Asignatura: SOCIOLOGÍA Carácter: Idioma: Modalidad: Créditos: 6 ECTS Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: 2TU Profesores/Equipo Docente:

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1 PUB116 SOCIOLOGÍA

2 Asignatura: SOCIOLOGÍA Carácter: Idioma: Modalidad: Créditos: 6 ECTS Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: 2TU Profesores/Equipo Docente: 1. REQUISITOS PREVIOS No se considera ninguno en especial. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS El estudio de la sociedad y de las relaciones e interrelaciones de los grupos sociales parte de la Sociología como disciplina científica. El estudio de esta disciplina supone adquirir los conocimientos y bases metodológicas para el análisis del Campo Social: evolución de la(s) sociedad(es) y de los grupos sociales, procesos de socialización, disgregación social, agrupamientos sociales, desigualdades sociales, etc. La comprensión de la sociología como disciplina que estudia Lo Social y la asimilación de las teorías y metodología fundamentales para analizar el mismo es una herramienta fundamental para acercarse a comprender los cambios sociales: viajes, aculturación, coyunturas políticas y económicas, etc. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales: CG 1. Capacidad de gestión de cualquier tipo de información CG 4. Capacidad para la solución de problemas CG 5. Adaptación a nuevas situaciones y estados de crisis CG 7. Desarrollo de trabajo en equipo CG 8. Facilidad de comunicación oral y escrita en la lengua nativa CG 9. Elevado razonamiento crítico CG 10. Ejercicio de la actividad laboral en equipos interdisciplinares CG 11. Conocimientos de lenguas modernas extranjeras Competencias específicas: CE.8. Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales. Conocer y aplicar los conceptos y las teorías del marketing turístico, plan comercial y todo lo relacionado con oferta, demanda, producto y precio. C.E.11. Trabajar en inglés como lengua extranjera. Dominar con fluidez la herramienta lingüística que le permita comunicarse en un entorno social y empresarial. Programa de la asignatura: Sociología [2] Curso

3 C.E.20. Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural. Adquirir una sensibilidad para reconocer y analizar los recursos patrimoniales, y conocer los mecanismos de interpretación y difusión que los pongan en valor. C.E.21. Comprender las características de la gestión del patrimonio cultural. Conocer y saber implementar las herramientas de planificación gestión y evaluación de la puesta en valor del patrimonio cultural desde el punto de vista turístico y la sostenibilidad. Para una asignatura Básica como es esta también se contempla en la Memoria de Acreditación del título que el alumno adquirirá las siguientes competencias: Poseer y comprender conocimientos básicos de la Economía, Historia, Empresa, Estadística, Sociología, Idioma moderno, y Geografía, como materias que influyen e interactúan con la actividad turística. Aplicar dichos conocimientos a su trabajo profesional, obteniendo las competencias, habilidades y destrezas que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas. Habilidad en la búsqueda de la información y capacidad de análisis, síntesis y juicio crítico. Capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo habilidades de comunicación oral y escrita. Capacidad para trabajar en equipo. Resultados de aprendizaje Realización y superación de trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes bibliográficas relacionadas con el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanas. Demostración de conocimientos, habilidades y competencias a través de la superación de las pruebas finales, ordinaria y extraordinaria. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Modalidad presencial Clases de taller teórico prácticas: 1,8 ECTS (45 horas, 30%) * De ellas, el 50 % corresponderán a clases generales teóricas. Lección magistral y seminarios de especialización. * El 30 % al desarrollo de casos prácticos y el 20 % restante a dinámicas de grupo. Realización de recensiones sobre artículos científicos y análisis y evaluación de casos reales (trabajo individual). Casos prácticos: estudio de casos reales a través de los cuales los alumnos argumentan la utilidad de diferentes acciones y proponen alternativas y soluciones. Los casos se preparan de forma individual o en grupo y posteriormente se discuten en el aula. Lectura y análisis de notas técnicas, artículos: completan las explicaciones que se dan en el aula y sirven de soporte teórico a los casos prácticos. Tutorías: 0,44 ECTS. (10 horas, 6,66%) Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Programa de la asignatura: Sociología [3] Curso

