Department of Bilingual Education and World Languages. Rotafolio. De recorrido por las unidades. Nivel C - Segundo grado
|
|
|
- Ana María Hernández Reyes
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Department of Bilingual Education and World Languages Rotafolio De recorrido por las unidades Nivel C - Segundo grado
2 Nivel C - Segundo grado Unidad 1 Nos conocemos Semana Saludos y despedidas Semana La familia Semana Los amigos Semana Cómo somos? Semana Repaso y evaluación Unidad 2 Cómo vivimos? Semana La casa Semana La ropa y los colores Semana Trabajadores de la comunidad Semana De paseo por la comunidad Semana Repaso y evaluación Unidad 3 Vamos a aprender Semana La escuela Semana Lugares y actividades en la escuela Semana Los días de la semana Semana La hora Semana Repaso y evaluación Unidad 4 Los animales Semana Las mascotas y otros animales Semana Cómo son los animales? Semana Qué comen los animales? Semana Cómo se mueven los animales? Semana Repaso y evaluación Unidad 5 Nos cuidamos Semana Las partes del cuerpo Semana Los sentidos Semana La alimentación Semana Hábitos saludables Semana Repaso y evaluación Unidad 6 Nuestro ambiente Semana El calendario Semana Las estaciones del año y el tiempo Semana Lugares para visitar Semana Los mapas y el tiempo Repaso y evaluación Unidad 7 Cómo funciona? Semana Los aparatos electrónicos Semana Cómo se usan? Semana Las herramientas de trabajo Semana Cómo cambian? Semana Repaso y evaluación Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Celebraciones familiares Semana Celebraciones de la comunidad Semana Celebraciones del país Semana Celebraciones con amigos Semana Repaso y evaluación
3 Presentación de los personajes Anna Charlie Anna y Charlie son niños muy simpáticos y amigables. A ellos les encanta viajar a diferentes lugares y aprender sobre nuevas culturas. A Anna le gusta celebrar fiestas especiales, jugar béisbol, hablar con sus amigos, y crear álbumes de recuerdos. A Charlie le gusta jugar en el parque, conocer personas, comer helado y probar comidas nuevas. Anna y Charlie viajan con sus padres a México, Bolivia, El Salvador, Ecuador, España, Uruguay, Puerto Rico y Guatemala. Además de presentar a los personajes, se pueden comparar con los alumnos en cuanto a edades, tamaños, actividades preferidas, número de hermanos, si han viajado con sus padres, entre otras.
4 Unidad 1 Nos conocemos Semana Saludos y despedidas El Zócalo
5 Unidad 1 Nos conocemos Semana La familia Casa rural mexicana
6 Unidad 1 Nos conocemos Semana Los amigos Parque de Chapultepec
7 Unidad 1 Nos conocemos Semana Cómo somos? Playa de Cancún
8 Unidad 1 Nos conocemos Semana Repaso y evaluación
9 Unidad 2 Cómo vivimos? Semana La casa Cuáles son los lugares de la casa? Plaza del estudiante
10 Unidad 2 Cómo vivimos? Semana La ropa y los colores De qué color es tu ropa? Carnaval
11 Unidad 2 Cómo vivimos? Semana Trabajadores de la comunidad Quiénes son los trabajadores de tu comunidad? Mercado
12 Unidad 2 Cómo vivimos? Semana De paseo por la comunidad Dónde están los lugares de tu comunidad? Calle en Copacabana
13 Unidad 2 Cómo vivimos? Semana Repaso y evaluación
14 Unidad 3 Vamos a aprender Semana La escuela Qué aprendemos en la escuela? Escuela en San Salvador
15 Unidad 3 Vamos a aprender Semana Lugares y actividades en la escuela Cuáles son las reglas de la escuela? Cafetería de una escuela
16 Unidad 3 Vamos a aprender Semana Los días de la semana Cuáles son los días de la semana? Palacio Nacional en San Salvador
17 Unidad 3 Vamos a aprender Semana La hora Qué hora es? Cocina de una casa
18 Unidad 3 Vamos a aprender Semana Repaso y evaluación
19 Unidad 4 Los animales Semana Las mascotas y otros animales Cómo son tus mascotas y otros animales? Rana de Ecuador
20 Unidad 4 Los animales Semana Cómo son los animales? Cómo son los animales? Granja en Ecuador
21 Unidad 4 Los animales Semana Qué comen los animales? Qué comen los animales? Vaca en Laguna Chiquita
22 Unidad 4 Los animales Semana Cómo se mueven los animales? Cómo se mueven los animales? Patos en Chimborazo
