DISEÑO DE ESPACIOS PÚBLICOS GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES

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1 GUÍA DOCENTE DISEÑO DE ESPACIOS PÚBLICOS GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES Curso

2 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia: Denominación de la asignatura: Código: Curso: Semestre: Grado en diseño de interiores Módulo Diseño Diseño de espacios públicos Segundo Primero Tipo de asignatura Obligatoria Créditos ECTS: 6 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Presencial Español Dr. Carlos García González Dr. Carlos García González DIN21 2. REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA Esenciales Los propios del título. Aconsejables 3. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS TEMA 1 El espacio público. Elementos urbanos, mobiliario y microarquitectura. Elementos de urbanización. Elementos de descanso. Elementos de iluminación. Elementos de jardinería y agua. Elementos de comunicación. Elementos de servicio público. Elementos comerciales. Elementos de limpieza. Playgrounds. Diseño de Espacios Públicos 2

3 Práctica 1: Microespacio público de 3 personas TEMA 2 Otros espacios públicos. Introducción al diseño oficinas Exposición y análisis crítico de ejemplos. Introducción al diseño de bares y restaurantes. Exposición y análisis crítico de ejemplos. Introducción al diseño de espacios comerciales. Exposición y análisis crítico de ejemplos. Práctica 2: Oficina-bar-hotel para 3 personas 4. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDA D ORGANIZA TIVA Clase teórica Clases prácticas Tutorías MÉTODO DE ENSEÑANZA -Exposición de los temas. -Explicar planificación de la asignatura: programa, apuntes y bibliografía. -Repasos al inicio de la clase. -Resolución de dudas: temas y lecturas. -Pruebas de evaluación. -Resolución de ejercicios. -Debates sobre los temas y especialmente sobre ejercicios y lecturas. -Presentaciones. -Pruebas de evaluación. -Preparación de clase mediante lectura de los temas. -Planificación de debates y comentarios mediante la preparación de las lecturas. -Resolución de ejercicios. -Comentarios y resolución de dudas presencialmente o por correo electrónico. COMPETENCIA S RELACIONADA S CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, HORAS PRESENCIA LES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOM O TOTAL DE HORAS Diseño de Espacios Públicos 3

4 Trabajo personal del alumno -Lecturas: preparación y búsqueda de infor. complementaria. -Estudio personal. -Preparación de comentarios y debates. -Tutorías libres voluntarias CE1, CE2, CE3,CE4, CE5, SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Prácticas Unidad 1 Prácticas Unidad 2 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cumplir los objetivos del enunciado y haber realizado correcciones con el profesor durante el desarrollo de la práctica. - Cumplir los objetivos del enunciado y haber realizado correcciones con el profesor durante el desarrollo de la práctica. exposición. - Correcta representación en la documentación VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 35% 35% presentada. Actitud y participación Evaluación Continua 10% Examen final - Examen 20% CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Asistencia a Clase La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. No es necesario justificar las faltas, y por tanto no se admitirán justificantes de las mismas, por lo que superado el 20% de faltas de asistencia, el alumno deberá presentarse en convocatoria extraordinaria. Diseño de Espacios Públicos 4

5 La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. Entregas de Trabajos Los alumnos deben presentar y aprobar (nota media) las prácticas que se les soliciten. La no entrega de un trabajo supondrá suspender la asignatura. Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 7. En los trabajos en grupo, la calificación será individual por cada alumno, atendiendo a criterios de conocimiento de la materia, esfuerzo, presentación, asistencia a tutorías, etc. Por tanto, miembros de un mismo grupo pueden tener calificaciones diferentes. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. Evaluación ordinaria Los alumnos que aprueben todas y cada una de las prácticas del curso, con la asistencia exigida en el programa, aprobarán por curso sin necesidad de hacer un examen final. Los alumnos que no hayan aprobado todas y cada una de la prácticas, deberán ir a examen. El día del examen, deberán presentar los trabajos mejorados. Para superar la asignatura mediante examen ordinario es necesario: aprobar los trabajos (nota media) y superar la parte teórica del exámen. Evaluación Extraordinaria En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Para superar la asignatura mediante examen extraordinario es necesario: aprobar los trabajos (nota media) y superar la parte teórica del exámen. 6. PROFESORADO A. CURRICULUM DEL PROFESOR Carlos García González, es Doctor Arquitecto con mención Internacional por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, Universidad Politécnica de Madrid y Máster en Proyectos Arquitectónicos Avanzados con la especialidad Arquitectura Singular. Diseño de Espacios Públicos 5

6 Más de 5 años de experiencia docente en Universidades Nacionales e Internacionales como profesor de Proyectos Arquitectónicos y actualmente impartiendo las asignaturas Proyectos II y Diseño de Espacios Públicos en la Escuela Universitaria de Diseño, Innovación y Tecnología. Más de 10 años de experiencia profesional en proyectos de ámbito internacional, ha sido Architect Designer en Office for Metropolitan Architecture en Rotterdam, Coordinador de equipos internacionales en Lamela Arquitectos y Arquitecto en Herreros Arquitectos. En cuanto a la experiencia investigadora de Dr. Carlos García González cabe destacar que su Tesis Doctoral con mención Internacional fue calificada con Sobresaliente Cum Laude y ha sido publicada parcialmente en libros y revistas científicas de ámbito nacional e internacional. B. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Nombre y apellidos Dr. Carlos García González Correo-e Horario de tutoría Miércoles de 9:30h a 10:00h 7. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA BASICA 1) BIBLIOGRAFIA BASICA Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Playgrounds reinventar la plaza, 2014, Madrid, Departamento de Actividades Editoriales del MNCARS Serra, Josep María,Elementos urbanos mobiliario y microarquitectura, 1996, Barcelona: Gustavo Gili 2) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Libros Neufert, E. (2007). Neufert. El arte de proyectar en arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili. Hascjer. R., Heska, S. y Klauck, B. (2005). Atlas de edificios de oficinas. Barcelona: Gustavo Gili. Van Meel, J. et al (2012). Cómo planificar los espacios de oficinas. Barcelona: Gustavo Gili. Phillips, A. (1992). Diseño interior de oficinas. Barcelona: Gustavo Gili. Broto i Comerma, C. (2005). Nuevo diseño de tiendas. Structure. Pracht, K. (2004). Tiendas: planificación y diseño. Barcelona: Gustavo Gili. Diseño de Espacios Públicos 6

7 Mesher, l. (2011). Diseño de espacios comerciales. Barcelona: Gustavo Gili. Broto i Comerma, C. (2006). Nuevo diseño de Hoteles. Structure Phillips, A. (1992). Diseño de vestíbulos de hoteles y oficinas. Barcelona: Gustavo Gili. Taschen, A. Taschen s New York. Hotels, Restaurants & Shops. Taschen. Taschen, A. Taschen s Berlin. Hotels, Restaurants & Shops. Taschen. Taschen, A. Taschen s London. Hotels, Restaurants & Shops. Taschen. Taschen, A. Taschen s Paris. Hotels, Restaurants & Shops. Taschen. VVAA. Powershop 3 (2011). Amsterdam: Frame Publisher Heller, E. (2012). Psicología del color. Barcelona: Gustavo Gili. Maeda, J. (2007). Las leyes de la simplicidad. Gedisa Revistas de tirada continua: Paisea, Tecnipublicaciones, Frame Magazine. Fuentes electrónicas: Diseño de Espacios Públicos 7

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