GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS

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Ignacio Emilio Murillo Salas
hace 6 años
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GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS DIPLOMATURA DE RELACIONES LABORALES OPTATIVA - 2º CUATRIMESTRE CURSO 2011/2012 Grupo mañana: Blanca Mendiguchía

1 GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS DIPLOMATURA DE RELACIONES LABORALES OPTATIVA - 2º CUATRIMESTRE CURSO 2011/2012 Grupo mañana: Blanca Mendiguchía Olalla (bmendi@ugr.es) Grupo tarde: Juan Manuel Muñoz Cuesta (jmmunoz@ugr.es) Despacho de Organización de Empresas Facultad de Ciencias del Trabajo

2 1.- OBJETIVOS El objetivo general perseguido con la asignatura, consiste en intentar transmitir al alumno los conceptos necesarios para que adquiera una visión de conjunto de todas las técnicas y herramientas utilizadas usualmente en la Dirección de los Recursos Humanos y que a la vez, son usadas en diversos tipos de organizaciones. 2.- MÉTODO DOCENTE En clase se indicará al alumno la bibliografía adecuada para cada tema, que además, será explicada por el profesor, realizando de forma complementaria casos prácticos en aquellos temas que se consideren oportunos, donde se pondrán en práctica los contenidos teóricos de tales temas. Puntualmente se propondrá la realización de trabajos, así como la lectura y exposición en clase de libros o artículos relacionados con la asignatura. El alumno dispondrá, a lo largo del curso, de fotocopias y gráficos aclaratorios sobre todos los temas, en los que se señalan los aspectos más importantes de cada epígrafe del temario. Este material es únicamente de ayuda y referencia para el estudio del alumno. Esta materia se tiene que seguir de forma obligatoria a través de la bibliografía indicada en clase para cada tema. Los alumnos resolverán los casos prácticos de manera individual. En clase se dirá con la antelación suficiente el día de entrega y no se admitirá en otra fecha. 3.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN La calificación final será el resultado de la suma de dos partes: 1. La nota obtenida en el examen (que como máximo supondrá un 80 % de la calificación global). 2. La calificación de los trabajos realizados a lo largo del cuatrimestre y las notas de clase derivadas de la participación de los alumnos (que como máximo supondrá un 20 % de la calificación global). Esta parte de la nota se denomina sistema optativo del alumno. Los alumnos pueden cursar la asignatura a través de dos sistemas: tradicional y optativo. Si el alumno opta por el método tradicional, únicamente tendrá que realizar el examen final de la asignatura. Por el contrario, si decide acogerse al sistema optativo, tendrá que realizar el examen final y los casos prácticos propuestos en el temario. Si alguno de los casos prácticos no son entregados por el alumno, éste queda automáticamente fuera del sistema optativo. Este sistema de evaluación se mantendrá tanto para las convocatorias de junio como de septiembre. El examen constará de dos partes. La primera de ellas estará formada por preguntas tipo test, que se completará con una segunda parte, compuesta por varias cuestiones a desarrollar y/o algún caso práctico para analizar. 2

3 La calificación final en el sistema tradicional tendrá una puntuación máxima de 8 puntos sobre 10, que se obtendrán en la realización del examen final de la materia. El sistema optativo tendrá la puntuación del examen (8 puntos sobre 10) y la de los casos prácticos a realizar por el alumno (con un máximo de 2 puntos sobre 10). 4.- FICHA Y RÉGIMEN DE TUTORÍAS Se especificará el primer día de clase la fecha límite de entrega de la ficha, que será obligatoria para aquellos alumnos que se adscriban al sistema optativo. El régimen de tutorías constituye un complemento fundamental para el mejor desarrollo de la labor docente. En este sentido y de acuerdo con el horario que oportunamente se publicará en el tablón de docencia, a través del acceso identificado de la web de la UGR, los alumnos podrán acudir al despacho de su profesor, quien aclarará todas las cuestiones relacionadas con la asignatura. Dicho horario también será especificado el primer día de clase por el profesor correspondiente. 3