23 Unidad 4 Los animales Semana Repaso y evaluación
24 Unidad 5 Nos cuidamos Semana Las partes del cuerpo Cuáles son las partes del cuerpo? Calle Alcalá en Madrid
25 Unidad 5 Nos cuidamos Semana Los sentidos Cuáles son los cinco sentidos? Espectáculo de flamenco
26 Unidad 5 Nos cuidamos Semana La alimentación Qué debes comer para estar saludable? Mercado de La Boqueria en Barcelona
27 Unidad 5 Nos cuidamos Semana Hábitos saludables Cuáles son algunos hábitos saludables? Niños se lavan los dientes
28 Unidad 5 Nos cuidamos Semana Repaso y evaluación
29 Unidad 6 Nuestro ambiente Semana El calendario Cuáles son los meses del año? Puerta en Montevideo
30 Unidad 6 Nuestro ambiente Semana Las estaciones del año y el tiempo Qué tiempo hace en cada estación del año? Estaciones del año
31 Unidad 6 Nuestro ambiente Semana Lugares para visitar Cuáles son algunos lugares para visitar y cómo viajas a estos lugares? Playa Brava en Punta del Este
32 Unidad 6 Nuestro ambiente Semana Los mapas y el tiempo Repaso y evaluación Cómo usas un mapa? Mapa de Suramérica
33 Unidad 7 Cómo funciona? Semana Los aparatos electrónicos Cuáles son algunos aparatos electrónicos y para qué se usan? Tienda de aparatos electrónicos
34 Unidad 7 Cómo funciona? Semana Cómo se usan? Cómo se usan los aparatos electrónicos? Laboratorio de computadoras
35 Unidad 7 Cómo funciona? Semana Las herramientas de trabajo Qué hacen algunos trabajadores y qué herramientas usan? Salón de clases
36 Unidad 7 Cómo funciona? Semana Cómo cambian? Cómo cambian los aparatos electrónicos? Aparatos electrónicos
37 Unidad 7 Cómo funciona? Semana Repaso y evaluación
38 Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Celebraciones familiares Qué es la fiesta de quince años y cómo se celebra? Comedor de una casa
39 Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Celebraciones de la comunidad Qué es el Día de los Muertos y cómo se celebra? Celebración del Día de los Muertos
40 Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Celebraciones del país Cómo celebra un país su Día de la Independencia? Desfile
41 Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Celebraciones con amigos Cómo celebras algunas fiestas con tus amigos? Sala de una casa
42 Unidad 8 Nuestras celebraciones Semana Repaso y evaluación
43
Mi primera actividad de escritura
Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2
Unas vacaciones inolvidables! Parte 1
Mayo 2016 1 Muy bien! Nivel C/D Nivel Básico Nota: El maestro ayudará a los estudiantes en la lectura y comprensión del texto Unas vacaciones inolvidables! dividido en dos partes. Los invitará a visitar
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.
Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables
Selection 1: Introducción: Los Quehaceres Los niños responsables Los niños son responsables de cuidar sus cosas. Cuando los niños juegan con los juguetes, los tienen que organizar. Su ropa tiene un lugar
Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.
Prueba de Comprensión Escrita Tarea 1 Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Ejemplo : 0. Alas 19.00 h, clase de tenis. / A. Hacer deporte NOTAS 0. A las 19.00 h, clase de tenis.
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben
Felicidades, June! NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2064R_ES Español
Felicidades, June! LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2064R_ES Español Objetivos Aprender y practicar expresiones relacionadas con las fiestas Practicar el vocabulario en contexto 2 June, te deseo
Primer Congreso de Turismo Deportivo y Náutico 2006
La Familia y el Turismo Deportivo Primer Congreso de Turismo Deportivo y Náutico 2006 Secretaría de Turismo Imanol Belausteguigoitia Rius 27 de abril de 2006 Objetivo Analizar información sobre Turismo
Contenidos funciones
vocabulario Vocabulario básico. Contenidos funciones gramática comunicativas Presente de indicativo en los Pedir y dar verbos regulares. información. Las tres conjugaciones. Verbos irregulares ir y hacer.
