Ideas y tecnología, las bases de un sistema sólido

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3 editorial del director Ideas y tecnología, las bases de un sistema sólido Los fines y las herramientas son dos componentes imprescindibles para pensar y ejecutar las políticas de inclusión social que están transformando a la Argentina. Las ideas y los sueños son siempre el elemento dinamizador de la acción política. Lo que da la fuerza para seguir construyendo en el día a día. Sin embargo, esos deseos y aspiraciones requieren de un uso inteligente de los recursos disponibles para llegar al mejor resultado posible. Las tecnologías son, hoy, esas herramientas transformadoras, que nos permiten llegar a todos, más allá de las distancias y de las dificultades. Sin esas herramientas, hubiera sido imposible que desde ANSES implementáramos la Asignación Universal por Hijo para millones de niños y adolescentes en un tiempo récord. Sin estas tecnologías, no habríamos podido aplicar la inclusión jubilatoria, que permitió que más de nuevos jubilados se incor- 4 I 6 I 9 I 10 I 11 I 12 I 15 I 16 I 17 I 18 I 19 I Agenda Nota de tapa: Tecnología para la inclusión. Asignación por embarazo: SMS para futuras mamás. Netbooks made in Argentina. Jubilarse por internet. Entrevista: Alberto Kornblihtt: Sólo los hombres creamos tecnología. Otra forma de hacer turismo: Itinerario científico. Foro de la prevención. Cuando prevenir es mejor que curar. Dossier: Un programa de Conectar Igualdad para aprender física. Simular la caída libre. Recreo: Humor por Rep. Correo de lectores. Galería de Imágenes: Construyendo el futuro. Director: Santiago Rossi. Coordinación Editorial: Eugenia Bóveda y Pablo Cabás. Subeditora: Malena Ananía. Redacción: Camila Fuster, Judit Argüelles, Hernán Bernasconi y Miguel Distéfano. Corrección: Luján Rava. Diseño y diagramación: Florencia Ulecia. Ilustraciones: 3d mentes. Colaboraciones externas: Gonzalo Echevarría y Miguel Rep. poren al sistema previsional. Sin estas herramientas, no sería una realidad la entrega de de netbooks, que llevamos entregadas desde el lanzamiento del Programa. Pero tampoco lo hubiéramos hecho realidad sin las ideas, ni la fuerza de la convicción de que era posible lograrlo, y que soñar un país inclusivo y para todos era un horizonte deseado. Tecnópolis es la feria de ciencia y tecnología más grande de la que se tenga memoria en la historia de nuestro país. Por ella han pasado más de de personas en busca de comprender nuestro pasado y debatir un modelo de país a futuro en el que las tecnologías ocuparán un papel central. Por eso AN- SES, ha decidido decir presente y aprovechar esta oportunidad para realizar el lanzamiento de esta nueva revista con la que buscamos llegar a todos los argentinos. Tecnópolis es un mundo de ideas, pero es también un mundo de herramientas y de recursos para poner en marcha un proyecto de país. A veces, se habla mucho de proyecto de país, como si viviéramos suspendidos en un espacio de irrealidad. Sin embargo, tenemos país, tenemos presente y estamos en la senda de un modelo de desarrollo con inclusión social. Por eso, esta invitación debe ser lo más amplia posible, para que todos los argentinos podamos ponernos de acuerdo en algunos puntos fundamentales sobre el futuro que deseamos. Tecnópolis es una invitación a pensar el futuro a partir de nuestro presente. No todos los días se puede contar con un ámbito y un tiempo para pensar entre todos y debatir el rumbo futuro de nuestro país. Por eso, desde ANSES quisimos estar presente, para poder reflexionar sobre el rumbo de nuestra Seguridad Social, en los niños de hoy, en los trabajadores del mañana y en los futuros argentinos que vendrán. Porque la única forma de estar presentes, es estar con cada argentino, siempre. Diego Bossio Director Ejecutivo de ANSES Argentinos 3

4 * agenda Expo Tecnópolis Argentina vive el presente pensando en el futuro Tecnópolis se lleva a cabo en un predio de más de 50 hectáreas en la localidad bonaerense de Villa Martelli y se extenderá hasta el 27 de noviembre, con entrada abierta y gratuita para todo el público. La exposición está organizada en distintos sectores según las áreas del conocimiento, que se dividen en continentes: Aire, Agua, Tierra, Fuego e Imaginación. La presidenta de la Nación, Cristina Fernández, entregó la netbook 1 millón a un alumno de la escuela de Educación Especial para ciegos N 506 de Lanús. El edificio icónico del sector Aire brinda la posibilidad de transitar el espacio sideral y mirar a Tecnópolis desde el cielo. En el espacio Agua se puede formar parte de distintos escenarios que ponen a los cinco sentidos en el rol protagónico. La función y el uso de la energía nuclear es el eje principal de este espacio, que funciona como puerta de ingreso al sector Fuego de Tecnópolis. El Cubo inaugura la experiencia del continente Tierra. Un sitio donde plantas electroorgánicas e interactivas conviven con pequeñas biósferas encerradas en sí mismas, como minúsculos planetas. La aventura de la Nanotecnología: este espacio es una invitación para acercarse a un área científica que hoy se ha transformado en uno de los pilares de la investigación tecnológica y la matriz del desarrollo productivo. Imaginación y predio ferial con atractivos tecnológicos, científicos y de interés para la calidad de vida. Software y robótica del país, intervenciones artísticas y un espacio recreativo. Un lugar para compartir con quienes vos quieras: familia, amigos, o solo. El único límite es tu curiosidad y tu imaginación. Uno de los shows que realiza Fuerza Bruta es La Globa, que se realiza en un domo inflable con capacidad para espectadores, donde la densidad y el aire se combinan para dar un espectáculo sorprendente. La entrada de Tecnópolis, sobre la calle colectora de la Gral. Paz, recibe a los visitantes con los íconos de los cinco continentes: Agua, Fuego, Aire, Tierra e Imaginación. Las fotografías son gentileza del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación. 4 Argentinos