4 Estudio Individual: 1,8 ECTS (45 horas, 30%). Análisis de casos prácticos y textos relacionados con la asignatura. Trabajo de asignatura: 2 ECTS (50 horas, 33,33%). Trabajo individual o en grupo del alumno. El alumno presentará un trabajo original de asignatura que muestre un ejemplo de aplicación de los métodos y técnicas desarrollados en la asignatura. Se realizarán diversos trabajos que potencien la transversalidad de las materias, esto es, estudios, investigaciones o informes coordinados por los distintos docentes para que el alumno tenga la posibilidad de aplicar a una misma realidad aspectos procedentes de varias áreas de conocimiento. Sesiones lectivas: 1.6 ECTS. (40 horas, 26,66%). Sesiones lectivas a distancia, 100% (40 horas). Los contenidos didácticos de la asignatura son posicionados en el Campus Virtual, en el apartado de Itinerarios de aprendizaje. Estos contenidos se ilustran con vídeos y gráficos que hacen más amena su lectura y su estudio por los alumnos. En el apartado Documentación se integran los mismos textos pero sin animaciones, para que los alumnos puedan descargarlos, si así lo desean. Las competencias obtenidas son las mismas que las correspondientes a la modalidad presencial. Actividades de aprendizaje, individuales y en grupos, fuera de la sesión lectiva: 4 ECTS. (100 horas, 66,66%). Foros de discusión: 0,4 ECTS, (10 horas, 10%). El Campus Virtual posee herramientas como foros, chat, trabajos y grupos que permite a los estudiantes tener espacios interactivos de opinión y reflexión a distancia en el que pueden interactuar con el docente de cada asignatura y entre ellos. Estudio Individual: 1,6 ECTS, (40 horas, 40%). Análisis y estudio de materiales docentes, lecturas, casos prácticos, etc. relacionados con la asignatura. Trabajos de la asignatura: 2 ECTS, (50 horas, 50%). Trabajos individuales o en grupo del alumno. El alumno presentará trabajos originales de la asignatura que muestren un ejemplo de aplicación de los métodos y técnicas desarrollados en la asignatura. Además, se realizarán diversos trabajos que potencien la transversalidad de las materias, esto es, estudios, investigaciones o informes coordinados por los distintos docentes para que el alumno tenga la posibilidad de aplicar a una misma realidad aspectos procedentes de varias áreas de conocimiento. Tutorías: 0,4 créditos ECTS. (10 horas, 6,66%). Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Generalmente se desarrollarán mediante videoconferencia. Así mismo, se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Modalidad presencial (Convocatoria ordinaria) 1.1. Participación, prácticas, proyectos o trabajo de asignatura 40-50% 1.2. Exámenes parciales. (Opcional) 0-20% 1.3. Examen final % Modalidad a distancia (Convocatoria ordinaria) Programa de la asignatura: Sociología [4] Curso

5 Seguimiento de sesiones lectivas a distancia (Itinerarios de Aprendizaje) 5-10% Participación en Foros de discusión 5-20% Trabajos individuales y/o en grupo 20-30% Prueba objetiva final presencial 60-70% Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en el examen final. Convocatoria Extraordinaria (ambas modalidades): La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial (70%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (30%), siempre que la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial sea igual o superior a 5. Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica MACIONIS, John J. y Plummer, Ken Sociología, Pearson, Madrid 2011 Bibliografía complementaria ÁGUILA SOTO, C. Sobre el ocio y la postmodernidad: un análisis sociocrítico, Wanceulen, Sevilla, 2007 CASTELLS, Manuel: La Galaxia Internet. Plaza & Valdés, Barcelona, 2002 GARCÍA FERRANDO, Manuel (Coord.) Pensar nuestra sociedad global: Fundamentos de sociología, Tirant lo Blanch, Valencia, 2005 GINER, Salvador: LAMO DE ESPINOSA, Emilio; TORRES ALBERO, Cristobal, Diccionario de Sociología, Alianza, Madrid, 2004 GUIDDENS, Anthony Sociología, Alianza Editorial, Madrid, 2007 GUTIERREZ BRITO J. La investigación social del turismo: perspectivas y aplicaciones, Thomson Editores, Madrid, 2007 HALL, Michael, El Turismo como Ciencia Social de la Movilidad, Síntesis, Madrid, 2009 HELD, David; McGRAW, Anthony Globalización y Antiglobalización: Sobre la reconstrucción del orden mundial, Barcelona, Paidos, 2003 IGLESIAS DE USSEL, Julio y TRINIDAD REQUENA, Antonio, Leer la sociedad, Tecnos, Madrid, 2010 LUCAS MARÍN, Antonio Estructura social: la realidad de las sociedades avanzadas, Pearson, Madrid, 2006 VVAA Estructura y Cambio Social (libro homenaje a Salustiano del Campo, Madrid, CIS, 2001 Revistas Revista española de sociología Revista internacional de sociología Revista española de investigaciones sociológicas Páginas Web Asociación Americana de Sociología Programa de la asignatura: Sociología [5] Curso