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 6º ED. PRIMARIA PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS Escuchar / Hablar / Dialogar Escuchar - Escucha de una canción sobre los animales. - Escucha de sonidos para asociarlos
Contenidos funciones
vocabulario Sugerir actividades. Expresar admiración: Qué + adj! Contenidos funciones gramática comunicativas Oraciones Lugares públicos de la condicionales. ciudad. El voseo. cultura y sociedad Lugares
SEMINARIO: MEJORA DE LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE TÉCNICAS TEATRALES EOI de San Fernando de Henares,
SEMINARIO: MEJORA DE LA EXPRESIÓN ORAL A TRAVÉS DE TÉCNICAS TEATRALES - 105 EOI de San Fernando de Henares, 2015-16 RECOPILACIÓN DE TEMAS Y TAREAS DE LOS NIVELES BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO PARA LA EXPRESIÓN
ACTIVIDADES PARA LA CLASE
ACTIVIDADES PARA LA CLASE ESPAÑOL ESCUELA Preparación para el examen A1 Índice de contenido Tema 1: Familia 6 12 Tema 2: La vida diaria 13 19 Tema 3: Pasatiempos y aficiones 20 28 Tema 4: Planes 29 35
Exam Tu maestro está sentado? a. Mi maestro tiene dos hijas. b. Mi maestro es moreno. c. Mi maestro está de
Nivel 2B: Programa para Highschool Examen 4: Lección 1 a 14 Level 2B: High School Program Exam 4: Lessons 1 to 14 Nombre: Fecha: Maestro: Serie I Instrucciones: Escoge la opción correcta. Instructions:
RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2
RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2 NIVEL DESTREZAS GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Cómo explicar el funcionamiento del transporte público. Presente simple: preguntas y respuestas. Transporte, atracciones
Nivel inicial - Ficha N 1. XXI: El siglo de la Higiene para la Salud. Alumno:... Escuela:... Teléfono:... Curso:... Localidad:... Fecha:...
Porqué es importante lavarse las manos con jabón? Porqué es importante bañarse con jabón y lavarse el pelo? Porqué es importante cepillarse los dientes? 2- Pintar: Pintar el con azul para todo lo que debo
Contenidos. gramática. Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos.
Contenidos gramática Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos. Usos del verbo ESTAR: Estar bien / mal. Estar de acuerdo. Opinar sobre la comida. Estado
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: CASTELLANO
3º DE E.P. COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: CASTELLANO EXPRESIÓN ORAL ACTIVIDAD 1: ENTREVISTA PRUEBA MODELO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016 MATERIAL PARA EL EVALUADOR-A 2 COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA: CASTELLANO EXPRESIÓN
QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS
EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE LOS ANIMALES, LAS PLANTAS Y LOS SERES HUMANOS. QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS 221 222 223 EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE
PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Alumno/a Nº: Grupo: Centro: Localidad: Provincia: Eres chica o chico? Chica Chico Marca con una cruz (X) PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS PRIMER CUADERNILLO 4º
SPANISH (Non-native)
YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2016 for entry in September 2016 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1.
donde ir con niños. Día de granja en Reus
donde ir con niños. Día de granja en Reus Olores, sonidos, sensaciones aire fresco. Me encanta correr al aire libre. Por la montaña y por la playa. Me siento libre. Me siento capaz de hacer todo lo que
PROYECTO EDUCATIVO. COMEDOR ESCOLAR Colegio Apóstol Santiago
PROYECTO EDUCATIVO COMEDOR ESCOLAR Colegio Apóstol Santiago INTRODUCCIÓN La importancia de Aprender a comer en la escuela. La alimentación y la nutrición es una pieza clave en el desarrollo de los niños.
Cada estudiante debe de completar las siguientes secciones de la tarea de verano y entregarla el primer día de clase.
