Servicio de Gestión Académica GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE MÁSTER. Máster Universitario en Fundamentos y Principios del Sistema Jurídico

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1 GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE MÁSTER Máster Universitario en Fundamentos y Principios del Sistema Jurídico

2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título Trabajo Fin de Máster Centro Facultad de Derecho Módulo / materia Proyecto/Tesina de Máster Código y denominación M796 Trabajo Fin de Máster Créditos ECTS 20 Tipo Obligatorio Curso / Cuatrimestre Único Anual Web Idioma de impartición Español Coordinadora Contacto María Amparo Renedo Arenal Departamento de Derecho Público. Área de Derecho Procesal. Despacho número 158. Teléfono Reglamento de TFM del Centro (dirección web) 2

3 2. PRERREQUISITOS Para poder matricularse del Trabajo Fin de Máster es necesario matricularse de todas las asignaturas que queden para completar la titulación. Para poder presentarlo y defenderlo, hay que tener aprobadas todas las asignaturas de la titulación, excepto, claro está, el propio TFM. No obstante el desarrollo de dicho trabajo podrá llevarse a cabo a lo largo del curso. 3. COMPETENCIA GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias genéricas: - Dominar la capacidad de analizar y sintetizar ideas y conceptos para mejorar la resolución de problemas, adoptando con soltura, decisiones adecuadas y razonadas. - Desarrollar y perfeccionar las destrezas lingüísticas para alcanzar el dominio en la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. - Adquirir habilidades individuales que mejoren las relaciones interpersonales y permitan una mejor integración en distintos colectivos; y desarrollar trabajos de alto nivel en equipos específicos y multidisciplinares, de nueva creación o ya formados. - Consolidar el desarrollo de un espíritu crítico y autocrítico y adquirir una fuerte motivación por la calidad en los análisis, razonamientos y resultados. - Desarrollar la capacidad de adaptación a las nuevas situaciones, y de idear y planificar cambios que reporten una mejora para el funcionamiento global del sistema, aplicando un razonamiento crítico y un sólido compromiso ético y social. - Dominar las destrezas lingüísticas aplicables al Derecho: la oratoria jurídica y comunicación escrita, así como la lectura e interpretación de textos jurídicos. Competencias específicas: -Adquirir el dominio de los conocimientos teóricos desarrollados en el programa que permitan tener una percepción de carácter unitario del ordenamiento jurídico y la necesaria visión interdisciplinar para resolver cualquier tipo de problema jurídico. - Desarrollar la utilización de los principios y valores jurídicos como herramienta básica, aplicando, junto a ello, un código de valores y principios éticos. -Consolidar una conciencia crítica y reflexiva en el análisis del ordenamiento jurídico, permitiendo la emisión de juicios jurídicos, presididos por un compromiso ético y social. -Introducir al estudiante en la problemática jurídica que compone el entramado en el que se habrá de desenvolver en el ámbito específico, aplicando, con soltura, para la resolución de dicha problemática una argumentación y razonamiento jurídico sólido. - Adquirir, comprender, manejar adecuadamente conocimientos de metodología jurídica y de técnicas de la investigación en Derecho. 3

4 Resultados de aprendizaje de la asignatura: Utilización de la argumentación y el razonamiento jurídico para la consolidación de una conciencia crítica y reflexiva a la hora de abordar los problemas del Derecho. Elaboración de un análisis jurídico que permita aplicar los conocimientos de metodología jurídica y técnicas de investigación en Derecho; desarrollando y perfeccionando las destrezas lingüísticas que demuestren un dominio en la comunicación oral y escrita. 4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Conseguir una preparación del más alto nivel mediante la especialización y el inicio en tareas investigadoras, de manera que se capacite al estudiante para lograr una adecuada comunicación, en tanto que clara y sin ambigüedades, no sólo de las conclusiones a las que le lleven sus conocimientos, sino también de las razones que sustenten dichas conclusiones, y ello, sobre todo en relación con públicos especializados. 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES PRESENCIALES Seminarios y tutorías, sesiones de laboratorio, etc. realizados con el Director del Trabajo 18 horas Evaluación y defensa del TFM 2 horas Total actividades presenciales 20 horas ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Trabajo Autónomo: Búsqueda y estudio de documentación, trabajo autónomo de laboratorio o de campo, etc. Desarrollo del trabajo Escritura de la memoria y preparación de la presentación Total actividades no presenciales HORAS TOTALES 480 horas 500 horas 4

