NOMBRE Fundamentos de Enfermería CÓDIGO GNFCA CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA PROFESORADO TELÉFONO / UBICACIÓN

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "NOMBRE Fundamentos de Enfermería CÓDIGO GNFCA01-1-005 CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA PROFESORADO TELÉFONO /EMAIL UBICACIÓN"

Transcripción

1 1. Identificación de la asignatura NOMBRE Fundamentos de Enfermería CÓDIGO GNFCA TITULACIÓN TIPO PERIODO Graduado en Enfermería por Universidad de Oviedo Obligatoria 1º Semestre COORDINADOR/ES CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA Facultad de Enfermería de Gijón ( Centro adscrito) 6 ECTS Español TELÉFONO / UBICACIÓN José Luis García Valle Ana Maria Martínez Fernández PROFESORADO TELÉFONO / UBICACIÓN Ana Maria Martínez Fernández José Luis García Valle 2. Contextualización. Los fundamentos de Enfermería forman parte del currículo básico de Grado en Enfermería, pertenecen al nivel 2.Se ubica en el 1º curso de Grado, impartiéndose en primer cuatrimestre sus contenidos teóricos y teórico-prácticos. En Fundamentos de Enfermería se desarrollan la bases preliminares, disciplinares, epistemológicas y metodológicas de los cuidados enfermeros, que tienen como finalidad que el alumno comprenda la función propia del profesional y comience a dispensar cuidados de enfermería dirigidos a cubrir necesidades básicas del ser humano. Centra al alumno en el cuerpo de conocimientos propios de Enfermería que dan sentido a las intervenciones profesionales dentro del equipo de salud. Proporciona las bases para la organización de la administración de los cuidados de forma sistemática, objetiva y fundamentada. Proporciona bases científicas sólidas sobre las que se sustenta la formación y el posterior desarrollo profesional. La asignatura de Fundamentos de Enfermería guarda relación con todas las que conforman el currículum de Grado en Enfermería. 1

2 Aunque se relaciona con todas las materias, siendo el vinculo y la base con aquellas que tienen como eje central los cuidados en distintas situaciones y edades: Enfermería Comunitaria, Enfermería Materno infantil, Enfermería Medico-Quirúrgica, Enfermería Geriátrica y Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental. La asignatura de Fundamentos de Enfermería establece con estas asignaturas una relación de continuidad al determinar la perspectiva desde donde se han de enfocar los conocimientos específicos de las mismas y el método de trabajo a utilizar para abordar las distintas situaciones en la práctica. 3. Requisitos. No existen requisitos previos para cursar la asignatura. 4. Competencias. Básicas y generales. CG3 - Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de Enfermería. CTP - Compromiso ético. CT10 -Trabajo en equipo. CT19 - Aprendizaje autónomo. Especificas. CE18- Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de Enfermería. CE19- Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la evolución de los conceptos centrales que configuran la disciplina de enfermería, así como los modelos teóricos mas relevantes, aplicando la metodología científica en el proceso de cuidar y desarrollando los planes de cuidados correspondientes. CE20- Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar, la calidad y seguridad a las personas atendidas. 2

3 Resultados de aprendizaje. Conoce la importancia de trabajar de una manera integral, tolerante, sensible y cuidadosa que asegure los derechos y creencias. Identifica el Marco conceptual para los cuidados enfermeros. Conoce las distintas corrientes del pensamiento enfermero y su orientación en relación a los elementos nucleares de la disciplina. Identifica, integra y relaciona el concepto de salud y los cuidados desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de Enfermería. Explica y describe la relación y la influencia de un modelo en las diferentes etapas del proceso de enfermería. Identifica, comprende y proporciona cuidados integrales básicos en el marco de las necesidades según diversas autoras. Describe y conoce el fundamento teórico de la metodología enfermera en el marco de los cuidados. Describe valoraciones sistémicas utilizando las herramientas y marcos adecuados para el paciente, teniendo en cuenta los factores físicos, psicológicos espirituales y o ambientales relevantes. Conoce los principios que sustentan los cuidados integrales de Enfermería. Conoce la distribución física de la unidad dentro del plan general de las instituciones. Conoce la organización del equipo y las líneas de comunicación que funcionan en el ámbito hospitalario. Conoce los cuidados que recibe el paciente al ingreso en la unidad. Conoce las alteraciones de salud básicas, identificando las manifestaciones y necesidades de cuidado derivadas de estos problemas de salud. Demuestra con una evaluación continuada las habilidades y destrezas adquiridas durante las practicas de laboratorio en: Conocer los diferentes tipos de registros en los diversos soportes documentales. Conocer el manejo y administración de medicamentos por distintas vías. Toma de constantes vitales y valoración de resultados. Cuidados para mantener la higiene. Cuidados en la asepsia médica y quirúrgica. Cuidados relacionados con la oxigenación. Cuidados relacionados con la alimentación. Cuidados relacionados con la eliminación urinaria y fecal Cuidados de termorregulación. Cuidados para el descanso y el sueño. Cuidados relacionados con la seguridad y movilidad. Cuidados relacionados para el mantenimiento de la integridad de la piel. Cuidados relacionados con el duelo y proceso de la muerte. Cuidados en la comunicación tanto verbal como no verbal en la relación enfermera paciente y familia. 3

