PROFESORES: OBJETIVOS: DESARROLLAR DESARROLLO PROSPECTIVO DE PROYECTOS. M. EN C. CARLOS TEJADA MARTINEZ M.EN I. ANTONIO TAVARES MANCILLAS

Transcripción

1 PROFESORES: M. EN C. CARLOS TEJADA MARTINEZ M.EN I. ANTONIO TAVARES MANCILLAS OBJETIVOS: DESARROLLAR a) PROPUESTA DE TESIS b) AVANCE PRELIMINAR DE TESIS Lunes 12, agosto, 2013

2 LINEAMIENTOS DE TITULACION * ASISTENCIA MINIMA 90% * CALIFICACION NO MENOR A 8.00 * EXAMEN ANTE JURADO 1 PRESIDENTE, 1 SECRETARIO, 3 VOCALES * DESARROLLO PROYECOS * SATISFACER NECESIDADES HACIENDO INGENIERIA. * TEMAS ESPECIFICOS, INCLUIR AVANCES CIENTIFICOSY TECNOLOGICOS DEL MOMENTO. * ORIENTADA A PROBLEMAS CONCRETOS O DESARROLLOS TECNOLOGICOS ACTUALES. * # PARTICIPANTES. HASTA TRES ALUMNOS.

3 FUNCION PROFESORES DE LA ASIGNATURA DE TITULACION. * EXPLICAR, CONTROLAR Y SUPERVISAR EL PROCESO Y LA METODOLOGIA A DESARROLLAR EN LOS CURSOS Y PROYECTOS DE INGENIERIA. * RATIFICAR O RECTIFICAR EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CON CADA EQUIPO DE TRABAJO. * SUPERVISAR EN TIEMPO LOS AVANCES DEL PROYECTO TERMINAL. * CONOCER Y APROBAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. * ORIENTAR AL ESTUDIANTE DURANTE EL DESARROLLO DE SU PROYECTO, EVALUACIONES Y REPORTES PARCIALES Y FINAL.

4 PROPOSICION (Planteamiento del problema) DESARROLLO PROSPECTIVO DE TESIS DE LICENCIATURA (Desarrollo exploratorio de un tema.) METODOLOGIA DE INVESTIGACION RESPUESTAS VALIDAS Y COMPROBABLES. (Metodo de solucion) (Solucion al problema) a traves para ofrecer TESIS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. LEVANTAMIENTO DE NFORMACION ANALISIS, CONCLUSIONES Y PRESENTACION

5 CLASIFICACIONES DE TESIS POR METODO DE INVESTIGACION. TESIS DOCUMENTAL: Recopilacion, profundizar en los antecedentes. TESIS DE CAMPO: Recopilacion, Tabulacion y Analisis. TESIS COMBINADA: Analisis teorico, trabajo de campo. POR TRATAMIENTO DE TEMA. SOBRE TEMAS PRACTICOS: Investigacion teorica comprobada mediante una aplicacion practica. SOBRE OBSERVACIONES: Observar un comportamiento concreto y profundizar en el. TEORICO-PRACTICO: A partir de un fenomeno o evento, llegar a comprobar su validez con apoyo teorico o viceversa.

6 METODO DE INVESTIGACION RECOPILACION DE ANTECEDENTES. OBSERVACION REGISTRO (HECHOS Y FENOMENOS) COMPORTAMIENTO DE EXPERIEMENTO PLANTEAMIENTO DIAGNOSTICO DISE\~NO RESOLUCION PROBLEMA. EVALUACION Y PRESENTACION DE RESULTADOS.

7 METODO DE INVESTIGACION (VERACIDAD Y OBJETIVIDAD EN OBSERVACIONES, EXPERIMENTOS Y CONCLUSIONES.) MARIO BUNGE 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Reconocimiento de los hechos. Examen, clasificacion, seleccion. Descubrimiento del problema. Hallazgo de la laguna o de la incoherencia en el cuerpo del saber. Formulacion del problema. Planteo de una pregunta que tiene probabilidad de ser la correcta.

