Perfil. Visión. Objetivos

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2 1 Perfil INSTITUTO NOVATECH es una empresa innovadora, dinámica, con un amplio catálogo de productos y servicios dirigidos a particulares y a empresas, agrupados en varias familias educativas. Nuestro principal objetivo es la calidad total en nuestros proyectos formativos. Las homologaciones de los principales fabricantes, la colaboración activa con prestigiosas instituciones, fundaciones y organismos para la divulgación de nuevas tecnologías y la gestión de Proyectos Educativos a nivel nacional e internacional, nos avala como empresa líder de formación en nuevas tecnologías. 2 Visión Nuestro objetivo final es conseguir la máxima satisfacción de los asistentes a través de la colaboración directa con ellos actuando como auténticos Consultores en Formación. En nuestros cursos incluimos documentación oficial de cada fabricante y/o de alto nivel, en función del contenido, orientación y nivel del grupo participante, instructores con amplia experiencia en la materia y unas instalaciones rigurosamente estudiadas para el máximo aprovechamiento del tiempo. 3 Objetivos En INSTITUTO NOVATECH vamos más allá de la formación tradicional, actuando como verdaderos Consultores en Formación y en servicios en materias de tecnologías de la información. Pretendemos establecer una relación de socio tecnológico integral ofreciendo un servicio global con nuestros clientes que nos permita: Conocer sus necesidades a nivel de Formación y Certificación. Asesorar en el diseño del Plan de Formación que mejor se ajuste a las necesidades planteadas. Hacer un seguimiento de la actividad formativa mediante planes personalizados. Garantizar la calidad total en nuestros servicios de Formación y Certificación, tanto a nivel técnico como pedagógico. Conseguir la máxima satisfacción de los asistentes, pues para nosotros lo primero siguen siendo las personas. Actuar como socio tecnológico ofreciendo un amplio abanico de servicios adicionales como son: Gestión y presentación de planes de Forcem. Tramitación y bonificación de cursos del nuevo plan Forcem. Tramitación de Subvenciones.

3 4 Nuestro compromiso Divulgar las Nuevas Tecnologías entre todos los sectores de la sociedad, ofreciendo productos y servicios a un precio razonable. Potenciar la calidad formativa, en la enseñanza reglada y en las empresas españolas, de nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) mediante el reciclaje permanente de trabajadores, profesorado y la calificación de los alumnos con las certificaciones profesionales de carácter internacional, propias de las multinacionales, más solicitadas por la industria. Elaborar, desarrollar y ejecutar proyectos formativos basados en Nuevas Tecnologías, Informática y Telecomunicaciones que por su trascendencia estratégica y por su incidencia económica permitan ayudar al progreso de la Sociedad de la Información. Colaborar en la inserción laboral de los asistentes gracias a la impartición de proyectos educativos de gran calidad teórico-práctica. Promover la impartición de cursos de formación, especialización tecnológica y actualización para personal técnico y científico de las empresas, organizaciones, e instituciones a nivel estatal. Establecer conexiones y colaboraciones con institutos universitarios, universidades o centros tecnológicos nacionales y extranjeros, que contribuyan a alcanzar los objetivos mencionados anteriormente. 5 Homologaciones INSTITUTO NOVATECH ha superado un riguroso proceso de selección por parte de los principales fabricantes en el sector de las tecnologías de la información con el claro objetivo de mantener el prestigio de sus homologaciones y cursos oficiales. Esto implica además de disponer de óptimas instalaciones, la utilización de la documentación oficial diseñada por el propio fabricante y a la certificación de todos los instructores. PARTNER OFICIAL CISCO SYSTEMS. CNAP. INSTITUTO NOVATECH forma parte del programa partner Networking Academy, por el cual se convierte en un centro de formación autorizado por CISCO SYSTEMS permitiéndonos impartir formación oficial en tecnologías Cisco. PARTNER OFICIAL MICROSOFT IT ACADEMY PROGRAM. El programa Microsoft IT Academy nos avala cómo institución académica certificada para la formación técnica oficial en tecnologías Microsoft. La formación impartida por INSTITUTO NOVATECH, a través del programa Microsoft IT Academy, prepara a los estudiantes a los rigurosos exámenes de certificación de Microsoft.