5 * agenda TV TECNÓPOLIS TV Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva pondrá al aire la señal de televisión digital abierta terrestre, de alcance nacional, con un espíritu joven, dinámico, moderno, divertido y de mucho color. TECNÓPOLIS TV es una señal televisiva dedicada a la divulgación científica y a la presentación de casos tecnológicos e innovadores, representativos y de impacto productivo. Porque hacer ciencia es generar crecimiento económico para mejorar la calidad de vida, para TECNÓPOLIS TV, desarro- llar tecnología es incrementar el valor productivo industrial, eficaz y de avanzada. Por eso, esta señal pretende llegar no sólo a potenciales estudiantes, sino también a empresarios de pequeñas y medianas empresas para que puedan adoptar las aplicaciones tecnológicas y científicas que se desarrollan en el país. La programación estará centrada en microprogramas y series protagonizadas por jóvenes, documentales de naturaleza, biografías e historias científicas, supervisado por expertos en materias científicas. El dato Entrega de netbooks a nivel mundial Argentina = Alumnos secundarios y profesores de escuelas públicas, escuelas de educación especial e institutos de formación docente de todo el país. Brasil = Alumnos entre 1º y 9º grado, en 300 escuelas primarias de 27 estados. Portugal = Cobertura universal de todos los alumnos, en 3200 escuelas primarias. Uruguay = Alumnos de escuelas primarias de todo el país. Venezuela = Se entregaron a 2500 escuelas con más de 1000 maestros entrenados. Libros Ediciones Iamiqué es una editorial argentina nacida en Buenos Aires apenas empezaba este siglo. Una física, Carla Baredes, y una bióloga, Ileana Lotersztain, se propusieron demostrar que la ciencia no muerde y que todos podemos disfrutarla. Para usar también en el aula. Para los más chiquitos Para los medianos Para los más grandes Ciencia para contar. Tu cuerpo del 1 al 10 Un interesante recorrido del uno al diez para aprender a contar, mientras se descubre cómo es y cómo funciona el cuerpo humano. Los fuera de serie. Cuando sea grande quiero ser... Más de 100 oficios y profesiones para niños que tienen la cabeza llena de sueños. La ciencia de las cosas que dan asco. Asquerosología en acción En cinco libros invita a descubrir un costado fascinante de la ciencia. No son asquerosidades, sino asquerosología de alto nivel científico. Argentinos 5

6 * nota de tapa ANSES, EL GIGANTE INFORMÁTICO Tecnología para la inclusión Cómo administrar el dinero de casi 9 millones de personas que aportan mensualmente para su jubilación? Cómo llegar todos los meses con las jubilaciones y pensiones a casi 6 millones de personas? Cómo realizar el pago de más de 4 millones de prestaciones familiares a sus efectivos beneficiarios? Cómo se pudo en sólo dos meses implementar la Asignación Universal por Hijo, que hoy llega a más de 3,5 millones de niños? Cómo lograrlo sin que el sistema colapse y todo funcione a la perfección? La respuesta está en la tecnología. Tecnología que contribuye al proceso de inclusión social en marcha y que permite hacer de ANSES, uno de los organismos más eficientes del Estado. Sin esta herramienta, hubiera sido imposible lograr estos objetivos en un tiempo récord y sin generarle complicaciones a los ciudadanos, principales destinatarios de la acción pública. ANSES está a la vanguardia de la innovación en materia tecnológica. Al mejor estilo de las películas de ciencia ficción, cuenta con equipos de última generación, una sala especial para resguardar datos de todos los argentinos con la máxima seguridad, y un equipo de ingenieros que desarrolla programas especiales para mejorar la atención al ciudadano y hacer más eficiente el trabajo. Para manejar la información laboral de los 40 millones de argentinos, así como los aportes previsionales de los trabajadores, ANSES posee un área específica: la Gerencia de Informática e Innovación Tecnológica (GIIT). La GIIT está equipada con la más alta tecnología y ocupa un edificio de última generación al mejor estilo Google. Dentro de la Gerencia de Informática funciona un área de Innovación, destinada exclusivamente a crear nuevos adelantos y servicios. Algunos ya se están implementando y muchos otros los veremos en el futuro cercano (ver aparte). En ese sentido, se desarrollaron algunos programas especiales, como el reconocimiento biométrico facial, la huella digital, la firma digital, etc. Gracias a estos avances, será posible evitar fraudes y reducir el uso excesivo de papel. Estos adelantos han permitido que ANSES sea reconocida por la labor realizada en este campo. La Gerente de Informática e Innovación Tecnológica Sandra Rouget, fue reconocida "CIO 2010". Esta gerencia también recibió la primera certificación ISO 9001:2008 y ganó el premio Carved Out Cost, convirtiendo a la Argentina en el primer país hispanoamericano en lograrlo. Pero como la tecnología no sólo es importante para hacer efectivo el proceso de inclusión social, sino que es también una herramienta para la inclusión digital, ANSES, junto al Ministerio de Educación y Presidencia de la Nación, es responsable de la implementación del Programa Conectar Igualdad, que busca generar una auténtica revolución educativa por medio de la entrega de millones de netbooks. En el mes de agosto se llegó a la entrega de la netbook en el predio de Tecnópolis, con la presencia de la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner. Esta política busca generar igualdad de oportunidades e inclusión digital en las escuelas secundarias públicas, los institutos especiales y los centros de formación docente. Si los jóvenes de hoy reciben una mejor educación, en el futuro podrán acceder a mejores puestos laborales en carreras vinculadas a las tecnologías y a la innovación, lo que les posibilitará acceder a mejores salarios, mejor calidad de vida y, por lo tanto, hacer sustentable en el largo plazo el crecimiento argentino y la solidez de su sistema previsional. 6 Argentinos