4 5. Contenidos:, MODULO I : Historia de Enfermería. 1. Etapa doméstica. 2. Etapa vocacional. 3. Etapa técnica. 4. Etapa profesional. 5. Trabajo en grupo sobre las diferentes etapas históricas MODULO II : Teorías y modelos de Enfermería 1. Introducción a la teoría de la enfermería. 2. Definición y concepto de los modelos y teorías enfermeras. 3. El meta paradigma enfermero: sus elementos y las repercusiones en los modelos conceptuales mas significativos. 4. Grandes corrientes del pensamiento enfermero. 5. Trabajo de grupo sobre las teóricas más relevantes. MODULO III : El modelo conceptual de Virginia Henderson, una perspectiva holistica para la practica enfermera. Fundamentos metodológicos. Proceso de Atención de Enfermería.. 1. Pensamiento crítico 2. Proceso de enfermería 3. Proceso de valoración. Dominios.Patrones.necesidades 4. Etapa de diagnóstico. 5. Etapa de planificación 6. Etapa de ejecución 7. Etapa de evaluación 8. Casos prácticos 4

5 MÓDULO IV: Cuidados Básicos. 1. Registros. 2. Seguridad 3. Higiene. 4. Alimentación. 5. Oxigenación 6. Termorregulación. 7. Sueño. 8. Actividad y ejercicio. 9. Integridad de la piel y cuidados 10. Eliminación 11. Constantes vitales. 12. Asepsia médica y quirúrgica. Infección nosocomial. Aislamientos 13. Riesgo biológico 14. Vías de administración de medicación.normas básicas. 15. Recogida de muestras 16. RCP básica 17. Reflexión sobre muerte y duelo. 5

6 6. Metodología y plan de trabajo. En las sesiones de formación, se aplicará el método expositivo-participativo, así como la realización de explicaciones teóricas por parte del alumno, haciendo hincapié en la exposición, interrelación de conocimientos, así como la claridad de presentación. Se trabajará a nivel práctico a través de ejercicios en clase, desarrollando estudio de casos y resolución de problemas. Se realizarán simulación de cuidados, visualización de procedimientos y técnicas dirigidas y supervisadas por el profesor. Los temas a desarrollar por el alumno, serán asignados, asesorados y organizados por el docente. MODALIDADES Horas % Totales Clases Expositivas 32 53,33% Práctica de aula / Seminarios / Talleres 7 11,66% Presencial Prácticas de laboratorio / campo / aula 16 26,66% de informática / aula de idiomas 60 Prácticas clínicas hospitalarias 0 (40%) Tutorías grupales 2 3,33% Prácticas Externas 0 Sesiones de evaluación 3 5% Trabajo en Grupo 40 44,44% 90 No presencial Trabajo Individual 50 55,55% (60%) Total 6

7 7. Evaluación del aprendizaje de los estudiantes Evaluación de los contenidos teóricos: Convocatorias ordinaria y extraordinarias: -Preguntas cortas del temario de los bloques I, II, III, y IV.. -Resolución de un caso práctico Evaluación de actividades. -Actividades programadas puntuables dentro de evaluación contínua : -Realización de trabajos y casos prácticos en bloque I, II, III y IV con un máximo de un 20% en nota final. Calificación final: La superación de ésta asignatura llevará implícito la asistencia y valoración positiva de todas las prácticas de laboratorio. La realización de las mismas será condición imprescindible para el acceso al Practicum I. El alumno demostrará los conocimientos y habilidades adquiridas en cada tema trabajado mediante pruebas presenciales en sala de demostraciones.. La calificación final. Módulo I, II y III 20% de la Calificación Módulo IV 60% de la Calificación Prácticas de Laboratorio 10% de la Calificación ( Evaluación contínua) Módulo I, II y III 10% de la Calificación ( Evaluación contínua) Evaluación diferenciada:.- Aquellos alumnos/as que renuncien a la evaluación contínua (prueba escrita + actividades programadas), deberán solicitarlo en el plazo indicado por el profesor a comienzo de curso y justificarlo de acuerdo a la normativa vigente. Independientemente de otorgar dicha evaluación será obligatoria la asistencia a las Prácticas de Laboratorio programadas. La evaluación de los resultados de aprendizaje y de las competencias adquiridas por el alumnado, en el caso de haberle sido concedida una evaluación diferenciada, se realizará a de acuerdo al siguiente criterio: 7