4 PARTNER OFICIAL MOUS. MICROSOFT OFFICE SPECIALIST. La Certificación como Usuario especialista de Microsoft Office (MOUS) establece el primer estándar mundial para la productividad de escritorio para todas las aplicaciones Microsoft Office. INSTITUTO NOVATECH es Partner Oficial MOS de Microsoft. PARTNER OFICIAL ORACLE. INSTITUTO NOVATECH es Partner Oficial del fabricante Oracle y miembro de la OPN (Oracle Partner Network). PARTNER OFICIAL VUE. INSTITUTO NOVATECH es centro Certificador Oficial VUE. El partnerazgo nos permite ofrecer la Certificación Oficial en las principales tecnologías de los fabricantes: Microsoft, Cisco, CompTIA, IBM, Novell, NCLEX, The American College, NASD, the UK Teacher Training Agency, LINUX LPI y en otros muchos test de certificación oficial. PARTNER LPI. FORMACION OFICIAL TECNOLOGIAS LINUX. INSTITUTO NOVATECH es miembro de la Asociación LPI. Nuestra participación en el programa se basa en la divulgación de tecnologías LINUX para toda España, especialmente en los entornos de la formación Reglada y en el mundo empresarial. PARTNER COMPTIA. INSTITUTO NOVATECH es centro homologado por COMPTIA centro oficial para la impartición de contenidos reconocidos mundialmente. CompTIA es la asociación que lidera la representación internacional de toda la comunidad tecnológica. El objetivo de dicha asociación es proveer, liderar y unificar al mundo tecnológico consiguiendo la certificación, estandarización y llevar el crecimiento industrial a través de la profesionalidad, competencia, educación y soluciones de negocio certificadas. PARTNER SKILLSOFT. INSTITUTO NOVATECH y SKILLSOFT, líder mundial en el desarrollo de contenidos E-learning (Nasdaq: SKIL), han alcanzado una alianza estratégica para la formación E-learning en materias y contenidos basados en Nuevas Tecnologías. El presente partnerazgo permite añadir a nuestros cursos de formación tecnológica, presencial contenidos elaborados por Skillsoft, que complementan a la formación recibida por nuestros clientes, permitiéndoles así un aprendizaje más profundo en la Tecnología seleccionada para su formación.

5 6 Acuerdos y alianzas más representativos AETIC. INSTITUTO NOVATECH participa activamente en las comisiones, proyectos de formación y grupos de trabajo promovidas por la principal asociación el sector de las TIC: AETIC, con la firme intención de divulgar las nuevas tecnologías, permitir el acceso la formación en nuevas tecnologías de calidad para todos los estamentos de la Sociedad y participar en la construcción de la Sociedad de la Información. IIE, INSTITUTO DE LA INGENERIA DE ESPAÑA. INSTITUTO NOVATECH e INSTITUTO DE LA INGENIERÍA DE ESPAÑA mantienen un acuerdo de colaboración en el desarrollo de Programas Educativos, Seminarios y Cursos de Formación orientados al colectivo de Ingenieros. Los programas educativos son de gran especialización tecnológica y permiten promover el perfeccionamiento de las enseñanzas de la Ingeniería y la consecuente formación permanente por parte de los Ingenieros. PUE. PROYECTO UNIVERSIDAD EMPRESA. Entre los objetivos de la alianza estratégica que mantenemos con PUE, PROYECTO UNIVERSIDAD EMPRESA está la divulgación de los diferentes proyectos educativos difundidos por Proyecto Universidad Empresa (Networking Academy de Cisco Systems, IT Academy de Microsoft, etc.) entre las diferentes instituciones académicas representadas por INSTITUTO NOVATECH a lo largo de toda geografía española. INACS. INSTITUTO CIENCIA Y SOCIEDAD. INSTITUTO NOVATECH Y EL INSTITUTO CIENCIA Y SOCIEDAD (INACS), cuya Presidencia de Honor ostenta S. M. El Rey D. Juan Carlos I, han suscrito un acuerdo de colaboración con la nalidad de impartir conjuntamente cursos en Nuevas Tecnologías y análisis de datos. Así mismo INSTITUTO NOVATECH dispone entre otros de acuerdos de colaboración con otras entidades, empresas e instituciones. INSTITUTO NOVATECH ES ADEMAS CENTRO COLABORADOR DE INEM, MINISTERIO DE TRABAJO, FORCEM, COMUNIDAD DE MADRID Y FORINTEL.

6 7 Servicios INSTITUTO NOVATECH proporciona servicios de Formación, Consultoría en Formación y, Certificación en modalidad privada y subvencionada dirigidos a particulares y a empresas, agrupados en varias áreas educativas, siendo las principales: Telecomunicaciones. Networking y conectividad. Programación. Seguridad informática. Diseño y programación Web. Sistemas Operativos. Ofimática corporativa. 7.1 Consultoría en formación. Elaboración del Plan Formativo. Para garantizar el éxito en el proceso educativo es imprescindible que el alumno, la empresa y nuestros Consultores de INSTITUTO NOVATECH determinen, previa la contratación de cualquier servicio de formación, cuáles son las necesidades formativas reales a desarrollar, para ello iniciamos el proceso estableciendo el nivel de conocimientos inicial, los objetivos a cumplir y las restricciones existentes a considerar. De esta labor se encargarán nuestros Consultores en Formación quienes, sin compromiso alguno, ayudarán a congurar un programa de formación personalizado en función del nivel inicial de conocimientos y las necesidades planteadas. INSTITUTO NOVATECH cuenta con un Consultor en Formación por Área de Formación, con ello conseguimos que siempre exista una comunicación fluida, eficiente y actualizada entre el Responsable de Contratación del Proyecto Formativo e INSTITUTO NOVATECH. 7.2 Consultoría en Formación Subvencionada para empresas. Gestionamos para Usted el plan de Formación para solicitar cualquier tipo de ayuda económica haciéndole desde el seguimiento hasta su consecución. Presentamos las solicitudes para la obtención de financiación pública. Nos encargamos de la gestión administrativa ante los organismos oficiales. Elaboramos la justificación económica de los planes formativos.