7 * nota de tapa Sala de máxima seguridad Es una habitación especial, equipada con sistemas de seguridad de última generación, donde se guardan los datos de casi 40 millones de argentinos. ANSES dota de la mayor protección posible a sus bases de datos, resguardándolas en la Sala de Máxima Seguridad, una construcción especial donde se almacenan millones de datos de las personas y millones de registros de la historia del sistema jubilatorio de nuestro país en los últimos treinta años. La sala fue inaugurada el 30 de mayo de 2008 y está preparada para enfrentar todo tipo de contingencias: fuego, calor, agua, sabotajes, acceso indebido, explosiones, polvo, contaminación por gases, líquidos o radiofrecuencias. Estas medidas garantizan la operación continua las 24 horas de los 365 días del año, sin que se vea afectada, ni siquiera por tareas de mantenimiento. Huella Digital El uso de la huella digital reemplazará el uso de millones de formularios y de toneladas de papel en diferentes trámites que así lo requieren. Esto permitirá ganar tiempo y contribuir al cuidado del ambiente, evitar el uso innecesario de papel al efectuar las declaraciones juradas de los padres que Sala de Máxima Seguridad. perciben la Asignación Universal por hijo. Actualmente, se está trabajando para que se convierta en el principal sistema de verificación de identidad, por lo que ya se comenzó el proceso de captura de las huellas digitales, para acrecentar la base de datos. procesos innovadores Matemáticos y especialistas en ciencias exactas de ANSES desarrollaron una rutina para comprimir imágenes en más del 30 %, a fin de optimizar el uso del espacio de los discos, superando a cualquier otro sistema disponible en el mercado. Estos avances tecnológicos son muy solicitados por entidades públicas y privadas, tanto nacionales como del ámbito internacional. Actualmente, en cada nuevo proceso se busca reducir al mínimo el papel. Por ejemplo, para percibir la Asignación Universal por Hijo es necesaria la presentación de la Libreta de Seguridad Social, certificada por las entidades educativas y de la salud, en donde consta la asistencia a la escuela y los controles de salud y de vacunación. tecno-expedientes Existe una aplicación que permite a un juez solicitar un expediente en forma electrónica. Antes, se podía demorar hasta tres meses. En la actualidad, ante el pedido de un juez, ANSES lo escanea y lo remite vía electrónica, en el mismo día o en un plazo máximo de cinco días. Este proceso de digitalización avanza diariamente, buscando que todos los procesos legales sean electrónicos e instantáneos. El desafío de incorporar las nuevas tecnologías al aula Silvina Gvirtz * Conectar Igualdad fue concebido como una política de Estado con dos objetivos fundamentales: uno de carácter social, que busca garantizar el acceso de todos los jóvenes a las tecnologías, y otro pedagógico, que se propone impulsar una mejor calidad de enseñanza en la escuela. En tan sólo un año, Conectar Igualdad ya es una realidad en las escuelas medias de todo el país, que ha logrado achicar la brecha digital entre los alumnos argentinos. Una prueba de esto es la entrega que realizó la presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner, de la computadora 1 millón a un estudiante de una escuela especial. Para la sociedad del conocimiento, "formar" no equivale a usar las computadoras o usar Internet sin preguntarse por qué y para qué usarlas. Se trata de cambiar el mandato de incorporar las TIC en las escuelas, por otra serie de interrogantes y de prácticas. Cómo las tecnologías pueden facilitar la enseñanza? Qué procesos cognitivos favorecen? Qué contenidos pueden ser enseñados a partir de ellas y cuáles no? En síntesis, las competencias digitales no pueden desarrollarse separadas de la enseñanza de contenidos, ni aislada de otros soportes tradicionales, a la vez que deben permitir a los estudiantes emplearlas en distintas situaciones. El gran desafío de la educación en la era digital es garantizar que los estudiantes utilicen las nuevas tecnologías para el desarrollo de la comprensión lectora compleja, la capacidad de producción escrita, la resolución de problemas matemáticos y el uso del método científico para comprender e indagar la realidad circundante. Pero no basta con utilizar las tecnologías de manera instrumental, sino también construir conocimiento. En este proceso de ida y vuelta, el rol docente sigue siendo imprescindible. Ningún soporte tecnológico, por más información que brinde, reemplaza al motor del aprendizaje: algo que no se sabe, que inquieta, que mueve a investigar para dar respuestas. Y ningún soporte tecnológico reemplaza, al menos en la escuela, a la guía del docente. Los grandes protagonistas de este proceso que ya está en marcha, son los docentes. Sin ellos, la mejora de la educación no será posible. Por eso, nuestro compromiso en la tarea de acompañarlos y de capacitarlos para que puedan incluir con sentido las tecnologías en sus propuestas de clase. * Doctora en Educación (UBA). Directora del Posgrado de Especialización y de la Maestría en Educación de la Universidad San Andrés. Investigadora del CONICET. Argentinos 7

8 * nota de tapa Premios opinión Miguel Distéfano Periodista especializado en tecnología. CIO del Año La Lic. Sandra Rouget, gerente de Informática e Innovación Tecnológica de ANSES obtuvo el 2º puesto CIO 2010, de la revista Information Technology. La Lic. Rouget fue seleccionada junto al CIO de Arcor, de Quilmes, y de Farmalink. Esta mención destaca el rol que ocupan los ejecutivos de Tecnología y Sistemas como promotores de la innovación. ISO 9001:2008 para firma Digital Este Sistema de Gestión de Calidad impacta de manera directa en el servicio de firma digital que los suscriptores de ANSES utilizan a diario. Ésta es la primera Certificación ISO 9001:2008 obtenida por la Gerencia de Informática e Innovación Tecnológica, y es fiel reflejo del trabajo en equipo y del compromiso asumido en pos de la mejora continua y la prestación de servicios de calidad. Red Hat Argentina fue el primer país hispanoamericano en recibir el premio Carved Out Costs otorgado por Red Hat. ANSES ganó esta distinción compitiendo también con instituciones brasileras, reconocidas a nivel mundial por el uso de software libre. La aplicación ganadora APRN está diseñada para ayudar a la organización a adaptar sus sistemas de un modo transparente ante nuevas leyes, simulando el impacto económico de las nuevas y eliminando vacíos legales, sin afectar negativamente los sistemas de negocios. PREMIO EIKON REDES SOCIALES El Plan de Comunicación Digital ANSES 2.0, fue seleccionado como ganador del premio EIKON 2011, a la excelencia en la comunicación institucional, en la categoría 13, Internet/Social Media. Desde hace más de 10 años, el premio Eikon evalúa la ética, honestidad, responsabilidad, creatividad y profesionalismo en la comunicación empresaria y política. Es administrado y entregado desde 1998 por la revista Imagen y se ha convertido en el premio de mayor reconocimiento y prestigio a nivel nacional. El jurado está compuesto por un grupo de destacados profesionales de la publicidad, periodistas, académicos y empresarios, respaldando al más prestigioso premio argentino al