6 Asociación Española de Sociología Agencia de Información Estadística Europea Asociación Internacional de Sociología Centro de Investigaciones Sociológica Eurobarómetro Instituto Nacional de Estadística OECD Banco Mundial 7. BREVE CURRICULUM La profesora Gracia Abad es Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración y Doctora en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología). Es especialista en Relaciones Internacionales. Sus líneas de investigación incluyen las organizaciones internacionales, el multilateralismo, la seguridad internacional, las migraciones, el medio ambiente y las relaciones internacionales de Asia. Es miembro del IISS (International Institute for Strategic Studies) y del RUSI (Royal United Services Institute) de Londres. Ha participado como ponente en numerosos Congresos y ha escrito, como autora o coautora, un gran número de libros y artículos. Asimismo ha participado en varios proyectos de investigación financiados por distintas instituciones. En la Universidad Antonio de Nebrija imparte las asignaturas de Ciencia Política: poder y estructuras de decisión, Teoría de las relaciones internacionales: paradigmas y metodología, y Sociología y Políticas de Seguridad y Defensa. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de La Berzosa, Edificio Ruiz Giménez, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Economía y Administración de Empresas (DEAE), Secretaría A gabad@nebrija.es Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor. Programa de la asignatura: Sociología [6] Curso

7 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Turismo. CURSO ACADÉMICO: 2015/2016 ASIGNATURA: Sociología CURSO: 1º SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión 1 Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Presentación de la asignatura: objetivos y contenidos del programa; explicación de la metodología de trabajo a lo largo del curso. Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Trabajo de investigación a desarrollar por los alumnos a lo largo del semestre La sociología: definición, concepto y Estudio del tema 2 objeto de estud 3 La aproximación sociológica Estudio del tema 4 La cultura: sus componentes Estudio de los temas 5 La cultura: diversidad cultural Comentario de texto 6 La cultura: cultura global 7 La socialización Estudio del tema 8 La familia Estudio del tema 9 La educación Estudio del tema 10 La identidad: las generaciones Estudio de los temas 11 La identidad: factores étnicos Ensayo 12 La identidad: dimensión religiosa 13 La estratificación social Estudio de los temas 14 Pobreza y desigualdades globales Debate 15 La globalización: sus dimensiones Estudio del tema Comentario de texto 16 EXAMEN PARCIAL 17 Grupos y organizaciones Estudio de los temas 18 Medios de comunicación Debate 19 El ciberespacio y la sociedad en red 20 Poder y gobierno en un mundo Estudio del tema globalizado 21 La seguridad en un mundo globalizad Estudio del tema Análisis caso práctico 22 Urbanización Estudio de los temas 23 Recuperación de espacios rurales. Ensayo Mundo marino 24 Cambio climático y protección del Estudio del tema medio ambiente Comentario de texto/debate 25 El ocio I Estudio de los temas 26 El ocio II Elaboración de una propuesta de ocio 27 Exposición de trabajos de los alumno Preparación del guión y las 1,5 28 Exposición de trabajos de los alumno ayudas visuales para la 1,5 29 Exposición de trabajos de los alumno presentación en clase 1,5 Evaluación final ordinaria 3 Evaluación Evaluación final extraordinaria 3 Actividades de evaluación 10,5 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15 Horas/Semana Estudio teórico/práctico y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media Programa de la asignatura: Sociología [7] Curso

8 TOTAL + = 150 horas Programa de la asignatura: Sociología [8] Curso