TIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
|
|
- Martín Camacho Benítez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 1 Realització de manipulacions i conduccions amb pilotes AVALUACIÓ: inicial ESPAI: pista MÈTODE CD, AT MATERIAL: pilotes d escuma Tocar i parar amb pilotes. Paguen cinc. La pilota no es llança. Manipulacions amb la pilota: Llançar la pilota a l aire i recollir-la abans que caigui. Igual però amb canvis de posició abans de recollir-la. Llançar i rebre la pilota per parelles, variant la distància, posició i forma de llançament o recepció. Robar pilotes: dos equip en filera enfrontades, Han d anar agafant pilotes de la capsa de l equip contrari per ficar-les a la seva. Durant un temps determinat. Relleus llançant-se la pilota. Llançar el més lluny possible. Recollir el material
2 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 2 Practicar el bot, el llançament i recepció amb pilotes de bàsquet. MATERIAL: pilotes de bàsquet Bot lliure de pilota de bàsquet per la pista en la mà dreta i després esquerra. Bots: estàtics i en moviment, seguint una línia. Relleus de bot. Passes per parelles; estàtic i en moviment. "Pilota torre": dos equips, al fons de la pista hi ha un xiquet/a dins d un cercle que es la torre. Els altres han de passar-se la pilota entre ells i aconseguir passar a la torre. Només es poden donar dos passos amb la pilota. Passes en cercle: quatre cercles, un al mig va passant la pilota un per un.
3 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 3 Realitzar llançaments, recepcions, conduccions, i cops amb l stick MATERIAL: sticks de hoquei, pilotes de tenis. Explicació de com s agafa l stick i de les normes de seguretat a seguir Atrapar amb l stick: paguen cinc Seguir línies amb la pilota i l stick Exercicis de passada per parelles. Relleus de conducció : quatre equips amb un stick i una pilota per equip Partit de hoquei adaptat. Joc del Ràpid : (seguidilla)
4 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 4 Millorar la coordinació ull ma. Practicar cops amb la raqueta. MATERIAL: raquetes, pilotes. Familiarització amb la raqueta : Aprendre a agafar la raqueta i a moure-la de dret, de revés,... Individual: Desplaçar-se duent la pilota damunt la raqueta. Desplaçar-se igual però seguint unes línies del camp. Fer tocs de pilota amb la raqueta, buscant el rècord. Igual però variant l'altura de la pilota. Igual però modificant la posició del cos: asseguts, estirats,... Fer tocs amb efectes. Amb una raqueta, alternar dret i revés i fins i tot, utilitzar el cantell. Fer botar la pilota al terra amb la raqueta. Conduir la pilota pel terra amb la raqueta. Portar la pilota damunt la raqueta i canviar la raqueta de mà. Parelles: Amb dues raquetes, anar-se passant la pilota d'una a l'altra mà. Passar-se la pilota amb la raqueta amb una ratlla al mig. Caçar el talp: asseguts en cercle molt apretats amb les mans darrera. Es van passant una pilota petita per darrera Hi ha un al mig que és el detectiu que ha d'investigar a on està la pilota.
5 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 5 Familiarització amb el disc volador. MATERIAL: discos voladors Els cambrers: tots porten un disc a la mà fent de safata sense que caigui. Pràctica de llançaments. Passades i recepcions: per parelles. Ràpid: (seguidilla) El minut
6 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 6 Realitzar conduccions i llançaments amb la pilota de futbol MATERIAL: pilotes de futbol i cercles. Desplaçament lliure amb la pilota de futbol per la pista. Conducció per damunt de les línies Passes i recepcions per parelles amb la cama bona. Partit de pitixi futbol El rei del silenci.
7 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 7 Millorar la coordinació ull ma. Practicar cops amb la raqueta. MATERIAL: raquetes, pilotes Atrapar amb raqueta: cinc porten una raqueta i han d atrapar als altres amb la mà que no porten raqueta. Si toquen a algú li donen la raqueta. Parelles Cops de pilota amb les raquetes amb un bot al mig. Igual però asseguts. Un intenta fer rècord de tocs mantenint la pilota controlada amb la pala i l'altre li va comptant. Quan falla s'intercanvien els papers. Passar-se la pilota fent-la botar al terra o a la paret. Colpejar la pilota amb precisió dins de cercles. Jocs competitiu 1 x 1 amb xarxa (cinta elàstica) El teu nom: 2 equips, un colpeja fort la pilota i en vertical cap a munt, diu un nom i aquest ha de sortir corrents a intentar que no toqui el terra. Caçar el talp: asseguts en cercle molt apretats amb les mans darrera. Es van passant una pilota petita per darrera Hi ha un al mig que és el detectiu que ha d'investigar a on està la pilota.
