1. - DATOS DE LA ASIGNATURA Regresar. Carrera : mecánica. Clave de la asignatura: ACB 9309 Clave local: Horas teoría horas practicas créditos: 4-0-8

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1 . - DATOS DE LA ASIGNATURA Regresar Nombre de la asignatura: Programación Carrera : mecánica Clave de la asignatura: ACB 0 Clave local: Horas teoría horas practicas créditos: -0- O B S E R V A C I O N E S. - UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA A) RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO I N G. BIOQUIMICA ING. CIVIL ING. ELECTRICA ASIGNATURAS ING. ELECTROMECANICA ING. ELECTRONICA ING. INDUSTRIAL IN. MECANICA IN. DE MATERIALES IN. DE QUIMICA ANTERIORES TEMAS POSTERIORES ASIGNATURAS ING. BIOQUIMICA y todos todas las demás de la carrera TEMAS ING. CIVIL

2 Esta asignatura servirá como una valiosa herramienta de apoyo para todas las demás asignaturas del plan de estudio en - Las cuales se requiere - Del uso de la programación. ING. ELECTRICA Dibujo ING. ELECTROMECANICA ING. ELECTRONICA Programación II ING. INDUSTRIAL Informática II Investigación de operaciones III IN. MECANICA IN. DE MATERIALES IN. DE QUIMICA - Sistema operativo - Sistema operativo. O B J E T I V O (s) G E N E R A L E (S) DEL C U R S O Adquirirá los conocimientos de un lenguaje de programación estructurado, utilizado como una herramienta para facilitar la solución de problemas científicos Y/o tecnológicos. B) APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

3 . - TEMARIO NUMERO TEMAS SUBTEMAS Introducción a la Computación. Organización de las computadoras. Lenguajes de computación. Resolución de problemas. Sistema operativo MS-DOS II Introducción a la Programación. Ejemplo de un programa. Identificadores, constantes y variables. Tipos de datos: enteros, reales, booleanos y de carácter. Proposiciones de asignación y expresiones aritméticas. Tenicas de prueba y depuración III Entrada y Salida. Entrada y salida. Técnicas de prueba y depuración IV Selección. Selección mediante los diferentes tipos de proposición según el lenguaje de programación estudiado (IF, CASE, IF-THEN-ELSE. Solución de problemas con selección V Ciclos. Los diferentes tipos de proposición según el lenguaje de programación (DO, UHILE). Otras estructuras ciclicas (FOR, REPEAT, etc.). Solución de problemas mediante ciclos V I Arreglos. Declaración de arreglos. Búsqueda y clasificación. Arreglos multidimensionales. Solución de problemas mediante arreglos. Técnicas de prueba y depuración VII Funciones y Procedimientos 7. Declaración de funciones 7. Subprogramas 7. Procedimientos 7. Paso de parámetros 7. Elaboración de programas VIII Registros. Registros. Registros jerárquicos. Solución de problemas mediante registros

4 . Técnicas de prueba y depuración IX Archivos. Tipos de archivos. Solución de problemas con archivos. Técnicas de prueba y depuración. - APRENDIZAJES REQUERIDOS:. SUGERENCIAS DIDACTICAS: - Mostrar al alumno programas completos de menor a mayor grado de dificultad y con base en cada una de las instrucciones que los componen, enseñar la sintaxis del lenguaje y la finalidad de cada una de ellas. - Solicitar que corrobore la validez del mismo, ejecutándolo en la computadora - Solicitarle la elaboración de programas similares, agregándoles algunas variantes - Plantearle al alumno problemas para que los resuelva utilizando el algoritmo que lo lleve a la solución del mismo expresado en el lenguaje en cuestión, lo ejecute en la computadora y lo discuta en una sesión grupal. - El maestro definirá en las reglas del juego los lineamientos mínimos de documentación que deberán contener las tareas relacionadas con el punto anterior. - Solicitarle al alumno las propuestas de problemas a resolver y que sean significativas para él - Que el alumno experimente con nuevos programas encontrados en revistas y libros de la especialidad, que lo lleven a descubrir nuevos conocimientos 7. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: - Tareas - Desempeño del alumno en el aula - Exámenes escritos - Exámenes frente a computadora NOTA: Los puntos y 7 deberán ser desarrollados y/o enriquecidos en las academias correspondientes en conjunto con el Departamento de Desarrollo Académico

