TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES ( )

Transcripción

1 TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES ( ) 1.- LA REVOLUCIÓN FRANCESA En el año 1789 estalló en Francia la revolución que ponía fin al Antiguo Régimen e iniciaba la Edad contemporánea. I. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA. POLÍTICAS E IDEOLÓGICAS: o Las ideas de la Ilustración proporcionan las bases ideológicas (Soberanía Nacional, separación de poderes, etc.) para hacer desaparecer el Antiguo Régimen. o La independencia americana había demostrado que estas ideas podían llevarse a la práctica. ECONÓMICAS: o Crisis financiera provocada por los elevados gastos militares y de la Corte. o Malas cosechas que elevaron el precio del pan y provocaron motines de los grupos menos favorecidos. ( Es la causa inmediata) SOCIALES: descontento social o La nobleza y el clero se oponen a las reformas económicas que les obligarían a pagar impuestos. o La burguesía paga impuestos y desea tener poder político o El campesinado y los grupos populares urbanos viven agobiados por los impuestos y apenas tienen para subsistir. II. LAS FASES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA Convocatoria de los Estados Generales. Ante la necesidad de la reforma fiscal por la ruina de las finanzas, Luis XVI convoca los Estados Generales (asamblea compuesta por representantes de los tres estamentos) Los representantes del tercer estado rechazan el sistema de votación por estamentos (cada estamento un voto) y exigen votación individual. Como no lo consiguen abandonan los Estados Generales. Estalla la Revolución francesa. 1.- LA ASAMBLEA NACIONAL (1789) El tercer Estado se autoproclama Asamblea Nacional; es decir, se consideran los únicos representantes de la nación (soberanía nacional) Su objetivo es elaborar una Constitución. El rey Luis XVI acepta ser un rey constitucional. IES SANJE G.H. T.2. ENSEÑANZAS APLICADAS Página 1

2 2.- LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE ( ) La A. Nacional se transforma en Constituyente porque elabora una Constitución. El pueblo de París toma la Bastilla (14 de Julio de 1789). Revueltas campesina (Gran Miedo). Se forma la Guardia Nacional. Obra: Abolición del sistema feudal Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano ( ) Constitución de 1791: separación de poderes, libertad, igualdad, derecho a la propiedad, soberanía nacional, monarquía constitucional, sufragio censitario. Separación de la Iglesia y del Estado. 3.-ASAMBLEA LEGISLATIVA ( ) La Asamblea Constituyente pasa a llamarse Legislativa una vez aprobada la Constitución. Los moderados tienen el poder Problemas internos y externos: La familia real intenta huir pero son detenidos en Varennes y encarcelados. Ataques de otros países (Austria) 4.- LA CONVENCIÓN NACIONAL ( ) Radicalización de la revolución, el poder lo tienen primero los girondinos y luego los los jacobinos apoyados por los Sans- culottes que son las capas populares: artesanos, sirvientes, obreros, pequeños comerciantes. Principales hechos: - Abolición de la monarquía, ejecución del rey y la reina. - Constitución democrática: todos los hombres tienen derecho al voto. Problemas: oposición interna: Girondinos (moderados) y aristocracia Oposición externa: Primera coalición contra Francia. Intento de solución de Robespierre: triunfo del Terror (más de ejecuciones). Supresión del culto, nuevo calendario, etc. Consecuencias: malestar, golpe de Estado, Robespierre es guillotinado. Fin de la etapa radical de la revolución. IES SANJE G.H. T.2. ENSEÑANZAS APLICADAS Página 2