trabajo que hacen comunicadores, relacionistas públicos, periodistas, publicitarios, lobbystas y organizadores de eventos. ANSES tiene una de las mejores propuestas digitales de todos los organismos públicos nacionales marcando liderazgo tecnológico. Tecnología de punta en organismos públicos Los avances tecnológicos que solían estar muy alejados de los argentinos, ahora están al alcance de todos. Los organismos oficiales, encabezados por ANSES y AFIP, incorporaron la tecnología más moderna con el fin de hacer más eficiente su tarea y poder brindar un mejor servicio a sus beneficiarios y a la ciudadanía en general. Además de equipos informáticos y sistemas de avanzada, ANSES cuenta con personal idóneo y en constante capacitación. De nada sirve tener maquinaria de última generación sin empleados preparados para manejarla y explotar al máximo las potencialidades. En este sentido, la Gerencia de Informática e Innovación Tecnológica (GIIT) se encarga de diseñar y planificar estrategias adecuadas para responder a las necesidades que, en materia de volumen de información y velocidad de respuesta, un organismo de la importancia de ANSES requiere. El reconocimiento que ha recibido el organismo con los diferentes premios da cuenta no sólo de la inversión que ANSES realiza en materia de tecnología, sino, del compromiso que asume en su tarea de simplificar la gestión de trámites, de proteger información y brindar respuesta a millones de personas que concurren a las oficinas, que se contactan por teléfono o por SMS. Gonzalo Echevarría Responsable del Plan de Comunicación Digital de ANSES. Innovación tecnológica para una comunicación digital eficiente Son millones las personas que todos los meses necesitan hacer trámites y buscar información relevante. En este marco, es fundamental que los beneficiarios puedan acceder rápidamente a la información que están buscando mediante las herramientas digitales. Cuando el beneficiario no encuentra lo que busca en la página web de un organismo, llama gratuitamente a algún 0800, desbordando la capacidad limitada de atención telefónica disponible. En caso de que no pueda finalmente comunicarse telefónicamente, concurrirá personalmente a alguna de las oficinas de atención al público, generando una mayor demanda. Ésta es la razón fundamental por la cual los organismos públicos nacionales deben incorporar un Plan de Comunicación Digital, donde la información de calidad esté disponible sencilla y rápidamente para el usuario. En uno o dos clicks. A través de la página web, de las redes sociales, de tutoriales multimedia, de aplicaciones para celulares y tabletas, con presencia en los buscadores, etc. La tecnología está disponible. Depende de nosotros lograr que la información para el beneficiario también lo esté. 8 Argentinos

9 * Asignación Universal Asignación por EmbarazO para protección social SMS para futuras mamás Con un sólo mensaje de texto, la futura mamá podrá obtener al instante el día, horario y dirección adonde debe concurrir para realizar el trámite de la Asignación por Embarazo. existían en la Argentina más de 53,6 millones de celulares activos (según datos del INDEC). Es decir, más de un celular por persona, ubicando a nuestro país como el de mayor penetración de toda América Latina. Esta nueva realidad requiere pensar la comunicación desde nuevos paradigmas, simplificando los trámites y permitiendo que la gente disponga de su tiempo. El nuevo sistema se empezó a implementar a partir de la Asignación Universal por Hijo, extendiéndose paulatinamente a otros servicios. El éxito alcanzado por esta nueva vía de contactos ha sido exponencial y crece mes a mes, permitiendo una respuesta más rápida y efectiva. Ahora, todas aquellas futuras mamás podrán solicitar turnos desde su celular sin moverse de su casa. Para obtener el turno, se debe enviar un mensaje al número con el siguiente texto: TURNO (espacio) EMBARAZO (espacio) N DE CUIL DE LA MUJER EMBARAZADA (sin espacios ni guiones) En el momento, la interesada recibirá los datos del turno a través de otro mensaje de texto, en el que se le indicará el día, el horario y la dirección adonde deberá concurrir. Para poder solicitar un turno, los datos de la persona deben estar acreditados en ANSES. Si no, deberá presentarse en alguna oficina de atención con el DNI. Eso sí, se debe tener en cuenta que la prestación sólo se puede tramitar con un turno previo. Las transformaciones tecnológicas de los últimos años han servido para hacernos la vida más fácil: pagar desde un cajero automático, consultar el clima por Internet, bajarse una receta de cocina desde el celular, completar formularios y hacer trámites desde la computadora de casa. Y por qué no, ahora, sacar turnos desde el celular? Como la Seguridad Social también requiere ser modernizada, desde ANSES se habilitó un nuevo servicio al que puede acceder cualquier persona desde su teléfono celular. En mayo de 2011, Otros canales de comunicación No sólo desde el celular se puede sacar un turno. También es posible a través del número telefónico 130, desde la página web del organismo ( o en cualquier delegación de atención al público. Los turnos para tramitar la Asignación por Embarazo los pueden solicitar todas aquellas mujeres embarazadas entre la semana 12 y 42 de gestación que no cuenten con cobertura de obra social (a excepción de las monotributistas sociales, las trabajadoras de temporada y de servicio doméstico, que sí cuentan con una obra social). Qué es la Asignación por Embarazo? La Asignación por Embarazo es un pago mensual de $ 270 para las beneficiarias, igual al monto estipulado para la Asignación Universal por Hijo. Mensualmente, se liquida $ 216 (lo que representa el 80 % de su valor), dado que los $ 54 restantes (equivalentes al 20 %) se hacen efectivos una vez que se haya constatado el nacimiento o la interrupción del embarazo, previa verificación de todos los controles médico-sanitarios e inscripción del niño en el Plan Nacer. Si presenta el trámite del 1 al 9 día del mes, cobra al mes siguiente; si no, pasa la liquidación al mes posterior y acumula las dos cuotas. Argentinos 9

