UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA EN CONVENIO CON LA FUNDACION NEIJING

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José María Cabrera López
hace 8 años
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1 UNIVERSIDAD COOPERATIVA COLOMBIA EN CONVENIO CON LA FUNDACION NEIJING JUSTIFICACIÓN: El ejercicio de las artes de la tradición china (masaje, acupuntura, Qi gong) ha sido desde la antigüedad una alternativa viable, de bajo costo, efectiva y sanadora que brinda posibilidades de prevención y cuidados de salud necesarias para dar respuesta al estilo de vida y enfermedad que presenta la humanidad. En el año 2010 la Acupuntura y la Moxibustión fueron declaradas Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco. Durante los últimos 40 años en el mundo (con sedes en 19 países) y desde hace 24 años en Colombia, La Escuela Neijing ha dedicado su misión a la formación de personas, realización de proyectos investigativos, a la asistencia a enfermos con especial énfasis a sectores de la población sin acceso a servicios formales, convirtiéndose en la escuela con mayor experiencia en Colombia a nivel de cursos formativos que ofrecen al estudiante una visión integral de los fundamentos de la Medicina Tradicional China (MTC). Así mismo, con la participación y organización de un congreso bianual desde el año 1984 mediante la presentación de trabajos de investigación de aplicación clínica y humanista. Estos hechos han permitido a la Escuela Neijing estar al servicio de una concepción de salud amplificada Para dicho fin, La Universidad Cooperativa y la Fundación Neijing ofrecen este diplomado sobre Cuidados básicos de salud desde la visión de la Tradición China, que, dirigido a la comunidad en general interesada en esta materia, responda la motivación de introducirse en un saber patrimonial cultural inmaterial de la humanidad. La Tradición milenaria China y su concepción de la vida ha desarrollado herramientas humanistas y sanadoras al alcance de cualquier persona así como métodos diagnósticos y terapias propias de su concepción médica particular. Los estudios e investigación de la Medicina Tradicional China en Colombia, se han llevado a cabo en ambientes de educación informal, y solo hasta hace unos 4 años, que hay tres universidades únicamente en que ya tienen programas formales. En Colombia, desde el punto de vista de la prestación formal de servicios de salud, es necesario que se lleve a cabo al interior del marco legal que en este caso dicta el artículo 19 de la ley de Talento Humano en Salud (1164 del 2007), donde se faculta a las profesiones y ocupaciones de la salud para practicar las medicinas alternativas o complementarias y en las terapias alternativas en el ámbito de su profesión u ocupación con un certificado de competencia académica expedido por una institución de educación superior y/o de una institución de educación para el trabajo según el nivel. 1

humanidad. En el año 2010 la Acupuntura y la Moxibustión fueron declaradas Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco. http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?

2 El convenio entre la Universidad Cooperativa y la Fundación Neijing permitirá la difusión, la investigación, y la formación en diferentes niveles y a diferentes públicos, tanto de aspectos humanistas, artísticos, filosóficos y preventivos, así como de aspectos curativos propios de la Tradición China. Problemas que resuelve Ausencia de una capacitación básica en conceptos acerca de la vida, la enfermedad y la salud propios de la Tradición China que se caracteriza por su sencillez, bajo costo y resultados-, para ponerlos al servicio del cuidado de la vida y la salud en cualquier contexto social. Temas 1. Historia de la Tradición Sanadora China (TSC). MTC, Patrimonio Cultural Inmaterial dela Humanidad 20 horas 2. Conceptos y referentes básicos de la TSC 20 horas 3. Humanismo sanador 20 horas 4. Arte sanador 20 horas 5. Cuidados de salud de la TSC. Meditación, Respiración, alimentos 20 horas 6. Cuidados de salud de la TSC. Métodos de preservar el flujo del QI: Masaje, Qigong, etc. 20 horas CRONOGRAMA Profesor Asignado: Carmen Alcira Omaña, Javier Arias Muñoz, Sergio Pineda SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 1-2 Historia de la Tradición Sanadora China (TSC) MTC, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad Aula, videobeam, tablero, televisor, computador (con DVD), colchonetas Profesor Asignado: Sandra Castellanos, Adriana del Pilar Henández, Sergio Pineda SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 2-3 Conceptos y referentes básicos de la TSC Aula, videobeam, tablero Profesor Asignado: Gloria Arias Muñoz, Ela Téllez, Javier Arias Muñoz SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 3-4 Humanismo sanador Aula, videobeam, tablero Profesor Asignado: Ela Téllez, Maria Olga Giraldo, Carmen Alcira Omaña SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 4-5 Arte sanador Aula, videobeam, tablero 2

Problemas que resuelve Ausencia de una capacitación básica en conceptos acerca de la vida, la enfermedad y la salud propios de la Tradición China que se caracteriza por su sencillez, bajo costo y