8 Criterios de evaluación Prueba escrita de preguntas de desarrollo y de aplicación práctica de los contenidos teóricos +Asistencia obligatoria a Prácticas de Laboratorio. Porcentaje 100% El baremo de calificación será el establecido oficialmente por la Universidad de Oviedo: 0,0 4,9: Suspenso 5,0 6,9: Aprobado 7,0 8,9: Notable 9,0 10: Sobresaliente El criterio de evaluación queda abierto a posibles modificaciones en relación al desarrollo del programa y de las actividades propuestas. 8. Recursos, bibliografía y documentación complementaria. Berman A.,J. Sneyder, Kozier B. Erb,G. Fundamentos de enfermería. Conceptos, Proceso y Práctica. Volumen I,II 9ª ed.barcelona:pearson;2013 Siles González J. Historia de la Enfermería. Madrid: Ediciones DAE; 2011 Raile Alligood M, Tomey A. Modelos y teorías de enfermería. 7ª ed. Barcelona: Elsevier; 2010 N.A.N.DA. Diagnósticos enfermeros : definiciones y clasificación ed. Barcelona:Elsevier;2013 Bulechek GM.Clasificación de intervenciones de enfermeria.(nic).5ª ed. Barcelona: Elsevier; 2010 Moorhead.Clasificación de resultados de enfermería(noc).4ª ed.madrid: Elsevier Johnson M, Bulechek G, McCloskey D, Maas M. Moorhead S. Diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones. Interrelaciones Nanda,,Noc,Nic. Harcourt MosbyMadrid:Elsevier;2004 Diccionario Mosby Pocket de medicina, enfermería y ciencias de la salud. 6º ed. Elsevier

9 . 9

Historia, Teoría y Métodos de la Enfermería II CURSO SEGUNDO 15/16. [Página 1]

Historia, Teoría y Métodos de la Enfermería II CURSO SEGUNDO 15/16. [Página 1] Descripción del Título Denominación: Graduado/Graduada en Enfermería Ciclo: Grado Módulo: Bases Teóricas y Metodológicas de la Enfermería Materia/Asignatura: Historia, Teoría y Métodos de la Enfermería

Más detalles

CÓDIGO: 30300920 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE: PRIMERO

CÓDIGO: 30300920 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE: PRIMERO A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: METODOLOGÍA ENFERMERA Y LENGUAJE ESTANDARIZADO CÓDIGO: 30300920 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE:

Más detalles

FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA II

FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA II FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA II 1- OBJETIVO GENERAL: La materia que nos ocupa tiene como objetivo general introducir al estudiante en el conocimiento de las taxonomías y metodología científica de enfermería,

Más detalles

MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15

MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15 MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15 Datos básicos Código Nombre Asignatura 25102004 Bases Teóricas y Metodológicas de los Cuidados de Enfermería Titulación

Más detalles

CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CRÉDITOS ECTS: 3 HORAS GRAN GRUPO: 17 HORAS PEQUEÑO GRUPO: 13

CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CRÉDITOS ECTS: 3 HORAS GRAN GRUPO: 17 HORAS PEQUEÑO GRUPO: 13 A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: METODOLOGÍA ENFERMERA Y LENGUAJE ESTANDARIZADO CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE:

Más detalles

NOMBRE: METODOLOGÍA ENFERMERA Y LENGUAJE ESTANDARIZADO CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009)

NOMBRE: METODOLOGÍA ENFERMERA Y LENGUAJE ESTANDARIZADO CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: METODOLOGÍA ENFERMERA Y LENGUAJE ESTANDARIZADO CÓDIGO: 303009204 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: FORMACIÓN BÁSICA CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE:

Más detalles

PROYECTO DOCENTE DE LA ASIGNATURA CURSO 2015/16

PROYECTO DOCENTE DE LA ASIGNATURA CURSO 2015/16 HISTORIA, TEORÍAS Y MÉTODO DE ENFERMERÍA I PROYECTO DOCENTE DE LA ASIGNATURA CURSO 2015/16 Centro de Enfermería de Cruz Roja Española en Sevilla Avd. Cruz Roja, 1 dpdo. 41009 Sevilla -Telf./Fax 954 350

Más detalles

TITULACIÓN: Grado en Enfermería. CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: Grado en Enfermería. CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: Grado en Enfermería CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Enfermería de la infancia y de la adolescencia

Más detalles

CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA. garciavjose@uniovi.esº PROFESORADO TELÉFONO /EMAIL UBICACIÓN

CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS IDIOMA. garciavjose@uniovi.esº PROFESORADO TELÉFONO /EMAIL UBICACIÓN 1. Identificación de la asignatura NOMBRE Salud Laboral CÓDIGO GENFCA01-4-004 TITULACIÓN TIPO PERIODO Graduado en Enfermería por Universidad de Oviedo Optativa 1º Semestre. 2015-2016 COORDINADOR/ES CENTRO

Más detalles

Guía Docente. Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA. Curso 2014/15. Grado en Enfermería

Guía Docente. Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA. Curso 2014/15. Grado en Enfermería Guía Docente Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA Curso 2014/15 Grado en Enfermería 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA

Más detalles

Trabajo fin de Máster

Trabajo fin de Máster Denominación de la Asignatura Trabajo fin de Máster Carácter Obligatoria Créditos ECTS 10 Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios 2º y 3er cuatrimestre Competencias y resultados del aprendizaje

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Cuidados básicos de Enfermería y soporte vital básico Código: ENF110

