más específicas de los instrumentos gubernamentales de manera que contemplen los siguientes puntos: Nombre de título. Emisor. Objetivo. Garantía. Plazos. Valor nominal. Posibles adquirientes. Comisión. Custodia Régimen fiscal. Operaciones autorizadas. Así mismo, establece las conclusiones que consideres pertinentes en forma global con respecto a todos los puntos tratados en esta actividad. 4

5 Desarrolla a través de un mapa mental como se llevan a cabo la colocación y la operación de las acciones de los mercados financieros; considera como referencia al mercado de valores mexicano. 2. Investiga cómo se lleva a cabo la emisión primaria de acciones y desarrolla a través de un mapa mental ducho proceso. Así mismo, establece las conclusiones que consideres pertinentes en forma global con respecto a todos los puntos tratados en esta actividad. 1. Desarrolla a través de un mapa mental como se lleva a cabo el desarrollo de Mercado de Deuda a través de los instrumentos gubernamentales y como impactan estos en el desarrollo de la economía mexicana en forma macroeconómica como en forma microeconómica. 2. Realiza una investigación consistente en desarrollar a través de un cuadro o matriz en donde se aprecien las características más específicas de los instrumentos gubernamentales de manera que contemplen los siguientes puntos: Nombre del título. Emisor. Objetivo. Garantía. Plazos. Valor nominal. Posibles adquirientes. Comisión. Custodia. Régimen Fiscal. Operaciones autorizadas. Así mismo, establece las conclusiones que consideres pertinentes en forma global con respecto a todos los puntos tratados en esta actividad. VI. Sistema de evaluación FACTORES DESCRIPCIÓN 5

6 Requisitos Porcentajes Se deberán considerar las fechas de entrega que se establecen en el plan de trabajo, para poder ser consideradas con base 10, de no ser así tendrán la oportunidad de entregar actividades atrasadas y la base será de 8, recuerden que si no las entregan por la plataforma no se consideraran tareas enviadas Y NO TENDRÁN CALIFICACIÓN. Fecha límite de entrega de actividad de la unidad uno de marzo de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad dos de marzo de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad tres de marzo de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad cuatro de abril de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad cinco de abril de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad seis de abril de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad siete de mayo de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad ocho de mayo de 2018 Fecha límite de entrega de actividad de la unidad nueve de mayo de 2018 Actividades de aprendizaje Lo que aprendí (integradora) Cuestionario de reforzamiento Examen final Total 70 % 0% 0 % 30 % 100 % Nota importante: Cada actividad presentada en este plan, está traducida en puntos, es decir, por ejemplo: Unidad I, actividad 1; valor 2 puntos; si tu calificación a esta actividad es de 10, entonces al traducirlo en puntos, el valor de la misma es de 2 puntos y así sucesivamente. El examen final, si estará ponderado en función de los puntos establecidos en el plan (por ejemplo 20 puntos). La calificación final de la asignatura que arroja la plataforma, no es el reflejo de lo realizado durante el curso, tendrás que remitirte al plan de trabajo para conocer los valores y puntuaciones y de esta forma, sacar tu promedio final, es decir, la calificación final está en función de la ponderación que el asesor haya establecido. Es necesario solicitar al asesor por correo electrónico la calificación final. VII. Recursos y estrategias didácticas 6

7 Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Elaboración de actividades de aprendizaje Procesador de textos, Hojas de cálculo y Editor de presentaciones Videos Plataforma educativa Foro Chat Correo electrónico Sitios de internet Plan de trabajo ( ) 7