10 * conectar igualdad Resultaron asignadas 17 empresas, que pertenecen a todo el espectro empresarial del mercado, tanto nacional como internaproducción de tecnología nacional Netbooks made in Argentina El programa nacional de entrega de netbooks, además de mejorar la educación de los jóvenes, fomenta la industria nacional con la adquisición de equipos fabricados en el Polo Tecnológico de Tierra del Fuego. El polo tecnológico más austral del mundo Desde diciembre de 2009, Argentina cuenta con una ley que impulsa la fabricación de productos tecnológicos en Tierra del Fuego, mediante un tratamiento en Impuestos Internos y del IVA. La nueva disposición presidencial permite sustituir importaciones y fortalecer el parque industrial de la isla. De hecho, Argentina importó modems 3G durante 2010, que ahora pueden ser fabricados en la isla. Conectar Igualdad no implica únicamente la entrega de de netbooks. Esta iniciativa está concebida de manera integral, abarcando -además- la capacitación a profesores, instalación de pisos tecnológicos en las escuelas y la producción de tecnología nacional, entre otras cuestiones. Teniendo en cuenta la gran cantidad de equipos que se van a repartir hasta el año 2012, se buscó incentivar a la industria y al capital humano de nuestro país, especializado en tecnología. Las diferentes medidas adoptadas por el Gobierno apuntan a consolidar este sector, participando en la producción de nuevos productos de última generación. En la licitación que se lanzó este año, se presentaron 30 oferentes para los distintos rubros y la industria nacional ofreció (con diferentes grados de valor agregado), proveer aproximadamente netbooks y servidores escolares. El valor unitario de cada netbook es de u$s 349 (incluidos los impuestos). Un costo menor a los valores indicativos del mercado, que oscila entre u$s 365 y u$s 506 (BDO y SIGEN). cional. De netbooks, son ensambladas en el país y tienen plaquetas con componentes integrados en Argentina. O sea: computadoras fabricadas en la industria nacional, que representan el 58 % del total a comprar. Conectar diseñó la licitación privilegiando la participación de la industria informática nacional, aspirando a que en las próximas licitaciones la participación crezca del 58 % actual hasta llegar a un 100 %. Es en este sentido que Conectar Igualdad crea industria, tanto al fomentar nuevos puestos de trabajo como en el desarrollo de D&I en el sector de la industria del software, hardware y de telecomunicaciones. Datos del Ministerio de Producción indican que en los primeros cuatro meses de 2011, la producción electrónica en Tierra del Fuego se multiplicó por siete, con respecto a igual período del año En el mismo período, el empleo en el sector electrónico creció un 56,7 % por encima del promedio del empleo industrial en general, que aumentó el 31,7 %. Las diferentes medidas adoptadas por el Gobierno apuntan a consolidar a Tierra del Fuego como un polo tecnológico, participando en la producción de nuevos productos de última generación. Para la fabricación de notebooks y netbooks de consumo particular, el Estado nacional habilitó recientemente el ingreso, a la promoción industrial de la isla, a los fabricantes de computadoras portátiles e impuso la obligación de fabricarlas en un determinado porcentaje, con piezas de origen local. En el primer semestre de 2011, Argentina sustituyó millones de dólares de importaciones y en el año, esa cifra superaría los millones. La participación de computadoras nacionales en el mercado local pasó de un 18 % el año pasado a un 42 % en Crecimiento de la producción nacional de computadoras portátiles. (Datos del Ministerio de Industria) En 2012, más de la mitad de las computadoras que se comercialicen en el país serán de industria nacional. El Ministerio de Industria ya tiene en su poder 20 proyectos presentados por empresas radicadas en Tierra del Fuego, para producir un cupo máximo de unidades, de los cuales ya hay aprobados 13 por una inversión total de 428 millones de pesos. Para 2020, se proyecta triplicar las rentas de software nacional y multiplicar por cuatro las exportaciones. 10 Argentinos

11 * jubilados Jubilarse por Internet Más de personas ya lo hicieron y obtuvieron su pensión de manera segura, rápida y ágil. Todo sin necesidad de concurrir a una oficina de ANSES. Los trabajadores autónomos que estén por jubilarse, ahora pueden realizar este trámite directamente por Internet. Antes la única posibilidad de jubilarse era asistiendo a un centro de atención de ANSES. Hoy en día se puede hacer todo el trámite sin que los futuros jubilados tengan que salir de su casa. Ingresando a en la sección Trámites en Línea, aquellos que cuenten con la edad y la cantidad de años de aportes necesarios, pueden iniciar la gestión de su jubilación de manera segura, gratuita, automática y sin necesidad de concurrir a las oficinas de ANSES. Por medio de la página de ANSES, se puede tramitar la Jubilación Automática para Autónomos, exclusivamente para los que trabajaron bajo esa modalidad. En el caso de aquellas personas que se desempeñaron en la actividad independiente, pueden tramitar de manera sencilla y rápida la Jubilación Automática para Autónomos. Los trabajadores en relación de dependencia, que cuentan con los 30 años de servicios acreditados y el requisito de edad, pueden solicitar la jubilación y cobrar en tan sólo 60 días, a través de la aplicación Me quiero jubilar, en la misma página. Para realizar el trámite es necesario contar con la Clave de la Seguridad Social, que se obtiene completando el formulario disponible en y llevándolo a la delegación de ANSES, o una sucursal de OCA o Correo Argentino más cercano a su domicilio. La jubilación en 60 días Este mecanismo permite a los trabajadores bajo relación de dependencia iniciar el trámite de jubilación por Internet, al momento de cumplir la edad requerida (60 años las mujeres y 65 años los hombres) y empezar a cobrar el beneficio en apenas 60 días. Para acceder a este servicio, es necesario contar con 30 años de servicios con aportes acreditados bajo relación de dependencia. Para realizar el trámite de jubilación automática, los trabajadores deben ingresar a la página de Internet de AN- SES, sección Trámites en línea, opción Me quiero jubilar. Con el número de CUIL y la Clave de la Seguridad Social, el trabajador puede verificar su historia laboral. Si todos los datos son correctos y no faltan aportes, el trabajador puede solicitar su jubilación. En el caso de que no estén todos los aportes registrados, el trabajador puede ingresar los servicios faltantes y solicitar la probatoria de esos servicios, mediante la posterior presentación de la documentación de respaldo ante una oficina de atención al público de ANSES. Una vez acreditados los aportes, el trabajador puede solicitar su jubilación por Internet. Argentinos 11