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Cuidados básicos de Enfermería y soporte vital básico Código: ENF110 GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015 Asignatura: Cuidados básicos de Enfermería y soporte vital básico Código: ENF110 Asignatura: ENF110 - Cuidados básicos de Enfermería y soporte vital básico Formación:

Más detalles

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Grado en Enfermería (Plan 2010) Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Enfermería Evolutiva II Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 5 Curso/Periodo Docente:

Más detalles

Guía Docente. Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ENFERMERÍA. Curso 2015/16. Grado en Enfermería

Guía Docente. Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ENFERMERÍA. Curso 2015/16. Grado en Enfermería Guía Docente Modalidad Presencial FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ENFERMERÍA Curso 2015/16 Grado en Enfermería 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: Carácter: Código: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015 Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 Asignatura: ENF117. Enfermería en Salud Mental Formación: Obligatoria Créditos ECTS: 4 Curso: 2º Semestre: 1º Profesor/a:

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA ENF105 Salud pública y Demografía

GRADO EN ENFERMERÍA ENF105 Salud pública y Demografía GRADO EN ENFERMERÍA ENF105 Salud pública y Demografía Asignatura: Salud pública y Demografía Carácter: Obligatoria Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 4 ECTS Curso: 2015-2016 Semestre: 1º Grupo:

Más detalles

TITULACIÓN: ENFERMERÍA CENTRO: CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: ENFERMERÍA CENTRO: CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: ENFERMERÍA CENTRO: CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: PRÁCTICUM III CÓDIGO: CURSO ACADÉMICO: 2011/2012 TIPO: Créditos ECTS:

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE ENFERMERÍA Materia Módulo Titulación Plan FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA FORMACIÓN BÁSICA COMÚN GRADO EN ENFERMERÍA Código Periodo de impartición

Más detalles

Guía Docente. Facultad de Educación

Guía Docente. Facultad de Educación Guía Docente Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas GUÍA DOCENTE DE LA

Más detalles

Guía docente. NOMBRE Psiquiatría CÓDIGO ATEROC01-2-004. TIPO Básica Nº TOTAL DE CRÉDITOS 6 COORDINADOR/ES TELÉFONO /EMAIL UBICACIÓN

Guía docente. NOMBRE Psiquiatría CÓDIGO ATEROC01-2-004. TIPO Básica Nº TOTAL DE CRÉDITOS 6 COORDINADOR/ES TELÉFONO /EMAIL UBICACIÓN Guía docente 1. Identificación de la asignatura NOMBRE Psiquiatría CÓDIGO ATEROC01-2-004 TITULACIÓN Terapia Ocupacional CENTRO Escuela Universitaria P. Enrique de Ossó TIPO Básica Nº TOTAL DE CRÉDITOS

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Didáctica de la música Especiífico Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional

Más detalles

Grado de Magisterio en Educación Infantil Universidad de Alcalá CU Cardenal Cisneros

Grado de Magisterio en Educación Infantil Universidad de Alcalá CU Cardenal Cisneros DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO Y TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL Grado de Magisterio en Educación Infantil Universidad de Alcalá CU Cardenal Cisneros Curso Académico

Más detalles

ATENCIÓN TEMPRANA FUNDAMENTOS Y RECURSOS

ATENCIÓN TEMPRANA FUNDAMENTOS Y RECURSOS ATENCIÓN TEMPRANA FUNDAMENTOS Y RECURSOS Grado de Magisterio en Educación Infantil Modalidad semipresencial CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 1º curso 2º cuatrimestre GUÍA

Más detalles

TITULACIÓN: CENTRO: CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: CENTRO: CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: CENTRO: CURSO ACADÉMICO: 2010-2011 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Bases teóricas y Fundamentos de Enfermería CÓDIGO: 100A-2001 CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 TIPO: Troncal

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud GRADO EN FISIOTERAPIA ENF02 Psicología General y de la Salud Asignatura: Psicología General y de la Salud Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 205-206 Semestre: º Grupo:

Más detalles

Facultad de Medicina. Grado en Medicina

Facultad de Medicina. Grado en Medicina Facultad de Medicina GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: NUTRICION CLÍNICA Y DIETOTERAPIA Curso Académico 2012/2013 Fecha: 4 de junio de 2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 1. Datos Descriptivos

Más detalles

FICHA DE ASIGNATURA, ESTUDIOS DE GRADO

FICHA DE ASIGNATURA, ESTUDIOS DE GRADO 1 Titulación: Grado de Enfermería Plan de Estudios: 2009 Curso Académico: 2010/2011 FICHA DE ASIGNATURA, ESTUDIOS DE GRADO Asignatura: Fundamentos de Enfermería Código: Materia: Profesión Enfermera Módulo:

Más detalles

Modelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria

Modelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria Modelo de Guía Docente Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: (Pedagogía y didáctica de la religión católica en la ) Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 21 de septiembre

Más detalles

CURSO ACADÉMICO 2007/2008

CURSO ACADÉMICO 2007/2008 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CURSO ACADÉMICO 2007/2008 Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud Dep. ENFERMERÍA FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA Titulación: DIPLOMADO EN ENFERMERÍA (Plan 97) (1997) Nombre:

Más detalles

FACULTAD PADRE OSSÓ. Guía docente. Coordinador Teléfono/e-mail Ubicación. 985 216 553 javier@facultadpadreosso.es

FACULTAD PADRE OSSÓ. Guía docente. Coordinador Teléfono/e-mail Ubicación. 985 216 553 javier@facultadpadreosso.es 1. Identificación de la asignatura Guía docente Nombre Titulación MEDIACION: AMBITOS Y ESTRATEGIAS Grado en Educación Social por la Centro Universidad de Oviedo Código AEDSOC01-3-002 FACULTAD PADRE OSSO

Más detalles

10. Programas materias enfermería

10. Programas materias enfermería FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS Módulo Fundamentos Teóricos y Metodológicos de la Enfermería Materia Fundamentos Teóricos y Metodológicos de la Enfermería Carácter Obligatorio Nº de créditos 12 ECTS

Más detalles

MATERIA 4: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO. Denominación de la materia: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO

MATERIA 4: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO. Denominación de la materia: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO MATERIA 4: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO Módulo al que pertenece: IV Denominación de la materia: HABILIDADES BÁSICAS DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO Créditos ECTS: 8 Carácter: Asignaturas

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA ENF131 Salud Laboral

GRADO EN ENFERMERÍA ENF131 Salud Laboral GRADO EN ENFERMERÍA ENF131 Salud Laboral Asignatura: ENF131-Salud Laboral Carácter: Optativa Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 3 Curso: 2015-2016 Semestre: 1º Grupo: 4º Profesora: Ana de

Más detalles

CÓDIGO: 303009202 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: PRIMERO CUATRIMESTRE: SEGUNDO

CÓDIGO: 303009202 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: PRIMERO CUATRIMESTRE: SEGUNDO A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: CÓDIGO: 303009202 PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: PRIMERO CUATRIMESTRE: SEGUNDO CRÉDITOS ECTS: 6 HORAS GRAN GRUPO:

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO TITULACIÓN: MASTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS CURSO

Más detalles

Modelo de Guía Docente. Facultad de Psicología. Máster en Mediación Familiar y. Sociocomunitaria. Máster en Intervención Familiar

Modelo de Guía Docente. Facultad de Psicología. Máster en Mediación Familiar y. Sociocomunitaria. Máster en Intervención Familiar Modelo de Guía Docente Facultad de Psicología Máster en Mediación Familiar y Sociocomunitaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión de Conflictos 315470103 Curso Académico 2013/2014 mayo 2013 V2. Aprobada

Más detalles

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º curso 1er. cuatrimestre

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º curso 1er. cuatrimestre MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º curso 1er. cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN Código:

Más detalles

1.7. Número de créditos / Credit allotment

1.7. Número de créditos / Credit allotment 1. ASIGNATURA / COURSE TITLE METODOLOGÍA ENFERMERA / NURSING METHODS 1.1. Código / Course number 18384 1.2. Materia/ Content area TEORÍA Y MÉTODO DEL CUIDADO / THEORY AND METHODS OF CARE 1.3. Tipo /Course

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Salud Laboral Código: ENF131

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Salud Laboral Código: ENF131 GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015 Asignatura: Salud Laboral Código: ENF131 Asignatura: ENF131-Salud Laboral Formación: Optativa Créditos ECTS: 3 Curso: 4º Semestre: 2º Profesora: Ana de Benito García

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Grado en Turismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Dirección de empresas turísticas Curso Académico 2014-2015 Fecha: 30-0-2014 1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE Patologías edificación, mantenimiento y rehabilitación I ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Habilidades Profesionales y Técnicas para el Consejo 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA ENF110 Cuidados Básicos de Enfermería y Soporte Vital Básico

GRADO EN ENFERMERÍA ENF110 Cuidados Básicos de Enfermería y Soporte Vital Básico GRADO EN ENFERMERÍA ENF110 Cuidados Básicos de Enfermería y Soporte Vital Básico Asignatura: Cuidados Básicos de Enfermería y Soporte Vital Básico Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial

Más detalles

Fundamentos teóricos de los cuidados de Enfermería. Curso 2012-2013

Fundamentos teóricos de los cuidados de Enfermería. Curso 2012-2013 Fundamentos teóricos de los cuidados de Enfermería. Curso 01-013 Esta asignatura sirve de base a todas las materias de denominación Enfermería de Plan de Estudios. Sirve para comprender el origen y la

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Facultad de Educación Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas

Más detalles

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º curso 2º cuatrimestre

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 1º curso 2º cuatrimestre NEUROCIENCIA DE LA CONDUCTA Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 20/16 1º curso 2º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: NEUROCIENCIA DE LA CONDUCTA

Más detalles

Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016 Guía Docente 2015/2016 Prácticas Externas Practicum Máster Oficial en Psicología General Sanitaria Modalidad Presencial Índice Prácticas Externas... Error! Marcador no definido. Breve descripción de la