8 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 8 Realització de llançaments i recepcions amb el disc volador. MATERIAL: discos voladors Atrapar amb el disc Passades i recepcions per parelles. Freesbe golf: organitzem els alumnes en 2 equips i els muntem un recorregut de golf amb 4-5 cercles numerats de l 1 al 5, qui realitza primer el recorregut. Punteria: cons amb piques dins. Han de fer punteria i fer-ho caure.
9 CICLE: Mitjà UP: Llançaments i recepcions SESSIÓ: 9 Realitzar llançaments, recepcions, conduccions, i cops amb l stick MATERIAL: sticks de hoquei, pilotes de tenis. Conduccions: lliures per la pista amb l stick i la pilota sense xocar. Ziga-zaga: entre cons. 2X2: amb cons fent de porteria Partit de hoquei adaptat. Bitlles: amb els cons a l inrevés, tirant la pilota amb l'estic.
10
AVALUACIÓ: Inicial. MATERIAL: pilotes raquetes. CICLE: CS UP: Raqueta SESSIÓ: 1 Familiarització amb la raqueta i la pilota de tenis
CICLE: CS UP: Raqueta SESSIÓ: 1 Familiarització amb la raqueta i la pilota de tenis Explicació del que farem en aquesta UP. Explicació de com s agafa la raqueta. Atrapar amb raqueta. Individual - Copejar
Más detallesTIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
CICLE: CS 5è UP: Iniciació al bàdminton SESSIÓ: 1 Familiarització amb la raqueta i el volant de badminton Explicació del que farem en aquesta UP. Explicació de com s agafa la raqueta. Atrapar amb raqueta.
Más detallesTEMPS TIPUS D ACTIVITAT
CICLE: CS 6è UP: Mini bàsquet SESSIÓ: 1 OBJECTIUS Familiaritzar-se amb les pilotes i cistelles de bàsquet / Iniciar els gestos tècnics bàsics. ESPAI pista TEMPS Explicació del que farem al llarg d aquesta
Más detallesAVALUACIÓ: Inicial. MATERIAL: pilotes de handbol,
CICLE: CS 5è UP: Mini handbol SESSIÓ: 1 Conèixer el nou joc esportiu adaptat: handbol / Familiarització amb la pilota de handbol. ESPAI Pista Explicació del que farem en aquesta UP: Mini handbol Escalfament:
Más detallesINICIACIÓ A L HANDBOL ( mini handbol a l escola)
INICIACIÓ A L HANDBOL ( mini handbol a l escola) Objectius: Desplaçar-se per l espai amb o sense pilota. Realitzar tot tipus de salt. Botar la pilota: estàtic i en moviment. Passar i rebre, de moltes maneres.
Más detallesMATERIAL: 1 pilota per alumne, bancs. CICLE: CS UP: Futbol per a tots i totes SESSIÓ: 1
CICLE: CS UP: Futbol per a tots i totes SESSIÓ: 1 OBJECTIUS Desenvolupar la coordinació oculo-pedal / Passar i rebre la pilota. pista Explicació UP Escalfament: Pilla-pilla per parelles: un condueix una
Más detallesAnnex-1. Jocs. Joc: Atrapar amb pilota. Joc: La muralla o la xarxa
Joc: Atrapar amb pilota Joc: La muralla o la xarxa Un joc d agafar, però els nens que atrapen, ho fan amb una pilota a les mans. Si atrapen a algú li donen la pilota i ells ja no agafen. També es pot jugar
Más detallesUP 18: PER SOBRE LA XARXA
UP 18: PER SOBRE LA XARXA NIVELL Cicle superior CURS 6è OBJECTIUS DIDÀCTICS 1 - Saber desplaçar-se pel camp (rotacions). 2 - Fer llançaments i recepcions. 3 - Efectuar passes de tota mena ( curts i llargs
Más detallesRONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS)
RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS) Es forma un quadre on es juga un 3 x 1. Els posseïdors de la pilota tenen un espai cadascú i poden jugar a 2 tocs. El jugador que té pilota sempre ha de tenir el
Más detallesUD. 4 Bàdminton. Avaluació: - Tipus: continua i criterial - Instruments: observació indirecta mitjançant llistes de control i taules.
UD. 4 Bàdminton Àrea: Ed física Bloc: II i V Curs: 1r i 2n CS Nº Sessions: 10 Objectius: - Manejar amb precisió la raqueta i el volant. - Saber les normes bàsiques d aquest esport individual. - Aplicar
Más detallesTIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS TEM PS
CICLE: CS UP: Volei SESSIÓ: 1 OBJECTIUS Familiaritzar-se amb la pilota de volei/ Descobrir els diferents cops de pilota utilitzats al volei. -Explicació del que treballarem en aquesta UP. -Escalfament:
Más detalles3. Tennis-ploma. Àrea: EF Curs:1r i 2n de CM i CS Nº Sessions: 10. Continguts:
3. Tennis-ploma Àrea: EF Curs:1r i 2n de CM i CS Nº Sessions: 10 Objectius: - Controlar en el maneig de la - Executar dels elements motrius bàsics que trobem en el tennis-ploma. - Estar predisposat a la
Más detallesI Jornada de formació per al professorat d educació física. " El repte de l'ef avui" TALLER DE MALABARS
Departament d Educació Centre de Recursos Pedagògics del Tarragonès I Jornada de formació per al professorat d educació física " El repte de l'ef avui" 11.02.09 TALLER DE MALABARS DATA: 11/02/2009 Contingut:
Más detallesMATERIAL: pilotes tenis, bats de foam, cons per àrea de seguretat, CICLE: CS 5è UP: Pitxi SESSIÓ: 1
CICLE: CS 5è UP: Pitxi SESSIÓ: 1 OBJECTIUS Iniciar el coneixement del pitxi Practicar el cop amb el bat de beisbol/ Realitzar recepcions de pilota de pitxi. Avui començarem a conèixer el pitxi i les seves
Más detallesUP 12: TENIS. NIVELL Cicle superior CURS 5è
UP 12: TENIS NIVELL Cicle superior CURS 5è OBJECTIUS DIDÀCTICS 1- Control en el maneig de la raqueta, tant amb una mà com amb l altra. 2- Realitzar tocs amb la raqueta des de diferents posicions. 3- Llençar
Más detallesUD 4. El futbol és més que guanyar
Àrea: Ed física Bloc: II i V Objectius: Assimilació de les regles bàsiques del futbol. Conducció i el control de la pilota. Millora de la precisió en el passada de la pilota. Control de la recepció de
Más detallesUP 23: JUGUEM A BÀDMINTON
UP 23: JUGUEM A BÀDMINTON NIVELL Cicle superior CURS 6è OBJECTIUS DIDÀCTICS 1- Control en el maneig de la raqueta, tant amb una mà com amb l altra. 2- Realitzar tocs amb la raqueta des de diferents posicions.
Más detalles6. Voleibol. Avaluació: - Tipus: continua i criterial - Instruments: observació indirecta mitjançant llistes de control i taules.
6. Voleibol Àrea: EF Bloc: HME Curs: 1r i 2n CS Nº Sessions: 11 Objectius: - Analitzar les situacions de jocs. - Aplicar les normes bàsiques. - Realitzar les diverses habilitats motrius que inclou aquest
Más detalles1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?
ESPORTS DE RAQUETA: EL BÀDMINTON Apunts 1. QUÈ ÉS EL BADMINTON? Nivell 1r ESO El bàdminton és un esport d adversari que es juga en una pista separada per una xarxa. Es pot jugar individualment o per parelles,
Más detalles1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?
ESPORTS DE RAQUETA: EL BÀDMINTON Apunts Nivell 4t ESO 1. QUÈ ÉS EL BADMINTON? El bàdminton és un esport d adversari que es juga en una pista separada per una xarxa. Es pot jugar individualment o per parelles,
Más detallesANNEX. Esport i habilitats motrius bàsiques: La pràctica d'esport millora les habilitats motrius bàsiques en l alumnat de 5è de primària
ANNEX Esport i habilitats motrius bàsiques: La pràctica d'esport millora les habilitats motrius bàsiques en l alumnat de 5è de primària TREBALL DE FINAL DE GRAU DE MESTRE D EDUCACIÓ PRIMÀRIA Silvia Fernández
Más detallesU.D. JUGUEM A HOQUEI
U.D. JUGUEM A HOQUEI Aportacions a les competències bàsiques: Aquesta unitat entronca perfectament amb el treball relacionat de les competències Aprendre a aprendre, Autonomia i iniciativa personal i Social
Más detallesEL FUTBOL SALA. Tema 3-2 on ESO - 3ª Avaluació
