Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Artes y Diseño. Propuesta de Plan de trabajo para la Dirección de la Facultad de Artes y Diseño

Transcripción

1 Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Artes y Diseño Propuesta de Plan de trabajo para la Dirección de la Facultad de Artes y Diseño VERSIÓN RESUMIDA Dr. Mauricio de Jesús Juárez Servín Marzo 2018

2 Esta propuesta de trabajo para la Dirección de la Facultad de Artes y Diseño (FAD) considera la realidad de la institución a partir de su potencial, sus necesidades y su influencia en el contexto Universitario y profesional con constantes dentro de las tres áreas sustanciales de la Universidad: Docencia, Investigación y Difusión de la Cultura. 1. La Facultad integrada. 2. La Facultad de Artes y Diseño como generadora de conocimiento. 3. La Facultad como líder en su campo de conocimiento y a la vanguardia. 4. La Facultad como institución investigadora y creadora. 5. La Facultad con una visión equitativa. La FAD es la Institución de Arte y Diseño con más historia, importancia y prestigio del país que cuenta con una sobresaliente presencia a nivel internacional. Es la Universidad a través de esta Facultad que en estos campos de conocimiento alberga a la mayor cantidad de estudiantes y que ostenta la mayor demanda. El Plantel Academia de San Carlos 1, es la institución de arte más antigua fundada en el continente americano y que hospedó en sus instalaciones al primer museo de arte que se inauguró en Latinoamérica. Cuenta esta Facultad con 559 académicos, 129 de carrera, 389 de asignatura, 5 tecnicos académicos y 36 ayudantes de profesor, y 3,784 alumnos lo que supondría un porcentaje adecuado de atención de estudiantes por maestro. Hay 417 profesores con grado de Licenciado, 103 con maestría y 34 con doctorado y 5 con carrera técnica. Para visualizar el reto actual de la Facultad, es necesario comentar que del 2010 al 2014 en la entonces Escuela Nacional de Artes Plásticas (ENAP) se llevaron a cabo acciones que suponian un impacto contundente hacia la vanguardia: se actualizaron los planes de estudio de las licenciaturas, se creó la Licenciatura en Arte y Diseño, se actualizó la maestría en Artes Visuales, se crearon tres maestrías nuevas, un Doctorado en Artes y Diseño y se impartieron por primera vez tres licenciaturas en el plantel Taxco. Derivado de lo anterior y de otros proyectos no menos importantes, la Escuela Nacional de Artes Plásticas se convirtió en la Facultad de Artes y Diseño. En este contexto, la transformación se convirtió en un reto a vencer, ya que implicó la implementación, regulación, revisión y consolidación. La administración de la Facultad que tomó las riendas en 2014 enfrentó con desconocimiento la ejecución asertiva de esos cambios y se generaron problemas que no han sido superados. En la realidad de 1 La Academia de San Carlos fue fundada el 4 de noviembre de 1781 con el nombre de Academia de las Tres Nobles Artes de San Carlos: arquitectura, pintura y escultura. Fue reubicada en 1791 en el edificio del Hospital del Amor de Dios en la actual calle de Academia del Centro Histórico de la Ciudad de México, su actual sede. 1