Más detalles

TITULACIÓN: GRADUADO/A EN ENFERMERÍA

TITULACIÓN: GRADUADO/A EN ENFERMERÍA TITULACIÓN: GRADUADO/A EN ENFERMERÍA CENTRO: ESCUELA UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: METODOLOGÍA DE LOS CUIDADOS

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño II

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño II ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE Ciencia aplicada al diseño II ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1. Asignatura 1.2. Profesores

Más detalles

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Master Universitario en Investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Master Universitario en Investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud Facultad de Enfermería y Fisioterapia Master Universitario en Investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Organización de los Servicios Sanitarios Curso Académico

Más detalles

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Fundamentos de Enfermería II Código: ACP-DCS-61 Titulación: Licenciado en Enfermería Tipo: Asignatura de Concentración Profesional

Más detalles

Conoce la historia de la enfermería e identifica el rol y funciones y en el campo profesional.

Conoce la historia de la enfermería e identifica el rol y funciones y en el campo profesional. UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA SILABO I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Asignatura : Cuidados Primarios de Enfermería

Más detalles

Guía docente Enfermería Médico-Quirúrgica II 2015-2016

Guía docente Enfermería Médico-Quirúrgica II 2015-2016 Guía docente Enfermería Médico-Quirúrgica II 2015-2016 1. Identificación de la asignatura NOMBRE Enfermería Médico Quirúrgica II CÓDIGO GENFCA01-3-001 TITULACIÓN Grado en Enfermería CENTRO Facultad de

Más detalles

NORMAS DE CALIDAD EN LOS LABORATORIOS: ASPECTOS GENERALES

NORMAS DE CALIDAD EN LOS LABORATORIOS: ASPECTOS GENERALES 1. Datos Descriptivos de la asignatura 1.1 Datos Generales de la asignatura Asignatura: Código: 325141101 Centro: Facultad de Química Plan de Estudios: 2008 Departamento: Química Analítica, Nutrición y

Más detalles

Grado en Educación Social C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 3º Curso 1º Cuatrimestre

Grado en Educación Social C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 3º Curso 1º Cuatrimestre PERSONAS MAYORES Grado en Educación Social C.U. Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 3º Curso 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Personas mayores Código: 560017

Más detalles

Facultad de Psicología. Máster en Intervención Familiar

Facultad de Psicología. Máster en Intervención Familiar Facultad de Psicología GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: PROTECCIÓN JURÍDICO CIVIL DEL MENOR Y LA FAMILIA Curso Académico 2013/2014 Fecha: Mayo 2013 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 1. Datos Descriptivos

Más detalles

PLANTILLA GUÍA DE LAS ASIGNATURAS

PLANTILLA GUÍA DE LAS ASIGNATURAS PLANTILLA GUÍA DE LAS ASIGNATURAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA TITULACIÓN: Grado en Enfermería NOMBRE: Bases Teóricas y Metodológicas de la Enfermería: Materia: Historia, Teoría y Métodos de la Enfermería

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15

MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15 MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15 Datos básicos Asignatura Código Nombre ENFERMERÍA GERONTO-GERIÁTRICA Titulación 5102 Título de Grado en Enfermería

Más detalles

Grado en Fisioterapia Universidad de Alcalá Curso Académico / 2015/2016 2º Curso 2º Cuatrimestre

Grado en Fisioterapia Universidad de Alcalá Curso Académico / 2015/2016 2º Curso 2º Cuatrimestre FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLINICAS I Grado en Fisioterapia Universidad de Alcalá Curso Académico / 2015/2016 2º Curso 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES

Más detalles

Teoría del Derecho PRIMER CURSO 2014-2015

Teoría del Derecho PRIMER CURSO 2014-2015 Teoría del Derecho PRIMER CURSO 2014-2015 Asignatura Teoría del Derecho Código Versión Módulo 1: Formación Básica Materia Derecho Créditos 6 ECTS Presenciales 2,5 No presenciales 3,5 Curso Primero Cuatrimestre

Más detalles

Facultad de Derecho. Grado en Derecho

Facultad de Derecho. Grado en Derecho Grado en Derecho Asignatura: Derecho Internacional Público Facultad de Derecho Grado en Derecho GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Derecho Internacional Público Curso Académico 2012/2013 Fecha: abril de 2012

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura Materia CALIDAD DE SOFTWARE COMPLEMENTOS DE SOFTWARE Módulo Titulación GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Plan 463 45216 Periodo de impartición 1 er CUATRIMESTRE Tipo/Carácter

Más detalles

Universidad de Concepción. Carrera: Medicina FUNDAMENTOS PRÁCTICOS DE ENFERMERÍA PARA MEDICINA

Universidad de Concepción. Carrera: Medicina FUNDAMENTOS PRÁCTICOS DE ENFERMERÍA PARA MEDICINA Syllabus Asignatura: Unidad Académica Responsable: Facultad de Medicina, Departamento de Educación Médica CARRERA a las que se imparte: MEDICINA I.- IDENTIFICACIÓN Nombre: Fundamentos Prácticos de Enfermería