7 7.3 Gestión de la Bonificación de la formación para empresas. Plan Forcem. INSTITUTO NOVATECH asesora, gestiona, imparte y elabora la justificación económica del Nuevo Plan FORCEM de bonificaciones a Empresas para la formación de sus trabajadores en activo. La bonificación del proyecto formativo puede ser total o parcial, en función del crédito asignado a la empresa. 7.4 Recursos para Formación. Alquiler de aulas. Selección de Formadores. Elaboración de material didáctico personalizado. Elaboración de material multimedia y contenidos e-learning. Hemos elaborado una serie de procedimientos, que velan en primer lugar, por la calidad y eficiencia pedagógica de los contenidos para posteriormente adaptarlos a la conformidad de los estándares técnicos del e-learning requeridos por el cliente: AICC, IMS o SCORM. Alquiler de ordenadores, pantallas TFT, proyectores y dispositivos de tecnología avanzada (CISCO, 3COM, Juniper etc.) Aulas móviles. (Portátiles Toshiba / Dell, Proyectores etc.) Servicio de Certi cación Móvil. VUE Mobile. 7.5 Recruitment. INSTITUTO NOVATECH ofrece a sus clientes de empresa, convenios de colaboración que permiten ofrecer a los asistentes a nuestros cursos la posibilidad de realizar prácticas en diferentes áreas y departamentos. En INSTITUTO NOVATECH mantenemos un estricto control tanto de la actitud y predisposición del alumno, para la realización de dichas prácticas, como de las tareas que éste efectúa en la empresa. Nuestro objetivo en éste área es potenciar la experiencia práctica en el ámbito laboral y demostrar a las empresas el nivel alcanzado por nuestros alumnos durante el curso. La política de intercambio fi naliza, en muchas ocasiones con la inserción del asistente, en la empresa donde ha estado realizando su periodo de prácticas.

8 7.6 Bolsa de trabajo On-Line. En INSTITUTO NOVATECH, nos ocupamos de las personas que asisten a nuestros proyectos formativos. Trabajamos con entusiasmo para ofrecerles la posibilidad real de incorporarse al mercado laboral una vez se han adquirido los conocimientos y se han superado las pruebas de evaluación. Gente. Conocimiento. Innovación. Estas tres palabras de nen los valores esenciales que impulsan nuestro servicio a nuestros clientes. Nuestra excelencia para evaluar las habi-lidades de los candidatos nos permite asignarlos a trabajos con la certeza de que serán productivos y se sentirán motivados. Compartimos nuestro conocimiento con nues-tros clientes para que administren sus recursos humanos de la manera más e ciente. 7.7 Elaboración y Divulgación de Proyectos educativos. Uno de los principales objetivos de INSTITUTO NOVATECH, gracias a la colaboración de PUE, Proyecto Universidad Empresa, es incrementar la calidad formativa, en la Enseñanza Reglada y en las empresas españolas, de nuevas tecnologías de la información mediante el reciclaje permanente de trabajadores, profesorado y la cali cación de los alumnos con las certi caciones profesionales de carácter internacional, propias de las multinacionales, más solicitadas por la industria. Para conseguir este objetivo y conociendo el coste económico de esta formación inalcanzable, para la economía de la mayoría de los estudiantes, INSTITUTO NOVATECH tiene rmados diferentes acuerdos de colaboración con las principales multinacionales del sector de las NTIC, que permiten la inclusión de toda esta formación dentro de los planes curriculares de los alumnos. 8 Profesorado. En nuestros Proyectos Formativos perseguimos una participación activa de los asistentes que permita obtener el máximo aprovechamiento, encaminados siempre a dar una respuesta satisfactoria de cara a las necesidades del cambiante entorno actual. Nuestro profesorado, consultores y colaboradores disponen de formación reglada superior y con amplia experiencia en la materia a impartir, siendo el reciclaje permanente uno de nuestros máximos objetivos. Los Consultores en Formación constituyen el principal activo de INSTITUTO NOVATECH.

