REPASO. Nombre: Fecha: Curso: < 1 = 1 > 1
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- Arturo Benítez Redondo
- hace 6 años
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1 REPASO Completa la tabla. representación numerador denominador se escribe se lee Une con flechas según corresponda. < = > 9 Colorea el mosaico según las indicaciones. Después, contesta. Tres onceavas partes son de color azul. Dos onceavas partes son de color verde. Hay el doble de celdas de color rojo que de verde. El resto de celdas son grises. a) Qué fracción del mosaico es de color rojo? b) Y grises? Matemáticas.º EP. Unidad
2 REPASO Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones. Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. El numerador de la fracción es. La fracción siete medios es menor que la unidad. y son fracciones menores que. y son fracciones equivalentes. Escribe tres fracciones con denominador que sean mayores que. Ordena estas fracciones de mayor a menor:,,, y 9. Calcula y relaciona. tres quintos de canicas. un medio de canicas. tres medios de canicas. cuatro quintos de canicas. 9 canicas canicas 0 canicas Escribe tres fracciones equivalentes a 0. 9 Cuáles de estas parejas de fracciones son equivalentes? Rodéalas y explica cómo lo has averiguado. y y y y Matemáticas.º EP. Unidad
3 REPASO 0 Rodea las fracciones irreducibles. 0 9 Convierte en irreducibles las fracciones que no has rodeado. Lee la cantidad de pizza que ha comido cada amigo y contesta. He comido de una pizza. Carlos Cristina Y yo de otra. Yo de otra. Ana He comido de pizza. Emilio a) Quién ha comido más pizza? b) Quiénes han comido igual cantidad de pizza? c) Quién ha comido una pizza entera? Pedro ha gastado más de dos tercios del dinero que llevaba en unos pantalones. Si tenía 0, qué pantalones compró? Explica cómo lo has descubierto. 0 En un huerto hay árboles, las tres cuartas partes son manzanos, y el resto, perales. Cuántos perales hay en el huerto? Cuántos perales más que manzanos hay? Matemáticas.º EP. Unidad
4 REFUERZO Escribe con cifras estas fracciones. a) Dos quintos b) Doce décimos c) Siete doceavos d) Cuatro tercios e) Siete quinceavos f) Ocho novenos Cuáles de las fracciones anteriores son mayores que la unidad? Explica cómo lo has sabido. Representa gráficamente estas fracciones y escribe cómo se leen. Se lee: Se lee: Se lee: Rodea la fracción que representa la cantidad mayor en cada caso. y y y y Multiplica en cruz y averigua cuáles de estos pares de fracciones son equivalentes. y y 0 = = y 0 y 0 00 Tacha las fracciones que no sean equivalentes a Matemáticas.º EP. Unidad
5 REFUERZO Obtén dos fracciones equivalentes a las dadas: una multiplicando y la otra dividiendo Observa las entradas vendidas para una función de teatro y averigua en qué día se han vendido más. Martes: 9 Miércoles: 9 Jueves: 9 Viernes: 9 Sábado: 9 9 Domingo: 9 a) Qué día se vendieron más entradas? b) Qué día se vendieron menos? c) Hay algún día que se han vendido todas las localidades? Una tarta se ha dividido en doce partes iguales. Ana ha tomado dos trozos iguales, y Pedro, tres. Expresa mediante fracciones qué cantidad ha tomado cada uno. Ana: Pedro: Qué fracción representa la parte de tarta que queda todavía? 9 Observa este grupo de magdalenas y completa. de magdalenas son magdalenas. de magdalenas son magdalenas. de magdalenas son magdalenas. 0 En un parque hay niños jugando y las tres quintas partes son niñas. Cuántas niñas hay? Matemáticas.º EP. Unidad
6 AMPLIACIÓN Coloca las fracciones en la recta numérica. 0 Qué fracción del área de la figura está coloreada? Andrea y sus amigos hacen pizzas de distintos sabores para cenar. Si las reparten a partes iguales, qué fracción de pizza le corresponde a cada uno? a) b) c) d) Los instrumentos de cuerda de una orquesta son: treinta violines, doce violas, diez violonchelos, ocho contrabajos, un piano y un arpa. Piensa y escribe la fracción irreducible que representa cada uno de los instrumentos. Violonchelos: Violines: Violas: Contrabajos: Piano: Arpa: Si Juan está mezclando pinturas de témpera, qué color le saldrá más oscuro? a) Si pone de azul y 9 de blanco. b) Si pone de azul y c) Si pone de azul y de blanco. de blanco. Matemáticas.º EP. Unidad
REPASO. Nombre: Fecha: Curso: siete doceavos. dos novenos. cinco octavos < 1 = 1 > 1
REPASO Completa la tabla. representación numerador denominador se escribe se lee siete doceavos dos novenos cinco octavos Une con flechas según corresponda. < > Colorea el mosaico según las indicaciones.
