UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN PROPUESTA DE SYLLLABUS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIÓN PROPUESTA DE SYLLLABUS 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias SIGLA: ECACEN Administrativas, Económicas y de Negocios NIVEL: Especialización en Gestión de Proyectos CAMPO DE FORMACIÓN: Curso Disciplinar CURSO: Contabilidad Financiera CODIGO: TIPO DE CURSO: Metodológico N DE CREDITOS: 2 N DE SEMANAS: 16 CONOCIMIENTOS PREVIOS: El estudiante al iniciar el curso de Contabilidad Financiera debe poseer conocimientos básicos sobre las organizaciones y sus áreas funcionales. Distinguir los diferentes hechos económicos generados en las empresas en el desarrollo de su objeto social. Conocer sobre la normatividad y el manejo adecuado información financiera. Conocer sobre los procesos de toma de decisiones en la formulación y ejecución de los proyectos personales y empresariales. El estudiante debe manejar herramientas informáticas, las cuales permiten el manejo adecuado información financiera. Tener conocimiento básicos s herramientas telemáticas como Skype, Skypedrive, Dropbox, Mindomo, y herramientas ofimáticas como Outlook, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Project, Microsoft Visio, Prezi, Powtoom, Movie Maker, animoto, Edrwa Mind etc. DIRECTOR DEL CURSO: Germán Alfredo López Montezuma FECHA DE ELABORACIÓN: 01/12/2014

2 DESCRIPCIÓN DEL CURSO Siendo la Contabilidad el lenguaje de los negocios, es necesario que las personas que tienen manejo s organizaciones conozcan algunos conceptos y manejen adecuadamente los informes que se generan s diferentes transacciones o hechos económicos. Las decisiones que de manera frecuente se deben tomar en las organizaciones, dependen del correcto análisis e interpretación información suministrada, la cual debe ser oportuna y confiable favoreciendo su análisis y permitiendo la proyección misma. Los diferentes proyectos personales, familiares y de manera general los organizacionales dependen combinación adecuada de tres elementos básicos a saber: Talento humano, Recursos físicos y recursos financieros, siendo éste último fundamental para el desarrollo normal de todas las actividades organizacionales, razón por la cual el curso Contabilidad Financiera busca que los estudiantes Especialización en Gestión de Proyectos conozcan las implicaciones que pueden generar las decisiones inadecuadas desde el campo financiero. Si bien la contabilidad se considera como sistema, que como tal la conforman una serie de elementos interrelacionados y unos propósitos claramente definidos, la estructura adecuada información permite formular, planear y gestionar recursos para la financiación de proyectos públicos o privados que solucionen las distintas necesidades s comunidades. El curso está distribuido en dos unidades didácticas, la Primera donde se describe la fundamentación conceptual contabilidad general de tal manera que se brins herramientas para la planeación y consecución de recursos financieros para la ejecución de los proyectos.. La segunda relacionada con los elementos necesarios para desarrollar un diagnóstico financiero, con el fin de tomar las decisiones más acertadas en materia del manejo de los recursos económicos que marquen nuevos rumbos en el logro del objetivo básico. 2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS Propósitos: Unidad 1. Conocer la importancia y aplicabilidad información financiera dentro s organizaciones, y la utilidad para la gestión de recursos en el desarrollo de los proyectos.

3 Unidad 2. Conocer las bases para la realización de un diagnóstico integral información financiera suministrada por las organizaciones, mediante el manejo adecuado información cuantitativa y cualitativa. Competencias generales del curso: Al finalizar el curso el estudiante: Unidad 1. Identifica la importancia contabilidad como sistema de información para las organizaciones y proyectos en general. Unidad 2. Aplica los conceptos aprendidos como herramientas vitales para la toma de decisiones familiares y empresariales.

4 3. CONTENIDOS DEL CURSO Esquema del contenido del curso: Nombre unidad UNIDA D 1 Fundam entació n teórica Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliográficas Requeridas (Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas) 1. Objeto básico financiero. Bernal, N, M. (2004) Contabilidad, Sistema y Gerencia. Colección Minerva. Editorial CEC, SA. Caracas. 2. La contabilidad: información y Dénis, M. J. (2008). Fundamentos de Contabilidad Financiera. Teoría y Práctica. Delta comunicación Publicaciones Universitarias. Madrid España 3. Subsistemas contables.