4 TEMA 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Evolución de la función de recursos humanos en la empresa Caracterización de la función de recursos humanos Principales contenidos de la función de recursos humanos TEMA 2.- DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS Dirección estratégica de la empresa y del factor humano Relación existente entre estrategias genéricas y de recursos humanos 2.3.-Proyecto de empresa Relación entre cultura organizacional y los recursos humanos TEMA 3.- DIAGNÓSTICO DEL ENTORNO DESDE LA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS Incidencia del entorno de la empresa en la gestión de recursos humanos Análisis de los sectores del entorno desde la perspectiva de la dirección estratégica de recursos humanos Matriz de McMillan y Schuler. TEMA 4.- DIAGNÓSTICO INTERNO DESDE LA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS 4.1.-La ventaja competitiva basada en la gestión de recursos humanos Análisis interno de los recursos humanos Factores de contexto internos Análisis de los recursos humanos. TEMA 5.- LA FORMULACIÓN DE OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS EN EL ÁMBITO DE LOS RECURSOS HUMANOS Introducción Los objetivos estratégicos en el área de los recursos humanos La formulación de estrategias en el ámbito social TEMA 6.- TIPOLOGÍA DE ESTRATEGIAS EN EL ÁMBITO SOCIAL Tipos de estrategias genéricas y perfiles de los recursos humanos Las estrategias en el ámbito de los recursos humanos Conexión entre estrategias sociales y las formulaciones estratégicas del ámbito general TEMA 7.- LA AUDITORÍA DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Las contribuciones de la gestión de los recursos humanos Enfoques cualitativos sobre el control y la evaluación Enfoques cuantitativos sobre el control y la evaluación 4

5 BIBLIOGRAFÍA ACOSTA, A.J., FERNÁNDEZ, N. y MOLLÓN, M. (2002): Recursos humanos en empresas de turismo y hostelería, Madrid, Prentice-Hall. ALBIZU, E. y LANDETA, J. (2001): "Dirección estratégica de los recursos humanos", Madrid, Pirámide. BARRANCO, F.J. (1993): "Planificación Estratégica de Recursos Humanos del Marketing Interno a la Planificación". Madrid. Ed: Pirámide. BESSEYRE DES HORTS, C.H. (1989): "Gestión estratégica de recursos humanos". Bilbao. Ed: Ediciones Deusto. CHIAVENATO, I. (1992): "Administración de Recursos Humanos". Méjico. Ed: McGraw-Hill. COGOLLUDO LATORRE, M. (1997): "Optimización de los recursos humanos", Valencia, Editorial CISS. DELGADO, M.I, GÓMEZ, L, ROMERO, A.M, VÁZQUEZ, E. (2006): Gestión de recursos humanos: Del análisis teórico a la solución práctica, Madrid, Pearson:Prentice-Hall. DOLAN, S., VALLE, R., JACKSON, S. y SCHULER, R. (2003): La gestión de los recursos humanos, Ed: McGraw-Hill, Madrid, 2ª edición. ELORDUY MOTA, J.I. (1993): "Estrategia de Empresa y Recursos Humanos". Méjico. Ed: McGraw-Hill. FINKEL, l. (1994): " La organización social del trabajo". Madrid. Ed: Pirámide. GASALLA, J.M. (1993): " La nueva dirección de personas". Madrid. Ed: Pirámide. GÓMEZ-MEJÍA, L.R., BALKIN, D.B. y CARDY, R.L. (2001): "Dirección y gestión de recursos humanos". Madrid. Prentice Hall. MATÍAS RECHE, F. (2000): Las empresas de trabajo temporal y la gestión de recursos humanos de las empresas usuarias, Granada, Editorial Universidad de Granada. MILKOVICH, G. Y BOUDREAU, J. (1994): "Dirección y Administración de Recursos Humanos". Sexta Edición. Méjico. Ed: Addison-Wesley Iberoamericana. SÁNCHEZ-RUNDE SÁNCHEZ, CJ. (1997), "Dirección estratégica de recursos humanos", Barcelona, Editorial Folio. SENISE BARRIO, M.E. (2001): "El trabajo a tiempo parcial como instrumento de creación de empleo", Tecnos, Madrid. 5

6 VALLE, R. (1995) "La gestión estratégica de los recursos humanos". Wilmington, Delaware. Ed:Addison-Wesley Iberoamenticana. VALLE, R. (Coord) (2003) "La gestión estratégica de los recursos humanos". Ed: Prentice-Hall, Madrid. WERTHER, W. y DAVIS J.(1993): "Administración de Personal y Recursos Humanos" Tercera Edición. Méjico. Ed: McGraw-Hill. 6

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