Dirección: Calle Ciudad Estado Código Postal Condado

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1 FORMAS DE REGISTRO SANDWICH CUSD #430 AÑO ESCOLAR SELECCIONE UN CENTRO DE ATENCION LG Haskin Prairie View WW Woodbury HE Dummer Middle School High School 1. NOMBRE: 5. SEXO: Hombre Mujer Apellido Primer Nombre Segundo Nombre 2. NÚMERO DE IDENTIFICACION DEL ESTUDIANTE (si lo sabe): GRADO: 3. ETNIA: Blanco (No-Hispano) (escoja uno) Indio/Alaska Americano Hispano Negro (No-Hispano) Nativo de las islas del pacifico Multi-Racial Otro 4. INFORMACION DE CONTACTO DEL ESTUDIANTE (Donde vive el estudiante): 7. FECHA DE NACIMIENTO: 8. LUGAR DE NACIMIENTO: 9. NOMBRE DE SOLTERA DE LA MADRE: Dirección: Calle Ciudad Estado Código Postal Condado Teléfono de la Casa: INFORMACION DE CONTACTO DE LOS CUSTODIOS PADRE/GUARDIAN: (**NOTA ** SOLO Padres/guardianes con custodia o sin custodia deben reportarlas ausencias de los estudiantes) Padre: Cel#: Dirección: Ciudad: Código Postal: Madre: Cel#: Dirección: Ciudad: Código Postal: Relación con el estudiante: Lenguaje que se Habla en la Casa: Empleador de la Madre: Empleador del Padre: 11. INFORMACION DEL PADRE SIN CUSTODIA (SI APLICA): Dirección de familiar: Teléfono de la Casa: Teléfono del Trabajo: Teléfono del Trabajo: Nombre: Cel#: Dirección: Ciudad: Código Postal: Nombre: Cel#: Dirección: Ciudad: Código Postal: Relación con el estudiante: Teléfono de la casa: Lenguaje que se Habla en la Casa: Celular: Empleador: Teléfono del Trabajo: Por favor escoja una comunicación de preferencia para el padre sin custodia (enviar periódicos, reportes, copias de correspondencia): Si No es Necesario Orden de Corte Ningún tipo de comunicación es permitida. (Por favor provea una orden de la corte.) 12. HERMANOS MATRICULADOS EN EL DISTRITO: Nombre Escuela Grado

2 INFORMACION DE CONTACTO EN EMERGENCIAS (personas que no vivan con el estudiante): Nombre: Relación con el Estudiante: Teléfono de Casa: Celular: Nombre: Relación con el Estudiante: Teléfono de Casa: Celular: TYLER-SISCALL es un sistema que ha sido implementado por el Distrito Escolar de Sándwich #430. Este sistema automático contactara automáticamente las casas asignadas con información de emergencia. Estaremos usando TYLER-SISCALL para notificarlos sobre retardos de la escuela o cancelaciones por clima severo. Por favor llene la información abajo pedida, así la escuela tendrá la información actualizada para contactarlo. Esto asegurara que las personas correctas reciban la información. Usaremos los teléfonos de la casa y celulares de los padres. Si usted quiere incluir un número adicional, por favor hágalo. Esos no tiene que ser necesariamente los mismos números que los que tienen en la tarjeta de registro, esos números serán usados en caso de enfermedad o accidente. Teléfono de la casa: Celular de la Madre: Dirección de Número telefónico opcional: Celular del Padre: 14. PUBLICACION DE FOTOS: la escuela quizás quiera usar fotografías de su hijo/a en alguna historia de interés durante el año escolar Por favor seleccione si usted PERMITIRA o NO PERMITIRA si la imagen de su hijo/a puede ser usada en publicaciones de la escuela: YO autorizo el uso de la imagen de mi hijo/a en periódicos del área, páginas web de la escuela, páginas web sociales de la escuela, el anuario y en el edificio de la escuela. YO NO autorizo el uso de la imagen hijo en ninguna publicación. 15. PASEOS EN LOS LIMITES DE LA CIUDAD: Doy permiso a mi hijo/a para asistir con su clase a paseos en los límites de la ciudad de Sándwich durante el año escolar Si No 16. INFORMACION MÉDICA: La enfermera de la escuela tiene el permiso de compartir la información y preocupación sobre la salud de los niños con las personas apropiadas del grupo educativo para ser utilizados en reuniones referentes a la salud y educación de los niños. Esto será realizado sobre la base debe saber en una manera confidencial. El permiso será válido por el año escolar y será rescindido en cualquier momento. YO/Nosotros damos consentimiento de compartir información medica como se describe abajo Si No Doctor Familiar: Teléfono de la Oficina: Dentista Familiar: Teléfono de la Oficina: Visión: Usa el estudiante gafa/lentes de contacto? Si No Audición: tiene el estudiante un audífono? Si No Medicación Regular? Si No Si es si, por favor escríbala (s): Convulsiones? Si No Si es si, por favor explique: Diabetes? Si No Si es si, por favor explique: Asma? Si No Si es si, por favor explique: Alergias Mayores? Si No Si es si, por favor explique: Otros problemas de salud, especialmente esos que requieran actividad restringida o atención especial: Por favor asegúrese de llenar ambos lados de la carta. Firma (en la línea de abajo) se requiere en todas las cartas de registro, Gracias. Firma Padre/ Guardián Legal Relación Fecha