3 Profesor Asignado: Claudia Cristina Rodríguez, Edison García Romero, Carmen Rocío Barrios SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 5-6 Cuidados de salud de la TSC. Meditación, Respiración, alimentos Aula, videobeam, tablero Profesor Asignado: Claudia Cristina Rodríguez, Ivonne Carolina Ramírez, Marcela Jimena Pava SEMANA TEMAS Y ACTIVIDAS RECURSOS/HERRAMIENTAS 6-7 Cuidados de salud de la TSC. Métodos de preservar el flujo del QI: Masaje, Qigong, etc. Aula, videobeam, tablero MOLO EVAVALUACIÓN L CURSO ACTIVIDAD/PRODUCTO FECHA ENTREGA VALOR Participación activa en las 50% actividades presenciales: foros, discusiones, presentaciones Evaluacipon oral demostrativa 50% RECURSOS 7.1 Bibliografía Básica. Padilla, J.L. Tratado de Sanación en el Arte del Soplo. Padilla, J.L. Serie Humanismo Sanador. 7.2 Bibliografía Complementaria 7.3 Audiovisuales. Videos de Historia de la China, y de la Tradición China, de Caligrafía China, Qigong 7.4 Enlaces en Internet y Bases de Datos N/A 7.5 Software N/A 3

6-7 Cuidados de salud de la TSC. Métodos de preservar el flujo del QI: Masaje, Qigong, etc.

4 PLANTA PROFESORES Ver archivos adjuntos para ampliar esta información EXPERIENCIA PROCENCIA EXPERIENCIA Sandra Castellanos Pérez Médico y Cirujano general (Universidad Juan N. Corpas) Master en Administración de salud Especialista en terapias alternativas Especialista en terapias alternativas, evaluadora en competencias en el área de medicina Tradicional China, especialista en docencia universitaria para la medicina tradicional China. Formación en Sintergética, naturismo, Medicina tradicional China, formación manos, Reiki-Usui Shiki Rioho Marcela Jimena pava Odontóloga general Especialización en docencia universitaria. Práctica particular y docencia universitaria. Odontología neurofocal y medicina tradicional China. PROCENCIA Claudia Cristina Rodríguez Fonoaudióloga (Universidad Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario) Terapeuta y profesora de Medicina Tradicional China (fundación Neijing), terapeuta de Shiatsu, masaje, Qi Gong y moxibustión 4

especialista en docencia universitaria para la medicina tradicional China.

5 PROCENCIA Ivonne Carolina Ramírez Odontóloga general y laboratorista dental Práctica privada y atención de pacientes con técnicas de medicina tradicional china. Especialista en masaje Tuina y Medicina Tradicional China Ela Isabel Téllez Licenciada Trabajo Social Colombia) (Universidad Externado de PROCENCIA PROCENCIA Máster en Investigación Educativa y desarrollo social y humano Especialización en resolución pacífica de conflictos Amplia experiencia en Docencia Universitaria. Estudios en la Escuela Neijing de Masaje, MTCH, Humanismo y Qi Gong Li. Gloria Emilia Arias Muñoz Economista (Universidad del Manizales) Especialización en gerencia financiera Asesora administrativa y financiera Fundación Neijing. Con experiencia como profesional en aspectos financieros, administrativos, control interno, presupuesto, cartera, atención al usuario, gestión de calidad, auditoria interna y externa. Con amplia experiencia en áreas administrativas, financieras con habilidad en manejo de personal, atención al usuario tanto interno o como externo. 5

desarrollo social y humano Especialización en resolución pacífica de conflictos Amplia experiencia en Docencia Universitaria. Estudios en la Escuela Neijing de Masaje, MTCH, Humanismo y Qi Gong Li.

6 PROCENCIA PROCENCIA Adriana del Pilar Hernández Acosta Fisioterapeuta Candidata a Magister en estudios Biológicos Naturistas y Homeopatía de la Universidad de León. España Experiencia profesional en Fisioterapia, capacidad para desarrollar acciones de mantenimiento, recuperación o potencialización del movimiento corporal. Utilizando las Terapias Alternativas como un coadyuvante en la intervención fisioterapéutica, que facilita la recuperación y rehabilitación integral de las alteraciones cinéticas. Conocimiento metodológico y científico para el desarrollo de investigaciones, con énfasis en Terapias Alternativas. Elaboración, ejecución y desarrollo de programas fisioterapéuticos encaminados a la prevención, rehabilitación y Equinoterapia. Carmen Alcira Omaña Trabajo social (Universidad de la Salle) Docente de medicina oriental, docente en prevención y terapeuta Fundación Neijing, PROCENCIA María Olga Giraldo Licenciada en filosofía Especialista en medicina tradicional China, masaje energético y humanismo sanador Javier Arias Muñoz 6

Utilizando las Terapias Alternativas como un coadyuvante en la intervención fisioterapéutica, que facilita la recuperación y rehabilitación integral de las alteraciones cinéticas.

7 PROCENCIA PROCENCIA Publicista Director Fundación Neijing, sede. Profesor adjunto de la Fundación Neijing para la Investigación y desarrollo de las Tradiciones orientales. Experto en Medicina Tradicional China Sergio Pineda Médico cirujano Director Nacional de la Escuela Neijing. Especialista, investigador y docente en Medicina tradicional China Medellín 7

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