EL FUTBOL SALA Tema 3-2 on ESO - 3ª Avaluació EL FUTBOL SALA El camp Com es juga Reglament bàsic L equip de futbol sala La tècnica Que pots fer Sistema 2-2 Superfícies de contacte Que no pots fer Sistema
Más detallesTEMA 5: EL FUTBOL-SALA
TEMA 5: EL FUTBOL-SALA ON ES JUGA? El futbol-sala es juga en una pista de 40x20 metres i la porteria té unes mesures de 3x2 metres. COM ES JUGA? Jugadors: cada equip el formen un màxim de 12 jugadors dels
Más detallesTIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
CICLE: CM 3r UP: Percepció espai temps SESSIÓ: 1 Experimentar nocions topològiques. Apreciar distàncies. pista Els amics: dos xiquets un a cada banda de la pista han d intentar trobar-se i abraçar-se però
Más detallesDEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA
Generalitat de Catalunya Departament d'ensenyament Institut Gabriel Ferrater i Soler Institut d Educació Secundària Gabriel Ferrater DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA PRIMER ESO EXAMEN DE SETEMBRE Consta de
Más detallesTEMA 4: EL BÀSQUET II
TEMA 4: EL BÀSQUET II EL REGLAMENT BÀSIC... Jugadors: cada equip el componen 12 jugadors, 5 d'ells estan en pista. Puntuació: cada cistella pot valer 1 punt (tir lliure), 2 punts (dins de la línia de 6,75)
Más detallesLES NOSTRES HABILITATS. Desplaçaments
LES NOSTRES HABILITATS. Desplaçaments Cicle: Inicial Espai: Gim nàs Sessió: 1 Materials: Una pilota LA CADENA DE 2 0 3 SAFARI FOTOGRÀFIC Es proposen animals coneguts per tots i s im ita el seu desplaçament
Más detalles20 JOCS PRE-ESPORTIUS APLICABLES a l ESCOLA
20 JOCS PRE-ESPORTIUS APLICABLES a l ESCOLA Jordi Roca i Font www.xtec.es/~jroca222 www.educaciofisica.tk 1- LA CAIXA Punteria i tècnica Es col.loquen tots els nens en fila índia davant de la cistella
Más detallesEDUCACIÓ FÍSICA. Es juga en un camp de 90 a 120 m de llarg i de 45 a 90 d'ample.
EDUCACIÓ FÍSICA TEMA 5: EL FUTBOL On es juga? Es juga en un camp de 90 a 120 m de llarg i de 45 a 90 d'ample. Com es juga? Consisteix a introduir la pilota en la porteria de l'equip contrari. Guanya l'equip
Más detallesmesclant... Podem variar que en lloc de canviar de direcció quan el mestre diu dreta o esquerra anam a peu coix amb el peu que ens ha dit.
CICLE: ED. INFANTIL CURS: P5 TRIMESTRE: 3 U.P:QUIN COSTAT FEM SERVIR SESSIÓ Nº: 1 Prendre consciència dels moviments senzills de cada segment. OBJECTIUS Diferenciar costats en el propi cos : dreta/esquerra.
Más detallesTEMA 5: EL VOLEIBOL I
EDUCACIÓ ÍSICA TEMA 5: EL OLEIBOL I Dónde se juega? Es practica en un camp de 18 x 9 m, en el centre hi ha una xarxa que té una alçada de 2,43 m per als nois i 2,3 m per a les noies. Com es juga? Consisteix
Más detallesProgressió petita (si fos necessària) fons amb salt llarg
P a u t e s g e n e r a l s p e r a t o t e l n i v e l l : Estireu-vos en els cops: màxima longitud del cos. Presa de dreta en V o presa lateral. Prepareu-vos bé, tant en la posició com tenint la raqueta
Más detallesTEMA 6 L ATLETISME. Curs: 2n ESO 2n Trimestre
Generalitat de Catalunya Departament d'educació IES Vidreres C/ Institut s/n 17411 Vidreres (Girona) Departament d Educació Física ** CURS 08/09 Professorat: Gemma Masnou i Enric Olmos Curs: 2n ESO 2n
Más detallesTEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS
TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS Què són els jocs i esports alternatius? Tenen les següents característiques: Tenen un caràcter lúdic o recreatiu. Tenen regles simples. S'usen materials no convencionals.
Más detallesHORTA BELLUGA T. 16 i 17 de MARÇ del 2004.
HORTA BELLUGA T. 16 i 17 de MARÇ del 2004. VOCABULARI BÀSIC. Les bales, botxes. És un joc en el qual una bala (botxa) és impulsada amb el dit gros cap a altres bales, normalment intentant fer-les sortir
Más detallesINS ANDREU NIN CURS VOLEIBOL. Figura 1: Forma i dimensions del terreny de joc de voleibol.
