DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

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1 DATOSDEIDENTIFICACIÓNDELCURSO DEPARTAMENTO: DepartamentodeCienciasComputacionales ACADEMIAALAQUEPERTENECE: TécnicasModernasdeProgramación NOMBREDELAMATERIA: TallerdeProgramaciónOrientadaaObjetos CLAVEDELAMATERIA: CC201 CARÁCTERDELCURSO: BásicaComún TIPODECURSO: Taller No.DECRÉDITOS: 4 No No.DEHORASTOTALES: 60 Presencial 48 presencial 12 ANTECEDENTES: Serecomienda:CC102 IntroducciónalaProgramación CONSECUENTES: Se recomienda para CC208 Lenguajes de Programación Comparados CARRERASENQUESEIMPARTE: LicenciaturaenInformática LicenciaturaenIngenieríaenComputación FECHADEULTIMAREVISIÓN: Agosto2009 PROPÓSITOGENERAL El alumno desarrollará habilidades de diseño y codificación orientada a objetos, utilizando herramientasdeprogramaciónymodeladoactuales,enbasealaspracticasquesedesarrollaran en el curso, se veran las diferentes formas y metodos de soluciones para los problemas presentadosenbasealosdistintosmodelos. OBJETIVOTERMINAL Elalumnoutilizaráellenguajeunificadodemodelado(UML)paracomprenderplanosdesoftware ylenguajedeprogramaciónorientadaaobjetosparallevaracabosusimplementaciones. Programaciónestructurada. CONOCIMIENTOSPREVIOS HABILIDADESYDESTREZASADESARROLLAR Resolver,abstraer,aplicar,desarrollar,analizar,diseñar,modelar. ACTITUDESYVALORESAFOMENTAR Puntualidad,responsabilidad,compromiso,disciplina.

2 Método CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS Método tradicionalde exposición METODOLOGÍADEENSEÑANZAAPRENDIZAJE Método Audiovisual Aula Interactiva Multimedia Desarrollo de proyecto Dinámicas Estudiode casos Otros (Especificar) % CONTENIDOTEMÁTICO MODULO1.Conceptosfundamentalessobreprogramaciónorientadaaobjetos. 29.6HRS Elalumnocomprenderálosconceptosdelaprogramaciónorientadaaobjetos,alemplearlose identificarlosenescenariospropuestosenclase,aplicadosenunlenguajemodernoorientadoa objetos. 1.1 Introducción 1HRS Elalumnoconocerálasherramientasdedesarrolloautilizarenelcurso. 1.2 Abstracción.3HRS El alumno identificará y clasificará las propiedades de entidades propuestasconescenariosenclase,medianteelprocesodeabstracción. 1.3 Objetosyclases 1HRS Elalumnoidentificaráladiferenciayrelaciónentreunobjetoysuclase, alabstraerpropiedadesdeentidadespropuestas. 1.4 Encapsulamiento.3HRS El alumno determinará los métodos de interfaz necesario para lograr el encapsulamiento. 1.5 Comunicaciónentreobjetos 1.5HRS El alumno conocerá la forma de comunicar a los objetos que forman partedeescenariospropuestosenclase. 1.6 Generalización,especializacióndeclases 4HRS El alumno conocerá la relación de generalización especialización para crearrelacionesjerárquicas Tiposdeherencia El alumno distinguirá las ventajas y desventajas entre herenciasimpleyherenciamúltiple Claseabstracta El alumno conocerá el concepto de clase abstracta para utilizarloenlosprogramas.

