Publicidad Publicidad

Transcripción

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2 Propósito de la asignatura El alumno analiza y distingue los diversos elementos que participan en el proceso de la publicidad y valora el estado actual de la mercadotecnia y su importancia en los mercados. A quién se dirige A alumnos interesados en adquirir conocimientos sobre medios publicitarios y sus diferentes enfoques. Temas de la asignatura 1. PUBLICIDAD Y MERCADOTECNIA 1.1 Publicidad como instrumento de comunicación en mercadotecnia 1.2 Importancia de comunicar en Mercadotecnia 1.3 Publicidad, sus definiciones 1.4 Relevancia de la publicidad en la actualidad 1.5 Funciones de la publicidad 2. HISTORIA DE LA PUBLICIDAD 2.1 Publicidad y primeros intercambios comerciales 2.2 Primeras formas de publicidad 2.3 Invención de la imprenta 2.4 La prensa y el estímulo al comercio 2.5 Los medios electrónicos 2.6 La propaganda y las guerras mundiales 2.7 Situación actual de la publicidad 3. ACTORES DE LA PUBLICIDAD 3.1 El cliente 3.2 El producto 3.3 El mercado 3.4 Los medios 3.5 La agencia II

3 4. DIVERSAS VISIONES DE LA PUBLICIDAD 4.1 Iniciadores de la publicidad moderna 4.2 El texto y la imagen 4.3 Otto Kleppner 4.4 Ogilvy publicidad 4.5 Priorizar la creatividad 4.6 Ries & Trout posicionamiento 4.7 Administración de la publicidad 4.8 Antecedentes de las agencias 4.9 La agencia completa 4.10 Departamentos 4.11 Funcionamiento 5. PUBLICIDAD EN MÉXICO 5.1 Pioneros 5.2 Agencias nacionales 5.3 Incursión de agencias internacionales 5.4 Desempeño profesional de los publicistas en México 5.5 Incorporación de agencias mexicanas a la globalización Para tomar este curso se requiere contar con: ipod Touch (preferentemente) Conexión a internet itunes Cuenta personal habilitada para itunes México Quick Time Acrobat Reader, versiones 9.4 en adelante Navegador web Requerimientos técnicos para el curso Cursarás en el aula dos horas con tu profesor para estudiar los contenidos del programa. Adicionalmente, la revisión y reforzamiento del contenido publicado en la plataforma te tomará dos horas cada semana. Duración estimada Universidad Interamericana para el Desarrollo III

4 Estructura de la asignatura con apoyo digital A continuación se describe brevemente la forma de tomar este curso. Sin embargo, no dudes en consultar a tu Profesor o a tu Coordinador Académico acerca de cualquier inquietud: El curso tiene una duración de 14 semanas, las cuales se organizan de la siguiente manera: Semana 1 corresponde a la presentación del curso, criterios de evaluación y breve explicación de la plataforma Moodle. Semanas 5 y 10 destinadas a la evaluación parcial del cuatrimestre. Semana 14 que corresponde a la evaluación final de la asignatura. Las diez semanas restantes se organizan a través de bloques como se muestra en la siguiente tabla: Semana Sesión con ADI Bloque 1 NA*: Introducción presencial del curso Bloque A NA*: Evaluación parcial presencial Bloque B NA*: Evaluación parcial presencial Bloque C NA*: Evaluación final presencial El curso con Apoyo Digital está organizado en 10 sesiones, en cada una de éstas revisarás un concepto clave propio de la disciplina que estudias. Los conceptos clave que revisarás en esta asignatura son: Sesión 1 Bases de la mercadotecnia Concepto clave 2 Publicidad como instrumentos de comunicación en mercadotecnia 3 Publicidad, definiciones IV

