Técnico en Formación de Auxiliares de Geriatría

Transcripción

1 titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales

2 Técnico en Formación de Auxiliares de Geriatría duración total: precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. 180 horas 90 horas horas teleformación: descripción Este curso de Técnico en formación de auxiliares de geriatría ofrece una formación básica sobre la materia. Este curso está basado en la formación para la realización del cuidado de las personas mayores y en la realización de los cuidados específicos de los problemas de salud que posean.

3 a quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. objetivos - Formar para ser un buen auxiliar de geriatría - Aprender a prevenir la enfermedad y los trastornos de salud de una forma activa - Conocer las enfermedades más frecuentes en el paciente geriátrico y saber aplicar los cuidados de enfermería específicos para cada patología - Aprender las diferentes medidas de higiene - Conocer la formación básica del gerocultor - Aprender las fases de la demencia para qué te prepara Este curso de Técnico en formación de auxiliares de geriatría le prepara para formar en las tareas de geriatría con la mayor profesionalidad posible, profundizando en aspectos muy concretos sobre las bases estratégicas de la geriatría. salidas laborales Hospitales/ Centros de Salud/ Hospitales de día/ Centros residenciales / Formación

4 titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

5 metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. materiales didácticos -

6 profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

7 plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. campus virtual online especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. comunidad servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... revista digital el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

8 programa formativo TEMA 1. INTRODUCCIÓN: HISTORIA DE LA GEROCULTURA 1.Antecedentes de la gerocultura 2.Formación del gerocultor 3.Funciones del profesional de la gerocultura 4.Conclusiones TEMA 2. VALORACIÓN GERIÁTRICA 2.Concepto 3.Objetivos de la valoración geriátrica 4.Evaluación funcional 1.- Escalas para la medición de las ABVD 2.- Escalas para la medición de las AIVD: Índice de Lawton 5.Valoración mental 1.- Valoración de la función cognitiva 2.- Evaluación de la función afectiva 6.Función social TEMA 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS ENFERMEDADES EN LAS PERSONAS MAYORES 1.Y VALORACIÓN DE SUS NECESIDADES 2.Domingo Palacios Ceña 3.Valoración de las necesidades de la persona mayor 4.Características de las enfermedades de las personas mayores 1.- Polipatología 2.- Polifarmacia 3.- Cronicidad 4.- Incapacidad funcional 5.- Presentación atípica de la enfermedad 5.Síndromes geriátricos TEMA 4. INCONTINENCIA 1.Concepto 2.Clasificación 1.- Incontinencia urinaria 2.- Incontinencia fecal 3.- Incontinencia mixta 3.Etiología 4.Clínica 5.Objetivos 6.Cuidados 1.- Medidas generales 2.- Medidas específicas frente a la incontinencia 7.Anexos 1.- Anexo 1. Reentrenamiento vesical (Hospital de la Cruz Roja) 2.- Anexo 2. Ejercicios del suelo pélvico (Hospital de la cruz roja) 3.- Anexo 3. Procedimiento para la colocación de colector externo peneano TEMA 5. ESTREÑIMIENTO Y CONSTIPACIÓN 1.Concepto, clasificación y causas 2.Etiología 3.Clínica

9 4.Objetivos a realizar por los gerocultores 5.Cuidados 6.Anexos 1.- Anexo 1. Ejercicios del suelo pélvico (Hospital de la Cruz Roja). 2.- Anexo 2. Procedimiento de enema de limpieza 3.- Anexo 3. Cambio de bolsa de colostomía 4.- Anexo 4. Recogida de muestras de orina y heces TEMA 6. DEMENCIAS 2.Etiología 1.- Causas 2.- Diagnóstico diferencial 3.Clínica 1.- Pérdida de memoria 2.- Desorientación 3.- Afasia 4.- Pérdida de la coordinación (apraxia) 5.- Alteración de la personalidad y del estado de ánimo 6.- Alteración del pensamiento 7.- Alteraciones de la conducta 4.Fases de la demencia 5.Objetivos 6.Cuidados 1.- Cuidados generales 2.- Cuidados específicos TEMA 7. DEPRESIÓN 2.Concepto 3.Clasificación 4.Etiología 1.- Aislamiento social 2.- Pérdida de autoestima 3.- La soledad 4.- Enfermedades 5.Valoración de los trastornos del humor: clínica 6.Suicidio en la persona mayor 7.Objetivos 8.Cuidados TEMA 8. SÍNDROME CONFUSIONAL 1.Concepto 2.Etiología 3.Clínica 1.- Características propias del cuadro clínico 2.- Manifestaciones clínicas 4.Objetivos 1.- Durante una crisis 2.- Preventivos 5.Cuidados 1.- Durante un episodio agudo 2.- Preventivos