5 Contabi lidad Financi era 4. Elementos del sistema de información contable. 5. Método contable: Las cuentas y la ecuación patrimonial. 6. Plan Único de Cuentas. 7. Las Normas Internacionales de Información Financiera NIIF. Estupiñan, G. R. (2012). Estados Financieros bajo NIC//NIIF. Ecoe Ediciones. Segunda Edición. Bogotá Gutierrez, V. M. (2011). Análisis Contable para Directivos. Editorial CISS, SA. Madrid España Jaramillo, C. F. (2010). Valoración de Empresas. Eco Ediciones. Primera Edición. Bogotá. León, G, O. (2009). Administración Financiera: Fundamentos y aplicaciones. Prensa Moderna Impresores S.A. Cali-Colombia. Mesén, F. V. (2007). Aplicaciones Prácticas delas NIIF. Editorial Tecnológica de Costa Rica. Omeñaca, G. J. (2008). Contabilidad General. Onceava Edición. Ediciones Deusto. Barcelona España. Rey, P, J. (2011) Contabilidad General. Ediciones Paraninfo. Madrid España. Sinisterra, G. y Polanco, L. (2005) Contabilidad: Sistema de Información para las Organizaciones. Editorial McGraw Hill. Unidad 2. Diagnós tico Financi ero y la toma de decisio nes. Referen cias bibliogr 1. Los Estados Financieros y su clasificación 2. Las razones financieras 3. Decisiones de inversión 4. Decisiones de financiación. 5. Decisiones de Distribución de Dividendos. Unidad 1 Plan único de cuentas para comerciantes en: Vásquez, R. (2008). Principios de Teoría Contable. Aplicaciones tributarias S.A. Buenos Aires. Eslava, J. (2010). Las claves del Análisis Económico-Financiero Empresa. ESIC. Editorial. Madrid León, G, O. (2009). Administración Financiera: Fundamentos y aplicaciones. Prensa Moderna Impresores S.A. Cali-Colombia. Ortiz A, H. (2011). Análisis Financiero Aplicado y Principios de Administración Financiera. Editorial Universidad Externado de Colombia.

6 áficas comple mentari as Normas Internacionales de Contabilidad en: Amat, O. y Perramón, J. (2005). Normas Internacionales de Contabilidad NIC-NIIF. Ediciones Gestión Barcelona. Recuprado de edir_esc=y#v=onepage&q=las%20niif&f=false Modelos aplicables a las decisiones financieras páginas 77 a 93 en: Bartual, I. (2006). Técnicas financieras y sus aplicaciones a la empresa. Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de WUoXlH-S2sASil4Bw&redir_esc=y#v=onepage&q=decisiones%20financieras&f=false Los sistemas de información y la contabilidad páginas 35 a 38 en: Bernal, M. (2004). Contabilidad, sistema y gerencia. Editorial CEC S.A. Caracas. Recuperado de =es&sa=x&ei=bfqwupjeeplesatc9yl4dg&redir_esc=y#v=onepage&q=la%20teoria%20general%20de%20sistemas%20y%20la %20contabilidad&f=false Las normas internacionales de información contable páginas 213 a 217 en: Fernández, J. y Casado, M. (2011). Contabilidad Financiera para Directivos. ESIC Editorial. Recuperado de W1VQW_SkJAC&printsec=frontcover&dq=objeto+b%C3%A1sico+financiero&hl=es&sa=X&ei=JViWUr6gGZPJsQTq04CgBg&redi r_esc=y#v=onepage&q=objeto%20b%c3%a1sico%20financiero&f=fals Los objetivos información financiera página 50 a 73 en:

7 Mallo, C. y Pulido A. (2008). Contabilidad Financiera. Ediciones Paraninfo Madrid. Recuperado de Usi5NNPNsATbsYDwAg&redir_esc=y#v=onepage&q=objeto%20b%C3%A1sico%20financiero&f=false. Unidad 2 El diagnóstico económico-financiero como base planificación financiera páginas 53 a 64 en: Cibrán, P. y Prado C. (2013). Planificación Financiera. ESIC Editorial. Recuperado de AQAAQBAJ&pg=PA53&dq=El+diagnostico+financiero&hl=es&sa=X&ei=5lyWUvOGEOrNsATMg4GgDg&redir_esc=y#v=onepage &q=el%20diagnostico%20financiero&f=false Las posiciones económico-financieras empresa páginas 19 a 37 en: Eslava, J. (2010). Las claves del análisis financiero empresa. ESIC Editorial. Recuperado de NPNsATbsYDwAg&redir_esc=y#v=onepage&q=objeto%20b%C3%A1sico%20financiero&f=false Estupiñan G. Rodrigo. (2006). Análisis Financiero y de Gestión. Ecoe Ediciones ltda Bogotá. Capítulo 5 Análisis s fuentes de financiación de un proyecto y capítulo 6 Construcción de los flujos de caja de un proyecto en: Meza, J. (2013). Evaluación financiera de proyectos. Ecoe Ediciones. Bogotá. Recuperado de awuuptcsipsqtyoicodq&redir_esc=y#v=onepage&q=decisiones%20financieras&f=false El diagnóstico empresa en el marco estrategia (revisar las páginas 9 a 15) en: Pérez, J. (). Diagnóstico financiero y econpomico empresa. ESIC Editorial. Recuperado de