VOLEIBOL 1. El terreny de joc Les característiques del terreny de joc apareixen especificades a la figura 1. Cada camp és un quadrat de 9 metres de costat. La línia que separa la defensa de l atac està
Más detallesLAURA PUÉRTOLAS MARIN CURS EL FUTBOL SALA
EL FUTBOL SALA El futbol sala es juga sobre una superfície de material sòlid d'uns 40 metres de llarg per 20 metres d amplada. L àrea de penal té 6 metres de radi. El punt de penal esta situat a 6 metres
Más detallesUna mica d història. Al 1921 el pare Millán introdueix el bàsquet a Espanya, primer a l Escola Pia de Sant Antoni (Barcelona)
EL BÀSQUET Una mica d història Al 1891 el professor d educació física James Naismith inventa un joc al gimnàs perquè els seus alumnes de la universitat YMCA de Springfield poguessin fer esport els dies
Más detallesAspectes bàsics del bàdminton
Institut Cubelles CUBELLES Aspectes bàsics del bàdminton 1r d ESO Apunts elaborats per Antonio Tinajas Ruiz 1 Apunts de bàdminton 1. El terreny de joc El terreny de joc és diferent segons es tracti d una
Más detallesTOT VA COMENÇAR. Arribada a Espanya: 1920 > es juga a les platges catalanes 1956 > Federació Catalana 1960 > Federació Española
EL VOLEIBOL TOT VA COMENÇAR Expansió cap a Europa: Els soldats nord-americans durant la primera guerra mundial (1914 1918) afavoreixen l expansió d aquest esport. 1947 > Federació¹ Internacional Arribada
Más detalles1r nivell TÈCNIC D ESPORTS DE BASQUETBOL
1r nivell TÈCNIC D ESPORTS DE BASQUETBOL SISTEMES DE JOC RAFA GUTIERREZ Febrer Març 2009 CONSIDERACIONS PRÈVIES Què és la tècnica individual? Els fonaments tècnics Què és la tàctica individual? Decisions
Más detallesÀrea de PSICOMOTRICITAT Aportacions de l àrea a les Capacitats. Capacitats pròpies de l àrea. Objectius. Continguts
3. Trimestre UP : QUIN COSTAT FEM SERVIR? Àrea de PSICOMOTRICITAT Aportacions de l àrea a les Capacitats Aprendre a descobrir i tenir iniciativa. Aprendre a conviure i habitar el món. Capacitats pròpies
Más detallesTIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
CICLE: INF UP: Desplaçaments SESSIÓ: 1 Realitzar diferents tipus de desplaçament/ Aprendre a relaxar-se. ESPAI sala Ens traiem les sabatilles i explicació. Curses: *Cucs: panxa cap amunt i arrossegant-se.
Más detallesREGLAMENT DE JOC D HOQUEI PATINS
REGLAMENT DE JOC D HOQUEI PATINS CURS 2014/15 Aspectes Generals El joc d hoquei sobre patins es practica sobre una pista rectangular, de superfície plana i llisa, i es disputa entre dos equips de 5 jugadors
Más detallesTeléfono: Fax: EDUCACIÓ FÍSICA. Juguem amb el que tirem (Elabore material) SUAVIBOL
Avda. Jaume I, s/n. 46.650 Canals (València) Teléfono: 96.224.90.55 Fax: 96.224.90.56 EDUCACIÓ FÍSICA E-mail: 46020480@edu.gva.es www.iessiverafont.edu.gva.es JOCS AMB MATERIALS RECICLATS Juguem amb el
Más detallesEXERCICIS GRUP LUMBAR
ELS EXERCICIS DEL NIVELL MIG-ALT ES PODEN REALITZAR QUAN HAGIN MILLORAT ELS SÍMPTOMES I SEMPRE QUE NO PROVOQUIN DOLOR AL REALITZAR-LOS EXERCICIS GRUP LUMBAR 1. RESPIRACIÓ DIAFRAGMÀTICA Col loca t ajagut
Más detallesLes faltes tècniques són :
VOLEIBOL 2 ESO L objectiu del joc consisteix en fer passar el baló per damunt de la xarxa per a que caiga en el terreny del contrari, o que aquest no pugui controlarlo, mitjançant una fallida tècnica o
Más detallesFEDERACIÓ CATALANA DE BEISBOL I SOFTBOL
JOC PITXI AMB BATTING TEE PRIMERA SESSIÓ DATA: MATERIAL: 4 BASES, BATTING TEE (Suport de Batar), BAT, BOLA,GUANTS I ARO OBJECTIU DE LA SESSIÓ: PRESENTACIÓ DE LA UNITAT DIDÀCTICA REGLAMENT DEL PITXI AMB
Más detallesUNITAT DIDÀCTICA DE BEISBOL
Nom i Cognoms: 2n DE BEISBOL DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA I ESPORT IES TORRELLANO 1a SESSIÓ: INTRODUCCIÓ AL BEISBOL : HISTÒRIA I REGLES HISTÒRIA A mitjan segle XVIII, es va inventar a Anglaterra l'avantpassat
Más detallesDIBUIX TÈCNICT UNITAT 2: 1r ESO. Josep Lluis Serrano Set 2011
UNITAT 2: 1r ESO 1, Dibuix Tècnic: Característiques 2. Estris de dibuix 3. Paper 4. Croquis i plànols 5. Traçat de paralleles i perpendiculars 6. Caixetins 7. Pautes per fer dibuixos tècnics 1. El Dibuix