3 5.- LA REPÚBLICA CONSERVADORA.CONVENCIÓN TERMIDORIANA, DIRECTORIO Y CONSULADO. ( ) Tras el golpe de Estado gobierna la burguesía moderada que instaura una república conservadora y censitaria, donde el poder acaba en manos de tres cónsules y finalmente, tras un golpe de Estado, en las de Napoleón. Es el fin de la revolución francesa. 2.- NAPOLEÓN DOMINA EUROPA Napoleón se hace con el poder, domina de forma autoritaria, se hace nombrar emperador. Política interior Consolida algunos logros revolucionarios, acaba con la inestabilidad política y limita las libertades. Elabora un Código civil que se convertirá en modelo para toda Europa. Política exterior Conquista casi toda Europa, desde Alemania hasta España, exceptuando el Reino Unido. Algunos territorios los incorpora a Francia y otros se convierten en estados satélites, gobernados por familiares o generales de Napoleón. En los países ocupados se genera una doble reacción: a) La abolición del Antiguo Régimen es bien aceptado por los liberales de toda Europa b) La invasión de un ejército extranjero, la violencia y la sumisión a Francia genera un fuerte rechazo. El emperador es derrotado en Rusia, España y finalmente en Waterloo. Fue desterrado a Santa Elena, donde murió. 3.- CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA A.- POLÍTICAS: LAS BASES DE LA DEMOCRACIA Consideración de las personas como ciudadanos. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Soberanía nacional Constitución Igualdad de todos ante la ley Separación de poderes Organización en departamentos (provincias) y ayuntamientos. B.- ECONÓMICAS: LA LIBERALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA Supresión de los gremios. Libertad de empresa y contratación. Prohibición de asociaciones obreras IES SANJE G.H. T.2. ENSEÑANZAS APLICADAS Página 3

4 Eliminación de las aduanas interiores. Unificación del sistema de pesos y medidas: se establece el metro, el gramo y el litro como unidades de medida. C.- CULTURALES Separación de la Iglesia y del Estado. Estado laico. Establecimiento de una enseñanza igual y obligatoria. Primeras escuelas públicas. Creación de los primeros museos. 4- ENTRE EL ABSOLUTISMO Y EL LIBERALISMO ( ) Los vencedores de Napoleón se reunieron en el Congreso de Viena objetivo: con un doble Restaurar el Antiguo Régimen, persiguiendo las ideas liberales. Negaban la soberanía nacional, la separación de poderes. Defendían el derecho de intervención para defenderse mutuamente. Con este objetivo se crea la Santa Alianza Remodelar el mapa de Europa dividiendo el Imperio napoleónico entre los vencedores, sin tener en cuenta las aspiraciones nacionales. A los ideales del Congreso de Viena se opusieron el liberalismo y el nacionalismo, produciéndose tres oleadas revolucionarias: 1820, 1830 y La de 1848 supuso la aparición de los ideales democráticos (soberanía popular y sufragio universal) y de las reivindicaciones de los trabajadores. La mayoría de las revoluciones fracasaron, pero las reformas democráticas y las aspiraciones nacionalistas se consolidaron en Europa durante la segunda mitad del siglo XIX. 5- EL NACIONALISMO: LA APARICIÓN DE NUEVOS ESTADOS El nacionalismo es un sentimiento de pertenencia a un territorio o nación. La nación un conjunto de personas que tienen en común un territorio, un pasado, una lengua y unas tradiciones. Se puede expresar mediante: Movimientos independentistas Fue el caso de Grecia que se separó del Imperio Otomano o turco y de Bélgica, que ese independizó de Holanda, a la que había sido unida en el Congreso de Viena. Movimientos unificadores Fue el caso de Alemania y de Italia, ambas naciones estaban divididas en diversos estados. IES SANJE G.H. T.2. ENSEÑANZAS APLICADAS Página 4

5 La unificación italiana partió del Piamonte, dirigida por el rey Víctor Manuel II de Saboya y su primer ministro Cavour. Se enfrentaron a Austria en el norte, apoyaron a Garibaldi que estaba al frente del levantamiento popular de los Estados del Dentro y Sur de Italia y ocuparon los Estados Pontificios, convirtiendo a Roma en la capital. Así nacía Italia en La unificación alemana partió de Prusia, dirigida por el rey Guillermo I y su canciller Otto von Bismarck. Tras derrotar a Dinamarca, Austria y Francia se declaró la unificación de Alemania en Se inició el II Reich alemán. 6- EL NUEVO ARTE DE LA BURGUESÍA El Romanticismo es la reacción contra el Neoclasicismo (primera mitad del XIX) Defiende la libertad, el individualismo y los sentimientos. En el arte da importancia al color y al movimiento. Autores importantes: Delacroix El Realismo se basa en el deseo de mostrar la realidad y criticar las injusticias (segunda mitad del siglo XIX) Autores importantes: Courbet. El Modernismo se desarrolla especialmente en la arquitectura (finales del siglo XIX) Se inspira en la naturaleza. Autores importantes: Klimt. IES SANJE G.H. T.2. ENSEÑANZAS APLICADAS Página 5