Summer Reading Assignment AP Spanish Language and Culture PVHS 2015 - Sra. Remeta Tarea de verano - Español AP Lenguaje y Cultura Sra. Remeta Clase: 328 Correo Electrónico: remetac@pvpusd.k12.ca.us El
Poster: El mundo hispanohablante
Poster: El mundo hispanohablante 1 2 3 4 5 Bolivia Chile Colombia Argentina 6 7 8 Costa Rica Cuba / Puerto Rico República Dominicana Estados Unidos 9 Ecuador 13 10 18 14 5 15 8 6 12 7 6 20 Sáhara Occidental
i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta
always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana
PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL CENTRO
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS/EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS POR LOS EQUIPOS DE CICLO PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL CENTRO TEMPORALIZACIÓN Curso escolar Semana del 16
JUNIO Nombre de la encuestadora : Datum Internacional S.A. Nº de registro : 0002-REE/JNE Clientes contratantes : Diarios Perú 21 y Gestión
Objetivo general Grupo objetivo Cobertura Tamaño muestral Técnica Selección Metodología Nombre de la encuestadora : Datum Internacional S.A. Nº de registro : 0002-REE/JNE Clientes contratantes : Diarios
Rimas: Números Cardinales y Ordinales
Rimas: Números Cardinales y Ordinales (GP0022) Actividades Reproducibles Antónimos Sinónimos Homónimos Pluralización Puntuación Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas www.guerrapublishing.com Guerra
bandera mapa moneda emblema capital escritor Argentina Argentina antonella.simon@ac-nantes.fr antonella.simon@ac-nantes.fr
Argentina Argentina Argentina Argentina Argentina Argentina Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Bolivia Chile Chile Chile Chile Chile Chile Colombia Colombia Colombia Colombia Colombia Colombia Costa
PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO
PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO Hoy es uno de septiembre y empiezan las clases en el colegio. Dos profesores están en el aula de la Sección Bilingüe donde van a estudiar los nuevos alumnos del cuarto
Que aproveche! 1. Dibuja y escribe: Qué desayunan? 2. Y tú? Escribe y dibuja. veinticuatro. Chema desayuna. La madre de
3UNIDAD Que aproveche! 1. Dibuja y escribe: Qué desayunan? Chema desayuna...... La madre de............ 2. Y tú? Escribe y dibuja. a. A qué hora desayunas?... b. Qué desayunas?... c. Qué comes en el recreo
LAS PREPOSICIONES EN ESPAÑOL
LAS PREPOSICIONES EN ESPAÑOL Las preposiciones son palabras que se usan para relacionar (unir) cosas en el espacio y en el tiempo. También se usan para unir ideas Rachid Marruecos DE A DESDE HASTA DEFINICIÓN
PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Alumno/a Nº.: Eres chica o chico? Grupo: Centro: Chica Chico Localidad: Marca con una cruz (X) Provincia: PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS PRIMER CUADERNILLO 4º
Cómo son los viajeros noveles en España?
Cómo son los viajeros noveles en España? A qué edad empezaron a viajar los españoles? Teenager 38% Child 32% 20 s 12% Toddler 10% Baby 6% 30 s 1% 40 s
1 Lección Preliminar Name
1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas
Contenidos funciones. Servicios en alojamientos. Contraste entre pretérito perfecto y pretérito indefinido.
vocabulario Servicios en alojamientos. gramática Contraste entre pretérito perfecto y pretérito indefinido. Contenidos funciones comunicativas Expresar preferencias. cultura y sociedad Destinos vacacionales.
6 viajes para aprovechar al máximo el puente de San Isidro
Nuestros rincones con encanto - Experiencias y planes - I love Paradores #PlanazosParadores 6 viajes para aprovechar al máximo el puente de San Isidro Viernes, 24 Abril, 2015 Paradores Parador de Toledo
PUPIL S EDITION Unidad 2, Etapa 3
Quick Start Review (p. 144) Answers will vary. Answers could include: 1. Hoy tengo el almuerzo [a la una menos cuarto]. 2. Quiero comer [un sándwich]. 3. Quiero beber [un refresco]. 4. Tomo la merienda
Material creado por Lucía Fernández Vivancos Soyvisual.org es un proyecto de Fundación Orange.
