OBJETIVO: El alumno analizará la evolución histórica del Sistema Jurídico Mexicano y la influencia determinante de ésta en la Legislación vigente

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN DERECHO PROGRAMA DE ASIGNATURA ACATLÁN CLAVE: 1020 SEMESTRE: DÉCIMO MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA CONSECUENTE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO CARACTER HORAS SEMESTRE HORA / SEMANA TEORÍA PRÁCTICA CRÉDITOS CURSO OPTATIVA OBJETIVO: El alumno analizará la evolución histórica del Sistema Jurídico Mexicano y la influencia determinante de ésta en la Legislación vigente Unidad 1 EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO 3 Objetivo: Destacará la importancia del estudio de la evolución del Derecho mexicano 1.1 Importancia de la asignatura en relación con la Historia General del Derecho 1.2 Enunciación de las etapas históricas del Derecho mexicano; precortesiana, colonial y México independiente Unidad 2 EL DERECHO DENTRO DE LAS CULTURAS MAYA Y NÁHUATL

2 3 Objetivo: Explicará el origen de la estructura jurídica, social, política y económica de la época anterior a la Colonia 2.1 Organización política, social y económica de los mayas 2.2 La evolución tolteca y chichimeca 2.3 Organización política y económica de los aztecas 2.4 Explotación comunitaria de la tierra en el pueblo azteca 2.5 Su organización social Unidad 3 EL DERECHO EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA 7 Objetivo: Describirá la constitución de la Nueva España, sus principales órganos de Gobierno, el Municipio, analizando el resultado jurídico de las Leyes de Indias y los distintos ordenamientos, que en lo general, conforman la época novo hispana 3.1 Bases filosóficas y políticas 3.2 Encomiendas y repartimientos 3.3 Organización política del virreinato, sistema de corrección de competencias 3.4 Las Audiencias 3.5 Los corregidores, gobernadores y virreyes 3.6 El municipio 3.7 Defensa a los particulares frente a las autoridades 3.8 Esquema de la economía durante la Colonia 3.9 Configuración social novo hispánica 3.10 Las Leyes de Indias 3.11 El clero en la Nueva España Unidad 4 LA GUERRA DE INDEPENDENCIA 4 Objetivo: Analizará los documentos jurídicos, acciones socio-políticas y económicas que propiciaron la lucha por la Independencia 4.1 Causas que motivaron la lucha de independencia 4.2 Primeros ordenamientos de los insurgentes 4.3 Morelos, el Congreso de 1813 y la Constitución de Apatzingán 4.4 La consumación de la Independencia Mexicana Unidad 5 MÉXICO INDEPENDIENTE 6 Objetivo: Realizará un análisis comparativo del Federalismo y el Centralismo 5.1 Crisis de identidad 5.2 Monarquismo y republicanismo 5.3 El Congreso Constituyente de El Acta Constitutiva y la Constitución de 1824, el Federalismo 5.5 Las tentativas, proyectos y legislación civil, mercantil, penal, educativa, sobre administración de justicia y extranjería 5.6 Las Siete Leyes Centralistas de 1836 y las Bases Orgánicas de Mariano Otero y el Acta de Reforma de 1847 Unidad 6 LA CONSOLIDACIÓN NACIONAL

3 6 Objetivo: Analizará el significado jurídico-político de los ordenamientos legales que tuvieron lugar en el marco de la consolidación nacional 6.1 El Plan de Ayutla y la caída del Santanismo 6.2 Triunfo del Federalismo 6.3 El Congreso Constituyente de y la Constitución de Las Leyes de Reforma 6.5 Los Estatutos del Imperio 6.6 El intento plebiscitario de 1867 y el establecimiento del Senado de Primeras leyes reglamentarias y nacientes legislaciones secundarias: Derecho Penal, Procesal, Ley de Amparo, Ley de Instrucción Pública, Derecho Civil, Mercantil y Administrativo, la legislación bancaria Unidad 7 LA REVOLUCIÓN MEXICANA 6 Objetivo: Analizará las causas generadoras de la Revolución Mexicana de Sus antecedentes en el Porfiriato 7.2 La etapa precursora magonista y el programa del Partido Liberal 7.3 Los documentos fundamentales de las etapas maderistas y zapatistas 7.4 El movimiento constitucionalista y sus proyectos legislativos 4 Unidad 8 LA CONSTITUCIÓN DE 1917 Objetivo: Examinará los efectos de la Revolución Mexicana en la gesta constituyente de El Congreso Constituyente de Querétaro 8.2 La primera Constitución de contenido político social en el mundo 8.3 Los principales artículos constitucionales que le otorgan ese carácter Unidad 9 EL PERÍODO POSREVOLUCIONARIO 4 Objetivo: Examinará la evolución legislativa en la etapa pos-revolucionaria 9.1 La etapa judicial y el nacimiento de nuestros derechos laboral y agrario 9.2 La Legislación: Penal, Civil y Mercantil 9.3 La justicia administrativa y nuestro sistema procesal 9.4 Renacimiento del municipio

4 Unidad 10 FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO JURÍDICO EN MÉXICO 2 Objetivo: Analizará el pensamiento jurídico en nuestro país y su manifestación a través de la enseñanza y aportación doctrinaria de los juristas mexicanos 10.1 Enseñanza del Derecho 10.2 La literatura jurídica mexicana 10.3 La tendencia legislativa de los últimos años BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bernal y Ledesma. (1981). Derecho Romano. UNAM. México Carpizo, Jorge. (1995). Los Derechos Humanos. Editorial Porrúa. México De la Cueva, Mario. (1990). La Idea de la Soberanía. UNAM. México

5 Esquivel, Toribio. (1945). Apuntes Para la Historia del Derecho. Editorial Polis. México González Díaz, Lombardo. (1996). Historia del Derecho. Editorial Limusa. México Margadant S., Guillermo Floris. (1998). Introducción a la Historia Universal del Derecho. Universidad Veracruzana. México Morelos y Pavón. (1992). Los Sentimientos de la Nación Sayeg Helu, Jorge. (1992). México, Democracia Social. UNAM. México Trueba Urbina, Alberto. (1997). Teoría de la Constitución Política Social. Editorial Porrúa. México BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Cruz Barney, Oscar. (1999). Historia del Derecho en México. University of Oxford. Colección Textos Jurídicos Universitarios Soberanes Fernández, José Luis. (2001). Historia del Derecho Mexicano. Editorial Porrúa. México

6 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X) Ejercicios dentro de clase ( ) Seminarios ( ) Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X) Prácticas de campo ( ) Discusión de casos reales en grupo ( ) Proyección de láminas y acetatos (X) Investigación de campo ( ) Conferencias por profesores invitados ( ) Ejercicios fuera de clase ( ) OTRAS: A ELECCIÓN DEL PROF. (X) Solución de casos prácticos por los alumnos (X) El titular de la asignatura podrá de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera de clase (X) Exámenes finales (X) Participación en clase (X) Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos sobre un (os) tema (s) a desarrollar Asistencia a clases (X) ( ) OTRAS: A CRITERIO DEL PROF. (X) PERFIL PROFESIOGRÁFICO - Licenciado en Derecho - Licenciado en Historia

7