5 4 Primeras formas de publicidad 5 Publicidad en medios impresos 6 Publicidad en medios electrónicos 7 Situación actual de la publicidad 8 Actores de la publicidad 9 Diversas visiones de la publicidad 10 Administración de la publicidad Cada semana cursarás: Dos horas en aula, donde estudiarás los distintos temas que se abordan en el programa con la guía de tu profesor, quien preparará distintas herramientas para fortalecer tu aprendizaje. Dos horas con apoyo digital, donde revisarás y reforzarás un concepto por sesión utilizando una serie de recursos electrónicos a través de ejercicios, prácticas y materiales diseñados especialmente para la asignatura. Tu profesor estará en contacto contigo para dar seguimiento a tu avance en los recursos que se te presentan y resolverte dudas o comentarios con respecto a los tópicos de la materia. El Sistema de Aprendizaje a través del apoyo digital cuenta con las siguientes características: El Sistema te brinda materiales de diversos tipos para cada uno de los temas de la asignatura. Los materiales están diseñados para que los estudies aproximadamente en dos horas. El material está disponible para que lo consultes en cualquier momento. El profesor te apoyará durante todo el curso a través de las herramientas propias del Sistema de Aprendizaje tales como mensajes, foros y chats, además del espacio en clase. Es importante que cada sesión revises los recursos que se muestran como parte de las actividades de apoyo digital de la asignatura. En cada bloque encontrarás los siguientes recursos para reforzar los conceptos clave de la asignatura: Uno o dos recursos audiovisuales. Una lectura. Una autoevaluación. Una actividad complementaria. Una aplicación para usar a través del dispositivo móvil. Actividades de aprendizaje Universidad Interamericana para el Desarrollo V

6 Podrás ingresar a distintos recursos audiovisuales para profundizar sobre los temas correspondientes a través de casos prácticos, casos de éxito, información complementaria o diagramas. Evaluación del curso La evaluación del curso está conformada por dos componentes: La evaluación presencial con un valor de 7, la cual será asignada de acuerdo a lo que indique tu profesor. La evaluación de las actividades en plataforma con un valor de 2, la cual será asignada de acuerdo a lo que se indica en la siguiente tabla: Bloques: A B C Evaluación Autoinstruccional Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Actividad Complementaria Mapas conceptuales, mapas mentales o diagramas Ensayos de una cuartilla o Presentación Power Point Ninguna Evaluación Total % Primer parcial 10% de 30% Segundo parcial 10% de 30% Final de 40% Total= 2 de 100% Datos del Profesor En el sitio de la materia encontrarás los datos del PROFESOR de este curso, tales como su nombre, su fotografía, un resumen curricular y su correo electrónico. VI

7 Referencias Las fuentes que se presentan a continuación son las básicas empleadas para el contenido del curso esta lista puede ampliarse a lo largo del curso, o ser complementada por los alumnos con el fin de profundizar en los temas de interés particular. De la Rica, E. (2010). Marketing en Internet. Recuperado el 27 de mayo de 2011, de Garcia-Uceda, M. (2008). Las claves de la publicidad. España: ESIC Editorial. Longenecker, J. (2007). Administración de pequeñas empresas. México: Cengage Editores. Nos Aldas, E. (2007). Lenguaje publicitario y discursos solidarios. Barcelona: Icaria Editorial. Reinbolt, J. (1996). Resumen del Centro de Desarrollo de Empresas Pequeñas de la Cámara de Comercio de San Diego, Universidad de San Diego. Recuperado el 26 de mayo de 2011, de file/assets/files1/ pdf Romero, M. (2005). Lenguaje publicitario: seducción permanente. España: Ariel Comunicaciones. Treviño, R. (2005). Publicidad, comunicación integral en marketing. México: McGraw-Hill. Contactos Si tienes alguna duda o problema relacionado con el contenido de este material, consulta al PROFESOR o a tu COORDINADOR ACADÉMICO. Si tienes alguna duda o problema técnico contacta a tu Coordinador Académico. Universidad Interamericana para el Desarrollo VIII VII