Protocolo Postulación Master Diseño Universidad Adolfo Ibañez

Transcripción

1 Protocolo Postulación Master Diseño Universidad Adolfo Ibañez I. Descripción El Master en Diseño e Innovación de la Universidad Adolfo Ibañez es una oportunidad única para alumnos de la escuela de negocios y otras escuelas y facultades de la universidad, de tener una inmersión académica y práctica de la disciplina del diseño. El diseño dejó de ser una disciplina circunscrita en el ámbito de las artes visuales y de lo estético, de la búsqueda de la armonía entre función y forma y vertiginosamente se ha desplazado y permeado prácticamente todos los ámbitos de desarrollo humano. El diseño se ha transformado en uno de los principales motores tras los avances de la ciencia, la genética, la biotecnología, las tecnologías de las información y el desarrollo de la actividad económica desde la innovación. En síntesis, el diseño comprende un set de habilidades, una mentalidad y forma de ver el entorno que permite a cualquier individuo enfrentarse y sumergirse en una realidad compleja y abierta y desde ahí, proponer, crear y articular soluciones a los desafíos inherentes a dicha realidad. El programa de estudios pone especial énfasis en el conocimiento y aplicación de tecnologías de vanguardia como la electrónica y la fabricación digital, con el fin de explorar y diseñar soluciones para contextos y problemáticas complejas tales como transporte, medio ambiente, energía, vivienda, etc. Al combinar la formación en ingeniería con diseño, el graduado del Master en Innovación y Diseño estará en un posición aventajada para desenvolverse desde el emprendimiento y/o la empresa en lo que se ha denominado la tercera revolución industrial; una economía basada en la digitalización, el diseño y la manufactura local. Los profesores del Master en Diseño son un selecto grupo de doctores y magíster que combinan la docencia con investigación de punta en temas como creatividad, procesos de innovación, design thinking, performative design, digital fabrication, diseño paramétrico, responsive structures, synthetic biology, micro y nano materiales, robótica, entre otros. Es por esto que la puesta en marcha de la Escuela de Diseño de la UAI incluye el Design Research Lab, el primer centro en su género en el país, que ya cuenta con convenios de investigación con algunos de los centros de investigación en diseño más avanzados del mundo, MIT entre otros.

2 I. Malla Curricular Trimestre 1: a. Taller #1: Inmersión Inicial (Deep Dive) Carga: 3 sesiones / semana; 4 hrs. / sesión; 12 semanas Descripción: Este taller es la médula y punto de partida del programa. Es una inmersión inicial en dinámicas de trabajo de taller, de empapar a los alumnos de una mentalidad de diseño, y de sumergirse a fondo en el ámbito del proyecto ancla así como también de definir proyectos específicos a desarrollar en el programa. b. Principios del Diseño (Design Principles) Descripción: Este curso es una nivelación y profundización de principios básicos del diseño, de sus principales modelos y herramientas conceptuales y prácticas. Todo lo que se hace en este curso esta conectado a la temática y estado de desarrollo del Taller #1: Deep Dive. c. Habilidades Creativas (Creativity Skills) Descripción: Este curso busca incentivar el comportamiento creativo de los alumnos, de entregar un marco y herramientas concretas del cultivo de la creatividad, a fin de que puedan abordar y sacar el máximo provecho del Taller #1: Deep Dive. Es un curso que busca despertar y cultivar comportamientos y actitudes que facilitan y potencian los procesos de diseño. d. Fuentes de Innovación (Sources of Innovation) Descripción: Este curso busca proveer de fuentes de inspiración y un modelo de búsqueda de estímulos y referentes que apoyen el proceso de investigación, creación y depuración del Taller #1: Deep Dive. Principalmente, este curso pretende ser una vitrina de desarrollos en distintos campos de las ciencias, las artes, la sociología, etc., que den luces de vectores de investigación y propuesta de soluciones tempranas, con el fin de acelerar el aprendizaje en el contexto de cada uno de los proyectos a realizar.

3 Trimestre 2: a. Taller #2: Diseño & Tecnología (Design & Technology) Carga: 3 sesiones / semana; 4 hrs. / sesión; 12 semanas Descripción: Este taller toma el output del Taller #1: Deep Dive, y acelera el proceso de investigación & diseño haciendo fuerte hincapié en el uso de tecnologías de fabricación digital. En este taller se busca acelerar fuertemente la curva de aprendizaje, de experimentación y resolución de las propuestas de solución al desafío cada equipo este abordando. b. Fabricación Digital (Digital Fabrication) Descripción: Este curso es un apoyo directo al taller #2: Design & Technology dándole a los alumnos una base técnica en temas de fabricación digital y uso de equipos del FabLab c. Programación (Computational Design) Descripción: Este curso es un apoyo directo al Taller #2: Design & Tech dándole a los alumnos conocimiento técnico acerca del uso de software computacional, programación, scripting, etc. requerido en los proyectos en desarrollo d. Tesis I (Master s Thesis I) Descripción: Este curso es el inicio del proyecto de tesis de los alumnos el cual se construye en sobre la base de algún aspecto del proyecto en que se está trabajando en el curso de Taller 2: Design & Technology. Se busca que queden planteadas las preguntas de investigación, las hipótesis y revisión bibliográfica que acompaña el tema / proyecto en estudio. Además se busca apoyar a los alumnos en la estructuración de su tesis y establecer la carta Gantt de su proyecto de tesis así como también la asignación de un profesor guía de tesis. Las tesis se plantean inicialmente con una iniciativa grupal.