3 1.7 Expresionesdelpolimorfismo 7.5HRS El alumno aplicará el mecanismo del polimorfismo como una de las técnicasmásútilesdelaprogramaciónorientadaaobjetos Definicióndelpolimorfismo Elalumnoconoceráelconceptodepolimorfismo Sobre cargademétodos El alumno aplicará la sobrecarga de métodos en sus programas Sobre escriturademétodos El alumno aplicará la sobre escritura de métodos en sus programas Métodoabstracto Elalumnoconoceráelconceptodemétodoabstracto. 1.8 Relacionesentreclases 2HRS El alumno conocerá algunas relaciones que se aplican en los diagramas declases Agregaciónycomposicióndeclases El alumno aplicará distintos niveles de abstracción entre clases, comprobando que una entidad puede estar compuestadeotrasalanalizarlasclasesinvolucradasen contextospropuestosenclase Delegación El alumno identificará la delegación como método de repartición de tareas entre objetos para solucionar problemas. 1.9 Almacenamientodeobjetos 12HRS El alumno utilizara los arreglos y algunas estructuras de datos para almacenartiposdedatosprimitivosyobjetos Almacenamientodetiposprimitivosenarreglos El alumno implementará programas donde se manejen arreglosdeunadimensiónydosdimensiones Almacenamientodeobjetosenarreglos El alumno implementara programas donde maneje arreglosdereferenciasparaalmacenarobjetos Almacenamientodeobjetosenarreglosdinámicos Elalumnoutilizaráarreglosdinámicosensusprogramas Listas

4 Elalumnoimplementaralaestructuradedatoslista Pilas Elalumnoimplementaralaestructuradedatospila Colas Elalumnoimplementarálaestructuradedatoscola. MODULO2.ModeladoeimplementacióndeObjetos 7HRS El alumno identificará las técnicas de modelado estandarizadas para el diseño de sistemas, y realizarálatraduccióndeldiseñoacódigoenellenguajepropuestoenclase. 2.1 DelDiseñoalCódigo 7HRS ElalumnoaplicaráelmodeladoenUMLparacodificarlasolucióndeun problema. MODULO 3. Objetos al servicio de la programación basada en componentes y 15HRS dirigidaporeventos. Elalumnoconocerálaaplicacióndelosobjetosenlaprogramaciónvisual. 3.1 ConstruccióndeInterfacesGráficas 6.5HRS El alumno conocerá la aplicación de los objetos en la programación visual. 3.2 InterfacesGráficasquerespondenaEventos 8.5HRS El alumno diseñará interfaces gráficas que respondan a eventos, al implementarlasaccionescorrespondientesalaspeticionesdelusuario. MODULO4.FlujosdeEntradaySalida 8.4HRS Elalumnoconocerálostiposbásicosdeentradaysalidadeunaaplicación. 4.1 Clasedeflujodeentradaysalidabásicas 6HRS Elalumnoidentificarálosdistintostiposdeflujoaunprograma. 4.2 SerializacióndeObjetos 2.4HRS Elalumnoestructurarámétodosparaobtenerobjetospersistentes,como soluciónaproblemasquerequiereninformaciónalmacenadaenmemoria secundaria.

5 60%prácticas 30%2exámenesparciales 10%tareas CRITERIOSDEEVALUACIÓN BÁSICA BIBLIOGRAFÍA TITULO AUTOR EDITORIAL AÑODE EDICIÓN %DE COBERTURA DELCURSO ProgramaciónconJava Deitel&Deitel Pearson Java2,cursodeprogramación,3era. Edición Fco.JavierCeballos Alfaomega ProgramaciónenJava C.ThomasWu McGrawHill ProgramaciónenJava2 LuisJoyanesAguilar McGrawHill COMPLEMENTARIA TITULO AUTOR EDITORIAL Ellenguajeunificadodemodelado, 2da.Edición,UML2.0 Ellenguajeunificadodemodelado (Manualdereferencia),2da.Edición, UML2.0 UtilizacióndeUMLenIngenieríadel Softwareconobjetosycomponentes, 2da.Edición GradyBooch,James Rumbaugh,IvarJacobson JamesRumbaugh,Ivar Jacobson,GradyBooch PerditaStevens,Rob Pooley Pearson/Addison Wesley Pearson/Addison Wesley Pearson/Addison Wesley AÑODE EDICIÓN REVISIÓNREALIZADAPOR: NOMBREDELPROFESOR FIRMA SabrinaVegaMaldonado VioletadelRocíoBecerraVelázquez LotzyBeatrizFonsecaChiu LuisAlbertoCasillasSantillán LuisFelipeMariscalLugo MariselaMirelesMercado LuisAlbertoMuñozGómez %DE COBERTURA DELCURSO

6 Vo.Bo. Presidente de Academia Vo.Bo. Jefe del Departamento Lic. Sabrina Lizberh Vega Maldonado Dr. Marco Antonio Pérez Cisneros miércoles, 15 de julio de 2009