8 5lyWUvOGEOrNsATMg4GgDg&redir_esc=y#v=onepage&q=El%20diagnostico%20financiero&f=false 4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Unidad Contenido de Aprendizaje Competencia Indicadores de desempeño Estrategia de Aprendizaje N de Sem Propósito Evaluación 1 Criterios de evaluación Ponderación UNIDAD 1 Fundam entació n teórica Contabil idad Financie ra Objeto básico financiero. La contabilidad: información y comunicación Subsistemas contables. Elementos del sistema de información contable Método El participante identifica la importancia contabilidad como sistema de información para las organizaciones y proyectos en general. El participante analiza de manera crítica las cualidades propias Identifica la importanci a contabilida d como sistema de informació n para las organizacio nes y proyectos, mediante el análisis de los recursos consultado s, esquematiz Basada en estudio de caso 6 Conocer la importancia y aplicabilidad información financiera dentro s organizaciones, y la utilidad para la gestión de recursos en el desarrollo e los proyectos. Proponer estrategias para el análisis e interpretación información financiera inherente al sector empresarial Actividad Inicial Construye un mapa de ideas, donde se identifique la importancia contabilidad como sistema de información. 25 puntos Actividades Intermedias 5%

9 contable: Las cuentas y la ecuación patrimonial Plan Único de Cuentas Normas Internacional es de Información Financiera NIIF información contable. El participante explica la relación que existe entre los usuarios de la información financiera y los objetivos contabilidad. ando en un mapa de ideas. Analiza críticament e las cualidades informació n contable, mediante la revisión informació n consultada, diseñando un e- portafolio. Explica la relación entre los usuarios de la informació n financiera y los objetivos misma, a Diseña un e- portafolio como resultado de la discusión grupal dentro del foro colaborativo donde se analicen las cualidades información contable. 200 puntos Desarrollo del cuestionario Fundamenta teórica contabilidad una lección evaluativa en línea. 50 puntos Construye un mapa mental donde se 70%

10 través de un esquema. visualice los componente s del análisis financiero desde lo cuantitativo y cualitativo. 50 puntos Desarrollo de un cuestionario en línea, donde se relacionan elementos del diagnóstico financiero de una organización desde los aspectos cuantitativos y cualitativos. 50 puntos Unidad 2. Diagnós tico Los Estados Financieros y su clasificación El participante asocia los conceptos de los temas Asocia los conceptos desarrollad os a partir Basada en estudio de caso 10 Conocer las bases para la realización de un diagnóstico integral de la información financiera suministrada Para el informe final del caso Empresa Maderas El

11 Financie ro y la toma de decision es. Las razones financieras Decisiones de inversión Decisiones de financiación Decisiones de Distribución de Dividendos desarrollados con situaciones personales y del entorno empresarial. El participante desarrolla destrezas para el aprendizaje y manejo información contable al interior s organizaciones. El participante aplica los conceptos aprendidos como herramientas vitales para la toma de decisiones familiares y empresariales. s lecturas con situaciones personales y del entorno empresaria l, a través de dos ejemplos prácticos. Desarrolla destrezas para el aprendizaje y manejo informació n contable dentro de las organizacio nes, relacionand o actividades cotidianas de una empresa comercial por las organizaciones, mediante el manejo adecuado información cuantitativa y cualitativa. Proponer herramientas tecnológicas que faciliten la interpretación información financiera, con el fin de tomar decisiones de manera adecuada. Desarrollar competencias relacionadas con la aplicación de datos económicos según los requerimientos de los diferentes usuarios información. Pino cada grupo debe realizar una presentación donde se consoliden los aportes y la posible solución del caso propuesto, el enlace presentación deberá subirse dentro del espacio de Evaluación y seguimiento Actividad Final actividad final del curso. 125 puntos 25%

12 de región. su Aplica los conceptos aprendidos para la toma de decisiones financieras, a través del cálculo s razones financieras de una empresa de su región. 5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo Autoevaluación 5% Formativa 25 Coevaluación 25% Formativa 125 Heteroevaluación 70 % 350 Total 500 NOTA:

13 1. Este syllabus irá acompañado de un instructivo. 2. En la estructura del curso deben integrarse los siguientes elementos: Políticas del trabajo académico en el campus virtual Política antiplagio - Normatividad académica para el estudiante Requerimientos tecnológicos (des institución y desde el estudiante) Política de inclusión a población en condición de discapacidad Documentos de apoyo al trabajo académico.