10 TEMA 9. ALTERACIONES DEL SUEÑO : la arquitectura del sueño 1.- Fases del sueño 2.- Ciclos del sueño 2.El sueño en la vejez 3.Clasificación de las alteraciones del sueño 1.- Insomnio 2.- Apnea del sueño 3.- Hipersomnia 4.- Mioclonías nocturnas 5.- Pesadillas y delirium 6.- Sueño en las residencias 4.Etiología 1.- Insomnio 2.- Hipersomnia 3.- Apnea del sueño 4.- Mioclonías nocturnas 5.- Pesadillas y delirium 6.- Sueño en las residencias de personas mayores 5.Clínica 1.- Insomnio 2.- Apnea del sueño 3.- Hipersomnias 4.- Mioclonías nocturnas 5.- Pesadillas y delirium en el anciano 6.- Sueño en las residencias de personas mayores 6.Objetivos 7.Cuidados 1.- Consejos para dormir mejor 2.- Cuidados a procurar por el gerocultor 8.Anexos 1.- Anexo 1. Trastorno del sueño debido a enfermedad médica 2.- Anexo 2. Trastorno del sueño debido a enfermedades psiquiátricas TEMA 10. CAÍDAS 2.Concepto 3.Clasificación 1.- Caídas producidas por factores intrínsecos 2.- Caídas producidas por factores ambientales o extrínsecos 3.- Caídas cuya causa se desconoce 4.Factores de riesgo 1.- Factores de riesgo intrínsecos 2.- Factores de riesgo extrínsecos 5.Clínica 6.Objetivos 7.Consecuencias y complicaciones 8.Cuidados 1.- Preventivos 2.- Después de una caída 9.Anexos

11 1.- Anexo 1. Síndrome postcaída 2.- Anexo 2. Procedimiento: enseñar a levantarse después de una caída 3.- Anexo 3. Procedimiento: utilización de mecanismos de sujeción TEMA 11. FRACTURAS 1.Concepto 2.Etiología 3.Clasificación 4.Diagnóstico y tratamiento 5.Clínica 1.- Fractura de cadera 2.- Fractura de Colles 3.- Fractura de la epífisis proximal del húmero 6.Objetivos 1.- Ante la sospecha de una fractura 2.- Ante una fractura confirmada 7.Cuidados 1.- Fractura de cadera 2.- Fractura de Colles 3.- Fractura de la epífisis proximal del húmero 8.Complicaciones 1.- Fractura de cadera 2.- Fractura de Colles y de la epífisis proximal del húmero 9.Anexo FRAGILIDAD 1 12.Concepto 1.- La fragilidad: dificultades y discrepancias 2.- Multidimensionalidad de la fragilidad 13.Clasificación 1.- Fragilidad física 2.- Fragilidad cognitiva 3.- Fragilidad afectiva 4.- Fragilidad social 5.- Fragilidad del ocio 14.Etiología 15.Clínica y complicaciones 16.Objetivos 17.Cuidados TEMA 13. INMOVILIDAD 1.Concepto 2.Clasificación 1.- Inmovilidad leve 2.- Inmovilidad moderada 3.- Inmovilidad grave 4.- Inmovilidad total 3.Etiología 4.Objetivos 5.Cuidados 1.- Cuidados básicos a una persona mayor con inmovilidad leve o moderada 2.- Cuidados básicos a una persona mayor con una inmovilidad grave o total

12 TEMA 14. ÚLCERAS POR PRESIÓN 2.Concepto 3.Clasificación 1.- Úlcera de grado I 2.- Úlcera de grado II 3.- Úlcera de grado III 4.- Úlcera de grado IV 4.Localización de las úlceras por presión 1.- Posición decúbito supino 2.- Posición decúbito prono 3.- Posición decúbito lateral 4.- Posición de Fowler 5.Etiología 6.Clínica 7.Objetivos 8.Cuidados 1.- Prevención 2.- Cuidados de las úlceras por presión (si están establecidas) 3.- Cuidados locales de la úlcera por presión 4.- Procedimiento de actuación en caso de desprendimiento de apósito 9.Anexo TEMA 15. DETERIORO DE LA DEGLUCIÓN Y PROBLEMAS DE LA BOCA 1.Jesús Santos Franco 2.Introducción 3.Deterioro de la deglución 1.- Etiología 2.- Clínica 4.- Objetivos 1.- Cuidados 5.Problemas de la boca: su cuidado 1.- Cambios fisiológicos 2.- Etiología 3.- Clínica 4.- Objetivos 5.- Cuidados 6.Procedimiento: limpieza de la prótesis dental TEMA 16. DESNUTRICIÓN y DESHIDRATACIÓN 2.Desnutrición 1.- Etiología 2.- Clínica 3.- Objetivos 4.- Cuidados 3.Deshidratación 1.- Etiología 2.- Clínica 3.- Objetivos 4.- Cuidados 4.Procedimiento: alimentación y administración de medicamentos por SNG.

13 5.Mantenimiento de la SNG TEMA 17. ALTERACIÓN DE LOS ÓRGANOS SENSORIALES 2.Etiología 1.- Cambios fisiológicos más importantes que afectan a los órganos de los sentidos 2.- Enfermedades más frecuentes en la vejez 3.Clínica general 4.Objetivos 5.Cuidados y tratamiento 1.- Generales 2.- Específicos 6.Anexos 1.- Anexo 1. Mantenimiento de la prótesis ocular 2.- Anexo 2. Mantenimiento del audífono TEMA 18. EL PIE GERIÁTRICO 2.Clasificación de las alteraciones podológicas 3.Alteraciones podológicas en el pie de las personas mayores 1.- Patología dérmica 2.- Patología ungueal 3.- Patología estructural del pie 4.Objetivos de la actuación del gerocultor ante las enfermedades del pie geriátrico 5.Cuidados 1.- Enfermedades dérmicas 2.- Enfermedades ungueales 3.- Patología estructural TEMA 19. ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS 2.Principales vías de administración de fármacos 1.- Vía oral 2.- Vía tópica (dérmica) 3.- Vía oftálmica 4.- Vía ótica 5.- Vía nasal 6.- Vía vaginal 7.- Vía rectal 8.- Vía inhalatoria 9.- Vía sublingual 10.- Vía subcutánea TEMA 20. MOVILIZACIONES GENERALES Y ERGONOMÍA 2.Movilizaciones básicas 1.- Consideraciones generales 2.- Movilizaciones en cama 3.- Transferencias 4.- Asistencia en la deambulación 3.Ergonomía básica TEMA 21. CUIDADOS A PERSONAS MAYORES EN FASE TERMINAL 2.Conceptos

14 1.- Qué es una enfermedad terminal? 2.- Enfermedades que con más frecuencia conducen a situación terminal en los mayores 3.- Cómo saber que una persona mayor está en fase terminal? 3.Objetivos 1.- Objetivo principal 2.- Objetivos específicos 4.Clínica 5.Cuidados en la enfermedad terminal 1.- Sobre los síntomas generales 2.- Sobre los síntomas específicos 3.- Otros aspectos a cuidar en la persona mayor con enfermedad terminal 4.- Cuidado de los síntomas durante la agonía 5.- Cuidar al cuidador TEMA 22. URGENCIAS 2.Urgencias cardiocirculatorias 3.ÍNDICE 1314 MANUAL DE FORMACIÓN PARA GEROCULTORES 1.- Parada cardiorrespiratoria (PCR) 2.- Isquemia arterial aguda 3.- Trombosis venosa profunda (TVP) 4.- Síncope 5.- Dolor de tórax 4.Urgencias respiratorias 1.- Insuficiencia respiratoria aguda 2.- Hemoptisis 3.- Síndrome aspirativo 5.Urgencias nefrourológicas 1.- Hematuria 6.Urgencias metabólicas 1.- Hipoglucemia 7.Urgencias digestivas 1.- Hemorragia digestiva (HD) 2.- Dolor abdominal 3.- Diarrea 8.Urgencias neurológicas 1.- Disminución del nivel de consciencia 2.- Crisis epilépticas 9.Anexo: esquema de actuación ante una urgencia por personal gerocultor EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual de formación para gerocultores de Santos Franco, Jesús. Palacios Ceña, Domingo publicado por Editorial Síntesis