9 9 Comité Académico. INSTITUTO NOVATECH ha constituido un Comité Académico, de carácter asesor y consultivo, formado por las siguientes personalidades: D. Saturnino de la Plaza. Catedrático de Universidad. Ex-Rector de la Universidad Politécnica de Madrid. Ex-presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). D. Octavio Uña Juárez. Catedrático de Sociología de la Universidad Rey Juan Carlos. Profesor de la Escuela Diplomática del Ministerio de Asuntos Exteriores. Catedrático de Teoría de la Comunicación de la Universidad de Santiago. Catedrático de Teoría de la Comunicación Humana de la Universidad Pontificia de Salamanca. Presidente del Instituto Ciencia y Sociedad. D. Luis M. Giménez-Cassina Basagoiti. Presidente del Instituto de la Ingeniería de España. Subdirector de Ventas IBERIA. D. Javier Fernández del Moral. Catedrático de Universidad. Director Centro Universitario Villanueva. D. Orlando Domínguez. Director del Proyecto Universidad Empresa. (PUE). D. Rosendo Álvarez III. Vicepresidente Ejecutivo del Parque Cibernético de Santo Domingo (República Dominicana) D. Eduardo Martínez. Director revista científica Tendencias21.net La misión fundamental del Comité Académico es velar por la calidad de la formación que se imparte en el seno del INSTITUTO NOVATECH, asesorar respecto al desarrollo de nuevos cursos y promover la plena implantación social de esta institución, cuya misión se resume en el desarrollo de proyectos formativos basados en nuevas tecnologías, informática, telecomunicaciones y otras áreas relacionadas, así como en la divulgación de las nuevas tecnologías entre todos los sectores de la Sociedad Española.

10 10 Documentación. Como centro de formación homologado, nuestros Proyectos Formativos están elaborados y supervisados directamente por los diferentes fabricantes a los que representamos y, en consecuencia se utiliza, en la mayoría de las ocasiones, manuales íntegramente por ellos que permiten asegurar el éxito de la acción formativa. INSTITUTO NOVATECH suministra documentación adicional que complementa a la o cial, notas técnicas, evaluaciones de producto, etc. 11 Instalaciones. INSTITUTO NOVATECH dispone de 2 centros de Formación en Madrid y 2 Centros de Formación en la Región de Murcia (Murcia y Cartagena) con aulas propias donde realiza sus Cursos de Calendario Oficiales, Cursos Superiores, Cursos para empresas y Master Técnicos de carácter anual. También disponemos de convenios de colaboración con centros de toda España. Nuestras aulas cuentan con los últimos avances tecnológicos: Ordenadores de Última Generación. AMD64bits y Pentium IV. Ordenadores Portátiles Toshiba / Dell utilizados exclusivamente para cursos Cisco. Red Corporativa 100 Mbps y Red Wíreless a 54 Mbps. Conexión a Internet Permanente 24h/365días. ADSL y Fibra Óptica. Dispositivos de interconexión Red Corporativa CISCO, 3COM, US ROBOTICS. Laboratorio Cisco de última generación en propiedad. Routers: 2611XM Dual 10/100 Ethernet Router w/ Cisco IOS IP. 2611XM/VPN, AIM-VPN/EP/2FE/IOS FW/IPSec 3DES,96DRAM. Cisco 3600 Series VOIP. Cisco 2500 Series. Cisco 1720 Series. Firewall: Firewall PIX 515E Chassis, Restricted software, 3 FE Ports. Switch: Cisco Catalyst /100 ports w/ 2 10/100/1000BASE-T ports. Cisco Catalyst Dispositivos: Teléfonos VOIP Cisco Laboratorios remotos ATM, VOIP, Fibra Óptica. Garantía de Satec, S.A Pizarras electrónicas con retroproyector incorporado.

11 12 Implantación Geográfica. Cobertura Nacional. INSTITUTO NOVATECH, con el fin de dar cobertura en cualquier punto del territorio nacional a nuestros Clientes, dispone de su Red de Formación de Centros Colaboradores. Cuenta en la actualidad con 20 centros, que imparten formación basados en los criterios metodológicos y técnicos que INSTITUTO NOVATECH introduce en cada una de sus Proyectos Formativos. Esto implica, que todos y cada uno de los Centros Colaboradores, trabajan bajo unas mismas premisas y normas de actuación, que garantizan una formación homogénea en todas sus actuaciones, participando de una única Metodología implementada por INSTITUTO NOVATECH. 13 Atención Telefónica y Soporte Post - Formación. Con el n de conseguir un máximo rendimiento con las herramientas informáticas estudiadas durante los cursos, por parte de los alumnos, INSTITUTO NOVATECH, establece una serie de mecanismos y, procedimientos, que permiten a todos y cada uno de los asistentes, estar en constante contacto con nuestro Dpto. de Formación, de forma y manera, que sea posible una rápida solución a cualquier tipo de duda o problema que se le plantee en su puesto de trabajo. Con éstos servicios, el alumno se ve respaldado y asistido en todo momento por un grupo de profesionales, que tras su intervención como profesores, asumen el papel de soporte y ayuda, perdiendo el miedo lógico, que supone enfrentarse sin otra ayuda que lo aprendido en los cursos, al hecho de informatizar cualquier tarea que deban de realizar. ATENCIÓN TELEFÓNICA Los alumnos asistentes a los cursos dispondrán de asistencia telefónica a través de la cual podrán plantear todas aquellas dudas que surjan una vez terminados los cursos, durante un periodo de 12 meses. El horario de recepción de llamadas, será de 10:00h a 19:00h en días laborables, en el teléfono: FAX: SOPORTE MEDIANTE CORREO ELECTRÓNICO Los alumnos asistentes a los cursos, dispondrán de una cuenta de correo electrónico, para realizar sus consultas vía E - mail por un periodo indefinido, siendo el plazo de respuesta de 24 a 48 horas. La cuenta de correo para la realización de las consultas de los alumnos es:

12 14 Material Didáctico. Uno de los aspectos determinantes a la hora de tener éxito en un curso, es el soporte documental que se ofrece. La documentación estará actualizada a las versiones y niveles objeto del Proyecto Formativo, pudiéndose solicitar en cada caso, mejoras a lo largo del año, según indiquen las evaluaciones de cada curso. Será por cuenta de INSTITUTO NOVATECH el desplazamiento del material anteriormente citado al lugar de realización de los cursos, así como el mantenimiento del aula durante el proceso formativo. 15 Metodología. Nuestro Método de Formación se basa en tres principios fundamentales: Su carácter PRÁCTICO. La aplicación de los MÉTODOS PEDAGÓGICOS más modernos. La utilización de los ÚLTIMOS AVANCES TECNOLÓGICOS. El apoyo de los principales fabricantes de hardware y software. Todos nuestros Proyectos Formativos conllevan un estudio previo de las necesidades reales, un completo y adecuado plan de formación, una evaluación posterior de resultados, y la correspondiente certi cación y documentación para los asistentes. Nuestro objetivo primordial es la formación de los alumnos para que sean capaces de aplicar con e cacia y aprovechamiento los conocimientos adquiridos, a las necesidades del puesto de trabajo. Para ello, todo Proyecto Formativo se desarrolla a través de diferentes fases, que permiten y garantizan la consecución de RESULTADOS, en base a los OBJETIVOS para los que el Proyecto está planteado Fases del Proyecto Formativo. Fase de Consultoría y Diseño. Definición de los objetivos específicos en los cursos. Análisis de conocimientos, actividades previas y recomendación de orientaciones pedagógicas apropiadas. Normalización de los elementos metodológicos. Planificación del conjunto de los cursos y previsión de los recursos necesarios. Definición de las herramientas de control y evaluación de los resultados de los cursos.

13 15.2 Fases del Proyecto Formativo. Fase de Formación. Realización del Proyecto Formativo de acuerdo a los objetivos definidos. Explicación técnica de conceptos con un ritmo que evite el aburrimiento o falta de comprensión en los niveles más altos y más bajos de cada grupo. Formación teórica apoyada en la demostración ante el ordenador. Formación práctica realizada con ejercicios adaptados a las necesidades del puesto de trabajo. Realización de ejercicios prácticos que combinen los conocimientos adquiridos con el desarrollo de casos reales. Realización de controles periódicos sobre los conocimientos adquiridos, con el fin de garantizar los progresos adecuados que faciliten a los alumnos la consecución del objetivo del curso. Asistencia telefónica, durante el año posterior a los cursos de formación Fases del Proyecto Formativo. Fase de Seguimiento. Supervisión del diseño o adaptación de los cursos en función de los objetivos definidos, asegurando su calidad y homogeneidad. Coordinación de participantes en el proyecto. Seguimiento de la formación realizada. Atención y solución de problemáticas surgidas Fases del Proyecto Formativo. Finalización del Proyecto. Elaboración de Test de Evaluación. Realización de Informes. Análisis y estudio de los resultados obtenidos. Comprobación de resultados en cuanto a la consecución de objetivos finales del Proyecto Formativo.

14 16 Documentación del curso. INSTITUTO NOVATECH, realizará diariamente un Control de Asistencia de los alumnos al curso, mediante la firma en una Hoja de Control a la finalización de cada clase y que recogerá el profesor para su posterior entrega. Una vez finalizado cada curso, y antes de su clausura, INSTITUTO NOVATECH, entregará a cada alumno un cuestionario de evaluación, donde expresen su opinión sobre el curso, en base a los siguientes apartados: Desarrollo del curso. Adecuación a su puesto de trabajo. Metodología empleada. Documentación recibida. Instalaciones. Valoración del Profesor. Valoración global del curso. Observaciones. Tras la impartición de cada curso, el profesor responsable del mismo elaborará un Informe Final de Curso, en el que refleja la evaluación del aprovechamiento de los alumnos, grado de comprensión de los conceptos y nivel alcanzado, basado en una valoración final del propio profesor por medio de ejercicios de comprobación realizados por los alumnos durante el curso, además de la siguiente información general del curso: Título del curso. Número de horas de curso. Fecha inicio / Fecha fin. Nombre de todos los alumnos convocados / asistentes. A la finalización de cada curso el INSTITUTO NOVATECH, entregará toda la documentación generada: Fichas de Inscripción y Listado de alumnos asistentes. Hojas de Control diario de Asistencia. Cuestionarios de Evaluación de los alumnos. Informe Final de Curso del Profesor. A la finalización de cada curso, INSTITUTO NOVATECH entregará a cada asistente que haya superado el 85% de las horas lectivas del curso, u otro porcentaje que determinara, un Diploma Acreditativo. Una vez terminadas todas las ediciones que contempla el presente Proyecto Formativo, INSTITUTO NOVATECH, realizará un Informe Final Resumen de todos los cursos componentes del Proyecto Formativo, con los siguientes puntos: Resultados obtenidos. Estadísticas de las hojas de evaluación de los alumnos. Grado de consecución de objetivos. Incidencias. Posibles mejoras o sugerencias planteadas por los alumnos asistentes a cada curso si las hubiera.

