SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA Y PROTECCIÓN DE DERECHOS DEL ESTADO DE COAHUILA Y ZARAGOZA
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- María José Padilla Camacho
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1 SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA Y PROTECCIÓN DE DERECHOS DEL ESTADO DE COAHUILA Y ZARAGOZA DIRECCIÓN DE FAMILIA SALUDABLE Y APOYOS COMPLEMENTARIOS MANUAL OPERATIVO PROGRAMA ATENCIÓN A LA SALUD DEL NIÑO
2 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. COMPONENTES DEL MODELO ATENCIÓN A SALUD DEL NIÑO 4. ATENCIÓN INTEGRAL 4.1 ACCIONES 4.2 POBLACIÓN 4.3 INFRAESTRUCTURA 5. TEMAS DE SALUD 6. OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA 6.1 INFORMES TRIMESTRALES 6.2 INFORMES MENSUALES 7. EVALUACIÓN
3 1. INTRODUCIÓN El Modelo de Atención a la Salud del Niño, describe las acciones específicas de Atención Primaria a la Salud y Educación para la Salud, que DIF Nacional fundamentado en las disposiciones de la Secretaria de Salud lleva a cabo y que está articulado con las demás Temáticas para otorgar atención integral a la población infantil a fin de contribuir en el mejoramiento de su salud y bienestar social. El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia y Protección de los Derechos del Estado de Coahuila, atiende al sector de la población más vulnerable que no tiene acceso a los servicios de salud de las instituciones de seguridad social, este grupo poblacional es motivo fundamental de preocupación y objeto importante de una de las principales estrategias de atención de este Modelo. El Modelo de Atención a la Salud del Niño pretende impulsar principalmente en la población infantil en edad temprana, una cultura de prevención que impacte en las familias y la comunidad en general. Se trata de incidir hacia un cambio de actitudes y costumbres en la población que favorezca la salud y el bienestar y trascienda en una mejor calidad de vida.
4 2. OBJETIVO Mejorar los actuales niveles de salud de las niñas y los niños, mediante la educación en salud a partir de la integración, desarrollo y aplicación de acciones de promoción en salud, prevención de riesgos y control de las enfermedades propias de la infancia. Se trata de crear una cultura de auto cuidado en salud. El enfoque es esencialmente preventivo. Existe una corresponsabilidad entre autoridades, el personal de salud, el personal docente y las familias.
5 3. COMPONENTES DEL MODELO ATENCIÓN A SALUD DEL NIÑO Vacunación universal. Vigilancia del crecimiento y desarrollo infantil. Prevención de enfermedades respiratorias agudas. Prevención de enfermedades diarreicas agudas. Salud bucal. Salud mental. Saneamiento ambiental Identificación y control de factores de riesgo en el niño y en la familia. Información a las madres, padres y/o responsables sobre la salud materna infantil y la salud sexual y reproductiva. Nutrición y hábitos saludables. Detección básica de discapacidades en los niños y su referencia a instituciones especializadas. Prevención de maltrato infantil y violencia familiar.
6 4. ATENCIÓN INTEGRAL 4.1 ACCIONES Educación y Fomento a la Salud. Ampliar las acciones preventivas y educativas en materia de salud dirigidas a la población infantil. Atención primaria a la salud. 4.2 POBLACIÓN Población infantil, con énfasis en menores de 45 días de nacidos a 6 años. Padres, madres y/o responsables de los menores atendidos. Familia y comunidad. 4.3 INFRAESTRUCTURA
7 Áreas de Salud de Centros Escolares La Comunidad Consultorios de los CADI 5. TEMAS DE SALUD Vacunación EDAS
8 IRAS Crecimiento y desarrollo Nutrición Lactancia materna Salud bucal Salud Mental Saneamiento Ambiental
9 6. OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA 6.1 INFORMES TRIMESTRALES La información incluye las acciones realizadas en Temática de ASN y Club Salud del Niño, y el Calendario para entrega de la información es el siguiente: 1 Trimestre: Enero-Febrero y Marzo.- Del 26 al 30 de Marzo 2º Trimestre: Abril, Mayo y junio.- Del 25 al 29 de Junio 3 Trimestre: Julio, Agosto y Sep.- Del 24 al 28 de Septiembre 4º Trimestre: Octubre, Noviembre y Dic.- Del 10 al 14 de Dic. 6.2 INFORMES MENSUALES La información incluye las acciones realizadas en Temática de ASN y Club Salud del Niño, y el Calendario para entrega de la información es el día 20 de cada mes. 7.3PROCESO 6.3 PASOS SMDIF SEDIF SNDIF Terminando la Semana Nacional de Salud: 1. El Sistema Estatal recaba la información a nivel municipal. 2. Elabora el Informe Global (estatal) en el Formato único de información. 3. Lo envía a DIF Nacional en la 2da. semana después de que se llevó a cabo la SNS.
10 7. EVALUACION La Evaluación se llevará a cabo a Nivel Estatal a partir de los siguientes indicadores: 1. Implementación del Modelo y la Estrategia Club Salud del Niño en los 32 SEDIF 2. Conocimiento y manejo del Modelo y la Estrategia Club Salud del niño por parte de los Responsables Estatales. 3. Desarrollo de competencias educativas en salud del personal del área de la salud. 4. Desarrollo de competencias educativas en salud del personal del área educativa. 5. Desarrollo de competencias en salud en las niñas y los niños (adquisición de conocimientos y cambios de actitud) 6. Reducción de la morbilidad en niñas y niños y adolescentes. 7. Padres y madres de familia beneficiados por el Modelo y la Estrategia Club Salud del Niño.
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