Más detallesBÀDMINTON BREU HISTÒRIA DEL BÀDMINTON
BÀDMINTON 1. INTRODUCCIÓ Els esports de camp o pista dividida, són aquells esports d adversari en els què cada jugador té assignada una part del camp la qual no pot ser invadida pel/s adversari/s. Aquests
Más detallesDIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA
DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que
Más detallesUNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT
UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 3 Seccions Una secció és una marca definida per l usuari dins del document que permet emmagatzemar opcions de format de pàgina, encapçalaments i peus de pàgina,... diferents
Más detallesEls tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:
Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres: Els tres porquets Adaptació del conte en format de text teatral, hi pots afegir totes les variacions o ampliacions que t agradin. El Petit Teatre d Ombres
Más detallesGràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)
x = x 0 + v (t-t 0 ) si t 0 = 0 s x = x 0 + vt D4 Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU) Gràfica posició-temps Indica la posició del cos respecte el sistema de referència a mesura que passa el
Más detalles1.- Introducció. El Terreny de Joc. IES SANTA MARIA DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA. Curs r ESO/UD3 Voleibol
1.- Introducció Abans de començar a explicar els principals elements tècnics i reglamentaris del Voleibol, m agradaria fer un petit aclariment en relació a aquest esport. Tothom estarà d acord en dir que
Más detallesMOVIMENTS BÀSICS DE L AERÒBIC
MOVIMENTS BÀSICS DE L AERÒBIC Moviments de baix impacte Marxa march : efecte de caminar a lloc o amb desplaçament. Direccions: davant, darrera, diagonal, lateral i cercle. Durada del moviment: 1 temps.
Más detallesDESOBRIM EL COS LA TACA QUE S ENCOMANA
DESOBRIM EL COS Cicle: Inicial Espai: Gim nàs Sessió: 1 Materials: Una pilota, un mocador per a cadascú LA TACA QUE S ENCOMANA Un para i persegueix a la resta. Q uan toca a algú, aquest es converteix en
Más detallesAspectes importants de l'esport: CAI C:companys. A:adversaris. I: medi o lloc de pràctica. Categories esportives en funció de l'edat:
OPTATIVA 1r ESO: «JUGUEM A FER ESPORT» TEMA 1- Jocs d'iniciació als esports col.lectius. Tots els esports s'han iniciat en una pràctica més lúdica, jugada i menys competitiva. En diferents llocs i de diferent
Más detallesBATERIA EUROFIT: Tapping test. Flexió del tronc asseguts
BATERIA EUROFIT: Aquests tests o proves serveixen per mesurar la condició física dels nois i noies, en funció d'unes taules establertes per a cada edat. Tapping test Per aquesta prova es necessari una
Más detallesEscola Anoia PRÀCTICA 1
PRÀCTICA 1 La figura de la dreta representa una premsa dedicada a l estampat d objectes diversos, que realitza un recorregut vertical d anada i tornada. La sortida del pistó neumàtic ha de tenir lloc quan
Más detallesProf: Antonio Tinajas. El bàsquet. Català Castellà Àrbitre Bàsquet Bloqueig Cistella Llançar Llançament Pas Passada Passos Pivotar
El bàsquet Compte amb les expressions! Quan parlem de bàsquet, hi ha verbs, substantius i adjectius l ús dels quals és inevitable. Aquí tens una petita guia perquè no t equivoquis. Català Castellà Àrbitre
Más detallesAPUNTS D EDUCACIÓ FÍSICA-1r ESO- Alfred Vilaseca.
T2-EL BÀSQUET La presició de les tècniques, la cooperació entre jugadors, l'alt nivell de qualitat que ha adquirit amb el temps i la tensió constant que provoca en el públic, fan del bàsquetbol sigui,
Más detallesA: Tots els membres del Comitè i Escola TEMA: REGLA DE 24 SEGONS (FIBA 2014)
COMUNICAT 2 2014-15 A: Tots els membres del Comitè i Escola TEMA: REGLA DE 24 SEGONS (FIBA 2014) 1. APLICACIÓ DE LA REGLA AL BÀSQUET CATALÀ Des de juliol del present any, a les competicions organitzades
Más detallesENDEVINA ON SOC. Materials necessaris: mocadors i un rellotge amb alarma.
