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1 1.- Responsables Erika Johana Román Botero 2.- Título del proyecto PERIÓDICO VIRTUAL ESCOLAR 3.- Descripción Diseño y elaboración del periódico escolar virtual como una herramienta que fortalece en los estudiantes, mediante el trabajo cooperativo: el alfabetismo en medios, la competencia comunicativa y el desempeño como ciudadanos participativos; además la difusión de los eventos significativos de la comunidad 4.- Propósito Dar a conocer mediante el empleo de medios de comunicación las diferentes actividades institucionales reflejando los valores científicos, artísticos, humanos, académicos con los que cuenta la institución. 5.- Sugerencias 1- Cada docente deberá participar de la elaboración del periódico con aportes des de su área. 2- Hacer uso del periódico en cada una de las áreas.

2 6.- Recursos a utilizar HUMANOS: Profesores Estudiantes FISICOS: I.E Fe y Alegría San José Sala de computadores FINANCIEROS: recursos para fotocopias y material de apoyo 7.- Unidad a tratar NO APLICA. Porque cada docente podrá libremente escoger los temas que hayan impactado y desarrollado con sus estudiantes y que puedan evidenciar procesos de aprendizaje significativos. 8.- Contenidos a tratar Tipologías textuales. Producción textual. Medios masivos de comunicación Manejo de las Tics 9. Actividades 1- Sensibilización y motivación a docentes y estudiantes 2- Organización del grupo de trabajo 3- Selección de diseño y contenido del periódico 4- Concurso nombre y lema del periódico 5- Recolección de información 6- Montaje virtual del periódico 7- Primera presentación del periódico a la comunidad educativa 8- Encuesta de apreciación sobre el

3 9- Recolección de información para la segunda entrega 10- Montaje virtual segunda entrega del periódico 11- Segunda presentación del periódico a la comunidad 12- Encuesta de apreciación sobre el 13- Recolección de información para la tercera entrega 14- Montaje virtual tercera entrega del periódico 15- Evaluación final del proyecto Actividad 1- Sensibilización y motivación a docentes y estudiantes Propósito Dar a conocer a los diferentes participantes, los propósitos y alcances del proyecto. 2- Organización del grupo de trabajo Seleccionar los estudiantes que participaran del diseño y ejecución del proyecto. 3- Selección de diseño y contenido del 4- Concurso nombre y lema del periódico Plantear alternativas sobre el diseño y Elegir el nombre y lema que identificará el periódico de nuestra institución. 5- Recolección de información Clasificar las diferentes propuestas temáticas presentadas para la elaboración del 6- Montaje virtual del periódico Elaboración del sitio virtual donde será alojado el 7- Primera presentación del periódico a la comunidad educativa 8- Encuesta de apreciación sobre el 9- Recolección de información para la segunda entrega Dar a conocer la propuesta de periódico diseñada para la institución. Recoger puntos de vista y sugerencias para el mejoramiento en la presentación del Clasificar las diferentes propuestas temáticas presentadas para la segunda entrega del

4 10- Montaje virtual segunda entrega del periódico 11- Segunda presentación del periódico a la comunidad 12-Encuesta de apreciación sobre el 13- Evaluación final del proyecto Actualizar el periódico con los nuevos contenidos para la segunda entrega Presentar las novedades ocurridas en la institución para la segunda entrega. Recoger información sobre propuestas a tener en cuenta para mejorar la presentación del Evaluar los alcances y dificultades tenidas durante el desarrollo del proyecto Cronograma N Actividad Duración 1 Sensibilización y motivación a docentes y estudiantes 1 semana 2 Organización del grupo de trabajo 1 semana 3 Selección de diseño y 1 semana 4 Concurso nombre, lema e imagen del periódico 1 día 5 Recolección de información 5 semanas 6 Montaje virtual del periódico 3 días 7 Primera presentación del periódico a la comunidad educativa 1 semana 8 Encuesta de apreciación sobre el 3 días 9 Recolección de información para la segunda entrega 5 semanas 10 Montaje virtual segunda entrega del periódico 3 días 11 Segunda presentación del periódico a la comunidad 1 semana 12 Encuesta de apreciación sobre el 1 semana 13 Evaluación final del proyecto (Rectora Coordinadora Docentes 1 día

5 Meses Febrero Marzo Abril Mayo Actividades S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 Sensibilización y motivación a docentes y estudiantes Organización del grupo de trabajo Selección de diseño y contenido del Concurso nombre, lema e imagen del periódico Recolección de información Montaje virtual del periódico 05 Primera presentación del periódico a la comunidad educativa Encuesta de apreciación sobre el Meses Julio Agosto Septiembre Octubre Actividades S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 Recolección de información para la segunda entrega. Montaje virtual segunda entrega del 25 Segunda presentación del periódico a la 15 comunidad Encuesta de apreciación sobre el Evaluación final del proyecto (Rectora Coordinadora Docentes Destinatarios o beneficiarios El proyecto está dirigido a 15 docentes y 455 estudiantes de la sección de secundaria de la I.E. Fe y Alegría San José, que tendrán la posibilidad de utilizar una herramienta como lo es el periódico virtual, para involucrar en sus prácticas pedagógicas herramientas tecnológicas reconociendo los eventos significativos ocurridos en su entorno estudiantil y así fortalecer el sentido de pertenencia hacia la institución.

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