CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

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1 PRIMER BIMESTRE CAMPO FORMATIVO CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS REALIZACIÓN SEMANA 1 A 10 TEMA SEMANA 1 y 2 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. CONSOLIDACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL GRADO ANTERIOR. PENSAMIENTO MATEMÁTICO Compara colecciones pequeñas con base en su cardinalidad. Números para todo Vamos a igualar SEMANA 3 SEMANA 4 Números y sistemas de Números y sistemas de Expresa oralmente una sucesión numérica ascendente de uno en uno a partir de un número dado. Comparemos nuestras colecciones Contemos adelante Contemos atrás hacia hacia

2 SEMANA 5 Números y sistemas de Lee y escribe la sucesión numérica hasta el 30. Hagamos secuencias Escribamos números también con letra SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 Números y sistemas de Problemas aditivos Problemas aditivos Identifica, describe y reproduce el patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples. Obtiene el resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en una sucesión. Obtiene el resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en una sucesión. Construyamos grecas Sigamos un patrón Hagamos nuestras propias grecas Hay suficientes elementos? Agreguemos juntemos Cuánto queda? y

3 SEMANA 9 Forma, espacio y medida Registra actividades realizadas en un espacio de tiempo determinado. Cuánto dura? tiempo Medida Pongamos orden al tiempo SEMANA 10 SEGUNDO BIMESTRE PRIMER PERIODO DE EVALUACION CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS Más tiempo o menos tiempo? REALIZACIÓN SEMANA 11 A 18 CAMPO FORMATIVO ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA SEMANA 11 Pensamiento algebraico Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral. Quién es el primero? Números y Sistemas de Qué lugar ocupa?

4 SEMANA 12 Utiliza los números ordinales y cardinales en diferentes situaciones. Comparemos SEMANA 13 Modela y resuelve problema aditivos +, -, =. Resolvemos problemas de suma Resolvemos problemas de resta SEMANA 14 Modela y resuelve problema aditivos +, -, =. Más o menos?

5 SEMANA 15 Modela y resuelve problema aditivos +, -, =. A sumar A restar SEMANA 16 Modela y resuelve problema aditivos +, -, =. Contamos monedas y billetes SEMANA 17 Modela y resuelve problema aditivos +, -, =. De compras Los ahorros SEMANA 18 SEGUNDO PERIODO DE EVALUACION

6 TERCER BIMESTRE CAMPO FORMATIVO SEMANA 19 CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS Utiliza la sucesión oral y escrita de números, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas. REALIZACIÓN SEMANA 19 A 26 Sucesión números TEMA de Conoce la sucesión oral y escrita de números hasta el 100. Ordena números de hasta dos cifras. SEMANA 20 Utiliza la sucesión oral y escrita de números, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas. Ordenemos números SEMANA 21 Números y sistemas de Números y sistemas de Conoce la sucesión oral y escrita de números hasta el 100. Ordena números de hasta dos cifras. Utiliza la sucesión oral y escrita de números, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas. Identifica regularidades en la sucesión numérica del 0 al 100 al De 10 en 10 Series de 10

7 organizarla en intervalos de 10. SEMANA 22 Problemas aditivos Modela y resuelve problemas aditivos +,, =. Hagamos cálculos SEMANA 23 Problemas aditivos Desarrolla procedimientos de cálculo mental de adiciones y sustracciones de dígitos. Modela y resuelve problemas aditivos +,, =. Más estrategias de cálculo mental SEMANA 24 Problemas aditivos Desarrolla procedimientos de cálculo mental de adiciones y sustracciones de dígitos. Modela y resuelve problemas aditivos +,, =. Resuelvo problemas correspondientes a los significados de juntar, agregar o quitar. Agreguemos juntemos Quitemos separemos y y

8 SEMANA 25 SEMANA 26 Forma, espacio y medida Medida Compara y ordena longitudes, directamente, a ojo o mediante un intermediario. TERCER PERIODO DE EVALUACION Corto y largo Qué tan lejos o qué tan cerca? Me ayudas a medir? CUARTO BIMESTRE CAMPO FORMATIVO SEMANA 27 CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS Resuelve problemas que implican identificar relaciones como uno más, mitad, doble, 10 más. REALIZACIÓN SEMANA 27 A 32 TEMA Sigamos pistas Resolvamos problemas

9 SEMANA 28 Descompone un número de dos cifras. La posición de los números SEMANA 29 Resuelve problemas que implican sumar la misma cantidad a varios números. Problemas posición de Sumemos la misma cantidad Resuelve problemas que implican restar la misma cantidad a varios números. Restemos la misma cantidad SEMANA 30 Resuelve problemas que implican sumar la misma cantidad a varios números. Calculemos la suma SEMANA 31 Problemas aditivos Resuelve problemas que implican restar la misma cantidad a varios números. Calculemos la resta Problemas aditivos

10 SEMANA 31 SEMANA 32 SEMANA 32 QUINTO BIMESTRE Forma, espacio y medida Medida Forma, espacio y medida Medida Utiliza unidades arbitrarias de medida para comparar, ordenar, estimar y medir longitudes. Utiliza unidades arbitrarias de medida para comparar, ordenar, estimar y medir longitudes. CUARTO PERIODO DE EVALUACION CICLO ESCOLAR MATEMÁTICAS Midamos longitudes Comparemos longitudes Sigamos midiendo REALIZACIÓN SEMANA 33 A 42 CAMPO FORMATIVO SEMANA 33 ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APRENDIZAJES ESPERADOS Descompone números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. TEMA Sumemos el mismo número

11 SEMANA 34 Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas. Sumemos el mismo número y algo más SEMANA 35 Resuelve operaciones de suma o resta con números de dos cifras. Pensemos calcular para SEMANA 36 Resuelve problemas con distintos significados de la adición y sustracción. Hagamos cálculos SEMANA 37 Problemas aditivos Realiza cálculos con números de dos cifras utilizando distintos procedimientos. Completemos para sumar 10 o 20 Problemas aditivos Utiliza resultados conocidos y propiedades de los números y las operaciones para resolver cálculos.

12 SEMANA 38 SEMANA 39 Problemas aditivos Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, doble, 10 más, etcétera). Resuelve problemas con distinto significado. Resultados conocidos Algunos más cálculos SEMANA 40 Problemas aditivos QUINTO PERIODO DE EVALUACION SEMANA 41 Y 42 REPASO DE CONTENIDOS