ENDEVINA ON SOC mocadors i un rellotge amb alarma. Els jugadors es posen en parelles. Un dels dos tria ser el jugador A i l altre el B. Cada parella pensa un so amb la boca o amb el cos. Tothom es posa
Más detallesFONAMENTS INDIVIDUALS (TÈCNICA) EMILI MUÑOZ I REDÓN PERE PICOT I PELEGRIN
FONAMENTS INDIVIDUALS (TÈCNICA) EMILI MUÑOZ I REDÓN PERE PICOT I PELEGRIN PROGRAMA TÈCNIC ESCOLA (PRE-BENJAMÍ) BOT: - MECÀNICA BOT: Ensenyar a partir de la posició de triple amenaza A partir d aquesta
Más detallesCARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques
CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una
Más detallesCOM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *
COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE * Una de les parts més importants de crear un relat digital és tenir clara l estructura i definir els recursos narratius (fotos, gràfics, etc.). Per això, després
Más detallesREGLAMENT DE HOQUEI SALA
REGLAMENT DE HOQUEI SALA Aquest Reglament serà d aplicació en la competició de hoquei patins organitzada pel CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA, i, per tant, hi queden subjectes totes les persones
Más detallesHàbits de Consum de la gent gran
Hàbits de Consum de la gent gran I. PERFIL DE LA GENT GRAN PERFIL DE LA GENT GRAN Amb qui viu actualment? Sol/a 22,7% Amb la parella 60% Amb els fills 17,5% Altres familiars Altres NS/NR 0,6% 0,2% 5,3%
Más detalles24 ABRIL DOSSIER PREMSA. Santa Coloma de Gramenet. 12:30h ALEVÍ ALEVÍ. ALEVÍ 13:15h ALEVÍ ALEVÍ. RCD Espanyol ALEVÍ
24 ABRIL DOSSIER PREMSA Santa Coloma de Gramenet www.inclusivefootball.net FC Barcelona ALEVÍ RCD Espanyol ALEVÍ FS Vilassar de Mar ALEVÍ Pineda de Mar Fundació GRAMA Gimnàstic Manresa 12:30h ALEVÍ ALEVÍ
Más detallesUNITAT DIDÀCTICA: Què farem en Educació Física?
UNITAT DIDÀCTICA: Què farem en Educació Física? 1. PRESENTACIÓ. Pedreguer és un municipi de la Marina Alta, de quasi 6.000 habitants amb una economia basada en el sector secundari (indústria i construcció),
Más detallesTENNIS EN L ÀMBIT ESCOLAR
TENNIS EN L ÀMBIT ESCOLAR ÍNDEX Pàgina 1.- Introducció - Justificació 2 2.- Continguts 2.1. Procediments 2.2. Fets, conceptes i sistemes conceptuals 2.3. Valors, normes i actituds 4 3.- Objectius didàctics
Más detallesProjecte: La Prehistòria
Projecte: La Prehistòria Els nens i nenes de la classe de 5è hem fet un projecte sobre la Prehistòria. L activitat ha tingut una duració d unes 25 sessions i s ha dut a terme durant el segon trimestre.
Más detallesCom funcionen les bicicletes?
Com funcionen les bicicletes? Nom: Data: Dibuixa una bicicleta el més detalladament possible: 1/20 Nom: Data: Després d anar a buscar informació a la biblioteca i a internet, escriu les parts de la bicicleta
Más detallesCATEQUESI DE FAMÍLIA 1r TEMPS. Senyor. Guia per als catequistes I)
CATEQUESI DE FAMÍLIA 1r TEMPS ABRIL 1.7 Temes de referència (treballar amb el catecisme Jesús és el SESSIÓ 7 Senyor. Guia per als catequistes I) 19.- Jesús passa pel món fent el bé. Jesús amb la seva Paraula
Más detallesUNITAT DIDÀCTICA 2: INICIACIÓ AL JOC DE PEUS"
07. UNITAT DIDÀCTICA 2: INICIACIÓ AL JOC DE PEUS 1. PRESENTACIÓ DE LES UNITATS DIDÀCTIQUES. Partirem de elements de joc tradicionals, amb materials molt simples, per anar enf ocant el treball cap a motricitat
Más detallesEncreuada. El serveix per mesurar el pas del temps. La busca més gran assenyala els, i la busca més petita assenyala les.
Encreuada Col loca en el seu lloc les paraules de la llista. El serveix per mesurar el pas del temps. La busca més gran assenyala els, i la busca més petita assenyala les. Per a saber la data, mirem el.