15 Anexo. Oferta Formativa. Nuestra Oferta Formativa se divide en las siguientes áreas: Cursos Intensivos (Fast - Track) Nuestros Cursos Intensivos (Fast - Track), están orientados a Profesionales Técnicos en activo, Ingenieros y Responsables de Área, interesados en aprender de forma directa e intensiva todos los conceptos necesarios para el correcto aprovechamiento de la herramienta. De forma intensiva se aprovecha al máximo el tiempo para la asimilación de los conocimientos inicialmente planteados y/o un reciclaje práctico de la tecnología. El Quórum para nuestros programas formativos planteados dentro de ésta modalidad, es de entre 2-5 personas por aula, con objeto de facilitar la transmisión del conocimiento y tienen una duración media de unas horas. Cursos Monográficos (Modulares) Nuestros Cursos Monográficos han sido elaborados para el aprendizaje y/o reciclaje modular de la herramienta tecnológica seleccionada. La duración suele ser de entre horas según el área de especialización seleccionada. Dirigido principalmente a Profesionales Técnicos, Ingenieros, Responsables de Área y a particulares, están orientados para el conocimiento preciso y permiten el acceso a las Certificaciones Oficiales. Cursos Superiores Nuestros Cursos Superiores han sido diseñados para el aprendizaje o reciclaje especializado de la herramienta tecnológica seleccionada. La duración suele oscilar entre las 90 y 200 horas aprox. según el área de especialización. Dirigido principalmente a Profesionales Técnicos, Ingenieros, Responsables de Área y a particulares, están orientados para el conocimiento técnico especializado de la herramienta seleccionada y permiten el acceso a las Certificaciones Oficiales. Programa Inserción Laboral Nuestros Programas de Inserción Laboral han sido diseñados conjuntamente con Empresas del Sector de las TIC con la intención de formar a auténticos tecnólogos especialistas que estén en disposición de plantear soluciones eficaces, globales y económicas para integrarse en un Proyecto posterior. El programa de Inserción Laboral está formado por tres partes bien diferenciadas: Formación, Prácticas en Empresas y Programa Inserción Laboral. Dirigido a Ingenieros recién titulados, estudiantes de último curso de Ciclo Formativo, y a particulares, están orientados para el conocimiento profundo de toda la herramienta, permiten el acceso a las Certificaciones Oficiales y permiten un fácil acceso al mercado laboral. Modalidades de Impartición: P = Presencial

16 Campus de Verano (Intensivos de Verano) Nuestros Cursos Superiores de Verano, están orientados a Profesionales Técnicos, Ingenieros, Responsables de Área, y a particulares con un conocimiento previo de la tecnología seleccionada, interesados en aprender todos los conceptos necesarios para el correcto aprovechamiento de la herramienta. De forma intensiva se aprovecha al máximo el tiempo para la asimilación de los conocimientos inicialmente planteados y/o un reciclaje práctico de la tecnología. El Quórum para nuestros programas formativos planteados dentro de ésta modalidad, es de entre 8-10 personas por aula, con objeto de facilitar la transmisión del conocimiento. La duración es de 4 semanas (100 horas) para los Cursos Superiores y 8 semanas (200 horas) para los Master Executive Intensivos. Modalidades de Impartición: P = Presencial / E = E - Learning Programa Master Executive (Profesionales) Nuestros Master Executive han sido diseñados con la intención de formar a profesionales en activo que estén en disposición, al acabar el Master, de plantear soluciones eficaces, globales y económicas. Dirigido principalmente a Profesionales Técnicos en Activo, Ingenieros y Responsables de Área aunque también a particulares con conocimientos previos, están orientados para el conocimiento profundo de un conjunto de herramientas y permiten el acceso a las Certificaciones Oficiales. Modalidades de Impartición: P = Presencial / E = E - Learning Programa Master Post - Grado (Estudiantes) Nuestros Master de Post - Grado han sido diseñados conjuntamente con nuestros instructores, comité académico y empresas del sector, con la intención de formar a auténticos tecnólogos especialistas que estén en disposición de plantear soluciones eficaces, globales y económicas al finalizar el Ciclo Formativo. La duración de un Master de Post - Grado suele oscilar entre horas e incluyen un programa de Prácticas en Empresa. Dirigido principalmente a particulares con conocimientos previos y estudiantes universitarios, están orientados para el conocimiento profundo de un conjunto de herramientas, permiten el acceso a las Certificaciones Oficiales y una rápida incorporación al mercado laboral. Modalidades de Impartición: P = Presencial / E = E - Learning Carreras Técnicas (Carreras de Larga Duración) Nuestras Carreras Técnicas de dos años lectivos de duración (Octubre Junio), tienen como premisa fundamental, la formación de técnicos especializados en las principales herramientas de vanguardia tecnológica, que serán capaces al finalizar el Ciclo, responder a las necesidades inmediatas de las empresas. Modalidades de Impartición: P = Presencial / E = E - Learning