3 FORMA DE REGISTRO SANDWICH CUSD #430 ANEXO PARA KINDER Y/O ESTUDIANTE NUEVO - AÑO ESCOLAR *** PADRES, ustedes deberán reunirse con el consejero o la secretaria en la escuela! *** ESTUDIANTES DE KINDER SOLAMENTE Estamos muy ocupados planeando las clases del kínder Ordenando el material que necesitamos, planeando el calendario, y hablando sobre nuestra planeación diaria lo cual es emocionante y cansado. Hemos programado que los almuerzos del kínder sean a las 11:45 AM, así que nuestros estudiantes de medio tiempo irán a casa a las 11:45 AM. Como ustedes saben, los padres pueden escoger entre kínder de medio tiempo y tiempo completo. Para continuar planeando nuestras clases, nosotros debemos saber sus planes. Una vez que usted haya tomado su decisión entre kínder de medio tiempo o tiempo completo, usted tendrá hasta el final del primer cuarto del año escolar para hacer algún cambio. Usted tendrá la posibilidad de cambiar el horario de su hijo/a de media jornada a jornada completa o en sentido contrario solo una vez. Por favor siéntase libre de llamar a la escuela si tiene alguna pregunta. Nombre del estudiante: Mi hijo asistirá al kínder la jornada completa. Mi hijo asistirá al kínder medio tiempo. Asistió su hijo al Pre-escolar? Si ESTUDIANTES NUEVOS SOLAMENTE No Donde: 1. ENCUIESTA DE EDUCACION ESPECIAL Ha recibido su hijo servicio especiales de lenguaje? Si No Recibió su hijo servicios especiales en la escuela anterior? Si No Recibió su hijo un Programa de Educación Individual en la escuela? Si Centro de Atención (use la escuela que selecciono en la primera pagina) No 2. ENCUESTA DE LENGUAJE EN CASA El estado de Illinois pide al distrito que haga una Encuesta del lenguaje en el hogar a cada estudiante nuevo. Esta información es usada para contar los estudiantes cuyas familias hablan un lenguaje diferente de ingles en la casa. Esto también ayuda a identificar los estudiantes que deben ser evaluados en conocimiento de ingles. Por favor responda esta encuesta y regrésela con todos los papeles de registro. Nombre del estudiante Apellido Primer nombre Segundo nombre Fecha de Hoy: Grado: Cumpleaños: Genero: Hombre Mujer Este programa de la escuela funciona para construir las cualidades para triunfar en la escuela. Marque sus areas de interés: Ayudar en lectura, matemática, ciencias Asistente en el salón Ayuda en la oficina Traductor/ interprete, especifique el lenguaje: Parte A Se habla en su casa otro lenguaje además del Ingles? Si Lenguaje hablado: No Habla su hijo/a un lenguaje diferente a Ingles? Si Lenguaje hablado: No ** Si la respuesta a cualquiera de las preguntas es SÍ, la ley requiere que la escuela evalué a fluidez de su niño en el idioma inglés. Parte B Cual fue el primer lenguaje que su hijo/a aprendió? Cual lenguaje usa para hablar con su hijo/a? Cual lenguaje usa su hijo usualmente cuando ella/el: Habla con amigos: Habla con usted: Fue su hijo a la escuela en otro país? Si cuantos años? Que grados? No Número de años o meses que su hija/o a atendido la escuela en las Estado Unidos: Si el lenguaje que se habla en su casa es diferente a Ingles, esta usted interesado en ser voluntario/a en el programa de aprendizje de lenguaje en la escuela? Si No Firma del Padre/Guardián: Fecha:

4 ESCOLAR DE SANDWICH #430 AÑO ESTA FORMA DEBE SER COMPLETADA POR TODOS LOS ESTUDIANTES POR QUE EN ALGUN MOMENTO DURANTE EL AÑO ESCOLAR,, TODOS LOS ESTUDIANTES VIAJARAN EN EL BUS PARA PASEOS, VIAJES EXTRACURRICULARES Y VIAJES DEPORTIVOS. *SE NECESITA LLENAR SOLO UN FORMATO POR FAMILIA * REGRESELO A LA ESCUELA QUE ESTA ASISTIENDO EN MAYO 6 TH. POR FAVOR NOTE: NOSOTROS NO RECOJEMOS A NADIE EN GUARDERIAS INFORMACION DEL ESTUDIANTE: 1. Apellido: Primer Nombre: 2. Apellido: Primer Nombre: 3. Apellido: Primer Nombre: Si tiene estudiantes adicionales, por favor coloque la información en la parte de atrás de la hoja. INFORMACION FAMILIAR: Dirección de la casa (911): Teléfono de la casa: (No Direcciones Postales) Padre/Nombre del Guardián: Teléfono del trabajo: Celular: Padre/Nombre del Guardián: Teléfono del Trabajo: Celular: DATOS DE EMERGENCIA: en caso de no poder contactar los padres en caso de enfermedad, accidente o emergencia, a quien podemos contactar: Nombre: Relación: Teléfono de casa: Celular: Yo entiendo las reglas de conducta y que las consecuencias de un mal comportamiento puede incluir suspensión o privación de mis privilegios de bus. Yo entiendo que todos los que van están sujetos a vigilancia con video y grabación. Firma de los Padres: Fecha de la Firma:

5 . DISTRITO ESCOLAR DE SANDWICH # S. Wells Street Sándwich, Illinois (815) CONSENTIMIENTO DE INTERNET Y FORMATO DE EXENCION NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Primer Nombre Segundo Nombre Apellido Grado Padre o Guardián (escoja SOLO UNO de los siguientes): CONSENTIMIENTO DE USO DEL INTERNET Como padre o tutor de este estudiante, he leído las directrices establecidas por Distrito Escolar de Sándwich # 430 para el uso de Internet que se encuentran en el manual del estudiante. Entiendo que el propósito de la utilización de Internet es la educación. Entiendo que algunos materiales en el Internet pueden ser ofensivos y que mi hijo no debe "visitar" esos sitios, mientras que usa el Internet. Reconozco que Distrito Escolar de Sándwich # 430 no es responsable de la información en Internet. Además, entiendo que mi hijo comete cualquier violación de las directrices los privilegios de acceso del niño pueden ser revocados, y puede ser tomada la acción disciplinaria y / o acción legal apropiada. Como contraprestación por el al uso de la conexión a Internet del distrito y tener acceso a las redes públicas, con la presente liberamos al Distrito Escolar de Sandwich # 430 y sus consejeros, empleados y agentes, de cualquier reclamo y daños que surjan del uso o la imposibilidad de usar el Internet. Acepto la plena responsabilidad de la supervisión del uso siempre y cuando el niño no esté en el ambiente escolar. Doy mi permiso para que mi hijo use el acceso del distrito a Internet. Firma del Padre/Guardián Fecha NO- CONSENTIMIENTO DEL USO DEL INTERNET-CONSENT Como padre o guardián del estudiante, he leído las Directrices del Distrito Escolar de Sándwich #430 para el uso del Internet. Yo no doy permiso a mi hijo para que use el acceso del la escuela a Internet. Firma del Padre/Guardián Fecha Estudiante: Entiendo y cumpliré con las directrices para el uso de internet del Distrito Escolar de Sándwich # 430 que se encuentran en el manual del estudiante. Además, entiendo que si no cumplo con estas directrices estoy sujeto a medidas disciplinarias por parte de las autoridades de la escuela. También entiendo que si no cumplo con los lineamientos establecidos por el Distrito Escolar de Sándwich # 430, mi uso de la Internet se dará por terminado. Firma del Estudiante Fecha Grado Consecuencias de estudiantes por ir al sitio no apropiado (s): El estudiante no podrá utilizar ninguna computadora que tenga acceso a la Internet durante el resto del año escolar. El estudiante será obligado a buscar fuentes de Internet fuera de la escuela. También se le dará una hora de detención al estudiante. Cualquier recurrencia de ese estudiante del mal uso de Internet en la escuela resultará en consecuencias disciplinarias adicionales. *El permiso de Internet puede ser cambiado por el padre (s) / tutor (s), en cualquier momento.