LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º A Sritas. Alizbeth y Martha

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1 LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º A Sritas. Alizbeth y Martha Semana del 16 al 20 de febrero de AVISOS Recuerda traer un recipiente para el agua. En esta temporada de invierno abrígate bien sin dejar de portar tu uniforme correctamente. Recuerda si estás enfermo de gripe quédate en casa, para evitar propagar la enfermedad, al cuidarte tú, nos cuidamos todos. Gracias! por cooperar puntualmente con los niños GANAC. La próxima semana habrá acopio (26 de feb.), ve preparando los residuos que se solicitan. RECUERDA SEPARA-ESCURRE Y APLASTA. ***Colabora con el planeta*** El próximo viernes tendremos nuestra visita al huerto orgánico, recuerda portar tu camiseta de la escuela con pantalón de mezclilla y tu gorra. Venir preparado con tu lonch de casa ya que lo tomaremos en el huerto y lleva suficiente agua natural. No olvides traer $15.00 si quieres comprar una plantita de fresa con su maceta. Y sobretodo traer tu aviso firmado, ya que de lo contrario no podrás asistir. Esta semana elaboraremos el día miércoles un collage sobre diversidad cultural en México y el mundo, para lo cual deberás traer revistas, periódicos, imágenes o monografías en la cuales abordes el tema como son monumentos, arte, música, comida, tradiciones y costumbres. Es muy importante que cumplas con tu material para poder realizar la actividad. INVESTIGACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. INVESTIGACIÓN: Elige UNA de estas opciones: Filtro de agua ó Dinamómetro. Escribe sus características, las partes que los componen, su utilidad, funcionamiento y los materiales que se requieren para su elaboración. ***Imprime o trae una imagen del dispositivo que elegiste***. FILTRO CASERO DINAMOMETRO EXPRESIÓN ORAL: SEGUNDA SEMANA Piensa Qué es para ti la amistad? Escribe un poema corto de 2 estrofas y compártelo en el grupo, comentando qué sentimientos plasmaste en tu poema. TAREAS

2 LUNES 16 DE FEBRERO. ESPAÑOL: Lectura de compresión. MATEMÁTICAS: Ejercicios de repaso. I.- Lee atentamente la siguiente lectura. ESPAÑOL Lectura de Comprensión. Cómo son los demás? Pampelum no sólo era el nombre del país, sino también ciudad capital. La villa era el orgullo de los pampelúmicos, los habitantes de Pampelum eran tan normales como los de Nueva York o los de Osaka, salvando las distancias. Tan normales como tú y yo. La fábrica de nubes se hallaba a las afueras de la ciudad. El puesto más importante de la fábrica era el de pintor de nubes. Plub era el pintor de nubes, el mejor, y no solo por ser el único. No había otro como él. También era el encargado de la fábrica. Un tipo estupendo. Alto, delgado, con gafas redondas sobre la larga nariz; una nuez que subía y bajaba por el cuello, y que más parecía una pelota de ping-pong recién tragada; los cabellos de punta, y la bata siempre manchada de pintura. Ese era Pub. Tan simpático y buena persona como despistado. Un verdadero artista. Un genio. El señor Blam lo sabía, y por esta razón le dejaba hacer, sin meterse para nada en los asuntos de Plub. Qué quién era el señor Blam? No lo he dicho? Vaya, creía que En fin: el señor Blam era el director de la fábrica de nubes Y también todo lo contrario de Plub. Jordi Sierra I. Fabra: La fábrica de nubes. Ediciones SM (fragmento) Copia y completa lo que se indica. II.- Escribe V si es verdadero y F si es falso. Pampelum es el nombre de una fábrica de nubes ( ) Los pampelúmicos son gente normal, como tú y como yo ( ) Plub es el pintor de nubes y el encargado de la fábrica ( ) El señor Blam era otro pintor de la fábrica de nubes ( ) Plub era alto, delgado y de pequeña nariz ( )

3 III.- Coloca estas palabras que describen a Plub en el lugar adecuado. Alto estupendo delgado simpático nariz larga genio artista buena persona Gafas. redondas Aspecto físico. cabellos de punta bata manchada despistado Carácter. IV. Anota en tu libreta tu opinión acerca del texto que leíste. MATEMÁTICAS. RESIDUO DE UNA DIVISIÓN 1.- Obtén el residuo de las siguientes divisiones Residuo = Residuo= Residuo = Residuo= 2.- Escribe el número de caras, aristas y vértices de cada poliedro. Caras: Vértices: Aristas: Caras: Vértices: Aristas: Caras: Vértices: Aristas:

4 MARTES 17 DE FEBRERO. MATEMÁTICAS: Suma y resta de fracciones. ESPAÑOL: Presentación de textos. MATERIALES: Traer revistas, periódicos, monografías, imágenes impresas, etc. MATEMÁTICAS. I.- Copia y resuelve. Suma y resta de fracciones _ = = 7 _ 8 = ESPAÑOL. PRESENTACIÓN DE TEXTOS. Libro de Ortografía páginas 48 y 49 sobre presentación de textos. * Recuerda que mañana elaboraremos el collage de diversidad cultural. No olvides llevar lo que necesitas para su diseño. MIÉRCOLES 18 DE FEBRERO. MATEMATICAS: Fracciones en conjuntos. HISTORIA: Revolución Mexicana MATEMÁTICAS. Fracciones como parte de un conjunto de elementos. Pega la fotocopia que llevas en la carpeta y resuelve.

5 HISTORIA. La Revolución Mexicana. I.- Anota el cuadro en tu libreta de Historia. II.- Lee el texto de las páginas 94, 95 y 96 del libro de historia y completa la tabla. CAUSAS CONSECUENCIAS Díaz ordenó encarcelar a Francisco I. Madero bajo el cargo sublevar a la oposición. Los votos a favor de Madero fueron anulados Madero gobernó con apego a la ley respetando las libertades Madero y Pino Suárez fueron asesinados por órdenes de Victoriano Huerta. JUEVES 19 DE FEBRERO MATEMÁTICAS: Volúmenes y divisiones. ESPAÑOL: Organizadores gráficos. MATEMÁTICAS Volumen y Divisiones. I.- Observa los siguientes prismas y obtén su volumen. 3cm 8 cm 2.5cm 6cm 5 cm 2.5cm 10cm 4cm V= V= V= V= V= V= V= V= V=

6 II.- Resuelve las siguientes divisiones ESPAÑOL. Organizadores gráficos Lee la información de la página 86 del libro de Ciencias Naturales sobre Aguas residuales y organiza la información de en un cuadro sinóptico o esquema EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL. VIERNES 20 DE FEBRERO NO HAY TAREA