4 Trimestre 3: a. Taller #3: Impacto (Impact) Carga: 2 sesión / semana; 4 hrs. / sesión; 12 semanas Descripción: Este taller toma el output del Taller #2: Design & Technology, para depurar los proyectos, llevarlos a un estado de resolución final y crear una plataforma de transferencia desde el laboratorio académico al mercado y/o mundo real. Se busca poder crear las condiciones, estructuras y mecanismos que permitan que las soluciones de diseño creadas durante el MA en Diseño tengan el mayor impacto posible en el ámbito de cada uno de los proyectos. b. Generación de Modelos de Negocio (Business Model Generation) Descripción: Este curso es un apoyo directo al Taller #3: Impact donde se buscará iterar en posibles modelos de negocio a fin de establecer una plataforma de salida, impacto y sustentabilidad de cada uno de los proyectos creados durante el MA en Diseño. c. Economía & Diseño (Economy & Design) Descripción: El Curso explora la capacidad del Diseño para generar riqueza económica en diversas formas, como la aportación de la disciplina y las llamadas industrias creativas al Producto Interior Bruto, o a través de la conversión de la imagen-ciudad y la imagen-país en elementos generadores de turismo y actividad económica. También se revisarán las implicancias económicas y sociales de las innovación tecnológicas asociadas al Diseño, cómo la proliferación de los Fabrication Labs. d. Tesis II (Master s Thesis II) Descripción: En este curso se busca el desarrollo integral del proyecto de tesis y la validación de las hipótesis. Al final de este curso, los alumnos deberán entregar una versión preliminar de su monografía de tesis articulando a grande rasgos cada una de las secciones de esta.

5 III. Información General a. Cupos: A priori se han establecido 15 cupos para alumnos de pregrado de la carrea de Ingeniería Comercial tanto para la sede de Santiago como la de Viña del Mar (este número podría aumentar dependiendo de la demanda de postulación). b. Plazos: Primera etapa postulación general: Desde el 22/10/2011 hasta el 28/10/2011 Segunda etapa entrega material específico Master de Especialidad: Desde 28/10/2011 hasta el 30/11/2011. c. Nómina de Alumnos Seleccionados: Se notificará a todos los postulantes de si han sido seleccionados a más tardar 20/01/2013. IV. Requisitos Generales a. Promedio Ponderado: Se privilegiaran a aquellos alumnos que tengan un promedio ponderado de notas de 5,0 hacia arriba en su licenciatura. b. Asignaturas Pendientes: Se puede postular con no más de un ramo fundamental pendiente de la malla de la licenciatura. c. Idioma Inglés: Se pide inglés fluido equivalente a puntaje de TOEFL ibt de 100 (algunas de las clases serán dictadas totalmente en inglés). Si los postulantes presentan resultado oficial TOEFL ibt mejor aun. d. Minor Diseño: En el ideal, y habiendo estado disponible en su malla, se privilegiaran a aquellos alumnos que hayan cursado el minor de diseño.

6 V. Requisitos Especiales a. Ensayo de Intención: A cada postulante se le pedirá escribir un ensayo de intención en el siguiente formato: Extensión: Una página tamaño carta Formato: Tipografía Arial, Tamaño 12, Espaciado doble Las siguientes preguntas sirven de guía para levantar que contenidos se deben elaborar en el ensayo: Por qué quiero y que me motiva a hacer el Master en Diseño? Cómo quiero incorporar el diseño en mi desarrollo personal y laboral? Qué cualidades personales puedo aportar a un equipo de proyecto de diseño? Qué miedos y límites personales estás dispuesto a desafiar durante el programa para potenciar tu experiencia de aprendizaje? Por qué te deberíamos elegir a ti y no a otro candidato para este programa? b. Portfolio / Bitácora Visual: Las obras que realizamos durante nuestras vidas, independiente de su índole y/o magnitud, son evidencia manifiesta de nuestras capacidades, actitudes y motivaciones. A cada postulante se le pedirá entregar un Portfolio / Bitácora Visual que ilustre los siguientes aspectos: Trabajos y obras de cualquier índole ya sea científica, artística, comercial u otro Hitos personales Proyectos en curso Intereses de investigación Se hace hincapié en que este es un portfolio visual y por lo tanto prima la evidencia visual por sobre a narrativa escrita. A su vez, este portfolio y/o bitácora es una oportunidad de desplegar la creatividad de los postulantes en articular un relato visual coherente y atractivo. Se pide entregar el portfolio en una carpeta con clara identificación del tipo de trabajo y material presentado. c. Entrevista Personal: A los postulantes pre-seleccionados, según los criterios descritos anteriormente, se les solicitará presentarse a al menos una entrevista ante una comisión de profesores de la escuela de diseño. Para aquellos alumnos que no puedan asistir presencialmente a esta instancia, se podrá coordinar la entrevista via Skype u otro medio remoto sin perjuicio de que es absolutamente necesario contar con una entrevista cara a cara. El periodo de entrevista será desde el 02/01/2013 hasta el 09/01/2013.

7 VI. Logística a. Postulación: Se debe realizar a través del portal de webcursos. b. Entrega de ítems especiales de postulación: Se debe entregar el ensayo de intención y bitácora / portfolio a Andrea Terrazas en la dirección Av. Presidente Errazuriz 3471, Las Condes c. Consultas Académicas: Contactarse con el profesor: Diego Eduardo Uribe Larach (Director Master) diego.uribe@uai.cl Andrea Terrazas (Coordinadora Académica) andrea.terrazas@uai.cl VII. Resumen Fechas Periodo Proceso / Hito 22 Oct 28 Oct Postulación general vía webcursos 28 Oct 30 Nov Entrega de material especial postulación (a) Ensayo (b) Portfolio 30 Nov 28 Dic Filtro pre-candidatos para entrevista personal 01 Ene 18 Ene Entrevista personal pre-candidatos 18 Ene 25 Ene Notificación de seleccionados finales