3 los últimos cuatro años independientemente del trabajo desarrollado, los retos por estabilizarse, consolidarse y proyectarse parecen ser mayores. El Arte y el Diseño aplicado son la solución para incrementar la investigación que fortalezca la calidad académica, impulsar con efectividad lo referente a la propiedad intelectual de la producción creativa de la Facultad y también para iniciar una serie de proyectos de Transferencia de Tecnología 2, y tener a partir de su vinculación con los procesos creativos y los estudios acerca de la imagen de las artes y del diseño, un amplio abanico de posibilidades para desarrollar nuevas aplicaciones con fundamento en la innovación y la competitividad en un marco interdisciplinario de producción tecnológica, científica, artística y humanística e impulsar una cultura de creatividad para ingresar a la generación de soluciones en lo que a nivel global se ha definido como Economía Creativa. Resulta paradógica una Facultad de vanguardia y de calidad que no cuenta con académicos eméritos, por lo que se debe trabajar en la dignificación de su planta docente y alumnos sobresalientes para fortalecer la representación de artistas plasticos y diseñadores de prestigio universitarios y mexicanos. PROGRAMAS Y PROYECTOS DOCENCIA: MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROYECTOS Y PROGRAMAS ACADÉMICOS PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS E INCREMENTAR Y OPTIMIZAR EL USO DE TECNOLOGÍAS, MÉTODOS Y ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO. 1. Mejorar la calidad de la educación universitaria 1. Reestructurar el tejido social de la Facultad y aumentar la calidad académica docente. 2. Apostar por la profesionalización y académicos de prestigio y calidad. 3. Promover el ingreso a CONACYT y al Sistema Nacional de Creadores. 4. Impulsar la generación de proyectos inter y multidisciplinarios. 5. Desarrollar un mayor compromiso con los cuerpos tutorales del Posgrado. 2 La Transferencia de tecnología es el proceso por el cual se lleva a cabo la transmisión del saber hacer (know-how), de conocimientos científicos y/o tecnológicos y de tecnología de una organización a otra. Transferir tecnología implica adquirir, ceder, compartir, licenciar, acceder o posicionar conocimiento innovador en el mercado. 2

4 6. Impulsar los trabajos de los colegios de profesores. 7. Estudiar la posibilidad de crear una especialización en línea. 8. Ofertar con mayor variedad los cursos de la DGAPA. 9. Realizar proyectos curriculares en problemáticas de equidad de género. 10. Reactivar el programa de fortalecimiento del nivel académico 11. Vincular las licenciaturas de la FAD con el Programa de Posgrado. 12. Registrar las maestrías y el doctorado en el PNPC de CONACYT. 13. Elevar y mantener el nivel académico de las maestrías y el doctorado 14. Revisar mecanismos para la formación de investigadores. 15. Promover los programas para la realización de tesis mediante becas. 16. Implementar un Programa de educación complementaria 17. Regresar la vida académica del pogrado al plantel Academia 18. Vincular la Licenciatura en Arte y Diseño con la ENES MORELIA 19. Crear una cátedra extraordinaria. 2. Reordenar los espacios académicos y del entorno 1. Revisión para la dignificación y correcta implementación de aulas, 2. Eliminar las aulas temporales y proyectar una mejor opción. 3. Reactivar el aula de Video y Televisión. 4. Reactivar a la Comisión de Orden Visual en los tres planteles. 5. Rediseñar señalizaciones, letreros y otros objetos visuales. 6. Activar la producción de obra artística para el entorno 7. Reactivar una campaña constante de cuidado y respeto. 8. Solicitar urgentemente la visita de protección civil de la UNAM. 9. Promover la dignificación constante de las Bibliotecas. 10. Revisión de la situación del Plantel Academia 3. Revisar los planes y programas de estudio de las Licenciaturas y Posgrado. 1. Erradicar las diversas problemáticas en la ubicación de perfiles docentes. 2. Revisión de la oferta educativa y del plan de Estudios del Posgrado. 3. Fortalecer la Licenciatura en Arte y Diseño. 4. Fortalecer las actividades deportivas, lúdicas y culturales para el alumnado de los planteles Taxco y Xochimilco 1. Crear espacios para el ejercicio físico. 2. Crear equipos deportivos e impulsar la participación de alumnos. 3. Generar grupos o asociaciones de recreación. 4. Apoyar las actividades culturales y exposiciones de alumnos. 5. Incrementar el uso de tecnologías, métodos y estrategias que favorezcan los procesos de enseñanza aprendizaje 1. Ofertar cursos para la transferencia de tecnología. 2. Impulsar el Programa de Titulación por Diplomados en línea como una de las opciones de titulación. 3. Capacitación permanente maestros y alumnos en las TIC. 4. mejorar los el uso de recursos TIC. 5. Proyectar la investigación a partir del uso de nuevas tecnologías. 6. Revisar e invertir en la estructura de RED. 6. Elevar la calidad de los egresados e incrementar la titulación a nivel 3