Papá - La niña - El bebé Quién es? bebe - mira - come Qué hace?.. galletas - puré - pan Qué come? en el aseo en la cocina Dónde?. El abuelo - La abuela Quién es? bebe - mira - come Qué hace?.. galletas
Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español
Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace
Teacher's Paper & Marking Scheme
SECONDARY SCHOOL ANNUAL EXAMINATIONS 2003 Educational Assessment Unit - Education Division Form 3 Spanish Oral Teacher's Paper & Marking Scheme El estudiante debe leer el texto y después responde oralmente
Celebra el Día del Padre invitándole a comer en un sitio especial
Planes gastronómicos en Paradores Restaurantes Celebra el Día del Padre invitándole a comer en un sitio especial Jueves, 3 Marzo, 2016 Paradores Parador de Toledo Parador de Almagro Parador de Argómaniz
El pretérito perfecto
El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2067G_ES Español Objetivos Aprender la forma y el uso del pretérito perfecto Aprender el uso de los cuantificadores 2 He ido a la fiesta
A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.
Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3 Verbo Presente Pretérito Imperfecto Condicional Presente Perfecto Escribir - yo Ver tú Buscar - él Jugar - ellos Cruzar
LA CATRINA PROGRAMA 1
LA CATRINA PROGRAMA 1 Sändningsdatum: 6/9 2000, spansktextad version 8/9 2000, otextad version Jamie González María Linares Señor Santana Silvestre Aguilar Philip Armstrong Carlos Navarro Demetrio Alcocer
En cuanto a la universidad, su fachada es antigua pero bien tenida, cuenta con un edificio antiguo y uno nuevo de cuatro pisos, los salones de clase e
Andres Felipe Benavides Llano Estudiante de Economía y Negocios Internacionales Programa de Doble titulación: Año de Intercambio 2015-2016 France Business School Clermont-Ferrand, Francia La universidad
Ferias, Festivales y Celebraciones. Mónica Flórez Ana María Mesa
Ferias, Festivales y Celebraciones Mónica Flórez Ana María Mesa Relaciona estas fechas con su descripción, cómo se llaman? 12 de Octubre 31 de Diciembre 1 2 6 de enero 24 de diciembre
CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES
CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CARTA INFORMAL En las cartas familiares o informales usamos las personas tú y vosotros. Los verbos, pronombres y posesivos deben concordar con la 2º persona singular
SPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO
Me llamo Fecha: Ejercicio 8.1 Una conversación: Lee el dialogo y trata de ordenar las frases de forma lógica. Perfecto! Lo tiene en oro? Estamos buscando un regalo para nuestro padre. Quizás este reloj?
El 4 de enero. El 5 de enero
El 4 de enero 1. Yo quiero trabajar con Juan en el proyecto. 2. Me gusta caminar tres millas cada mañana. 3. Marta y Elena tienen que hacer una página Web para la clase de tecnología. 4. Cuando va al cine,
Sorprende con un menú vegetariano para fiestas
Sorprende con un menú vegetariano para fiestas Quieres sorprender a tus invitados con un menú vegetariano para fiestas? Catering y Cócteles, cateringycocteles.com, te trae algunas ideas para que sirvas
1. Me lavé los dientes. 2. Aprendí mucho en la clase de matemáticas. 3. Fui al parque con mis amigos. 4. Hice la tarea.
Quick Start Review (p. 418) Answers could include: 1. Me lavé los dientes. 2. Aprendí mucho en la clase de matemáticas. 3. Fui al parque con mis amigos. 4. Hice la tarea. Quick Start Review (p. 420) Comprehension
Profesores Primaria. Los hábitos alimentarios de los alumnos
Profesores Primaria Los hábitos alimentarios de los alumnos Los hábitos alimentarios de los alumnos Os gusta comer? Seguro que todos tenemos un plato favorito del que nunca nos cansamos y otros muchos
LA CATRINA PROGRAMA 3
LA CATRINA PROGRAMA 3 Sändningsdatum: 20/9 2000, spansktextad version 22/9 2000, otextad version Narrador: Santana: Narrador: Carlos: En el episodio pasado Jamie va a quedarse con la familia de María Linares,
A mi manera. Diario de los primeros tres años de un niño
A mi manera Diario de los primeros tres años de un niño A mi manera Diario de los primeros tres años de un niño El proyecto Ventanas Abiertas a las Oportunidades (Windows of Opportunity, en inglés), fué
BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management. Cohort: BTHM/10B/FT Year 1. Examinations for 2010/2011 Semester II.
BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management Cohort: BTHM/10B/FT Year 1 Examinations for 2010/2011 Semester II & 2011 Semester I MODULE: SPANISH I MODULE CODE: LANG 1107B Duration: 2 Hours Instructions
Nuevo Español en marcha básico
1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 23 del CD audio del Libro del Alumno y escribe el número que oigas. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. 2. Expresión-interacción oral Practica con tu compañero.
TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon.
TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES W W W. A B C D E E L E. C O M C R E A D O P O R C H R I S T I A N A N D R A D E S B E N Í T E Z Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas VERSIÓN
2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.
Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de
El pretérito perfecto
El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2053G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito perfecto Practicar su uso con los verbos y las formas que conocemos 2 Hoy he ido a la
Sesión 6: Tome control de lo que le rodea
Sesión 6: Tome control de lo que le rodea Qué "señales" lo motivan a (o hacen que desee) comer? Hambre. Lo que está pensando o sintiendo. Lo que otras personas dicen o hacen. Ver u oler alimentos. Ciertas
[GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT
![[GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT](/thumbs/56/39539654.jpg "[GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT")
General Certificate of Secondary Education 2014 Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment
Exam 4. Nombre: Fecha: Maestro: Nota: 0. Cómo te sientes? a. No estoy bien. b. Siento mucho frío. c. Me siento un pocoo cansado.
Nivel 2A: Programa para Highschool Examen 4: Lección 1 a 14 Level 2A: High School Program Exam 4: Lessons 1 to 14 Nombre: Fecha: Maestro: Nota: Serie I Instrucciones: Escoge la opción correcta. Instructions:
Little Snow White. Guía didáctica
Little Snow White Guía didáctica 1 Introducción Estimados Director, profesor y padre/madre: gracias por ofrecer a sus hijos la oportunidad de experimentar el teatro en vivo. Estudios realizados afirman
Hablando se entiende la gente. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1034R_ES Español
Hablando se entiende la gente LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1034R_ES Español Objetivos Leer un texto y relacionarlo con el tema de esta unidad Practicar el vocabulario y las estructuras aprendidas
SEMANA DE GOLF & OCIO BARCELONA 28 de Mayo al 3 Junio 2017
SEMANA DE GOLF & OCIO BARCELONA 28 de Mayo al 3 Junio 2017 Dirigido a: Agentes de Policía, Bomberos, Personal de Aduanas o Fiscal, Militares, Servicios de Emergencias, Personal de Ministerios e invitaciones
Abril EDAD Aventura Marina Aventura Marina EDAD Tradiciones Mexicanas EDAD +13. Noviembre EDAD Aventura marina
Eventos 2017 Enero Febrero Marzo Abril Junio Julio Agosto 2 9 +18 Reunión anual de Amigas de NC 16-24 Día del Pensamiento y Mariposas Monarca 18 Día del Pensamiento México +18 +12 3-10 Splash into Spring
Comunicación. Mandándome una nota con su hijo/a por la mañana. Por correo electrónico en Página de Internet de la Clase
Mrs. Chris Heath 1st Grade Room 7 Comunicación También puede ponerse en contacto conmigo Mandándome una nota con su hijo/a por la mañana. Llamando a la oficina al 742-2250. Por correo electrónico en heath.christine@lusd.org
ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO
ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO BOSQUEJO DE LA SESIÓN I. Dar la Bienvenida II. III. IV. IV. VI. VII. Las Reglas del Grupo Presentaciones Personales Repaso del Modelo Material Nuevo Cómo
Objetivos específicos:
Objetivos generales: 1. Fomentar el gusto por la lectura 2. Continuar con el tema de la XII Semana, Buenos hábitos saludables haciendo especial incidencia en las frutas. Punto de partida: Cuento: Aventuras
INSTRUCCIONES. Para avanzar, haz clic en HACIA ADELANTE.