17 Anexo II. Formación por áreas Cursos Intensivos (Fast - Track) y Cursos Monográficos (Modulares): SOFTWARE DEVELOPMENT JAVA PROGRAMMING WITH J2SE: UPDATE FROM 1.4 TO 5.0 J2SE 5.0 Language Features Library and Class Changes in J2SE 5.0 Using Metadata in J2SE 5.0 JAVA PROGRAMMING WITH J2SE 5.0 Getting started with Java Operators and Flow Control in Java Creating Classes in Java Working with Classes in Java Generics and Annotations Reference Types and Threading Exception Handling and Assertions Java Utilities Java I/O Basic GUI Development in Java Java Applets JAVA PROGRAMMING WITH J2SE 1.4 Getting Started with Java Java Utilities Creating Classes in Java Exception Handling and Assertions Operators and Flow Control in Java Working with Classes in Java Reference Types and Threading Basic GUI Development with Java Java Applets JAVA 2 PROGRAMMING Java 2 Language basics Creating Classes in Java 2 Java 2 Language Features Core Java 2 Utilities Introduction to Creating GUIs in Java 2 OVERVIEW OF THE J2EE ARCHITECTURE J2EE Architecture JAVA ENTERPRISE DEVELOPMENT WITH THE J2EE:J2EE CONNECTOR ARCHITECTURE The J2EE Connector Architecture CLIENT DEVELOPMENT, APPLICA- TION, DEPLOYMENT AND SECURITY Developing J2EE Clients Packaging and Deploying J2EE Applications Java 2 Security Features SERVLETS AND JSP S Developing Servlets Developing JSP s ENTERPRISE JAVA BEANS Developing EJBs Persistence and Transactional Issues Affecting EJBs J2EE SUPPORT TECHNOLOGIES Java Database Connectivity RMI and the Java Message Service CORBA and the Java IDL JAVA WEB SERVICES Web Service Technologies Java Technologies for Web Services Java Web Service Clients MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS Introducing Microsoft.NET MICROSOFT.NET FOR IT PROFESSIONALS What Microsoft.NET Means for IT Professionals MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: C# FOR THE VISUAL BASIC 6.0 DEVELOPER Beginning C# Programming C# for the VB6 Developer MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: C# FOR THE C++ DEVELOPER Inside C# Programming C# for the C++ Developer MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: FOUNDATION OF ASP.NET WITH VB.NET Introduction to ASP.NET Building ASP.NET Applications Optional ASP.NET Features and Finalising ASP.NET Applications MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: VISUAL BASIC.NET FOR THE VB6 DEVELOPER Moving to Visual Basic.NET Advanced Language Features of Microsoft VB.NET Windows Forms and ASP.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: BUILDING XML WEB SERVICES XML Web Services and Microsoft.NET Building Web Services and Web-Service Clients with Microsoft.NET

