A niños, niñas y jóvenes de entre 5 a 17 años organizados en los siguientes grupos:

Transcripción

1 A quién está dirigido el programa? Verano en la Alhambra es una propuesta de ocio cultural y educativo dirigida a niños, niñas y jóvenes para conocer y disfrutar la Alhambra en el tiempo de vacaciones escolares. Vivir un verano en la ciudad de la Alhambra será un experiencia apasionante que permitirá a los participantes observar, contemplar, imaginar, investigar, crear en un ambiente estimulante de cooperación y convivencia cordial y favorecerá la creación de nuevas amistades. A niños, niñas y jóvenes de entre 5 a 17 años organizados en los siguientes grupos: GRUPO 1 DE 5 A 7 AÑOS GRUPO 2 DE 8 A 11 AÑOS GRUPO 3 DE 8 A 11 AÑOS GRUPO 4 DE 12 A 14 AÑOS GRUPO 5 DE 15 A 17 AÑOS En qué fechas se desarrolla la actividad? El desarrolla este programa durante los meses de julio y agosto a lo largo de las siguientes semanas. MES DE JULIO Semana del 03 al 07 Semana del 10 al 14 Semana del 17 al 21 Semana del 24 al 28 MES DE AGOSTO Semana del 31 de julio al 04 de agosto Semana del 07 al 11 Semana del 14 al 18 Semana del 21 al 25 EL HORARIO de cada jornada es de 9.00h a 15.00h DURACIÓN El programa tiene una duración de una semana. En cada periodo semanal los 5 grupos, en paralelo, desarrollarán las diferentes actividades articuladas y diseñadas con un programa específico para cada tramo de edad.

2 Qué pretendemos con este programa? Objetivos Dar a conocer los valores excepcionales que hacen que la Alhambra y el Generalife sean Monumentos del Patrimonio Mundial. Aprender a interpretar, reconocer y valorar las diferentes zonas del monumento, a través del contacto directo, la observación, el análisis con propuestas dinámicas y estimulantes. Disfrutar de la Alhambra y el Generalife como espacio de arte, belleza, diálogo, entendimiento y reflexión. Potenciar la imaginación, la creatividad, el interés a través del aprendizaje de diferentes técnica de expresión artística: pinturas. bocetos, barro, collages, literatura, fotografía... Propiciar un ambiente de respeto, tolerancia, igualdad y cooperación que haga del Verano en la Alhambra una experiencia inolvidabl DE ACTIVIDADES POR EDADES VEO, VEO, QUÉ VES? APRENDIENDO A OBSERVAR DE ACTIVIDADES: GRUPO DE 5 A 7 AÑOS (1 grupo de 15 niños y niñas) Para los mas pequeños ofrecemos un programa que fomentará su capacidad de percepción del entorno de la Alhambra con todos los sentidos, estimulando sus propios estilos de mirar y ver, y centrándonos en la idea de diversidad (colores, olores, sonidos, formas, animales, personas que visitan la Alhambra ) así como en la capacidad de reconocer sensaciones y emociones propias asociadas con cada situación. LA PIEL DE LA ALHAMBRA: PERSONAS QUE LA HAN CONSTRUÍDO Y PROTEGIDO DE ACTIVIDADES: GRUPO DE 8 A 11 AÑOS (2 grupos de 20 niños y niñas) Un programa de actividades para conocer la Alhambra a través de los artesanos que la decoraron, y trabajaron en ella el mármol, el yeso, el estuco, la madera... con diferentes elementos decorativos para los diferentes espacios y funcionalidades. Una forma de acercarnos a la Alhambra a través de las personas que la han construido y protegido, dejando en ella su huella. La exposición La piel de la Alhambra servirá de soporte a las diferentes propuestas y talleres.

3 de ese lugar. Nuestro contacto con la Alhambra nos convierte en artistas para expresar lo LA ALHAMBRA A TRAVÉS DEL ESPEJO DE ACTIVIDADES: GRUPO DE 12 A 14 AÑOS (1 grupo de 20 jóvenes) Un acercamiento a la Alhambra para descubrir las facetas más efímeras y menos evidentes: la importancia del agua y la luz como elementos arquitectónicos. Las matemáticas que subyacen a todo el diseño del monumento. El papel de la naturaleza en el interior de la Alhambra, las referencias religiosas... Se trata de que los jóvenes sean capaces de mirar mas allá de las manifestaciones más evidentes a simple vista, con propuestas atractivas y estimulantes. LA ALHAMBRA QUE INSPIRA DE ACTIVIDADES: GRUPO DE 15 A 17 AÑOS (1 grupo de 20 jóvenes) Los jóvenes participantes investigarán a las personas que se han sentido fascinadas por el monumento (pintores, escritores, reyes..) seguiremos y buscaremos sus huellas, su historia y su obra en relación con la Alhambra. Nos contagiaremos por su amor por este lugar y crearemos una obra propia, indagando en lo que provoca en nuestro interior al conocer aprender que nos trasmite: poesía, dibujos, pinturas, vídeos, fotos, comics serán creados por el grupo de jóvenes que participe en ese programa.