Escribe las fracciones dos tercios y cuatro quintos y represéntalas gráficamente.
Las fracciones La fracción su representación Escribe las fracciones dos tercios cuatro quintos represéntalas gráficamente. Dividimos la figura en tres partes coloreamos dos. Dividimos la figura en cinco
4 Fracciones. Lectura y escritura. Diecisiete veinticuatroavos. Treinta y cuatro cincuentaidosavos. Cinco séptimos. Cuatro quintos.
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CALENDARIO AÑO 2016 PICO Y PLACA AUTOMOVILES SERVICIO ESPECIAL PICO Y PLACA TAXIS
JULIO VIERNES 1 9 7-8 7-8 5-6 1-3-5-7-9 SABADO 2 8 9-0 9-0 7-8 NO APLICA DOMINGO 3 NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA LUNES 4 FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO MARTES 5 1 3-4 3-4 1-2
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Las fracciones Si partimos una pizza en ocho trozos iguales y comemos dos de ellos, decimos que hemos comido de la pizza dos octavas partes : En un partido de baloncesto, que está dividido en cuatro tiempos
3 = c) Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. a) c)
0 Escribe cuatro números que no sean racionales y que estén comprendidos entre: a) - y - y 0 Respuesta abierta. Por ejemplo: a) -0,0000000000 ; -0, ; 0, ; 0, -0,0000000000 ; -0, ; -0, ; -0, ACTIVIDADES
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TEMA FRACCIONES. Indica en cuáles de las siguientes figuras se ha coloreado un cuarto:. Escribe en forma de fracción las siguientes partes de la unidad y represéntalas: un medio dos quintos cuatro doceavos.
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EL 2, 4, 6, 8, 10 Y 12.
SUMA SUMA Y ESCRIBE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 +3 RESTA Y ESCRIBE 1 2 3 4-1 RESTA Y ESCRIBE 1 2 3 4-2 AGRUPA DE 5 EN 5 AGRUPA DE 10 EN 10 UNE Y COLOREA ESCRIBE HACIA ATRÁS -1 40 39 COLOREA -1.
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: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :
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NÚMEROS RACIONALES. Evaluación A. Ten en cuenta. Recuerda. Recuerda
NÚMEROS RACIONALES Evaluación A 1. Ordena de menor a mayor estas fracciones: 1 2, 9 20, 18 25, 3 5 Ten en cuenta Para ordenar fracciones, expresamos la solución mediante las fracciones iniciales, no las
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Capítulo 6 Números Racionales y Razonamiento proporcional Introducción Copyright 2013, 2010, and 2007, Pearson Education, Inc. Definición Números Racionales El conjunto de números Q, tal que numerador
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Calcula el termino que falta en cada operación.8 + = 87..7 =.7 +.7 =.87. =.7 X = 8. : = X 0 =.00.7 : = Escribe el número anterior y el posterior.000.000.8... 0.000.000 00.000.000 0 X 0= 0+ 0= Escribe con
LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS? LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?
RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA COLOCA LAS CANTIDADES EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA COLOCA LAS CANTIDADES EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA LECCION
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