8 2. CONSTRUCCION DE UN MODELO TEORICO Seleccion de los factores pertinentes. Examen, clasificacion, seleccion. Propuesta de un conjunto de suposiciones concernientes a los nexos entre variables pertinentes. 3. DEDUCCION DE CONSECUENCIAS PRATICULARES Busqueda de soportes racionales. Consecuencias particulares que pueden haber sido verificadas en el mismo campo. Busqueda de soportes empiricos. Elaboracion de predicciones sobre base de modelos teoricos y datos empiricos.

9 4. PRUEBA DE HIPOTESIS Dise\~no de prueba. Dise\~no de observaciones,mediciones, experimentos y demas operaciones instrumentales.. Ejecucion de la prueba. Realizacion de prueba y recoleccion de informacion. Elaboracion de datos. Clasificacion, analisis, evaluacion, reduccion, etc. de datos. 5. INTRODUCCION DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORIA Comprobacion de las conclusiones con las predicciones.. Contraste de los resultados con las consecuencias del modelo teorico. Sugerencias acerca del trabajo ulterior. Busqueda de errores en teoria, procedimientos empiricos, posibles consecuencias en otros saberes.

10 PROPUESTA DE TESIS 0. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.Forma secuencial por orden de ejecucion, asignado tiempo y recursos. 1. ANTECEDENTES DEL TEMA. Todo lo que conoce sobre el tema que pretende desarrollar., lo mas amplio y completo que pueda, con referencias y bibliografia. 2. PROPOSITO DEL ESTUDIO. Que quiere hacer?, que desea comprobar, aportar o modificar con su tesis. 3. LIMITES DEL ESTUDIO. Hasta donde llegara con su estudio, que tanto pretende abarcar, que dejara sin tocar. 4. DEFINICION DE TERMINOS. Identificar conceptos y terminologia a utilzar en tesis (no utilizar apoyos documentales para definir) 5. SUPUESTOS Y EXPECTATIVAS DEL TEMA. Lo que el alumno espera que su tema (lo que espera que va a safisfacer)

11 6. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO. Razones del desarrollo del tema (personales, trabajo, profesionales) 7. APORTACIONES A LA DISCIPLINA.Cual sera aportaciones del estudio (en metodo, herramientas, resultados, conclusiones, profesion.) 8. DISE\~NO DE LA INVESTIGACION. Propuesta metodologica (Planteamiento total de la investigacion. Problematica, hipotesis, metodos, tecnicas y procedimientos.) 9. INDICE ESQUEMATICO. Division por capitulos, subcapitulos, temas y conceptos. 10. APOYO BIBLIOGRFICO Y PRESUPUESTO. Libros, revistas, manuales, apuntes, etc.. Ademas considerar: compra de libros, copias fotostaficas, costo transporte, gastos papeleria, etc. 11. PRESENTACION FORMAL Y RESUMIDA. Todos los puntos anteriores.

12 PROGRAMA SECUENCIA ETAPA 1: PROPUESTA DE TESIS 1. ELECCION DE TEMA. 2. ELABORACION DE LA INVESTIGACION. 3. PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA. 4. REDACCION DE LA PROPUESTA. 5. PRESENTACION DE LA PROPUESTA. ETAPA 2: DISE\~NO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL. 1. PLANEACION DE LA INVESTIGACION. 2. ANALISIS Y SELECCION DE LA BIBLIOGRAFIA. 3. RECOPILACION DOCUMENTAL. 4. REDACCION DE FICHAS BIBLIOGRAFICAS.

13 PROGRAMA SECUENCIA ETAPA 3: DISE\~NO DE INVESTIGAICON DE CAMPO 1. PRELIMINARES SOBRE: * SIMULACIONES, * C\ ALCULOS, ETC.

14 GRACIAS POR SU ATENCION.