18 MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: ADO.NET WITH VB.NET ADO.NET Connections and Commands Building ADO.NET DataSets Advanced ADO.NET Programming MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: ADO.NET WITH C# ADO.NET Connections and Commands Building ADO.NET DataSets Advanced ADO.NET Programming Managing Disconnected Data MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: TESTING, DEBUGGING, AND MAINTAINING WINDOWS APPLICATION IN VB.NET Testing and Instrumenting VB.NET Applications Application Maintenance and Optimisation in VB.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: TESTING, DEBUGGING AND MAINTAINING WINDOWS APPLICATIONS IN C# Testing and Instrumenting Applications in C# Application Maintenance and Optimisation in C# MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: TESTING, DEBUGGING, AND MAINTAINING WEB APPLICATIONS IN VB.NET Testing and Instrumenting Web Applications in VB.NET Web Application Tracing and Debugging in VB.NET Web Application Maintenance in VB.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: CREATING USER SERVICES FOR WIN- DOWS APPLICATIONS WITH VB.NET Windows Forms and Controls in VB.NET Customising Controls and Events in VB.NET Input Validation and Error Handling in VB.NET Adding Services and Components in VB.NET Printing, Reporting, Help, Accessibility, Localisation, and Globalisation in VB.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: BUILDING SERVER COMPONENTS WITH VB.NET Windows Services in VB.NET Interoperability and Serviced Components.NET Remoting XML Data Access in VB.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: MASTERING ASP.NET WITH VB.NET ASP.NET User Interface Considerations Adding Professional Features to an ASP.NET User Interface Globalising ASP.NET Applications Advanced ASP.NET Topics MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: CONFIGURATION AND SECURITY WITH VB.NET Assemblies and Configuration in.net Security with VB.NET MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: CONFIGURATION AND SECURITY WITH C# Assemblies and Configuration with C# in.net Security with C# MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: WINDOWS-BASED APPLICATION DEPLOYMENT Application Deployment in.net Deployment of Windows-Based.NET Applications MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: ANALYSING REQUIREMENTS AND DEFINING SOLUTION ARCHITECTURES.NET Solution Vision and Requirements Developing.NET Specifications, Strategies and Conceptual Design Creating the.net Logical Design Creating the.net Physical Design MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: WEB-BASED APPLICATION DEPLOYMENT Planning and Starting the Deployment of a.net web Application Using Visual Studio.NET to Deploy a Web-based Application MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: CREATING USER SERVICES FOR WINDOWS APPLICATIONS WITH C# Windows Forms and Controls in C# Customising Controls and Events in C# Input Validation and Error Handling in C# Adding Services and Components in C# Printing, Help, Accessibility, Localisation, and Globalisation in C# MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: TESTING, DEBUGGING, AND MAINTAINING WEB APPLICATIONS IN C# Testing and Instrumenting Web Applications in C# Web Application Tracing and Debugging in C# Web Application Maintenance in C# MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: BUILDING XML WEB SERVICES WITH C# XML Web Services and Microsoft.NET Building and using web services Building Web Services and Web Service Clients with Microsoft.NET

19 MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: BUILDING SERVER COMPONENTS WITH C# Windows Services in C# Interoperability and Serviced Components in C#.NET Remoting in C# XML Data Access in C# MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: FOUNDATIONS OF ASP.NET WITH C# Working with ASP.NET Responding to Clients and Errors in ASP.NET Controls in ASP.NET Web Forms Styling Web Applications Data Access with ASP.NET Supporting User Assistance and Accessibility MICROSOFT.NET FOR DEVELOPERS: MASTERING ASP.NET WITH C# Creating and Using Components with ASP.NET Tracking Users in ASP.NET Globalising ASP.NET Applications Installation and Performance Issues for ASP.NET Applications vintegrating and Working with Unmanaged Code Using ASP.NET C++ PROGRAMMING C++ Programming: Structured Programming C++ Programming: Classes and Data Abstraction C++ Programming: Manipulating Objects C++ Programming: Overloading C++ Programming: Files and Streams C++ Programming: Programming Techniques Final Exam: C++ Programming ANSI C PROGRAMMING ANSI C Programming: Introducing C ANSI C Programming: Data Representation ANSI C Programming: Functions ANSI C Programming: Expressions ANSI C Programming: Flow Control ANSI C Programming: Text Processing ANSI C Programming: Processing Records ANSI C Programming: Pointers ANSI C Programming: The Standard Library and Preprocessor Final Exam: ANSI C Programming SOFTWARE PROGRAMMING FUNDAMENTALS Getting Started with Programming Designing Programmes OBJECT-ORIENTED ANALYSIS AND DESIGN WITH UML Object-Oriented Analysis and Design with UML: Fundamentals Object-Oriented Analysis and Design with UML: Exploring System Behaviour Object-Oriented Analysis and Design with UML: Finding Classes Object-Oriented Analysis and Design with UML: Analysing the System Object-Oriented Analysis and Design with UML: System and Object Behaviour Object-Oriented Analysis and Design with UML: Designing the System Object-Oriented Analysis and Design with UML: Design and Implementation Issues LOTUS NOTES DOMINO 6 APPLICATION DEVELOPMENT UPDATE Application Design Enhancements Programming Enhancements Application Implementation OPERATING SYSTEMS AND SERVER TECHNOLOGIES COMPTIA A CORE HARDWARE Identifying, Adding, and Removing System Components System Resources and Installing and Configuring IDE and SCSI Devices Installing, Configuring, and Optimising Computers Diagnosing and Troubleshooting Memory, Motherboards, and Processors Printers, Maintenance, and Safety Issues Basic Networking COMPTIA A OPERATING SYSTEM TECHNOLOGIES Operating System Technologies: Concepts and Installation Operating System Technologies: Configuration Operating System Technologies and the Networking Environment Operating System Technologies: Management and Troubleshooting SERVER Servers and their Components IDE, SCSI, and Server Storage Installation and Configuration Upgrading Disaster Recovery and Server Backups Maintenance and Environment Troubleshooting Servers COMPTIA SERVER+ Server Installation Planning for Server+ Server Installation and Configuration for Server+ Server Maintenance and Upgrading for Server+ Server Troubleshooting and Disaster Recovery for Server+

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