5 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Organización de la oferta y asignación de Trabajos Fin de Máster Cada TFM deberá estar dirigido por, al menos, un profesor que imparta docencia en el Máster, al cual le corresponderá el seguimiento del trabajo y la evaluación previa de su idoneidad para ser defendido ante el Tribunal calificador El alumno, con la aprobación del director, deberá de solicitar que le sea designado el director y el tema elegido, que deberán ser propuestos, con suficiente antelación, a la Comisión Académica de Posgrado. Temporización: convocatorias, fechas de entrega y defensa de cada convocatoria Matrícula y asignación Matriculación de la asignatura. Asignación de Director/ a. Desarrollo del TFM Presentación de la memoria Convocatorias de defensa del TFM Los alumnos sólo podrán presentar el Trabajo Fin de Máster una vez cursados los módulos previos (40 ECTS) que integran la estructura del Título. No obstante el desarrollo de dicho trabajo podrá llevarse a cabo a lo largo del curso o desarrollarse según la conveniencia y necesidades del alumno y las indicaciones del Director. El alumno deberá presentar en la Secretaría del Centro tres copias escritas de su trabajo, una para cada uno de los miembros del Tribunal, así como una en formato electrónico. La defensa del TFM se realizará en un plazo máximo de tres meses desde que se produzca el depósito del mismo. Deberá efectuarse una defensa pública del mismo, ante el tribunal designado, antes de la finalización del curso académico; a tal fin la Comisión Académica de Posgrado de la Facultad fijará la fecha del acto público de la defensa del TFM, de acuerdo con el respectivo presidente del Tribunal; fecha que se comunicará desde la Secretaría de la Facultad al estudiante mediante correo electrónico. En todo caso, antes del 15 de septiembre deberán haberse finalizado y evaluado todas estas actividades, de no ser así, el alumno deberá volver a matricularse del Trabajo Fin de Master, siempre que la normativa de permanencia se lo permita. En qué consiste el TFM? (descripción de la memoria y del material necesario para realizar su defensa pública) El Trabajo Fin de Máster (TFM) se realizará de forma individual, será original, y tendrá un enfoque investigador. El TFM tendrá una extensión mínima de 75 páginas y máxima de 100, sin que compute a estos efectos 5

6 la necesaria relación bibliográfica, en formato Times New Roman 12, espaciado 1,5 o similar. La extensión máxima podrá sobrepasarse cuando las características de la indagación o la adecuada presentación de los resultados así lo exijan. El estudiante deberá entregar el TFM, con el visto bueno del Director, en la Secretaría de la Facultad. Deberá entregar tres copias en papel y una en formato electrónico, utilizando para el depósito el formulario al efecto. En el momento del depósito, tal y como prevé la normativa de Estudios Oficiales de Máster de la Universidad de Cantabria, el estudiante ha de haber superado todos los créditos del Máster excepto, claro está, de los correspondientes al TFM. Desde la Secretaría de la Facultad se distribuirán los TFM a los miembros del Tribunal. Observaciones Los TFM superados podrán ser consultados por la comunidad universitaria, para fines académicos y de investigación, siempre que el estudiante y el Director autoricen a la Biblioteca de la Universidad de Cantabria a que gestionen su TFM para su inclusión en el Repositorio Institucional UCrea (http://repositorio.unican.es/xmlui/handle/10902/74). A tal efecto, en el momento del depósito del Trabajo, se entregará oportunamente firmado, si procede, el impreso de autorización. 7. MÉTODOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Composición del tribunal encargado de juzgarla El Tribunal será propuesto por el Director del TFM, tras el depósito del mismo, y aprobado por la Comisión Académica de Posgrado de la Facultad. Presidirá, en cualquier caso, el Tribunal un Profesor Doctor Permanente que imparta docencia en el Máster. La evaluación y calificación del Trabajo Fin de Máster correrá a cargo de dicho órgano colegiado. El sistema de calificaciones consistirá en una nota numérica, entre el 1 y el 10, a la que corresponderá una nota alfabética. Descripción del acto de defensa Dará comienzo el acto de defensa del TFG con la constitución del Tribunal, para lo que los miembros del mismo se reunirán a puerta cerrada en el lugar elegido para la presentación oral y se constituirán formalmente. Una vez constituido el Tribunal se procederá a dar audiencia pública e inmediatamente el presidente/a dará inicio al acto, otorgando la palabra al alumno/a para que realice la defensa del TFM, para lo que dispondrá de un tiempo máximo de 30 minutos, pudiendo utilizar los medios técnicos que considere más adecuados y oportunos para ello. Una vez finalizada la presentación realizada por el alumno/a, los miembros del Tribunal podrán realizar las preguntas que estimen oportunas a las que deberá responder el alumno/a. Una vez presentado el TFM, el presidente desalojará la Sala para que el Tribunal delibere, a puerta cerrada, sobre la evaluación y calificación del TFM. 6

7 Criterios orientativos de valoración Criterios Ponderación Calidad científica y técnica del TFM presentado 65 % Calidad del material entregado 5 % Claridad expositiva 15 % Capacidad de debate y la defensa argumental 15 % Otros (detallar) --- Total 100% Observaciones 8. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN INGLÉS Competencias lingüísticas en inglés Observaciones La asignatura se imparte en castellano, conforme a la memoria verifica. 7

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