5 licenciatura y posgrado. 1. Impulsar la titulación mediante de conocimiento. 2. Fortalecer el programa de tutorías. 3. Implementar nuevos programas internos y externos de servicio social. 5. Generar grupos académicos de apoyo a la titulación. 6. Crear un programa de iniciación temprana a la investigación. 7. Mejorar la calidad de los servicios, al alumnado y al profesorado INVESTIGACIÓN: Consolidar la investigación y la producción como fundamento del quehacer de las artes y el diseño. 1. Promover la Investigación de las Artes y el Diseño aplicado 1. Reconocer al Arte y al Diseño en proyectos interdisciplinarios, multidisciplinarios y transdisciplinarios. 2. Promover la investigación con la producción y la docencia. 3. Fortalecer proyectos de diseño y arte aplicados. 4. Incentivar la formación de proyectos de cultura y equidad de género. 5. Promover la investigación-producción. 6. Promover la mecánica de registro de autor en la producción investigadora. 7. Incentivar la publicación producto de la investigación. 2. Rediseñar las funciones del Centro de Investigación y promover la creación de centros de investigación en Academia, Taxco y C U. DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN DE LA CULTURA 1. FORTALECER Y DIVULGAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN-PRODUCCIÓN DE LA FAD. GENERAR PROYECTOS CONJUNTOS DE DIVULGACIÓN DE LAS ARTES Y EL DISEÑO HACIA EL INTERIOR Y EXTERIOR DE LA UNAM Intensificar las labores de Difusión Cultural para el posicionamiento de la Facultad como institución líder en la formación de artistas visuales y diseñadores de la comunicación visual 4

6 1. Desarrollar un agresivo programa de difusión de la obra de los académicos de prestigio de la FAD y lograr emeritazgos. 3. Promover espacios para coloquios, ciclos constantes de conferencias, exposiciones y actividades de intercambio académico dentro y fuera de la Universidad. 5. Realizar encuentros disciplinarios, interdisciplinarios y multidisciplinarios. 6. Reactivar la operación del Centro Cultural San Carlos. 2. Impulsar la Difusión de investigación, docencia y creación artística y de diseño 1. Promover exposiciones de obra de alumnos y profesores. 2. Publicar las investigaciones realizadas en las maestrías y el doctorado. 3. Impulsar la producción editorial. 3. Fomentar la Vinculación artística y de diseño 1. Fortalecer los cursos, seminarios y talleres de educación continua. 2. Fortalecer el acervo de bibliotecas. 3. Impulsar mayores y mejores publicaciones. 4. Incrementar la participación en proyectos PAPIIT y PAPIME y el ingreso a CONACYT. 5. Crear programas de producción artística y de diseño. 6. Vinculación con otras escuelas de arte de la UNAM. 7. Apoyar incondicional a proyectos individuales. 8. Proyectar propuestas de desarrollo educativo a la Secretaría de Educación Pública (SEP) e incidir en las propuestas de planes y programas de estudio de Educación Básica. 9. Mejorar la administración de las artes visuales como generadora de cultura y de desarrollo social. 10. Crear la cátedra de investigación-producción en diseño y artes. 11. Continuar con los proyectos de mantenimiento. 12. Promover propuestas académicas vinculadas al diseño de platería. 13. Generar estancias para alumnos de Licenciatura y del Posgrado. 14. Darle presencia a lo realizado en Taxco. 22. Utilizar con más interés los convenios y las bases de colaboración. 4. Administrar y generar recursos extraordinarios 1. Crear de un despacho de investigación-producción de las artes visuales y el diseño de la comunicación visual. 2. Promover la venta de producción artística y de diseño de la FAD, por medio de una Galería de Arte Virtual de la FAD. 3. Difundir el uso de los laboratorios de artes y diseño para su renta. 4. Promover servicios de arte y diseño de la FAD.. 5. Producir material audiovisual punto de venta. 5

7 6. Promover oferta de las maestrías y el Doctorado en Artes y Diseño a escuelas externas. 7. Creación de puntos de venta de obra artística y de diseño de los tres campus (galerías, exposiciones, subastas). 6