UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA 1 6 Asignatura Clave Semestre Créditos INGENIERÍA CIVIL, TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA SANITARIA Y AMBIENTAL Instalaciones Sanitarias División Departamento Carrera(s) en que se imparte Asignatura: Horas: Total (horas): Obligatoria X Teóricas 3.0 Semana 3.0 Optativa Prácticas 16 Semanas 48.0 Asignatura(s) precedente(s): Ninguna Asignatura(s) subsecuente(s): Ninguna Objetivo(s) del curso: Al terminar el curso el alumno explicara los principales aspectos de la contaminación del agua y evaluará datos de la calidad de la misma para determinar en forma general su índice de contaminación. Además analizara los procesos de autodepuración natural, y disipación de calor en cuerpos de aguas superficiales. También evaluará las posibles aplicaciones de la percepción de la calida del agua. Temario NÚM. NOMBRE HORAS 1. Fuentes de contaminación y tipos de desechos Estudios de la calidad del agua Calidad del agua requerida en diversos uso Efectos de la contaminación Autodepuración del agua Disipación de calor en los cuerpos de agua Evaluación de la calidad del agua mediante percepción remota 4.5 Total 48.0

2 1 Fuentes de contaminación y tipos de desechos Objetivo: Explicar el concepto de contaminación del agua y las fuentes y tipos de desechos que la originan. 1.1 del agua. Definición de contaminación del agua. Fuentes urbanas controlables e incontrolables. Fuentes industriales. Fuentes agrícolas. Fundes naturales. 1.2 Tipos de productos de desecho. Desechos orgánicos. Desechos microbianos. Desechos radiactivos. Desechos inorgánicos. Desechos a temperaturas altas. 2 Estudios de la calidad del agua Objetivo: Explicar y aplicar en el campo las técnicas de muestro del agua. Asimismo explicar y aplicar en le laboratorio las técnicas del análisis de los principales parámetros físicos, químicos y biológicos de un cuerpo de agua para determinar su calidad. 2.1 Técnicas y estudios de muestreo. 2.2 Análisis de laboratorio. Parámetros físicos. Parámetros químicos. Parámetros biológicos. 2.3 Evaluación de la contaminación y determinación de la calidad del cuerpo de agua. 3 Calidad del agua requerida en diversos usos Objetivo: Conocer las características de calidad del agua para diferentes usos. 3.1 Legislación nacional relativa a la contaminación del agua. 3.2 Uso doméstico. 3.3 Agua para la industria. 3.4 Riego agrícola. 3.5 Desarrollo y protección de la fauna. 3.6 Aguas para actividades recreativas. 3.7 Aguas para generación de energía y navegación. 4 Efectos de la contaminación Objetivo: Comprender y explicar los efectos ecológicos que pueden producir la contaminación de cuerpos de agua superficiales y subterráneos, así como el impacto que ejerce la contaminación del recurso hídrico en el desarrollo nacional. 4.1 Efectos de la contaminación de los ríos y canales, lagos y embalses. 4.2 Efectos de la contaminación en estuarios y bahías. 4.3 Efectos de la contaminación de las aguas subterráneas.

3 5 Autodepuración del agua Objetivo: Explicar y aplicar modelos fundamentales para representar los procesos naturales de depuración que tiene lugar en los cuerpos de aguas superficiales. 5.1 Desoxigenación y reoxigenación. Desoxigenación por carga bental. Reoxigenación atmosférica. 5.2 Balance de oxígeno disuelto. 5.3 Carga permisible de corrientes receptoras. 5.4 Balance de oxígeno disuelto en lagos. 5.5 Autodepuración en estuarios. 5.6 Autodepuración inorgánicas y radioactiva. 6 Disipación de calor en los cuerpos de agua Objetivo: Explicar los efectos de la descarga de desechos de alta temperatura en los cuerpos de agua 6.1 Impacto de los desechos calientes en cuerpos receptores. 6.2 Magnitud del calor de los desechos en diversas actividades de producción. 6.3 Determinación cuantitativa de la dispersión de calor. 6.4 Consideraciones de aplicación práctica. 6.5 Distribución de la descarga de desechos calientes. 6.6 Medición de atención o mitigación del impacto. 7 Evaluación de la calidad del agua mediante percepción remota Objetivo: El alumno resumirá las aplicaciones de la percepción remota a la evaluación de la calidad del ambiente, y decidirá las posibles aplicaciones a la calidad del agua. 7.1 Percepción remota en la evaluación de la calidad del agua.

4 Bibliografía básica: Temas de la materia para los que se recomienda: 1. MURGUIA V. TODOS Contaminación de Aguas. México. Facultad de Ingeniería, UNAM., 1981, 2. FAIR G., GEYER CH., OKUN, A. TODOS Purificación de Aguas y Tratamiento y Remoción de Aguas México LIMUSA, Bibliografía de Consulta: 3. CLARENCE V. TODOS Applied Stream Sanitation U.S.A. Wiley-Interscience, 1970, 4. Edward A. Lays, Del I al 4, 5 y 6. Acuatic Pollution (An Introductory Text) Mexico Wiley-Interscience, 1981, 5. Charles G. Wilber, 1, 2 y del 4 al 6. The biological Aspects of Water Pollution, Charles C. Thomas, 1971.

5 Sugerencias didácticas: Exposición oral X Lecturas obligatorias X Exposición audiovisual X Trabajos de investigación X Ejercicios dentro de clase X Prácticas de taller o laboratorio X Ejercicios fuera del aula X Prácticas de campo X Seminarios Otras: Forma de evaluar: Exámenes parciales X Participación en clase X Exámenes finales X Asistencias a prácticas X Trabajos y tareas fuera del aula X Otras: Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura FORMACIÓN ACADÉMICA: EXPERIENCIA PROFESIONAL: ESPECIALIDAD: CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS: APTITUDES Y ACTITUDES: Licenciatura en Ingeniería Civil o Física, preferentemente con maestría en ingeniería ambiental. En estudios ambientales y calidad del agua. Impacto y riesgo ambiental Identificación, predicción, y evaluación de impactos ambientales generados por obras y actividades de proyectos de desarrollo y evaluación de la calidad del agua. Esté actualizado en los métodos y las técnicas de experimentación de la ingeniería sanitaria y ambiental. Exponga con claridad sus conocimientos. Identifique, plantee e implante soluciones a problemas de la ingeniería sanitaria y ambiental. Prevea y explique la trascendencia social y científicotecnológica de la ingeniería sanitaria y ambiental. Transmita al alumno una actitud consciente y responsable con relación a las condiciones y los problemas nacionales ambientales. Maneje de manera crítica la información científica y tecnológica de fuentes especializadas de actualidad. Debe poseer características y actitudes adecuadas para inspirar confianza, facilitar la comunicación y transmitir entusiasmo en los estudiantes, con sentido positivo y tolerancia.

6