Más detalles

Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Enfermería

Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Enfermería GUÍA DOCENTE 2014-2015 Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Enfermería 1. Denominación de la asignatura: Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Enfermería Titulación Grado en Enfermería Código 6141

Más detalles

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre ASIGNATURA: Organización de eventos y competiciones deportivas Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 Optativa 2º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE

Más detalles

Facultad de Educación. Máster Universitario en Formación del. Profesorado de Educación Secundaria. Obligatoria, Bachillerato, Formación

Facultad de Educación. Máster Universitario en Formación del. Profesorado de Educación Secundaria. Obligatoria, Bachillerato, Formación Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Aprendizaje y enseñanza

Más detalles

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º curso 1º cuatrimestre

Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º curso 1º cuatrimestre PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º curso 1º cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA Código:

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA ENF130 Drogodependencias

GRADO EN ENFERMERÍA ENF130 Drogodependencias GRADO EN ENFERMERÍA ENF130 Drogodependencias Asignatura: ENF130-Drogodependencias Carácter: Optativa Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 3 ECTS Curso: 2015-2016 Semestre: 1º Grupo: 4º Equipo

Más detalles

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Master Universitario en investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la. Salud

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Master Universitario en investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la. Salud Facultad de Enfermería y Fisioterapia Master Universitario en investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión del proceso asistencial Curso Académico 2012-2013

Más detalles

Guía Académica de la asignatura Terapia ocupacional en salud mental

Guía Académica de la asignatura Terapia ocupacional en salud mental Guía Académica Terapia ocupacional en salud mental GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL Curso 2015-2016 1 GUÍA ACADÉMICA TERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL" Curso 2015-2016 1. DATOS BÁSICOS DE IDENTIFICACIÓN

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño I.

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño I. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 er CUATRIMESTRE Ciencia aplicada al diseño I. ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1. Asignatura 1.2. Profesores

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015 GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 201/2015 Asignatura: Fisioterapia Deportiva Código: FIS125 Asignatura: FIS125 Fisioterapia deportiva Formación: Obligatoria Créditos ECTS: Curso: º Semestre: 6º Profesora: Bárbara

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Grado en Turismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Habilidades psicosociales para el desempeño profesional del turismo Curso Académico 2014-2015 Fecha: 30-07-2014

Más detalles

Facultad de Educación. Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de. Educación Formal y No Formal

Facultad de Educación. Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de. Educación Formal y No Formal Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y No Formal Asignatura: Métodos y Líneas de Investigación en Educación Facultad de Educación Máster en Intervención Psicopedagógica

Más detalles

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA Grado en Psicología CU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 2º curso 1 er cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA Código:

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud

GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud Asignatura: Fisioterapia Comunitaria y Educación para la salud Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial

Más detalles

ENFERMERÍA CLÍNICA DEL ADULTO MAYOR

ENFERMERÍA CLÍNICA DEL ADULTO MAYOR ENFERMERÍA CLÍNICA DEL ADULTO MAYOR DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Enfermería Clínica del Adulto Mayor Código: ACP-DCS-54 Titulación: Licenciado en Enfermería Tipo: Asignatura de Concentración

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Electroterapia, magnetoterapia y vibroterapia. Código: FIS115

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Electroterapia, magnetoterapia y vibroterapia. Código: FIS115 GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015 Asignatura: Electroterapia, magnetoterapia y vibroterapia. Código: FIS115 Asignatura: FIS115 Electroterapia, magnetoterapia y vibroterapia Formación: Obligatoria Créditos

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO : MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO PROFESOR(ES) 4. 5. 6. GRADO EN EL QUE SE IMPARTE DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) HORARIO

Más detalles

Guía docente de la asignatura

Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura MEDIACIÓN CIVIL Y MERCANTIL Materia Módulo Titulación Plan Periodo de impartición MASTER EN MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS Código SEGUNDO CUATRIMESTRE

Más detalles

Facultad de Educación. Grado/Máster en Pedagogía

Facultad de Educación. Grado/Máster en Pedagogía Grado en Pedagogía Facultad de Educación Grado/Máster en Pedagogía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Sociología Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 23/4/2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 Para

Más detalles

Guía Docente de la Asignatura ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES

Guía Docente de la Asignatura ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES Guía Docente de la Asignatura ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES Grado en Administración y Dirección de Empresas Curso 2015/16 Guía docente de la asignatura Asignatura Materia ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES

Más detalles

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte

Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Escuela Universitaria de Turismo Iriarte Grado en Turismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sistema de información para la gestión de la empresa turística Curso Académico 2014-2015 Fecha: 30-0-2014 1. Datos

Más detalles

Guía Docente 2014-2015 GUÍA DOCENTE

Guía Docente 2014-2015 GUÍA DOCENTE GUÍA DOCENTE PRÁCTICAS PROFESIONALES SEGUNDO SEMESTRE MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN DE MODA Y BELLEZA CURSO 1º FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1. IDENTIFICACIÓN 1.-MÓDULO:

Más detalles

1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA MATERIA: FISCALIDAD DE PRODUCTOS FINANCIEROS SEMESTRE: 2º MÁSTER UNIVERSITARIO EN MERCADOS FINANCIEROS Y GESTIÓN DE PATRIMONIOS CURSO 1º FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 1. IDENTIFICACIÓN DE

Más detalles

Cuidados Obstétrico-Ginecológicos Grado en ENFERMERÍA 3º curso

Cuidados Obstétrico-Ginecológicos Grado en ENFERMERÍA 3º curso Grado en ENFERMERÍA 3º curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 5 Metodología 6 Criterios de evaluación

Más detalles

Escuela de Ingeniería de Edificación Grado en Ingeniería de Edificación

Escuela de Ingeniería de Edificación Grado en Ingeniería de Edificación Escuela de Ingeniería de Edificación Grado en Ingeniería de Edificación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: PATOLOGÍA, REHABILITACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL Curso Académico 2013/2014 Fecha:22 de mayo de 2013 1.

Más detalles

Facultad de Derecho. Grado en Derecho

Facultad de Derecho. Grado en Derecho Grado en Derecho Facultad de Derecho Grado en Derecho GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DERECHO ADMINISTRATIVO III Curso Académico 2012/2013 Fecha: 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: - Centro:

Más detalles

Breve descripción detallada de los módulos o materias de enseñanza-aprendizaje de que consta el plan de estudios del Grado en Educación Infantil

Breve descripción detallada de los módulos o materias de enseñanza-aprendizaje de que consta el plan de estudios del Grado en Educación Infantil Breve descripción detallada de los módulos o materias de enseñanza-aprendizaje de que consta el plan de estudios del Grado en Educación Infantil Módulo 1 Denominación del módulo 1 Los de acceso a la titulación

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN MARKETING CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: ESTADÍSTICA Nombre del Módulo al que pertenece la materia Métodos cuantitativos para las ciencias sociales ECTS Carácter

Más detalles

Guía Docente FACULTAD DE FARMACIA

Guía Docente FACULTAD DE FARMACIA MATERIA: APORTACIONES EN EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ATENCIÓN FARMACÉUTICA SEMESTRE MÁSTER: MÁSTER UNIVERSITARIO EN ATENCIÓN FARMACÉUTICA-FARMACIA ASISTENCIAL CURSO

Más detalles

Código Asignatura. PRI 127 Nombre Asignatura CIENCIAS NATURALES

Código Asignatura. PRI 127 Nombre Asignatura CIENCIAS NATURALES Código Asignatura PRI 127 Nombre Asignatura CIENCIAS NATURALES Asignatura: Ciencias Naturales Carácter: Optativa Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 15/16 Semestre: Primero Grupo:

Más detalles

Facultad de Biología. Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación

Facultad de Biología. Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación Facultad de Biología Máster en Biología Marina: Biodiversidad y Conservación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Evaluación del Impacto Ambiental en el Medio Marino Curso Académico 2013/2014 Fecha: Mayo 2013

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA Graduado/a en Logopedia DATOS DESCRIPTIVOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Psicología del Desarrollo y Adquisición del Lenguaje I Código: 105 (51330) Módulo 001: Formación Básica

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Antropología de la Salud Código: ENF111

GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015. Asignatura: Antropología de la Salud Código: ENF111 GRADO EN FISIOTERAPIA CURSO 2014/2015 Asignatura: Antropología de la Salud Código: ENF111 Asignatura: ENF111 - Antropología de la Salud Formación: Básica Créditos ECTS: 6 Curso: 1º Semestre: 2º Profesores:

Más detalles

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia

Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Fisioterapia GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: 180001 ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES Curso Académico 013-014 mayo 013 V. Aprobada

Más detalles

Enfermería Médico Quirúrgica I GUÍA DOCENTE Curso 2010-2011

Enfermería Médico Quirúrgica I GUÍA DOCENTE Curso 2010-2011 Enfermería Médico Quirúrgica I GUÍA DOCENTE Curso 2010-2011 Titulación: Grado en Enfermería 301G Asignatura: Enfermería Médico Quirúrgica I 301203000 Materia: Enfermería Médico Quirúrgica Módulo: Ciencias

Más detalles

Guía Académica de la asignatura Salud y dependencia GRADO EN TRABAJO SOCIAL

Guía Académica de la asignatura Salud y dependencia GRADO EN TRABAJO SOCIAL Guía Académica de la asignatura Salud y dependencia GRADO EN TRABAJO SOCIAL 1. DATOS BÁSICOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la Asignatura Carácter Materia Básico Obligatorio Optativo Prácticas Externas Trabajo

Más detalles

Programa Geriatría 2010/2011

Programa Geriatría 2010/2011 1 IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA NOMBRE Geriatría CÓDIGO 14514 TITULACIÓN TIPO Terapia Ocupacional Troncal CENTRO Nº TOTAL DE CRÉDITOS PERIODO Semestral IDIOMA Castellano Escuela Universitaria de Magisterio

Más detalles