12 * entrevista a Alberto Kornblihtt Sólo los humanos creamos tecnología Los alumnos de la escuela secundaria están en un período de la vida en el cual, como esponjas, podrían aprender muchísimo de todos los temas. Aun de los que después no vayan a utilizar o a trabajar, afirma el doctor Alberto Kornblihtt, investigador superior del Conicet en el Instituto de Fisiología, Biología Molecular y Neurociencias, y profesor en la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA. Ferviente defensor de la educación pública y gratuita, hace ya casi tres décadas que Alberto Kornblihtt dicta la materia Introducción a la Biología Celular y Molecular a cuatrocientos alumnos por año en las aulas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, en el Pabellón II de Ciudad Universitaria. Kornblihtt invita a los adolescentes a pensar en ciertas disciplinas como la geología, la ciencia de la atmósfera, la física y la química, dado que -a su juicio- esta facultad necesita más estudiantes para que, en un futuro, haya más científicos que puedan asesorar tanto a los gobernantes como a la sociedad en su conjunto en temas relacionados, por ejemplo, con las explotaciones petroleras y mineras, la formación de los suelos, los efectos de la meteorología, etc. De esta manera, podrán tomarse las decisiones más acertadas para beneficio de la economía del país. Cuál es su punto de vista sobre la educación actual? Me da la impresión que en la Argentina y en el mundo la escuela secundaria ha caído en un pozo de desinterés por parte de la sociedad. Tengo la sensación de que los objetivos de la escuela no fueran compartidos por los objetivos de los alumnos, de sus familias y de la sociedad. Me gustaría que eso se revirtiera y que los estudiantes no descubrieran recién la aventura del conocimiento si entran a la universidad. Que la descubrieran antes, fundamentalmente en el secundario. Cómo describiría esa aventura del conocimiento...? Del conocimiento físico, del conocimiento plástico, del conocimiento científico, del conocimiento social... Todos tenemos que hacer un esfuerzo en nuestra sociedad para que la escuela secundaria recupere el papel que había tenido en la formación. También es cierto que las con- 12 Argentinos

13 * entrevista a Alberto Kornblihtt "La palabra, la intención, la honestidad y el conocimiento que está detrás de la palabra, así como aquello que está escrito en tinta sobre papel, son irremplazables". diciones eran diferentes. Hace 40 años la escuela secundaria no era obligatoria y el porcentaje de la población adolescente que iba al secundario era muy minoritario y la masividad y la obligatoriedad imponen también otras condiciones objetivas para poder llevar adelante un fortalecimiento de la secundaria. Creo que el Estado debe dar los recursos para eso. Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información? En el siglo XXI, existe un bombardeo no de saberes, sino de contenidos, que vienen por otros medios no formales que tienen que ver con Internet, con la televisión, el cine y las imágenes en general. Ese bombardeo pone en una dificultad tanto al educando como al educador porque, si bien puede ser una herramienta de ayuda también es una herramienta de distracción, cuando se presupone que ese bombardeo sólo puede reemplazar la transmisión, el entusiasmo y el placer por el conocimiento formal. Y no, no lo reemplaza. Puede ayudar, pero no lo reemplaza y, a veces, hasta puede perjudicar. Qué opinión le merece el Programa Conectar Igualdad? Es un instrumento igualador. No considero que la netbook sea una herramienta indispensable en el aula, pero sí considero que es un instrumento igualador en la sociedad. Este programa que permite que los chicos tengan sus netbooks, es una herramienta fabulosa y extraordinaria. Es una herramienta, un instrumento, pero no un contenido. La palabra, la intención, la honestidad y el conocimiento que está detrás de la palabra, así como aquello que está escrito en tinta sobre papel, son irremplazables. El aula no puede dejar de tener el pizarrón y su tiza. Hay que entender que el contenido de Internet no sacraliza nada. Somos los seres humanos quienes generamos esas tecnologías y, por lo tanto, seguimos siendo los seres humanos y nuestra cultura, irreemplazables. "Somos los seres humanos quienes generamos esas tecnologías y por lo tanto seguimos siendo los seres humanos y nuestra cultura, irreemplazables". Cuáles son las ventajas de estudiar con una netbook conectada a Internet? Puede ilustrar y solucionar algunas curiosidades que los docentes no tienen porqué saber. Sin embargo, no reemplaza al maestro ni al profesor en su capacidad de ser un modelo de identificación. Elegir la universidad Defensor a ultranza de la universidad pública, laica, estatal y gratuita, el doctor Kornblihtt sostiene que ésta debería ser patrimonio hegemónico del Estado y que, sin lugar a dudas, tendría que tener un criterio de selección de las personas que ingresan, pero no debe haber cupos. La universidad tiene múltiples funciones y, entre ellas, la de formar ciudadanos íntegros en distintas disciplinas. El hecho de ser masiva no atenta contra la calidad, siempre y cuando haya parámetros de ex- celencia y de compromiso social que la acompañen. La educación universitaria es un buen ejemplo de cómo se aprende a pensar, a razonar, a adquirir un pensamiento crítico, y eso será útil en cualquier actividad que haga el graduado universitario y aun cuando no se gradúe. Un dato muy interesante y alentador: la escuela pública es un ámbito altamente positivo en la generación y en la adquisición del conocimiento, desde el solo hecho de ser un ámbito de intercambio social y cultural y que, a pesar del abandono de la escuela estatal -tanto de la primaria como de la secundaria- por parte de la sociedad y de las clases medias, en la universidad se da otra situación. Más del El secundario es clave Retomando la idea central de esta entrevista, el doctor Kornblihtt explica el porqué de la importancia de la escuela secundaria: "Los científicos viajan mucho. Y muchos, viven lejos de su país de origen. Es muy común la migración porque la ciencia tiene un lenguaje universal y es relativamente sencillo hacer la misma actividad en distintos lugares. Sin embargo, no importa la cantidad de años que pasan, uno es del país donde hizo la secundaria. Porque es durante la secundaria cuando se produce la transformación biológica, hormonal y cerebral del niño al adulto. En ese período particular es donde se adquieren las amistades, donde probablemente también se tenga la primera relación sexual, se apasione por la política, por el deporte, por el conocimiento. Es un período sumamente importante en el cual deberíamos, todos, prestarle nueva atención. Además, es un período muy corto y, lamentablemente, para muchos chicos y chicas es una pérdida de tiempo y, si bien nunca es tarde, recién después del secundario descubren cosas". Argentinos 13

14 * entrevista a Alberto Kornblihtt El 23 de junio recibió de manos de la presidenta Cristina Fernández la medalla de oro del Premio Investigador de la Nación y el Premio Houssay de Biología y Bioquímica Molecular, ambos por sus contribuciones al avance del conocimiento y la trascendencia social de sus trabajos. El descubrimiento de un nuevo mundo No era un nerd de las ciencias; las matemáticas nunca fueron lo suyo. Sin embargo, se enamoró de la Biología. Alumno de la escuela primaria Manuel Solá, la N 3 del Consejo Escolar 2, en la calle Lambaré, entre Sarmiento y Corrientes. Su director era un viejo socialista, pintoresco y democrático, y sus maestros eran aquellos comprometidos con la educación pública. Recuerda a su maestro de 7 grado, Díaz, un librepensador y un enciclopedista, una persona que sabía de todo. Empezábamos todos los días escribiendo en el cuaderno un refrán, una frase famosa sacada de la literatura, de las fábulas, que podía ser en castellano o en otro idioma, y nos mandaba a la biblioteca del barrio, con un cuestionario de diez o veinte preguntas, a analizar qué decía y a tratar de responder, en prosa, las preguntas. Cuando terminabas de responder esas preguntas, era el texto del que finalmente estudiabas y que uno mismo había elaborado respondiendo esas preguntas. Cursó la secundaria en el Nacional Buenos Aires. Rosa Guaglianone despertó y canalizó, tanto en mí como en otras personas de mi generación, esa fascinación por descubrirse a uno mismo a través de los experimentos y de las lecturas, recuerda. En su caso, estos descubrimientos tienen que ver con la genética, la biología celular y la biología molecular. Se acuerda que fue un descubrimiento muy grande, que generó un combustible y una energía que aún hoy todavía dura y que, por supuesto, se fue enriqueciendo con experiencias y con otros modelos de identificación y de conocimiento. Esta profesora de la secundaria fue un disparador importante mientras cursaba 4 año, ya que al mismo tiempo que descubría un mundo que desconocía, el de la Biología, me di cuenta de que ése era el mundo que yo quería y amaba. Fue un enamoramiento. No fue sólo descubrir algo y madurar años después que eso era lo que me gustaba, confiesa. Fueron las dos cosas. 50 % de los estudiantes que tiene la UBA, viene de escuelas secundarias privadas y esto pone en cuestionamiento que la universidad debería hacer aún más esfuerzos para que puedan acceder los alumnos de condiciones más vulnerables provenientes de escuelas públicas, afirma. Cuáles son las dificultades que, usted considera, inciden en la elección de carreras vinculadas a las ciencias exactas y naturales? Miedo a las matemáticas, a la física y a la química. Estos miedos inhiben a las personas a entrar en una carrera de ciencias exactas y naturales o ingeniería. También tiene que ver con el cómo se enseñan estas materias y con el desconocimiento de estas disciplinas. La Geología, las Ciencias de la Atmósfera ni se enseñan en el secundario. Pocos saben que muchos de los especialistas que hablan sobre el pronóstico del tiempo en los noticieros se formaron en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La ciencia es una actividad colectiva y de construcción social. No podría recibir estos premios si no fuera por todo el equipo, sostiene con orgullo. Además, hay un cierto choque entre los científicos que generamos conocimiento en esas disciplinas y las tendencias didácticas que quieren siempre renovar la forma de enseñanza, integrando conocimientos, que es muy loable, pero que lo que está haciendo es reemplazar la necesidad de cierto conocimiento formal, ordenado y riguroso, por algo que, por pretender ser integrado -a mi honesto entender-, parece que lo diluye. A veces no importa tanto lo moderno del contenido, sino el entusiasmo, el rigor y el gusto que hay por explicar cosas que pueden ser antiguas. Para conocer más sobre el Laboratorio Kornblihtt, ingresá en: "Me gustaría que los estudiantes descubrieran la aventura del conocimiento antes de entrar a la universidad". Y hay otros condicionantes que inciden sobre el proceso educativo durante la secundaria? No se pueden desconocer otros factores condicionantes que condimentan el aprendizaje. Condimentos familiares, económicos, afectivos de los alumnos la droga, la disciplina, que están en el aula. Es importante destacar que a esta edad, para ganar espacio, los jóvenes quieren congraciarse con sus pares, que son sus compañeros. Y una de las maneras de rebelarse, para mostrar no necesariamente una rebeldía política contra el sistema, sino disciplinar, es hacer bullying hacia sus compañeros. Esto no es sencillo para el profesor al frente del aula, dado que dependerá también de su personalidad: el autoritario que no deja ni volar a una mosca o aquel a quien la clase se le va de las manos. Y, en el medio, está la persona que es capaz de, a través de lo que enseña y del conocimiento, captar el interés de los estudiantes. También está la demagogia de aquel que es querido por los alumnos no por lo que enseña, sino porque se baja al nivel como si fuera un compañero y no hace al contenido de la educación. Todo esto no lo estudié en ningún lado. Tiene que ver con la formación familiar, social y política, con una concepción del mundo. 14 Argentinos

15 * interés general Museo de Ciencias Naturales de Córdoba El Museo de Ciencias Naturales "Dr. Arturo Illia" fué inaugurado en julio de 2007 en el ex Foro de Democracia, en el barrio de Nueva Córdoba. Se pueden observar ejemplares de la megafauna sudamericana de la provincia de Córdoba extinguidos hace alrededor de 10 mil años, como el Glyptodon, el Megatherium, el Smilodon, el Macrauchenia, en tamaño natural. También conocer el origen del universo: la formación del sistema solar y conformación de nuestro planeta. Se expone una colección de meteoritos y rocas representativas del interior de la corteza terrestre. Los ambientes naturales de la Provincia de Córdoba. Paisajes, flora y fauna contemporánea. Un espacio para reflexionar sobre la conservación de nuestro planeta. Itinerario científico En diferentes lugares del país, encontramos museos y exposiciones relacionadas con el mundo de la ciencia y la tecnología, que nos acercan este universo a la vida cotidiana. Museo Tecnológico Ingeniero Eduardo Latzina Este museo, perteneciente a la escuela industrial Otto Krause, conserva los arquetipos, mecanismos, ensayos y todo otro material que ponen a los alumnos y al público en general, en contacto con los logros de la ciencia y de la técnica. Busca desempeñar un rol clave en la enseñanza de tecnologías y ciencia, como así también en temas propios de las distintas ramas de la industria, mediante la exposición de maquetas y modelos. Dirección: Av. Paseo Colón 650, CABA. Tel.: (5411) / Int. 242/251. Correo electrónico: museo@aeok.org.ar Museo de Física de La Plata El Museo de Física es un espacio de encuentro con la ciencia, abierto a todo el público. En su interior, alberga una colección de más de instrumentos utilizados para la enseñanza de la Física en las universidades de principios del siglo XX. Debido a que el museo está diseñado de manera didáctica y pedagógica por un equipo de profesionales de diferentes disciplinas, ofrece una atractiva propuesta para todos aquellos interesados en acercarse al conocimiento de la Física. Dirección: Calle 47 y Ciudad de La Plata. Tel.: (0221) Interno 232. Dirección: Av. Poeta Lugones 395. Nueva Córdoba, Córdoba. Tel: (0351) Correo electrónico: museocienciasnaturales@cba.gov.ar Solicitud de turnos para sistema educativo: (0351) de lunes a viernes de 8 a 14 hs. Horarios de atención al público: Martes a viernes de 9 a 18 hs. / Sábados y domingos de 11 a 18 hs. / Lunes cerrado al público. Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia El Museo Argentino de Ciencias Naturales invita a explorar y disfrutar de la naturaleza a través de un recorrido por diversas salas de exhibiciones de biología, geología y paleontología. Además, cuenta con un acuario, una sala de exposición artística y un bar temático que simula el fondo del mar. Su misión es fomentar en toda la sociedad el interés por la ciencia y el desarrollo de una conciencia ambiental. Dirección: Av. Ángel Gallardo 470, CABA. Tel.: (5411) / Correo electrónico: info@macn.gov.ar Museo Participativo de Ciencias Este museo se dedica a la divulgación de las ciencias en forma lúdica y con la participación de público de todas las edades, basado en la filosofía del Prohibido no Tocar y Aprender Haciendo. Podemos encontrar una importante cantidad de exhibiciones interactivas, que incentivan la curiosidad de quienes lo visitan, ofreciendo libertad de jugar y participar de las exposiciones. Dirección: Junín 1930, 1º y 2º piso - Centro Cultural Recoleta, CABA. Tel./Fax: / Correo electrónico: info@mpc.org.ar Las fotografías son gentileza del Museo Participativo de Ciencias. Argentinos 15

16 * información útil El Foro de la Prevención Cuando prevenir es mejor que curar Nueva herramienta web para evitar fraudes. ANSES puso en funcionamiento un aplicativo que permite a los ciudadanos realizar denuncias, asesorarse sobre la prevención de ilícitos y conversar en línea con personal del organismo. Se accede desde la página web de ANSES. Para la Seguridad Social, la transparencia en la prestación de políticas activas es un elemento de suma importancia para evitar que, por las infracciones de unos pocos, terminen todos cayendo en la sospecha. Luchar contra el fraude es luchar para que los recursos de todos, administrados por el Estado, lleguen a los legítimos beneficiarios y no se pierdan en el camino. Por eso, ANSES presenta una nueva herramienta de lucha contra el fraude, denominada Foro de la Prevención. Aquí, los adultos mayores y los trabajadores pueden realizar una denuncia, ingresar en un espacio de chat con la Gerencia de Investigaciones Especiales (área de ANSES encargada de investigar los fraudes previsionales), asesorarse sobre la prevención de ilícitos o participar en debates. El Foro está disponible en la página web del organismo, sección Trámites en Línea/Destacados. Para poder ingresar al sitio, los beneficiarios deben poseer la Clave de la Seguridad Social. Como parte de la puesta en marcha del Foro, ANSES realizó capacitaciones en distintos puntos de la Argentina, donde se les explicó a los asistentes sobre el uso y la gran utilidad de este nuevo sitio. Además, se decidió incluir dentro del programa Cuidemos a Nuestros Abuelos, la capacitación en el uso de la herramienta. Este programa consiste en un ciclo de charlas que se dicta a los centros de jubilados y pensionados de todo el país, orientado a Cómo obtener la Clave de la Seguridad Social Para generar la clave, hay que ingresar a sección Trámites en Línea. Posteriormente, seleccionar la opción Obtenga su Clave de la Seguridad Social. Para habilitar la clave, se debe concurrir con el DNI -original y fotocopia- a cualquier oficina de Correo Argentino, OCA o delegación de ANSES. concientizar y prevenir sobre los delitos contra los adultos mayores. Siempre prevenir es mejor que curar, por eso la estrategia desarrollada a partir del Foro de la Prevención, busca construir ciudadanía activa y responsable, para que ANSES pueda trabajar en forma conjunta con los beneficiarios, evitando delitos que afectan al funcionamiento transparente de las prestaciones de la Seguridad Social. MAPA DEL FRAUDE El Foro, al que se accede desde tiene diferentes secciones para hacer denuncias en línea y obtener información en casos particulares. El mapa del fraude facilita la detección de grupos vulnerables, alertas e indicadores de riesgo. Distribución de Denuncias por Regionales. Fuente: Gerencia de Investigaciones Especiales - Enero Mapa de Zonas Calientes. Fuente: Gerencia de Investigaciones Especiales - Enero Otras vías para hacer una denuncia Las denuncias pueden realizarse anónimamente al número telefónico gratuito 130, de lunes a viernes de 14 a 20 horas, opción 3; y también por correo electrónico a: denuncias@anses.gob.ar; por fax al número (011) durante las 24 horas; o personalmente en cualquier oficina de atención al público de ANSES. 16 Argentinos