INSTRUCCIONES En las siguientes preguntas, te preguntaremos sobre diferentes aspectos relacionados con los aparatos digitales y de comunicación digital, que incluyen: computadoras de escritorio (desktop),
Nivel 2 años: POPI. Nivel 3 años: PEPÓN. Nivel 4 años: PELUSILLA. Nivel 5 años: PACHÍN Y PACHÁN
AT001085_IntCatDMcan05 3/6/05 10:27 Página 1 Páginas 2 29 a Nivel 2 años: POPI Páginas 30 56 a Nivel 3 años: PEPÓN Nivel 4 años: PELUSILLA Nivel 5 años: PACHÍN Y PACHÁN 1 AT001085_IntCatDMcan05 3/6/05
Please complete the activities. This summer package is due on the first day of Spanish class.
Please complete the activities. This summer package is due on the first day of Spanish class. Nombre: Grado: 2 Oraciones La Señal de la Cruz En el nombre del Padre, del Hijo Y del Espíritu Santo. Amén.
Hoy me he levantado muy temprano...
1 Hoy me he levantado muy temprano... Usos del pretérito perfecto reflexiona Imagina que un amigo tuyo te está contando sus actividades de hoy: Me he levantado muy temprano, a las 7... He desayunado muy
PREGUNTAS FRECUENTES DE JUGADORES Y ALUMNOS
PREGUNTAS FRECUENTES DE JUGADORES Y ALUMNOS Preguntas relacionadas con el juego Cómo ingreso? El coordinador de Islas Increíbles de tu iglesia creará las credenciales necesarias para ingresar al juego.
Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?
Fecha Practice Workbook P-1 Tu vida diaria Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que
El Día del Padre en España
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 05 / 05 / 205 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE ESPANHOL 7.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR (A): VALOR:
Los verbos mentales: pensar, hablar,, imaginar. HABLAR hablar
Los verbos mentales: pensar, hablar,, imaginar PENSAR pensar HABLAR hablar IMAGINAR imaginar PENSAR / pensar Pensamos dentro del cerebro los pensamientos salen fuera del cerebro a través del habla o de
Stem-Changing Verb Practice:
Stem-Changing Verb Practice: 1. Yo (pedir/almorzar) en la cafetería. 2. Nosotros no (poder/entender) las instrucciones. Por eso, mi profesora (repetir/dormir) las instrucciones otra vez. 3. Estoy cansado
Maturitní otázky z předmětu ŠPANĚLSKÝ JAZYK
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu ŠPANĚLSKÝ JAZYK 1. Mi familia y mi vida Momentos clave en la vida humana Rituales y tradiciones en familias Problemas
Plaza Cibeles. La primera vez que visité Madrid fue en Enero de 2001 en una primer recorrida con amigas por ciudades europeas.
Plaza Cibeles La primera vez que visité Madrid fue en Enero de 2001 en una primer recorrida con amigas por ciudades europeas. Viajar a Europa en esa época era bastante accesible teniendo en cuenta nuestra
ESPIANDO A UN MAGO (Ideal para todo tipo de eventos)
ESPIANDO A UN MAGO (Ideal para todo tipo de eventos) Un espectáculo para toda la familia, pensado para que se diviertan y sorprendan desde los más pequeños hasta los abuelos..!! Espiando a un Mago es un
JUGAMOS Y TRABAJAMOS ESTE VERANO: 3 AÑOS
JUGAMOS Y TRABAJAMOS ESTE VERANO: 3 AÑOS Estimadas familias, aquí tienen algunas pistas para jugar y trabajar con su hijo o hija este verano. APROVECHEN ALGUNAS SITUACIONES PARA: Contar objetos, animales,
o Alejandra tiene años. o El pelo de Alejandra es. o El hermano de Alejandra se llama. o La madre se llama. o El nombre del padre es.