4 VEO, VEO, QUÉ VES? APRENDIENDO A OBSERVAR Grupo de 5 a 7 años (1 grupo de 15 niños/as) Las huertas de la Alhambra: localización, sistema de riego, técnicas agrícolas de la época, cultivos De dónde viene el agua de la Alhambra: acequias, fuentes, albercas Huertas, acceso medieval, Palacio del Generalife, huerta didáctica Acequia Real, paseo de las Adelfas, escalera del agua, acceso por mirador romántico a albercones. Taller de huerta El reflejo del agua: los colores y sus tonalidades La ciudad de la Alhambra: barrios, calles, muralla, puertas, oficios (trabajos de arcilla, cuero, madera...) Medina, Tenerías, Puerta del Vino, Palacio Yusuff III, exposición La piel de la Alhambra Trabajamos con nuestras manos: arcilla y otros materiales Los Palacios de la Alhambra: el patio de los Leones Las torres de la Alhambra: torres-palacios, torres de vigilancia, torres-puerta Palacios Nazaríes, Palacio Carlos V, exposición Calotipo y museo de la Alhambra Puerta de la Justicia, Torre del Cubo, Torre de los Picos, Torre de las Infantas El alicatado a modo de puzzle Psicomotricidad y juegos cooperativos

5 LA PIEL DE LA ALHAMBRA: PERSONAS QUE LA HAN CONSTRUÍDO Y PROTEGIDO Grupo de 8 a 11 años (2 grupos de 20 niños/as) GRUPO 1 Los alicatados de la Alhambra: localización, formas, simbología, artesanía. Telas, tejidos y alfombras Exposición La piel de la Alhambra. Puerta de la justicia, Torre de las Damas, Palacio del Partal y Torre de las Infantas Huertas, Generalife, huerto didáctico Taller de atauriques Trabajamos los tejidos naturales La piedra y el marmol: el león La madera de la Alhambra, cuidados, decoración, utilidad. Celosías y vitrinas La artesanía del yeso y el estuco Puerta de la Justicia, Palacios Nazaríes Medina, Tenerías, Palacio de Carlos V y exposición Calotipo. museo de la Alhambra Muralla, Alcazaba, Torre de la Cautiva, Baluarte, Cuesta de los Chinos Trabajamos con piedras, y rocas: juegos, adornos, tallado, pintura... Trabajamos con la madera: celosías, tallado, restauración Yesería con lema nazarí

6 LA PIEL DE LA ALHAMBRA: PERSONAS QUE LA HAN CONSTRUÍDO Y PROTEGIDO Grupo de 8 a 11 años (2 grupos de 20 niños/as) GRUPO 2 La madera de la Alhambra, cuidados, decoración, utilidad. Celosías y vitrinas Medina, Tenerías, Palacio de Carlos V y exposición Calotipo. museo de la Alhambra Trabajamos con la madera: celosías, tallado, restauración La artesanía del yeso y el estuco Muralla, Alcazaba, Torre de la Cautiva, Baluarte, Cuesta de los Chinos 1.- Yesería con lema nazarí La piedra y el marmol: el león Los alicatados de la Alhambra: localización, formas, simbología, artesanía Puerta de la Justicia, Palacios Nazaríes Exposición "La piel de la Alhambra". Puerta de la justicia, Torre de las Damas (solicitar permiso), Palacio del Partal y Torre de las Infantas Trabajamos con piedras, y rocas: juegos, adornos, tallado, pintura... Taller de atauriques Telas, tejidos y alfombras Huertas, Generalife, huerto didáctico 4.-Trabajamos los tejidos naturales

7 LA ALHAMBRA A TRAVÉS DEL ESPEJO Grupo de 12 a 14 años (1 grupo de 20 niños/as) La Alhambra, abstracción y belleza: algebra y geometría Palacios Nazaríes Baño de Comares, Fachada de Comares, Salón de embajadores, Palacio de Leones Taller de geometría. Buscando las formas ocultas en la decoración La piel de la Alhambra: decoración, artesanía, materiales, colores, formas... Exposición La piel de la Alhambra,, Museo de la Alhambra, Medina El agua: un recurso muy valioso para la artesania Las arterias de la Alhambra: el agua que fluye La Luz en la arquitectura: juegos de luces, sombras, orientación solar yu climatización, ilusiones ópticas Generalife (Patio de la Acequia, Albercones, Acequia Real, Acueducto, huerta didáctica Alcazaba, Puerta del Vino, Palacio de Carlos V, Baños de la Mezquita, Puerta de los Carros Decoración Nazarí Jugamos y experimentamos con la luz La Alhambra a través del espejo del agua: simbología, belleza, funcionalidad Torre del as Infantas/ Cautiva, Partal, Yusuf III, exposición "Calotipo", Puerta Justicia, bosque Alhambra Trabajamos con los reflejos y las imágenes

8 LA ALHAMBRA QUE INSPIRA Grupo de 15 a 17 años (1 grupo de 20 jóvenes) La Alhambra de cine: películas y grabaciones relacionadas con el monumento. La Alhambra y el Romancitismo. La Alhambra pensada: poesía, relatos, novelas...que ha inspirado la Alhambra Alonso Cano, Matisse, Sorolla, Fortuny y otros pintores y pintoras del mundo Los sonidos y músicas de la Alhambra Proyecciones en el taller, Paseo de las Torres, Torre de la Cautiva, Palacio del Partal (se intentará visitar los espacios que aparecen en las proyecciones) Puerta de la Justicia, exposición Calotipo, Habitaciones del emperador, Torre de las infantas Fundación Rodríguez Acosta, museo Gómez Moreno Acequia Real, Generalife, huertas y Albercones. Sonido del agua, de los árboles, de la brisa, de los pájaros, músicas inspiradas en la Alhambra: música andalusí, Morente sueña la Alhambra... Cortometraje Juegos literarios Taller de pintura y expresión gráfica Sonidos y colores, mapa de los sonidos de la Alhambra a través de colores y otras expresiones poéticas y musicales. La Alhambra, abstracción y belleza: álgebra y geometría Puerta de la Justicia, Palacios Nazaríes, exposición La piel de la Alhambra Taller de diseño de alicatados