5 . - UNIDADES DE APRENDIZAJE: NUMERO DE UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCION A LA COMPUTACION Describir l o s -. Investigar los componentes componentes principales de una computadora y los principales de una - diferentes tipos de lenguajes de computadora y programación distinguirá los -. En forma grupal analizar los diferentes tipos de conceptos del inciso anterior lenguaje de. Diseñar algoritmos que den solución a programación problemas planteados por el maestro Describirá los pasos. principales en la. Estudiar las lecciones del diskette solución de problemas tutoría Aprendamos PC y diseñará un algoritmo Conocerá los comandos del MS-DOS 7 NUMERO DE UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACION Introducirá, modificará y ejecutará un programa con los conceptos aprendidos En la unidad.. Estudiar en forma individual y analizar en grupo los siguientes conceptos: - Identificadores - Constantes - Variables (enteras reales) - La proposición de asignación. Construir y evaluar expresiones aritméticas. Introducir, modificar y ejecutar un programa en el lenguaje de programación bajo estudio. Utilización de diagramas de flujo

6 NUMERO DE UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: ENTRADA Y SALIDA El alumno resolverá. Aprender y aplicar las proposiciones de probará y depurará un E/S del lenguaje estudiado programa sencillo en. Construir y documentar un programa, el lenguaje bajo dándole solución a un problema planteado estudio por el maestro NUMERO DE UNIDAD: IV NOMBRE DE LA UNIDAD: SELECCION El alumno resolverá, probará y depurará problemas relacionados con la selección. Distinguir las diferentes proposiciones de selección según el lenguaje de programación en estudio, tales como: - If-then, if-then-else - If,s anidados - If aritmético - Case. Resolver problemas planteados por el maestro, donde se puedan aplicar las proposiciones de selección NUMERO DE UNIDAD: V NOMBRE DE LA UNIDAD: CICLOS Resolverá problemas utilizando las proposiciones relacionadas con el ciclo.. Reconocer y aplicar las proposiciones de ciclos relacionadas con el lenguaje de programación bajo estudio. Diseñar, probar y depurar programas, de acuerdo a los problemas planteados con el lenguaje estudiado NUMERO DE UNIDAD: VI NOMBRE DE LA UNIDAD: ARREGLOS Resolverá problemas, mediante la programación. Definir y declarar tipos de datos de Arreglo. Aplicar los conceptos de búsqueda

7 donde se aplique el concepto de arreglos. lineales y búsqueda binarias. Diseñar un algoritmo de clasificación. Resolver los problemas planteados por el maestro, donde se aplique el concepto de arreglos NUMERO DE UNIDAD: VII NOMBRE DE LA UNIDAD: : FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS Analizara y aplicara 7. Conocer la sintaxis y funcionamientos las funciones y de la declaración de funciones, procedimientos Subprogramas y procedimientos en un lenguaje de 7. Resolver problemas utilizando programación funciones Subprogramas y procedimientos estructurado (Turbo pascal o lenguaje C) en la solución de problemas. NUMERO DE UNIDAD: VIII NOMBRE DE LA UNIDAD: REGISTROS Resolveré problemas mediante la programación, aplicando el concepto de Registra. Reconocer y aplicar las proposiciones relacionadas con registros en el lenguaje de programación bajo estudio. Clasificar un arreglo de registros. Resolver, probar y depurar programas, para dar solución a problemas, planteados por el maestro NUMERO DE UNIDAD: IX NOMBRE DE LA UNIDAD: ARCHIVOS. Distinguir los diferentes tipos de archivo. Reconocer y declarar variables de archivo

8 . Reconocer y aplicar las rutinas estándar de manipulación de archivos, si las hay según el Lenguaje de Programación bajo estudio. - BIBLIOGRAFÍA. B I B L I O G R A F I A l.- HENNEFELD JULIEN TURBO PASCAL CON APLICACIONES.0,.0 Y.0 GRUPO EDITORIAL IBEROAMERICA.- KONVALINA PASCAL E d. McGRAW-HILL.- S E R I E OSBORNE MANUAL DE REFERENCIA EN TURBO PASCAL E d. McGRAW-HILL.- WOOD STEVE TURBO PASCAL VERSION.0 E d. McGRAW-HILL.- WELSH JIM Y ELDER JOHN PASCAL: INTRODUCCION Ed. PRENTICE-HALL -- DALE NELL Y LILLY SUSAN C. PASCAL Y ESTRUCTURA DE DATOS E d. McGRAW-HXLL 7.- MICROSOFT MS DOS, GUIA DE REFERENCIA PARA EL USUARIO.- ETTER D. M. STRUCTURED FORTRAN 77 FOR ENGINEERS AND SCIENTISTS Ed. BENJAMIN/CUMMINGS.- GORDON B. DAVID Y HOFFMANN THOMAS R. FORTRAN 77 UN ESTILO ESTRUCTURADO Y DISCIPLINADO Ed. McGRAW-HILL 0. - PRACTICAS PROPUESTAS: