INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI CARTILLA PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO REALIZADO POR OLGA LUCÍA TIGREROS

Transcripción

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAULO VI CARTILLA PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO REALIZADO POR OLGA LUCÍA TIGREROS

2 El proyecto de vida es un una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento personal, por medio de la identificación de aquellas metas que deseamos lograr y de las capacidades que poseemos; evita la dispersión y el desperdicio de tiempo y de nuestras propias capacidades. Se dice que es un proyecto porque aquí se plasman todos aquellos planes que se desean cumplir, tomando en cuenta los diferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones. Nunca buscará ser una receta para vivir, sino un elemento que sirva para dar sentido a nuestra existencia, este sentido entendido como rumbo (a dónde quiero llegar) y significado (qué representa para mí). La importancia de realizar un proyecto de vida no sólo radica en la identificación de aquello que se quiere lograr, sino que a través del establecimiento de metas permite identificar o generar los recursos o medios para su cumplimiento. Cuando se tiene claro el qué quiero y el cómo lo voy a obtener, es más sencillo retomar el rumbo cuando se presenten dificultades u obstáculos en la vida, o bien cuando las actividades y responsabilidades diarias nos impidan ver y trabajar por aquello que deseamos. Esto también posibilita que alcancemos la realización y satisfacción personal. Regálate este tiempo para reflexionar y visualizar que es lo que quieres lograr!

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4 Valores son aquellas cosas que tienen contenido de bien o a las que les damos importancia porque son buenas. Son escogidos por cada persona para guiar su vida. Cuáles son tus principales valores? Escoge, de la siguiente lista, los valores más importantes para ti: o Justicia o Tolerancia o Empatía (ponerse en la situación del otro) o Servicio a los demás o Interés por el otro o Respeto o Libertad o orden o Sinceridad o Responsabilidad o Honestidad o Solidaridad o Amistad o Cooperación o Otros, cuáles? Cuáles son los valores que destacas en tu familia? Cuáles son los valores que deben tener tus amigos?

5 Hoja de vida Datos personales: Soy el/la hijo/hija de Nací el en el municipio de Departamento de Tengo años. Mis padres me llamaron porque Estudio en la institución educativa Del municipio de en el grado Estado de salud Peso Estatura Mi tipo de sangre es Tengo vacunas contra Soy alérgico/alérgica a Hasta la fecha he tenido estas enfermedades

6 Mi deporte favorito es Mundo afectivo Mis hermanos, hermanas y familiares me dicen cariñosamente Mis cualidades son Mis defectos son Mis mejores amigos y amigas me llaman Misión Se refiere a tener claro cuál es la razón de ser en la vida, es identificar nuestro propósito de vida Piensa en las personas que son significativas en tu vida. Pega sus fotografías y escribe: Nombre Ocupación Cualidades Nombre Ocupación Cualidades

7 Nombre Ocupación Cualidades Por qué escogiste estas personas? Qué tanto sabes de la actividad que realizan? Por qué te gustaría parecerte a estas personas? A quién no imitarías? Por qué? Ahora responde: Quién eres tú? Por qué estás aquí? Cuál es el aporte que quieres hacer a los demás?

8 Tu misión la puedes redactar así: - Usa para comenzar un verbo que describa tu propósito en la vida (servir, enseñar, crear, aconsejar, etc.) - Escoge un sustantivo para describir a qué o a quién está dirigido el propósito (niños, ancianos, la tierra, adultos, etc.) - Incluye las habilidades o talentos que tú deberás utilizar. - Y por último trata de expresar el resultado que tú esperas. Ahora redacta tu misión Cómo me siento frente a mi vida en este momento? - Cómo me veo en unos años? - Cuáles son mis sueños, aspiraciones o ideales en la vida? - Que necesito para lograrlo? - Qué cualidades personales poseo para lograrlo? - Que dificultades he encontrado o puedo encontrar para lograrlo? - Debo cambiar algo en mi vida para alcanzar mis sueños? - Cómo lo haré, cuáles serán los pasos para lograrlo? Pasos para desarrollar el proyecto de vida 1. El punto de partida. Mi situación

9 Mis fortalezas. Son todos aquellos pensamientos, sentimientos y emociones que te impulsan a actuar para conseguir tus sueños y resolver tus necesidades. COLOREO LAS FORTALEZAS QUE POSEO, LAS CUALES ME AYUDARÁN A LA CONSECUCIÓN DE MIS SUEÑOS. Seguridad en ti mismo Confianza Rapidez Autoestima Autonomía Tranquilidad Esperanza Alegría Perseverancia Paciencia Tolerancia Voluntad Riesgo Amabilidad Dulzura Ánimo

10 Mis debilidades. Son los pensamientos, sentimientos y emociones que te impiden actuar, los cuales no te ayudan a conseguir lo que quieres ser, lo que quieres hacer o lo que quieres tener. COLOREO DE GRIS LAS DEBILIDADES QUE POSEO, LAS CUALES ME IMPEDIRÁN LA CONSECUCIÓN DE MIS SUEÑOS. Egoísmo Pereza Desorden Soberbia Rencor Odio Conformismo Negativismo Desobediencia Miedo Grosería Repelencia

11 2. Autobiografía Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

12 Cuáles han sido mis decisiones más significativas? 3. Rasgos de mi personalidad Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a: Aspecto físico Lo que más me gusta Lo que menos me gusta Relaciones sociales Lo que más me gusta Lo que menos me gusta

13 5. 5 Vida espiritual Lo que más me gusta Lo que menos me gusta Vida emocional Lo que más me gusta Lo que menos me gusta Aspectos intelectuales Lo que más me gusta Lo que menos me gusta Aspectos vocacionales Lo que más me gusta Lo que menos me gusta

14 4. Quién soy Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Es posible el cambio Es factible el desarrollo No es posible cambiar (justificar porque no) Cuál será el plan de acción a seguir? 5. Quién seré? Convertir sueños en realidad Cuáles son mis sueños? Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitadoras? Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? Cómo sé que logré realizar lo que quería? Cuáles serán las soluciones? Cuáles serán las acciones derivadas a seguir? 6. Mi programa de vida El propósito de mi vida. es... Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: Cuál es mi realidad? Qué tengo? Qué necesito? Qué puedo hacer? Qué voy a hacer?

15 5. Áreas de desarrollo personal Son aquellos temas o aspectos que quiero mejorar de manera prioritaria, y en los que cada persona tiene que hacer su máximo esfuerzo para desarrollar la misión y lograr la visión que se ha planteado. Para lograr un desarrollo armónico, cada persona debe trabajar y desarrollar cada una de las dimensiones de su vida. Estas áreas son: Debes analizar cómo te encuentras en cada una de ellas y escribir los compromisos de mejoramiento en los aspectos que estás fallando. Responde las siguientes preguntas con honestidad.

16 Área social y familiar Tengo una gran variedad de amigos? Dedico tiempo en calidad y en cantidad para mi familia? Hago amigos fácilmente? Llamo o visito con frecuencia a los miembros de mi familia? Me gusta asistir a fiestas y reuniones? Me gustan las relaciones familiares? Proyecto una buena imagen a los demás? si no Por qué?

17 Área intelectual Asumo una actitud positiva en las diversas actividades o proyectos? si no Por qué? Leo libros periódicamente? Tengo metas claras sobre lo que voy a hacer con mi vida? Me gustan los programas educativos y documentales en la televisión? En el estudio, doy más de lo que se pide? Disfruto estudiando?

18 Área de la salud si no Por qué? Me enfermo con frecuencia? Llevo un control de mi peso? Mis comidas son nutritivas y balanceadas? Reviso periódicamente mi estado de salud? Hago deportes con frecuencia? Estoy pendiente de mi presentación personal? El área donde obtuviste más respuestas negativas es en la que más debes hacer compromisos de mejoramiento.

19 6. Plan de mejoramiento De acuerdo a los puntos negativos encontrados en cada una de las áreas, mi plan de mejoramiento a realizar es:( Defino compromisos) Aspecto mejorar a Qué actividades me comprometo a realizar Cuándo las voy a realizar? Seguimiento realizadas si no

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