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1 Especialista Universitario en Sexualidad, Adolescencia i Riesgo 2a edición Curso virtual por internet 15 Créditos ECTS Diploma por la Universidad de Lleida Universitat de Lleida La información que contiene este dossier es provisional

2 Especialista universitario en Sexualidad, adolescencia y riesgo Presentación Los profesionales sanitarios y de la educación conviven constantemente con demandas de asesoramiento especializado en relación a la sexualidad de los adolescentes. Estas demandas provienen en su mayor parte de los propios adolescentes, pero a menudo también son expresadas por sus padres, y también por otros profesionales. Pero el mundo de la adolescencia es un mundo cambiante, en primer lugar por las propias características del desarrollo adolescente, pero también porque los comportamientos adolescentes están fuertemente influenciados por el entorno social y el momento histórico en el que este desarrollo se produce, y esto hace que el consejo y el asesoramiento deben ir adaptando también a estos cambios. Justamente por eso, los profesionales que trabajan con adolescentes reclaman apoyo a la hora de disponer de nuevos recursos y estrategias para hacer frente, con nuevas herramientas, a los nuevos problemas que se plantean en este colectivo. El objetivo de este programa de formación pretende responder a esta necesidad y, por tanto, pretende mejorar la capacitación de los profesionales de la salud y de la educación para mejorar sus competencias en el diseño y desarrollo de proyectos de intervención educativa y comunitaria en el ámbito de la salud sexual de los adolescentes. Este es, pues, un curso dirigido a profesionales de los ámbitos de la salud, la educación y las ciencias sociales que quieran ampliar su conocimiento sobre la sexualidad de los adolescentes, y que quieran mejorar sus competencias para llevar a cabo intervenciones tanto a nivel educativo como comunitario. Objetivos Los objetivos de este curso son: Mejorar el conocimiento respecto una variedad de conceptos y factores relevantes a tener en cuenta en relación a la sexualidad de los adolescentes. Conocer los principales factores de riesgo y de protección, y conocer cómo disminuir unos y potenciar los otros. Capacitar para el diseño, desarrollo y asesoramiento de programas de educación afectiva y sexual, y de promoción de la salud sexual en la adolescencia. Mejorar los conocimientos actualizados en relación a los temas más significativos relacionados con la sexualidad de los adolescentes. Mejorar las competencias para trabajar con las familias de los adolescentes. Potenciar la capacidad de utilizar diferentes tipos de recursos técnicos. 2

3 Requisitos de admisión Este curso está dirigido a diplomados, graduados y licenciados del campo de las Ciencias de la salud, la educación y el trabajo social. Titulación Especialista universitario en Sexualidad, adolescencia y riesgo, entregado por la Universidad de Lérida. Programa Bloc 1: Sexualidad, adolescencia y riesgo El comportamiento sexual y afectivo de los adolescentes. Estado de la cuestión y datos epidemiológicos. Riesgo y adolescencia: Factores de riesgo y factores de protección. Bloque 2: Psicología de la adolescencia Psicología de la adolescencia. Promoción de la salud sexual en adolescentes. Como potenciar los propios recursos de los adolescentes. Bloque 3: Salud, promoción de la salud, prevención en el trabajo con adolescentes Actualización en conceptos básicos: salud, promoción de la salud, educación para la salud, prevención. Estrategias de intervención. Bloques 4 y 5: Educación afectiva y sexual Bases para la educación afectiva y sexual. Posibilidades para el trabajo sobre educación afectiva y sexual en un centro de secundaria. Trabajo en contextos formales y no formales. Bloque 6: Atención al adolescente en el contexto sanitario Atención al adolescente en el contexto sanitario. La consulta adolescente. La entrevista adolescente. Bloque 7: Educación afectiva y sexual en situaciones concretas Consejo y orientación respecto la orientación sexual, las primeras relaciones, la sexualidad en situación de discapacidad psíquica y / o psíquica. Bloque 8: Relaciones de género y violencia de género la adolescencia Relaciones de género en la adolescencia. Los modelos masculino y femenino entre los adolescentes. Detección y prevención de la violencia de género en la adolescencia. Bloque 9: Trabajar con las familias Importancia de la familia en la promoción de hábitos y comportamientos saludables. Cómo organizar un programa de talleres para padres y madres de adolescentes. Bloque 10: Aspectos legales del trabajo con menores Bloque 11: Recursos en educación afectiva y sexual 3