1. Lee atentamente este texto: 2. Completa: o Alejandra tiene años. Alejandra es una niña que vive en una ciudad que se llama Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla de
ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa
ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa El animal quiere comida, la comida quiere estar en el microondas, el microondas quiere calentar, lo caliente quiere estar frío. Lo frío quiere estar sólido, lo sólido
LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º. Juan
LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS. NIVEL 1. TEXTO 1º Juan Juan es un niño de 9 años. Le gusta mucho jugar con el ordenador, al fútbol y con los coches. Todos los días juega al fútbol con sus amigos en el
Vistazo panorámico I. Diversidad geográfica y humana
Vistazo panorámico I Repaso I Diversidad geográfica y humana Complete las frases con la respuesta correcta. 1. América del Sur fue cuna de la civilización de b. los aztecas. c. los incas. d. los mayas.
Usos de Algunas Preposiciones
De Indicar el lugar de origen o procedencia De dónde son ustedes? Somos de Canadá Tema De qué hablan ustedes? Hablamos de nuestros hijos. Indicar al propietario de... Es de Mariá? No es de Bernado Es el
DUBLíN Irlanda. Cursos disponibles Inglés general EL DESTINO LA ESCUELA. Programas disponibles:
DUBLíN Irlanda EL DESTINO Situada en la costa este, Dublín es la capital de Irlanda. Tiene un millón y medio de habitantes y ha sido catalogada por la UNESCO como La ciudad de la Literatura por su pasado
TASK C - Citizenship - Travel & tourism
TASK C - Citizenship - Travel & tourism Como soy bastante deportista prefiero las vacaciones activas. Por esta razón, mi familia y yo solemos ir a un sitio que ofrece muchas actividades al aire libre.
Final exam for the course is Tuesday, May 6. Plan accordingly! Semana 1: 13 de enero 17 de enero: A conocerse!
TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Spring 2014 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is Tuesday, May 6. Plan accordingly! Semana 1: 13
Contenidos. vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Lugares de una estación de tren. El interior de un tren.
Contenidos vocabulario gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Lugares de una estación de tren. El interior de un tren. Oraciones condicionales. Verbo estar. Artículo indefinido unos con valor
PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EDUCACIÓN INFANTIL OBJETIVOS ACTIVIDADES RESPONSABLE TEMPORAL.
35003733 CEO PANCHO GUERRA PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EDUCACIÓN INFANTIL 1. Desarrollar actitudes y hábitos sociales en la salidas complementarias. Circo de Navidad
Nuestros canales temáticos
Perfil de Usuarios Nuestros canales temáticos Espectáculos Entretenimiento Moda y Shopping Hogar y Jardín Belleza y Cosmética Mamá y bebé Salud y Fitness Bodas y Festejos Juegos Glam Mascotas Amor y Pareja
EL JUEGO Y YO HOLA TENGO 6 AÑOS Y HOY LES CONTARE COMO EL JUEGO ES IMPORTANTE EN MI
EL JUEGO Y YO HOLA TENGO 6 AÑOS Y HOY LES CONTARE COMO EL JUEGO ES IMPORTANTE EN MI VIDA, YA QUE ATRAVES DE EL PUEDO IMAGINAR, DIVERTIRME Y MI MAMA DICE QUE FAVORECE MI DESARROLLO FISICO Y MENTAL, SIEMPRE
7 experiencias para descubrir Valencia
T 7 experiencias para descubrir Valencia Valencia es mucho más que lo que muestran las guías y los buses turísticos. En i-alternative pensamos que viajar es descubrir y empaparse de la vida local, por
y en tu tiempo libre y tú quieres hacer otras cosas que estudiar
SÄNDNINGSDATUM: 2008-03-18 MANUS: FERNANDO ÁLVAREZ PRODUCENT: FERNANDO ÁLVAREZ PROJEKTANSVARIG: LAURA ALBANESI Actualidades Los jóvenes y el estrés Vivimos en un mundo de cambios y de contrastes. Hay tradiciones
EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL A1 /80
EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL A1 /80 I. COMPRENSIÓN AUDITIVA (0-20) Marca verdadero o falso. 1. A Carlos le gusta mucho el esquí. V / F 2. A María no le gusta nada el fútbol. V / F 3. A Carlos no le gusta leer.