Más detallesHàbits de Consum de la gent gran
Hàbits de Consum de la gent gran El perfil de la gent gran PERFIL DE LA GENT GRAN Amb qui viu actualment? Sol/a 22,7% Amb la parella 60% Amb els fills 17,5% Altres familiars Altres NS/NR 0,6% 0,2% 5,3%
Más detallesINICIACIÓ A L SCRATCH
SESSIÓ 1 Conèixer què és l SCRATCH La intenció és observar diferents jocs realitzats amb SCRATCH per l alumnat de cicle superior per saber fins on podem arribar. Crear un usuari a la web d SCRATCH La durada
Más detallesL ESCALFAMENT. Educació física. Anna Solà Hernánedez. 4t ESO A. Curs 2011/12
L ESCALFAMENT Anna Solà Hernánedez Educació física 4t ESO A Curs 2011/12 L escalfament és un exercici físic previ a una activitat en la que es fa un esforç superior al normal. Posa en marxa el cos i és
Más detallesLa Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat
La Lluna canvia La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat De ben segur que has vist moltes vegades la Lluna, l hauràs vist molt lluminosa i rodona però també com un filet molt prim
Más detallesVOLEIBOL. OJECTE MÒBIL: S utilitza una pilota de cuir o material sintètic de mida similar a la de futbol però és més lleugera.
Generalitat de Catalunya Departament d'educació IES Vidreres C/ Institut s/n 17411 Vidreres (Girona) Departament d Educació Física ** CURS 09/10 QUÈ és? VOLEIBOL El voleibol és un esport d equip ( col
Más detallesBLOC ESPECÍFIC JOC I ESPORT ESPORTS INDIVIDUALS I COL LECTIUS
BLOC ESPECÍFIC JOC I ESPORT ESPORTS INDIVIDUALS I COL LECTIUS CLASSIFICACIÓ, CARACTERÍSTIQUES I APROXIMACIÓ TÈCNICO-TÀCTICA El concepte d esport és molt ampli L aparició dels esports van nèixer amb finalitats
Más detallesGCompris (conjunt de jocs educatius)
GCompris (conjunt de jocs educatius) GCompris forma part del programari educatiu que inclou la Linkat. És una col lecció d'aplicacions educatives per a nens i nenes d'educació infantil i cicle inicial
Más detallesFISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA
FISICA I QUIMICA 4t ESO ACTIVITATS CINEMÀTICA 1. Fes els següents canvis d'unitats amb factors de conversió (a) 40 km a m (b) 2500 cm a hm (c) 7,85 dam a cm (d) 8,5 h a segons (e) 7900 s a h (f) 35 min
Más detallesVOLEIBOL AAFE CURS 15-16
VOLEIBOL AAFE CURS 15-16 TERRENY DE JOC Rectangle 18x9m. Dividit per una xarxa. Línia de 3m. Divideix zona d atac i defensa. PILOTA Pilota competicions catalanes Pilota competició estatal Pilota competició
Más detalles28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació
Sèries del Quinzet. Proves d avaluació INSTRUCCIONS Les proves d avaluació de l aprenentatge del Quinzet estan dissenyades per fer l avaluació interna del centre. Aquestes proves, seguint les directrius
Más detalles1. Justificació. La UP de Futbol per a tots i totes està justificada dins de la programació d EF
UNITAT DE PROGRAMACIÓ: Programació d Educació Física FUTBOL PER A TOTS I TOTES 1. Justificació. La UP de Futbol per a tots i totes està justificada dins de la programació d EF per la necessitat d iniciar
Más detalles2 m. L = 3 m 42º 30º TREBALL I ENERGIA. 0,1 kg. 3,4 m. x 1 m. 0,2 m. k = 75 N/m. 1,2 m 60º
2 m L = 3 m 42º 30º TREBALL I ENERGIA 0,1 kg k = 75 N/m x 1 m 3,4 m 0,2 m 1,2 m 60º ÍNDEX 3.1. Concepte de treball 3.2. Tipus d energies 3.3. Energia mecànica. Principi de conservació de l energia mecànica
Más detallesUnitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)
Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la
Más detallesGUIA ACCÉS WEBMAIL 1
W-89/01/2011 GUIA ACCÉS WEBMAIL 1 correu.corporatiu@pedagogs.cat 1 Elaborat per: InsertNet Innova SL Plaça Adolf Ventas, 5 B 43870 Amposta Tel/Fax 977 70 21 13 (desembre 2011) ACCÉS CORREU CORREU@PEDAGOGS.CAT
Más detallesHUE. una eina per aprendre.
HUE una eina per aprendre perevinas@vedrunaripoll.org tenim... serveix per... Llegir/projectar documents. Prendre instantànies de fitxes o del treball d un alumne. Per fer de lupa i mostrar a tots els
Más detalles