4 Metodología docente Edición a distancia La metodología de trabajo del programa de formación es la propia de un curso de formación a distancia, en la que el alumno desarrolla el proceso de aprendizaje a partir de varias líneas de trabajo. La edición a distancia consiste en el desarrollo de 11 bloques de trabajo, que se llevan a cabo con periodicidad quincenal. Estos bloques se gestionan a través de la plataforma de formación a distancia Moodle, que permite el uso de correo electrónico interno, foros, descarga de archivos y documentos, realización de ejercicios de autoevaluación, y otros servicios y funciones. En la web del curso, el alumno encontrará: Tutorías Unidades didácticas Foros de debate, para el trabajo en casos y el análisis de situaciones Foros de noticias Lecturas complementarias Autoevaluaciones Recursos: referencias a webs, publicaciones, artículos, etc. Los alumnos contarán con un tutor asignado que los acompañará durante el curso y los guiará en aquellas dudas que puedan surgir a lo largo del curso. Sistema de evaluación La evaluación se llevará a cabo en base a tres ejes: Dirección Participación: Para superar el curso será necesario realizar un mínimo del 80% del trabajo propuesto sobre las unidades didácticas, y participar en el 80% de las actividades propuestas en los foros de debate. Tutoría: Se valorará la relación activa con el profesorado del curso para resolver dudas, realizar consultas, plantear cuestiones relativas al trabajo. Trabajo final: Elaboración de un Proyecto sobre una intervención educativa y / o comunitaria en el ámbito que el alumno / a elija en relación a la sexualidad en la adolescencia. Pere Font. Psicólogo, Máster en Promoción de la Salud por la Universidad de Lleida. Director del Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Miembro del grupo de investigación Aula de salud, de la Universidad de Lleida. 4

5 Coordinación Mariona Busto. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Sexología Clínica y Salud Sexual. Postgrado en Terapia de Pareja. Postgrado en Salud Sexual y Reproductiva. Experta universitaria en Sexualidad, adolescencia y riesgo. Carlota Portabella. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Psicoterapia. Experta universitaria en Prevención, detección y tratamiento del abuso sexual infantil. Rosa Ma. Pérez. Psicóloga. Doctora en Psicopedagogía. Profesora de Psicología Social (UdL). Máster en Promoción de la Salud. Miembro del grupo de investigación Aula de salud, de la Universidad de Lleida. Soporte técnico Helena Angel. Psicóloga. Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja. Máster en Sexología clínica y salud sexual. Máster en Psicoterapia. Experta universitaria en Prevención, detección y tratamiento del abuso sexual infantil. Duración y calendario Este curso tiene 15 créditos ECTS, que incluyen el trabajo online y el trabajo personal del alumno. Edición Virtual: De enero a mayo de Lugar de realización Espacio de formación a distancia: Precio 675 Euros Posibilidad de realizar el pago de forma fraccionada. Inscripción A la web: El período de inscripción empieza el 2 de mayo de Para asegurar la plaza, recomendamos hacer una preinscripción de 150 euros, y el resto en un segundo pago a realizar antes del 20 de diciembre de No se considerará completada la inscripción hasta que se haya realizado el pago completo del curso. 5

6 Si finalmente el alumno no formaliza la inscripción del curso, se retornará el importe de la preinscripción, excepto 100 euros en concepto de gastos administrativos. Documentación Universidad de Lleida: Formulario de inscripción Copia compulsada del título universitario Fotocopia del DNI 1 Fotografía tamaño carnet en papel o formato JPG Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja: 1 Fotografía tamaño carnet en papel o formato JPG Currículum vitae (opcional) Otra información Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja C/ Gran Via de les Corts Catalanes, 617, Barcelona Teléfono:

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